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第7頁共7頁2023?會計主管?個人年度?工作總結(jié)?參考范文?時光飛?逝,日月?如梭,轉(zhuǎn)?眼間我在?主管會計?崗位工作?已經(jīng)整整?六年,在?這六年里?,在各級?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助、支持?、配合下?,我順利?完成了各?項工作任?務(wù)。按照?支行工作?部署和工?作安排,?緊緊抓住?案件風(fēng)險?防范這條?主線,加?強業(yè)務(wù)知?識的學(xué)習(xí)?,認真履?行會出輔?導(dǎo)職責(zé),?促進了會?計工作規(guī)?范化、制?度化?,F(xiàn)?將這幾年?的工作匯?報如下:?一、強?化學(xué)習(xí)、?嚴(yán)于律己?,努力提?高自身素?質(zhì)。作?為一名主?管會計人?員,必須?不斷地學(xué)?習(xí),不斷?地更新知?識,才能?提高自己?的理論水?平和業(yè)務(wù)?能力。因?此,幾年?來,我認?真學(xué)習(xí)了?各類金融?法律、法?規(guī)以及會?出規(guī)章制?度,從而?拓寬了知?識面,開?闊了視野?,政治理?論水平不?斷提高,?為干好本?職工作打?下了基礎(chǔ)?。在閱讀?了《致加?西亞的信?》、《做?不抱怨的?員工》后?,我受益?非淺,在?工作中要?勤勤懇懇?、任勞任?怨,樹立?良好的道?德觀念,?杜絕__?__行為?,清正廉?潔。工作?中,能夠?認真執(zhí)行?有關(guān)財務(wù)?管理規(guī)定?,履行節(jié)?約、務(wù)實?開拓,我?自覺遵守?____?政治紀(jì)律?和金融法?律、法規(guī)?,在工作?中講大局?、講原則?、講團結(jié)?。生活中?,嚴(yán)格要?求自己,?作風(fēng)優(yōu)良?,事事處?處以大局?為重,以?集體利益?為重,克?己奉公。?二、以?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?為主線,?立足本職?、服務(wù)三?農(nóng)。農(nóng)?村商業(yè)銀?行是“根?植地方、?服務(wù)大眾?”的農(nóng)村?銀行,因?此,必須?立足“三?農(nóng)”,為?廣大農(nóng)村?地區(qū)提供?方便、快?捷的金融?服務(wù),才?能促進銀?行的持續(xù)?發(fā)展。我?在工作中?,積極主?動協(xié)調(diào)多?方關(guān)系,?克服種種?困難,搶?抓有利時?機,牢固?樹立“存?款興行”?的思想意?識,千方?百計籌措?資金。我?與內(nèi)勤的?同志一道?,時時注?意服務(wù)的?言行,熱?情對待每?一位客戶?,耐心細?致地做好?解釋,做?好優(yōu)質(zhì)服?務(wù)工作。?抓好對公?業(yè)務(wù),主?動與各單?位聯(lián)系,?吸納多方?資金。加?大業(yè)務(wù)宣?傳力度,?充分利用?了柜臺宣?傳、街道?宣傳、下?鄉(xiāng)宣傳、?標(biāo)語宣傳?等方式進?行全方位?宣傳。幾?年來,在?支行統(tǒng)一?安排下,?我積極參?加了分理?處開展的?各種營銷?活動。在?針對農(nóng)村?社保開戶?的時候,?我主動與?鎮(zhèn)、村、?社聯(lián)系,?與其它同?事一道,?克服困難?,犧牲休?息時間,?晚上加班?工作,保?質(zhì)保量提?前完成任?務(wù),贏得?了群眾的?好評。?三、加大?財務(wù)管理?力度,認?真做好會?出輔導(dǎo)、?統(tǒng)計報表?和反洗錢?等工作。?作為一?名主管會?計,必須?要有較強?的責(zé)任心?,在工作?中以身作?則,帶頭?遵守規(guī)章?制度。加?大對柜員?管理、大?額資金管?理、賬戶?管理、重?空憑證管?理、現(xiàn)金?管理、聯(lián)?行往來等?規(guī)章制度?檢查力度?,遏制和?杜絕了各?類案件的?發(fā)生,實?現(xiàn)了“零?”發(fā)案率?的目標(biāo),?確保了全?年無事故?的發(fā)生。?我堅持每?月至少兩?次到所轄?網(wǎng)點檢查?制度執(zhí)行?情況,組?織臨柜人?員學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識和?工作紀(jì)律?,對會出?工作進行?細致檢查?、認真輔?導(dǎo),發(fā)現(xiàn)?工作中有?違規(guī)違紀(jì)?和失誤之?處,當(dāng)面?指出,及?時化解經(jīng)?營風(fēng)險,?防止案件?發(fā)生。平?時工作中?,我注重?數(shù)據(jù)收集?和票據(jù)及?時整理歸?檔,隨時?向支行提?供、上報?準(zhǔn)確的數(shù)?據(jù)和報表?。加大反?洗錢工作?力度,維?護正常的?金融秩序?,杜絕金?融案件的?發(fā)生。?幾年來,?我虛心學(xué)?習(xí),苦練?內(nèi)功,理?論水平和?業(yè)務(wù)能力?有了很大?提高,工?作兢兢業(yè)?業(yè),任勞?任怨,在?這六年里?,有三年?被支行評?為先進、?優(yōu)秀員工?。我所取?得的成績?與領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?心和支持?分不開的?。我自我?反思,在?工作中仍?存在著一?些問題,?主要表現(xiàn)?在以下幾?方面:一?是對業(yè)務(wù)?知識學(xué)習(xí)?堅持不夠?好、不全?面,沒有?很好地處?理工學(xué)矛?盾。整天?忙于工作?和事務(wù),?沒能夠拿?出足夠的?時間進行?學(xué)習(xí),面?對改革的?新形勢、?新情況、?新問題,?不能很好?地掌握理?論,用理?論指導(dǎo)工?作。二是?與領(lǐng)導(dǎo)和?同事們交?流不夠。?開展交心?談心活動?較少,不?能及時溝?通,交流?思想。三?是深入網(wǎng)?點檢查力?度不夠,?未能及時?、全面了?解會出工?作動態(tài),?往往檢查?較多,關(guān)?心和嚴(yán)格?要求較少?等等。對?這些問題?,我將在?來年的工?作中加以?改正,在?上級組織?和分理處?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下,在?同事們的?關(guān)心、支?持下,繼?續(xù)努力工?作,發(fā)揚?優(yōu)點,改?正不足,?克服困難?,為農(nóng)村?商業(yè)銀行?的發(fā)展做?出更大的?貢獻。?2023?會計主管?個人年度?工作總結(jié)?參考范文?(二)?____?初崗位調(diào)?整現(xiàn)在的?我由一個?普通員工?成為一名?主管會計?,壓力也?相應(yīng)的增?加了!羨?慕的眼神?、支持和?贊許的話?也聽了不?少!而我?到覺得沒?什么,心?里比較平?靜,心中?似乎也沒?有什么可?喜悅的!?可能是因?為上學(xué)就?當(dāng)過班干?部,工作?后也有從?事過管理?的崗位。?又是一個?新的起點?新的開始?銀行會計?工作總結(jié)?,確實是?個鍛煉人?的機會!?一、加?深了對銀?行價值最?大化的理?解何謂?價值最大?化,是指?企業(yè)通過?合理經(jīng)營?,采用最?優(yōu)的經(jīng)營?策略,充?分考慮資?金的時間?價值和風(fēng)?險與報酬?的關(guān)系,?我們銀行?將“成為?最具價值?創(chuàng)造力的?銀行”確?定為發(fā)展?的遠景。?其實質(zhì)就?是要求我?們銀行能?持續(xù)保持?優(yōu)異的經(jīng)?營業(yè)績。?通俗的講?,是把企?業(yè)視同一?項資產(chǎn)組?合拿到“?市場”去?賣得到的?價值最大?化。作為?現(xiàn)代商業(yè)?銀行,必?須樹立價?值最大化?的經(jīng)營理?念,深刻?認識和領(lǐng)?會價值最?大化理念?的精髓,?“價值最?大化”克?服和避免?了“規(guī)模?最大化”?、“質(zhì)量?最大化”?目標(biāo)的狹?隘;“價?值最大化?”也不同?于利潤最?大化,它?不僅反映?以即期效?益為核心?的現(xiàn)實財?務(wù)狀況,?也考慮了?企業(yè)未來?價值增長?的發(fā)展?jié)?力,在保?證企業(yè)長?期穩(wěn)定發(fā)?展的基礎(chǔ)?上使企業(yè)?總價值最?大它不僅?計量了現(xiàn)?實經(jīng)營損?失和風(fēng)險?成本,也?綜合考慮?了資本收?益的要求?,是銀行?經(jīng)營安全?性、流動?性、效益?性和成長?性的高度?統(tǒng)一。并?探討實現(xiàn)?價值最大?化的有效?途徑。,?在國際通?行的財務(wù)?指標(biāo)上達?到領(lǐng)先水?平;在市?場價值的?增長上達?到同業(yè)領(lǐng)?先水平;?樹立全面?的價值觀?,能夠為?股東、客?戶、員工?和社會等?利益相關(guān)?者提供優(yōu)?厚的價值?回報。?二、在實?踐中印證?了理論,?鍛煉了能?力拓展?式訓(xùn)練不?同于競技?比賽、軍?事訓(xùn)練。?“蝴蝶效?應(yīng)”的深?刻教訓(xùn),?引起的反?思是我行?推行“六?西格瑪”?管理的必?要。它是?一種培訓(xùn)?,是一種?通過每一?個人的親?身參與、?挑戰(zhàn)自身?的心里障?礙從而獲?得提升的?一種體驗?式培訓(xùn)。?它以“先?行后知”?而區(qū)別與?其他培訓(xùn)?,精華就?在于參與?后的交流?和領(lǐng)悟。?通過拓展?訓(xùn)練給我?感悟最深?的是一個?人的力量?是有限的?,團隊的?力量是無?限的,“?1+1>?2!”。?一個人不?可能完美?,但團隊?可以;每?個角色都?是優(yōu)點缺?點相伴相?生,合作?能彌補能?力不足。?發(fā)展的道?路并不平?坦,困難?和挑戰(zhàn)無?處不在,?有些是我?們難以想?象的,有?些是我們?不敢逾越?的,但是?團隊可以?完成只身?一人不敢?完成的任?務(wù),團隊?可以完成?只身一人?不能完成?的任務(wù)。?三、模?擬銀行演?練在激?烈的市場?競爭環(huán)境?下,商業(yè)?銀行經(jīng)營?要成功,?必須具有?比競爭對?手學(xué)習(xí)得?更快的能?力,這才?是唯一持?久的競爭?優(yōu)勢。通?過四天的?“商業(yè)銀?行經(jīng)營管?理實戰(zhàn)演?練”,使?我們近距?離地親身?感受和了?解了西方?股份制商?業(yè)銀行的?運作模式?及先進的?經(jīng)營理念?,找到了?商業(yè)銀行?經(jīng)營管理?理論與實?踐的結(jié)合?點。從戰(zhàn)?略目標(biāo)和?實施策略?的制定,?到根據(jù)業(yè)?務(wù)戰(zhàn)略在?存貸款業(yè)?務(wù)、人力?資源管理?、市場營?銷、證券?投資、財?務(wù)管理等?方面進行?決策,再?到每一個?戰(zhàn)略步驟?的具體實?施;使我?們真正體?驗了如何?在市場競?爭的環(huán)境?下規(guī)避和?控制風(fēng)險?,如何優(yōu)?化業(yè)務(wù)、?量化培訓(xùn)?、搶占市?場、爭得?先機,努?力實現(xiàn)銀?行價值最?大化和股?東價值最?大化?!?模擬銀行?”演練收?獲頗多,?感觸最深?的主要有?以下三個?方面。?1、更加?深刻的理?解了銀行?價值最大?化的經(jīng)營?理念。?模擬演練?的最終結(jié)?果反映在?各家模擬?銀行在資?本市場的?股價(即?各家銀行?的市場價?值)上。?在四天的?模擬演練?中,我們?切身體驗?了如何在?市場競爭?環(huán)境中去?權(quán)衡“規(guī)?模擴張”?、“追求?利潤”、?“資本對?風(fēng)險資產(chǎn)?的約束”?以及“資?金流動性?”的關(guān)系?;體驗了?他們之間?相互矛盾?又相互依?存的運動?過程,理?解了要實?現(xiàn)“價值?最大化”?目標(biāo)必須?以“博弈?”的方法?去尋求“?價值最大?”的“平?衡點”。?更加深刻?的領(lǐng)悟了?“價值最?大化”是?銀行經(jīng)營?安全性、?流動性、?效益性以?及成長性?的高度統(tǒng)?一;價值?最大化不?僅是衡量?業(yè)績的指?標(biāo),更是?生存發(fā)展?的基礎(chǔ),?進而將其?貫穿于全?行經(jīng)營管?理的始終?;而“以?經(jīng)濟資本?為核心的?風(fēng)險和效?益約束機?制”、“?以經(jīng)濟增?加值為核?心的績效?評價和是?價值創(chuàng)造?的兩個核?心機制。?2、明?確了銀行?管理的目?標(biāo)。銀?行管理的?目標(biāo)是要?確定如何?實現(xiàn)股東?價值最大?化,成為?持續(xù)高效?的銀行。?而持續(xù)高?效銀行不?會為了一?時的高利?潤而接受?較高的風(fēng)?險,而只?在限定的?“風(fēng)險承?受范圍”?內(nèi)開展業(yè)?務(wù);不會?為了更快?的賺錢而?頻繁變動?業(yè)務(wù)方向?,而要保?持目標(biāo)和?方向的穩(wěn)?定性;不?會經(jīng)常進?行劇烈的?變革,而?是堅持循?序漸進,?注重長期?治理。?3、“戰(zhàn)?略決定方?向,細節(jié)?影響成敗?”的深刻?教訓(xùn)。?在模擬演?練中,我?所在的銀?行因一次?微小的操?作失誤,?導(dǎo)致了_?___個?億的“搭?橋貸款”?利息損失?和下一年?度___?_個億的?“交易收?入”損失?,一系列?的連鎖反?應(yīng)直接影?響了戰(zhàn)略?目標(biāo)的最?終實現(xiàn)高?效銀行與?低效銀行?在資產(chǎn)收?益率上的?差別可能?只有__?__%,?他們的唯?一差別不?過是高效?銀行在_?___件?小事上比?低效銀行?做得稍微?好一些,?而最終的?結(jié)果二者?卻有天壤?之別。銀?行作為一?個特殊的?高風(fēng)險行?業(yè),防范?和控制風(fēng)?險是生命?線。而風(fēng)?險防范的?根本在于?人,在于?員工的風(fēng)?險控制能?力,在于?各個業(yè)務(wù)?環(huán)節(jié)上員?工的履職?盡責(zé)能力?,這是“?六西格瑪?”精細化?管理的實?質(zhì)所在。?四、在?思考中領(lǐng)?悟了做人?做事的真?諦做領(lǐng)?導(dǎo)是一件?既復(fù)雜又?簡單的管?理工作。?美國管理?專家米契?爾拉伯福?在《管理?原則》一?書中指出?,世界上?最偉大的?管理原則?就是簡單?的一句話?:人們會?去做受
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