人教版七年級《行進間、體前變向換手運球》說課稿_第1頁
人教版七年級《行進間、體前變向換手運球》說課稿_第2頁
人教版七年級《行進間、體前變向換手運球》說課稿_第3頁
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人教版七年級《行進間、體前變向換手運球》說課稿一、教學背景本課是人教版七年級體育教材中的一節(jié)籃球課,涉及到行進間、體前變向換手運球的基本技術(shù)。在籃球比賽中,運球是非常重要的基本功,對于控球和突破都起著至關(guān)重要的作用。通過本課的學習,可以幫助學生掌握行進間運球和體前變向換手運球的基本技能,提高他們的籃球運球水平。二、教學目標知識目標:了解行進間運球和體前變向換手運球的基本要求;掌握正確的姿勢和手法;理解運球的重要性和技巧。技能目標:能夠在行進間準確地運球;能夠進行體前變向換手運球。情感目標:培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣;培養(yǎng)學生團隊合作意識。三、教學重點和難點教學重點:掌握行進間運球的基本動作和技巧;理解體前變向換手運球的要領(lǐng)。教學難點:運球時保持身體平衡的技巧;手部靈活轉(zhuǎn)換的技巧。四、教學過程1.情境創(chuàng)設(shè)引導學生回憶籃球比賽中的場景,例如比賽中需要運球突破對方防守等情況,激發(fā)學生的興趣和參與度。2.學習目標引入向?qū)W生介紹本節(jié)課的學習目標:-本節(jié)課將學習行進間運球和體前變向換手運球的技巧;-運球是籃球比賽中非常重要的基本功,通過學習運球技巧,可以提高籃球比賽中的控球能力。3.學習內(nèi)容1:行進間運球向?qū)W生說明行進間運球的基本要求:保持身體平衡,膝蓋微曲,重心略低;用手掌控制球,手指自然分開,握球緊湊。示范行進間運球的正確姿勢和運球動作:身體保持平衡,雙手放在身前;用手的指腹和掌墊控制球,輕輕地向前推球;腕部保持柔軟,手肘微曲。請學生進行模仿練習,并互相觀察、糾正。4.學習內(nèi)容2:體前變向換手運球介紹體前變向換手運球的基本要領(lǐng):在行進間運球的基礎(chǔ)上,加入變向轉(zhuǎn)身的動作;用手掌內(nèi)側(cè)接球并換手,要迅速、準確。示范體前變向換手運球的正確姿勢和動作:運球到體前時,腕部彎曲,手肘靠近身體;迅速換手,用手的內(nèi)側(cè)接球;運球時需要身體的協(xié)調(diào)和平衡。請學生進行模仿練習,并互相觀察、糾正。5.學習內(nèi)容3:技巧鞏固設(shè)計一些運球的小練習,例如:-換手運球比賽:分小組進行比賽,看哪個小組能夠連續(xù)進行更多次的體前變向換手運球;-穿繩子運球:在課堂上,利用繩子設(shè)置不同的形狀,要求學生在穿過繩子時能夠準確運球。6.總結(jié)反思向?qū)W生總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容,并引導學生思考自己的不足之處,以及如何繼續(xù)提高籃球運球的技巧。五、教學輔助手段籃球:用于示范和練習。課件:通過投影儀展示運球動作示范。繩子:用于練習穿繩子運球。六、教學延伸將學生分成小組,進行籃球比賽,讓他們能夠應用所學的運球技巧,提升運球能力,增強團隊合作意識。七、教后反思本節(jié)課通過理論講解、示范和實踐操作相結(jié)合的方式,讓學生對行進間運球和體前變向換手運球有了更深入的了解和掌握。學生的參與度較高,能夠在練習中積極改正錯誤,并逐漸掌握正確的運球技巧。但對于部分學生來說,體前變向換

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