下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)共6頁(yè)考場(chǎng)考號(hào)姓名考場(chǎng)考號(hào)姓名性別畢業(yè)學(xué)校裝訂線(xiàn)內(nèi)不允許答題數(shù)學(xué)試卷(I)加油!加油?。M(mǎn)分100分時(shí)間100分鐘)加油!加油!親愛(ài)的同學(xué),數(shù)學(xué)可以使你思維敏捷,觸類(lèi)旁通.在接下來(lái)的答題中,只要你細(xì)心思考,認(rèn)真演算,一定會(huì)發(fā)揮出你的最好水平。東北師大附中的數(shù)學(xué)教師將在接下來(lái)的三年中,陪伴你一起踏上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路,共攀數(shù)學(xué)高峰。親愛(ài)的同學(xué),數(shù)學(xué)可以使你思維敏捷,觸類(lèi)旁通.在接下來(lái)的答題中,只要你細(xì)心思考,認(rèn)真演算,一定會(huì)發(fā)揮出你的最好水平。東北師大附中的數(shù)學(xué)教師將在接下來(lái)的三年中,陪伴你一起踏上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路,共攀數(shù)學(xué)高峰。一.填空(每小題3分,共30分)1.42和63的最大公約數(shù)是().2.一個(gè)數(shù)的是8,這個(gè)數(shù)的是().3.《數(shù)學(xué)百科全書(shū)》原價(jià)每套500元,現(xiàn)實(shí)行八五折優(yōu)惠后,每套()元.4.在和式…中,第六項(xiàng)是().5.從168里連續(xù)減去12,減了(
)次后,結(jié)果是12.6.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加6米,周長(zhǎng)就增加()米7.如圖,一個(gè)大矩形被分成10個(gè)小矩形,其中有6個(gè)小矩形的面積如圖所示,那么這個(gè)大矩形的面積是().2520303616128.一個(gè)書(shū)架上有若干本書(shū),小明每次拿出其中的EQ\F(1,2),再放回一本書(shū),一共這樣做了5次,書(shū)架上還剩3本書(shū),原來(lái)書(shū)架上()本書(shū).9.雜技團(tuán)演員表演騎獨(dú)輪車(chē)走鋼絲,車(chē)輪的直徑是40厘米,要騎過(guò)31.4米的鋼絲,車(chē)輪要轉(zhuǎn)動(dòng)()圈(π取3.14)
10.我校學(xué)生為科技節(jié)設(shè)計(jì)會(huì)標(biāo)如下圖,圖中每一小方格的面積都是1平方厘米,那么用粗線(xiàn)圍成的圖形面積是()平方厘米.二.選擇(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,共15分)11.一根電線(xiàn)長(zhǎng)20米,用去它的后,又接了米,這時(shí)的長(zhǎng)度是()A、20米B、米C、米12.一個(gè)三角形的三個(gè)角中最大是78度,這個(gè)三角形是(
)
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
13.一個(gè)比的前項(xiàng)是6,如果前項(xiàng)增加12,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該(
)
A、增加12
B、乘以2
C、除以14.甲、乙、丙、丁四人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲學(xué)校的前四名,其得分情況如下:(1)、丁比丙得分高;(2)、甲、乙兩人得分之和恰等于丙、丁兩人得分之和;(3)、乙、丙兩人得分之和比甲、丁兩人得分之和多.則得分最高的是()A、甲B、乙C、丙15.已知一條直線(xiàn)和直線(xiàn)外的A、B兩點(diǎn),以A、B兩點(diǎn)和直線(xiàn)上某一點(diǎn)做為三角形的三個(gè)頂點(diǎn),就能畫(huà)出一個(gè)等腰三角形,如圖中的等腰三角形ABC.除此之外還能畫(huà)出符合條件的()個(gè)等腰三角形.A、3B、4;C、5計(jì)算題(16題每小題3分,17題每小題4分,共21分)16.脫式計(jì)算(1)-0.6×(2-1.75)(2)(6-3)÷(13+11)(3)9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981考場(chǎng)考場(chǎng)考號(hào)姓名性別畢業(yè)學(xué)校裝訂線(xiàn)內(nèi)不允許答題(1)四.列式計(jì)算(每小題3分,共6分)18.3.6除以的商加上4所得的和乘以,結(jié)果是多少?19.一個(gè)數(shù)的1.5倍是3與1.5的和的2倍,這個(gè)數(shù)是多少?五.應(yīng)用題(每小題5分,共20分)20.在社會(huì)實(shí)踐中,某學(xué)生把一個(gè)底面長(zhǎng)20厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方體零件完全浸沒(méi)在一個(gè)棱長(zhǎng)為40厘米的正方體儲(chǔ)水箱里,當(dāng)把零件從水箱中取出后,水箱里的水面下降了3厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是多少?21.兩列火車(chē)從甲乙兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,4小時(shí)后在距中點(diǎn)48千米處相遇.已知慢車(chē)是快車(chē)速度的,快車(chē)和慢車(chē)的速度各是多少?甲乙兩地相距多少千米?考場(chǎng)考號(hào)姓名性別畢業(yè)學(xué)校裝訂線(xiàn)內(nèi)不允許答題22考場(chǎng)考號(hào)姓名性別畢業(yè)學(xué)校裝訂線(xiàn)內(nèi)不允許答題23.公園只售兩種門(mén)票:個(gè)人票每張5元,10人一張的團(tuán)體票每張30元.(1)甲單位45人逛公園,按以上規(guī)定買(mǎi)票,最少應(yīng)付多少錢(qián)?(2)乙單位208人逛公園,按以上規(guī)定買(mǎi)票,最少應(yīng)付多少錢(qián)?六.解答題(每小題4分,共8分)24.將棱長(zhǎng)為3厘米的正方體的正中心,穿一個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形的方孔,打通后,求去掉部分的體積是多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安全認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)研究-洞察分析
- 移動(dòng)端頁(yè)面加載速度提升-洞察分析
- 新型搪瓷材料應(yīng)用研究-洞察分析
- 《牢筑保密長(zhǎng)城》課件
- 《C概率及其運(yùn)算》課件
- 《爬升模板施工》課件
- 《產(chǎn)品設(shè)計(jì)手板工藝》課件
- 從科研到應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的技術(shù)轉(zhuǎn)移
- 辦公技術(shù)的演進(jìn)及企業(yè)如何借助對(duì)沖基金保持競(jìng)爭(zhēng)力
- 親子閱讀一種有效的互動(dòng)方式
- 小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)詞
- 《生產(chǎn)異常培訓(xùn)》課件
- 數(shù)學(xué)分析(一)試卷1
- 隧道工程監(jiān)控量測(cè)
- 2024年管理學(xué)理論考核試題及答案
- 2024人教版初中英語(yǔ)單詞詞匯表默寫(xiě)背誦(中考復(fù)習(xí)必背)
- 食材配送(大米)服務(wù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 分級(jí)護(hù)理服務(wù)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)
- 外研社英語(yǔ)教材(一年級(jí)起點(diǎn)版)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 第一章 神農(nóng)本草經(jīng)
- 盾構(gòu)施工典型事故
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論