2023小學(xué)校本研修工作總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁2023?小學(xué)校本?研修工作?總結(jié)光?陰荏苒，?瞬間一年?的校本研?修到了尾?聲，回顧?本學(xué)期的?校本研究?過程，深?感受益匪?淺，有許?多值得珍?惜的地方?，有些忙?碌，但更?有收獲，?現(xiàn)將其總?結(jié)如下：?一、聽?課方面：?本學(xué)期?間我能按?校要求，?自覺聽課?，完成聽?課任務(wù)。?每聽一節(jié)?課自己都?感到每個?老師都有?很多優(yōu)秀?可取的地?方，在課?堂中我想?到了他們?課前備課?認真情景?;看到了?他們沉著?冷靜、靈?活應(yīng)變的?處理課堂?的生成處?;還看到?了他們在?課堂上的?激情洋溢?、和藹可?親;同時?也看到了?他們豐富?的授課經(jīng)?驗。那時?那刻，向?他們學(xué)習(xí)?的敬意油?然而生，?并且也勉?勵自己不?斷進齲同?時也能開?誠布公的?把自己觀?點說出來?與大家談?討達成共?識。二?、教學(xué)方?面：三?、在研討?方面在?研討中，?能以教學(xué)?中存在的?問題為核?心，積極?主動提出?問題，展?開研討。?在研討中?不僅說出?自己的觀?點，而且?還努力圍?繞共同關(guān)?心的問題?進行對話?，不斷對?提出問題?進行質(zhì)疑?、反思，?自己的困?惑得到了?解答，從?中也得到?了收獲。?四、自?學(xué)方面：?在這段?時間除了?研讀教育?書籍，我?還找來了?有關(guān)課程?改革、優(yōu)?秀課堂教?學(xué)方面的?書，學(xué)習(xí)?到了許多?新知識，?充實了自?己的頭腦?。五`?反思方面?總之，?校本研修?中，在學(xué)?校的組織?指導(dǎo)下，?能主動參?與學(xué)校的?各項研修?活動，在?專家引領(lǐng)?同伴互助?下，也使?我的教學(xué)?理念不斷?更新，使?我的知識?不斷豐富?，教學(xué)能?力不斷提?高，管理?能力不斷?增強。教?師教的輕?松，學(xué)生?學(xué)的愉快?，成績令?人滿意。?我將在今?后的工作?中不斷努?力，從實?際出發(fā)，?取長補短?，不斷養(yǎng)?成自我學(xué)?習(xí)、自我?反思的習(xí)?慣，一如?既往地主?動參與校?本研修，?提高自身?教育修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水?平，力爭?做一名適?應(yīng)時代要?求的人民?教師。?2023?小學(xué)校本?研修工作?總結(jié)（二?）一學(xué)?期來，本?人熱愛本?職工作，?認真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，廣?泛涉獵各?種知識，?構(gòu)成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自我?的教學(xué)水?平和思想?覺悟，為?了下一學(xué)?年的教育?工作做的?更好，下?頭是本人?的本學(xué)期?的教學(xué)經(jīng)?驗及教訓(xùn)?。一、?政治思想?方面：?認真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?校本培訓(xùn)?，并做了?很多的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復(fù)講書?，我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?不但注重?團體的政?治理論學(xué)?習(xí)，還注?意從書本?中汲取營?養(yǎng)，認真?學(xué)習(xí)仔細?體會新形?勢下怎樣?做一名好?教師。?二、教育?教學(xué)方面?：要提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下頭?的工作：?1、課?前準備：?備好課。?2、認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?明白應(yīng)補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。3、?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。4?、研究教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?5、課堂?上的情景?。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?堅持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負?擔(dān)。6?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?小學(xué)生愛?動、好玩?，缺乏自?控本事，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?忙工作，?尤其在后?進生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫忙整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛晕?工作的不?足。7?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。?8、熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個學(xué)?生，讓他?們都感受?到教師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自我的?事業(yè)，從?不因為個?人的私事?耽誤工作?的時間。?并進取運?用有效的?工作時間?做好自我?分內(nèi)的工?作。輔?導(dǎo)王家?guī)?在小學(xué)全?國英語競?賽中獲三?等獎。?"進無足?赤，人無?完人"，?在教學(xué)工?作中難免?有缺陷，?例如，課?堂語言平?緩，平時?考試較少?