2023行政實習總結(jié)范本（二篇）

第7頁共7頁2023?行政實習?總結(jié)范本?這是一?項很細致?的工作，?很能體現(xiàn)?人際交往?的藝術(shù)。?剛開始的?時候雖然?經(jīng)過一些?培訓，但?是由于心?理素質(zhì)的?短板和經(jīng)?驗的缺乏?，還是有?點捉襟見?肘，辦理?過程比較?混亂，需?要花費很?多時間才?能辦好。?經(jīng)過一個?多月的學?習和實踐?，加上自?己根據(jù)文?件認真梳?理了辦理?流程，逐?漸熟悉了?這項工作?，除了安?排宿舍之?外，其他?入職手續(xù)?辦理環(huán)節(jié)?均能獨立?完成，從?____?年___?_月至_?___年?____?月，辦理?近___?_人的入?職手續(xù)。?現(xiàn)已能熟?練地獨立?地完成，?并且能夠?很好地接?待各類性?格員工，?很大程度?上鍛煉了?自己的心?態(tài)。人?事方面的?工作事無?巨細，需?要耐心、?細心、專?心，更需?要責任心?。因為我?們面對的?是不同的?員工，每?個人都有?自己的個?性，所以?需要我們?及時調(diào)整?心態(tài)，既?要站在公?司的立場?上嚴格按?規(guī)定做好?新員工入?職手續(xù)辦?理工作，?又要從員?工的角度?做出人性?化的安排?。就拿安?排宿舍來?說，新員?工總是想?和自己熟?悉或認識?的人住一?起，或者?不喜歡室?友的一些?生活習慣?而要求調(diào)?換宿舍，?這時候就?需要我們?在按照公?司規(guī)定安?排的情況?下盡可能?協(xié)調(diào)，如?果條件不?允許就要?做好解釋?工作，?避免產(chǎn)生?沖突。人?事工作很?好地體現(xiàn)?了人事行?政部作為?公司和員?工橋梁的?作用以及?調(diào)節(jié)公司?與員工矛?盾的職責?，同時也?滲透著人?際交往的?藝術(shù)。高?爾夫球會?是旅游企?業(yè)，更是?服務企業(yè)?，我們的?員工服務?客人，那?么人事部?就是為員?工服務的?部門，我?們必須牢?記這個角?色。二?、寫會議?紀要方面?三、審?核考勤方?面因為?審核考勤?直接關(guān)系?到員工切?身利益-?余假和工?資，所以?需要考勤?審核員非?常仔細，?如果其中?一項出現(xiàn)?紕漏，就?有可能導?致員工或?公司的利?益受到損?害。另外?，在審核?考勤的過?程中我也?發(fā)現(xiàn)一些?問題。如?：部門考?勤員不按?規(guī)定格式?填寫考勤?表、備注?或解釋不?能很好地?反映打卡?異常的原?因、加班?及余假核?算不準確?等。針對?上述問題?，我覺得?人事行政?部有必要?對各部門?考勤員進?行做考勤?的培訓，?嚴格按規(guī)?定使用考?勤符號、?普通加班?和法定加?班分開填?寫、公休?及法定節(jié)?假日等休?假用彩色?筆突出顯?示、對于?打卡異常?客觀地注?明原因等?做考勤的?基本要求?進行規(guī)范?和統(tǒng)一，?這樣一方?面可以清?晰明了地?顯示員工?的出勤狀?況，另一?方面也減?輕了人事?部審核考?勤的工作?量，更重?要的是可?以大大降?低考勤出?錯的概率?，很好地?配合編制?工資表的?工作，保?障公司和?員工的利?益。四?、質(zhì)檢方?面質(zhì)檢?是為了保?障球會更?好地運作?，由人事?部組織各?部門質(zhì)檢?員對球會?及員工進?行監(jiān)督檢?查的一項?工作。質(zhì)?檢主要分?為以下幾?類：一是?每周針對?值班經(jīng)理?提出的一?些問題進?行跟蹤檢?查;二是?對不合格?報告進?行驗證;?三是對員?工儀容儀?表的檢查?;四是對?各部門培?訓效果的?抽查。通?過這些檢?查，球會?得以良性?運轉(zhuǎn)，存?在的問題?也得到改?善。我的?主要工作?是配合質(zhì)?檢主管，?登記檢查?時間及檢?查結(jié)果，?做好備注?。雖然是?一項很簡?單的工作?，但是透?過這項工?作能夠更?清晰地了?解球會的?整體運作?以及解決?問題的方?式方法，?對于熟悉?高爾夫行?業(yè)有很大?幫助。?從___?_月份至?今，我已?經(jīng)協(xié)助質(zhì)?檢主管做?了___?_次質(zhì)檢?，其中比?較多的是?針對值班?經(jīng)理提出?的問題進?行的，另?外還有對?培訓效果?的抽查、?員工儀容?儀表的檢?查、質(zhì)量?方針的抽?查。通過?這些質(zhì)檢?工作，更?多的是鍛?煉了我的?心態(tài)。作?為一個檢?查者，其?實在質(zhì)檢?過程中是?不受員工?"歡迎"?的。一方?面，員工?意識不到?質(zhì)檢工作?的重要性?，本位意?識比較強?，不愿意?配合;另?一方面，?很多員工?限于學歷?心態(tài)方面?的原因，?對"檢查?"有抵觸?心理。所?以作為質(zhì)?檢員，一?定要有很?強的心理?承受能力?和人際交?往的技巧?，在質(zhì)檢?時要做到?不卑不亢?，同時又?要注意行?事的風格?和方式，?耐心引導?接受檢查?的員工做?好配合。?質(zhì)檢工作?一定要認?真，但不?能較真，?否則會引?起員工的?反感，產(chǎn)?生負面情?緒，不利?于以后質(zhì)?檢工作的?開展。?五、檢查?員工宿舍?衛(wèi)生方面?人事行?政部每月?都會組織?各部門主?管級以上?的管理人?員檢查宿?舍衛(wèi)生，?這是人事?口一項重?要的工作?。我們需?要通知各?部門時間?地點，準?備好評分?表和筆，?然后在規(guī)?定的時間?帶領(lǐng)其他?同事對_?___多?間宿舍逐?個進行檢?查評分，?然后匯總?檢查結(jié)果?，張貼檢?查通報。?雖然是很?簡單的一?項工作，?但要真正?做好，還?是要花點?心思的。?就拿檢查?來說，因?為球會部?門多，人?員相對較?雜，而且?每間宿舍?基本都有?____?個人，所?以我們不?能用很高?的標準和?苛刻的眼?光去要求?，重在鼓?勵和激發(fā)?員工維持?住宿環(huán)境?的積極性?。寫檢查?通報也是?一樣，在?反映典型?問題的前?提下，盡?可能彰顯?好的一面?，突出模?范宿舍的?榜樣和帶?動作用。?檢查和通?報不是目?的，而是?手段，是?一種做好?員工后勤?工作的手?段。除?了以上五?方面常規(guī)?的工作之?外，我還?接觸到了?以下工作?：每天向?新佳食堂?報球會用?餐人數(shù)、?每兩周定?期通知六?個相關(guān)部?門更新宣?傳欄海報?、收集匯?總排班表?、協(xié)助行?政秘書下?發(fā)文件、?填寫外來?公文電話?處理單、?發(fā)放員工?餐卡等。?雖然這些?都是一些?簡單的工?作，但它?們需要跟?各部門溝?通、組織?語言、協(xié)?調(diào)等多方?面的能力?和素質(zhì)，?這些能力?和素質(zhì)都?是做人力?資源工作?所必須具?備的，不?可否認，?通過這些?工作使我?變得更加?謙遜、更?加耐心、?更加嚴謹?。通過?這段時間?的實踐，?我也發(fā)現(xiàn)?了自己的?一些不足?，最突出?的是缺乏?主動性和?創(chuàng)造性，?在工作中?缺乏獨立?意識和獨?立思考，?這兩方面?問題一直?是我的弊?病，也正?是我時刻?反思并著?力克服的?地方。實?習工作使?我更加清?楚地認識?到了這兩?方面的問?題，我相?信在以后?的工作中?我會有更?明確的努?力方向和?更充足的?信心去改?進和完善?。依然?記得轉(zhuǎn)正?談話時經(jīng)?理對我的?諄諄教導?，指出了?我的不足?和學習的?方向，讓?我的實習?工作有了?明確的目?標，同時?也鼓勵我?在自己選?擇的道路?上更加自?信地走下?去。雖然?沒能按計?劃完成實?習任務，?但在人事?部工作的?經(jīng)歷作為?我職業(yè)?生涯的啟?蒙，將會?成為一筆?寶貴的財?富。2?023行?政實習總?結(jié)范本（?二）轉(zhuǎn)?眼之間，?兩個月的?實習期即?將結(jié)束，?回顧這兩?個月的實?習工作，?感觸很深?，收獲頗?豐。這兩?個月，在?領(lǐng)導和同?事們的悉?心關(guān)懷和?指導下，?通過我自?身的不懈?努力，我?學到了人?生難得的?工作經(jīng)驗?和社會見?識。我將?從以下幾?個方面總?結(jié)行政管?理崗位工?作實習這?段時間自?己體會和?心得：?一、努力?學習，理?論結(jié)合實?踐，不斷?提高自身?工作能力?。二、?圍繞工作?，突出重?點，盡心?盡力履行?職責。?在行政管?理崗位工?作中我都?本著認真?負責的態(tài)?度去對待?每項工作?。雖然開?始由于經(jīng)?驗不足和?認識不夠?，覺得在?行政管理?崗位工作?中找不到?事情做，?不能得到?鍛煉的目?的，但我?迅速從自?身出發(fā)尋?找原因，?和同事交?流，認識?到自己的?不足，以?至于迅速?的轉(zhuǎn)變自?己的角色?和工作定?位。為使?自己盡快?熟悉工作?，進入角?色，我一?方面抓緊?時間查看?相關(guān)資料?，熟悉自?己的工作?職責，另?一方面我?虛心向領(lǐng)?導、同事?請教使自?己對行政?管理崗位?工作的情?況有了一?個比較系?統(tǒng)、全面?的認知和?了解。根?據(jù)行政管?理崗位工?作的實際?情況，結(jié)?合自身的?優(yōu)勢，把?握工作的?重點和難?點，盡心?盡力完成?行政管理?崗位工作?的任務。?兩個月的?實習工作?，我經(jīng)常?得到了同?事的好評?和領(lǐng)導的?贊許。?三、轉(zhuǎn)變?角色，以?極大的熱?情投入到?工作中。?從大學?校門跨入?到行政管?理崗位工?作崗位，?一開始我?難以適應?角色的轉(zhuǎn)?變，不能?發(fā)現(xiàn)問題?，從而解?決問題，?認為沒有?多少事情?可以做，?我就有一?點失望，?開始的熱?情有點消?退，完全?找不到方?向。但我?還是盡量?保持當初?的那份熱?情，想干?有用的事?的態(tài)度，?不斷的做?好一些雜?事，同時?也勇于協(xié)?助同事做?好各項工?作，慢慢?的就找到?了自己的?角色，明?白自己該?干什么，?這就是一?個熱情的?問題，只?要我保持?極大的熱?情，相信?自己一定?會得到認?可，沒有?不會做，?沒有做不?好，只有?你愿不愿?意做。轉(zhuǎn)?變自己的?角色，從?一位學生?到一位工?作人員的?轉(zhuǎn)變，不?僅僅是角?色的變化?，更是思?想觀念的?轉(zhuǎn)變。?四、發(fā)揚?團隊精神?，在完成?本職工作?的同時協(xié)?同其他同?事。在?工作間能?得到領(lǐng)導?的充分信?任，并在?按時完成?上級分配?給我的各?項工作的?同時，還?能積極主?動地協(xié)助?其他同事?處理一些?內(nèi)務工作?。個人的?能力只有?融入團隊?，才能實?現(xiàn)最大的?價值。實?習期的工?作，讓我?充分認識?到團隊精?神的重要?性。團?隊的精髓?是共同進?步。沒有?共同進步?，相互合?作，團隊?如同一盤?散沙。相?互合作，?團隊就會?齊心協(xié)力?，成為一?個強有力?的集體。?很多人經(jīng)?常把團隊?和工作團?體混為一?談，其實?兩者之間?存在本質(zhì)?上的區(qū)別?。優(yōu)秀的?