2022-2023學(xué)年第2學(xué)期《人力資源管理》課程調(diào)查問卷

2022-2023學(xué)年第2學(xué)期《人力資源管理》課程調(diào)查問卷各位同學(xué):

大家好！

請您結(jié)合自己在《人力資源管理》課程上的聽課情況，結(jié)合課程教學(xué)中自己的所學(xué)所思，給予真誠回答，以便教師在以后的教學(xué)過程中進(jìn)行有針對性的改進(jìn)，從而不斷提高教師的教學(xué)水平。請放心，本問卷的回答情況不會影響同學(xué)們的期末成績。

感謝您真誠地參與本次調(diào)查！

經(jīng)濟管理學(xué)院一、學(xué)生個人基本情況1、您的姓名:填空[填空題]_________________________________2、您的學(xué)號（10位）:[填空題]_________________________________3、您所屬的專業(yè):填空[填空題]_________________________________4、您所在的年級:[單選題]*○A2019級;○B(yǎng)2020級;○C2021級;○D2022級;5、您所在的班級:

[單選題]*○A工商2101班;○B(yǎng)工商2102班;○C工商2103班;二、有關(guān)《人力資源管理》課程情況的調(diào)查

課程目標(biāo)課程目標(biāo)具體內(nèi)容

目標(biāo)1掌握人力資源管理的基本知識，人力資源管理職能活動的各環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容框架、基本原理、主要業(yè)務(wù)流程、方法、模型等，了解人力資源管理的發(fā)展趨勢，相關(guān)法律法規(guī)等。

目標(biāo)2能夠運用人力資源管理職能活動的主要業(yè)務(wù)流程、方法、模型，識別并表達(dá)組織人力資源管理中的實際問題。

目標(biāo)3能夠根據(jù)人力資源管理各職能活動之間的內(nèi)在聯(lián)系，熟練應(yīng)用人力資源管理各業(yè)務(wù)模塊的業(yè)務(wù)處理方法、模型，分析人力資源管理系統(tǒng)各業(yè)務(wù)模塊的業(yè)務(wù)處理中涉及的復(fù)雜管理問題，提出合理的解決方案，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識解決復(fù)雜實踐問題的能力。1、您是通過什么途徑了解《人力資源管理》課程目標(biāo)的?[單選題]*○a.從教師下發(fā)的教學(xué)大綱中;○b.從教師平時的講課中;○c.從教師課件中;○d.從高年級同學(xué)聽說的;○e.自己在學(xué)習(xí)中感悟的;○f其他途徑2、通過本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，請您對課程目標(biāo)1的達(dá)成情況進(jìn)行自我評價。[單選題]*○A完全達(dá)成（5分）;○B(yǎng)較好達(dá)成（4分）;○C達(dá)成（3分）;○D基本達(dá)成（2分）;○E未達(dá)成（1分）3、通過本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，請您對課程目標(biāo)2的達(dá)成情況進(jìn)行自我評價。[單選題]*○A完全達(dá)成;○B(yǎng)較好達(dá)成;○C達(dá)成;○D基本達(dá)成;○E未達(dá)成4、通過本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，請您對課程目標(biāo)3的達(dá)成情況進(jìn)行自我評價。[單選題]*○A完全達(dá)成;○B(yǎng)較好達(dá)成;○C達(dá)成;○D基本達(dá)成;○E未達(dá)成5、通過這門課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為在今后的教學(xué)中，教師應(yīng)該針對哪一個課程目標(biāo)做進(jìn)一步的教學(xué)改進(jìn)?（單選）[單選題]*○A目標(biāo)1;○B(yǎng)目標(biāo)2;○C目標(biāo)37、通過學(xué)習(xí)，你是否理解了這門課程的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)?[單選題]*○A理解了;○B(yǎng)較好地理解了;○C理解一般;○D大部分未能理解8、通過這門課程的學(xué)習(xí)，您的哪些能力得到了提高?（）[多選題]*□a、交流能力;□b口頭表達(dá)能力;□c邏輯分析能力;□d自己的膽量大了一些，敢在大家面前講話了;□e圖表處理能力;□f能力沒有什么提高9、教師在上課過程中講授的有關(guān)具備愛崗敬業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，持之以恒的終生學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生理解多樣化的價值回報，樹立正確的價值觀等內(nèi)容，你是否能夠接受?（教師結(jié)合自己的思政內(nèi)容或思政元素進(jìn)行問題的設(shè)計）[單選題]*○A.十分愿意接受;○B(yǎng)能夠接受;○C不能接受10、您認(rèn)為教師的授課方法是否單一?[單選題]*○A單一;○B(yǎng)能夠采用多種方式;11、這門課程采用的授課方法，哪些您比較感興趣?（）[多選題]*□a.教師全程講解;□b.學(xué)生部分講解;□c.案例教學(xué)法;□d.啟發(fā)式教學(xué)法;□e課程中增加了討論或辯論環(huán)節(jié);□F課后大作業(yè)鍛煉我的思維和文獻(xiàn)閱讀能力;12、教師針對不同的課程目標(biāo)，您認(rèn)為是否采用了不同的教學(xué)方法?[單選題]*○A能夠根據(jù)內(nèi)容變化方法;○B(yǎng)未能根據(jù)內(nèi)容變化教學(xué)方法13、授課過程中，教師在教學(xué)上做了哪些改進(jìn)?（）[多選題]*□A、讓學(xué)生到講臺上進(jìn)行講解;□B課后作業(yè)不僅僅局限于教材，還有很多像小論文等大作業(yè);□C課堂上設(shè)置了學(xué)生討論、學(xué)生辯論等考核或加分環(huán)節(jié);□D平時成績考核更加全面;□E教師推薦了與課程相類似的網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源供我們課下學(xué)習(xí);□F授課過程中采用了雨課堂、云班課等教學(xué)手段;□G其他14、您是否愿意接受本課程授課過程中的“讓學(xué)生討論、學(xué)生主講”等授課方式?[單選題]*○a很愿意接受;○b.愿意接受;○c.不愿意接受;○d.不想接受15、通過完成文獻(xiàn)綜述等大作業(yè)，您認(rèn)為你的文獻(xiàn)查閱能力和閱讀能力是否得到了提高?[單選題]*○a提高很大;○b.提高一些;○c.沒有提高;○d.作業(yè)沒有意義16、在本課程的學(xué)習(xí)過程中，您主要用了哪些資源?[多選題]*□AMOOC資源;□B跨校修讀資源:□C教師PPT:□D整理的上課筆記;□E圖書館;□F電子圖書館;□G網(wǎng)頁、論壇、技術(shù)文檔等網(wǎng)絡(luò)資料□H其他17、您對教師在本學(xué)期的授課態(tài)度是否滿意?[單選題]*○A.非常滿意○b.滿意○c.較滿意○d.不滿意○e.無所謂18、您對任課教師的師德是否滿意?[單選題]*○A.非常滿意○b.滿意○c.較滿意○d.不滿意○e.無所謂19、您對教師開展的課后輔導(dǎo)是否滿意?[單選題]*○A.滿意;○B(yǎng)比較滿意;○C不滿意，建議增加次數(shù);○D不需要輔導(dǎo)21、您對本課程的其