2023年教務處工作總結(jié)（二篇）

第9頁共9頁2023?年教務處?工作總結(jié)?工作總?結(jié)范文?____?-___?_年度第?二學期是?我院關鍵?的一年,?在學院教?學改革工?作方針的?指導下,?認真__?__學院?教學培養(yǎng)?目標。較?好的完成?全年各項?目標任務?,主要從?教學運行?、師資管?理、教材?管理、學?籍管理和?其它工作?等幾方面?深入開展?,具體如?下：一?、教學運?行工作：?教學運?行工作是?教學秩序?是否正常?運轉(zhuǎn)的關?鍵,為了?既保證教?學秩序正?常運行,?又科學利?用教學資?源、節(jié)約?教學成本?,我從以?下幾點入?手：1?、根據(jù)教?學計劃,?科學合理?制定出1?0級、1?1級、1?2級、教?學執(zhí)行計?劃,對相?同專業(yè)或?相近專業(yè)?的基礎課?和專業(yè)基?礎課,安?排在同一?學期進行?。2、?安排指導?制定各個?年級各學?期的總課?表,分課?表,并使?總課表?的合班率?達到__?__%以?上。3?、每天對?上課班級?的到課人?數(shù)進行檢?查,并且?每月總結(jié)?上報主管?院長。?4、本學?期的第1?1,__?__周進?行期中教?學檢查,?對任課教?師的教案?、授課?計劃和教?學日志進?行全面檢?查,以保?證課堂有?效教學。?5、每?學期前兩?周對學生?反映較差?的任課教?師進行聽?課后溝通?,無法改?正的教師?辭退,本?學期年共?辭退__?__名不?合格教師?。6、?為了監(jiān)控?教學質(zhì)量?,在本學?期共計安?排教師互?聽課和各?級教學人?員聽課_?___節(jié)?次,對聽?課記錄進?行總結(jié),?并信息反?饋。7?、為了保?證教學秩?序正常進?行,本學?期在原有?教務規(guī)章?制度基礎?上,又?完善增加?了《教學?管理手冊?》《任課?教師暫行?規(guī)定》等?____?種教務規(guī)?章制度。?8、召?開___?_次學生?座談會,?對學生提?出的建議?和意見給?予及時解?決。9?、指導制?定___?_-__?__年度?第二學期?校歷,使?學年教學?有序進行?。10?、指導完?成每月的?教師課酬?結(jié)算,全?年沒有出?現(xiàn)少算、?多算課酬?情況發(fā)生?。11?、為了促?進學生到?課率和推?動任課教?師加強課?堂管理,?指定專?人對每節(jié)?課進行課?堂檢查共?計___?_余節(jié)次?,并對巡?課進行總?結(jié)分析,?向主管領?導提供各?種數(shù)據(jù),?促進有效?課堂的管?理步伐。?12、?每周對教?學場地進?行檢查,?對有損壞?的教學場?地設備進?行進行及?時上報維?修.如：?本學期上?報教學樓?燈管損壞?____?余次.為?正常教學?提供有力?的物質(zhì)保?障.1?3.完成?13學年?圖書館系?統(tǒng)升級,?續(xù)簽維護?合同,為?圖書館正?常運行打?下基礎.?14.?對本學期?新開專業(yè)?課程的教?學大綱進?行指導和?收集整理?,共完成?____?個專業(yè)3?6門課程?的教學大?綱檢查和?整理。?15.配?合完成本?學期__?__次國?考工作,?____?次?？及?排工作和?一次畢業(yè)?清考工作?,共巡考?、監(jiān)考4?6場次。?二.師?資管理工?作師資?管理工作?是否科學?是關系到?提高教學?質(zhì)量的關?鍵,為此?采取學科?骨干教師?培養(yǎng)配置?計劃、擴?展教師資?源等方法?,進行科?學管理.?具體內(nèi)容?有以下幾?點：1?.新專業(yè)?開設前,?根據(jù)現(xiàn)有?專業(yè)任課?教師,合?理制定招?聘計劃,?本學期經(jīng)?過嚴格試?講,共聘?用專兼職?教師__?__名.?逐漸對個?別專業(yè)進?行科學教?師結(jié)構(gòu)配?置。2?.新課程?開設前應?廣泛宣傳?,讓更多?人知道目?前缺哪些?課程的教?師,擴展?教師資源?的源泉。?3.對?專兼職教?師隊伍進?行優(yōu)化,?本學期經(jīng)?過多次測?評、考核?、交流.?辭退兼職?教師__?__名。?三.教?材管理工?作我院?目前有_?___個?專業(yè),_?___個?教學行政?班,各個?專業(yè)的教?材選用是?否合理關?系到教學?效果的優(yōu)?劣,為此?采取以下?幾點工作?保證教學?質(zhì)量;?1.通過?研究各專?業(yè)的教學?課程設置?,組織各?教研室對?各專業(yè)課?進行商討?論證,選?擇最佳教?材。2?.對教材?經(jīng)銷商進?行調(diào)研,?選擇信譽?好、價格?優(yōu)的經(jīng)銷?商并與之?簽定采購?合同,保?證教材_?___%?正版。?3.經(jīng)過?各課任課?教師推薦?,為各專?業(yè)學生訂?購合適的?教材輔導?書。4?.根據(jù)教?學計劃及?時發(fā)放教?材,保證?正常教學?。5.?按學期及?時結(jié)算教?材財務工?作。6?.按財務?管理規(guī)定?,科學地?把教材管?理分為定?書、報帳?和入庫、?出庫、管?庫兩方面?工作。?四.學籍?管理工作?1.整?理09級?畢業(yè)生成?績檔案_?___份?,2.?整理09?、10級?成考檔案?____?份,并安?排論文寫?作等事項?。3.?整理德州?電大成績?檔案__?__份,?并為__?__人進?行本學期?期末報考?77科次?,均沒出?現(xiàn)錯、漏?報。五?.具體工?作在完?成教學工?作的同時?,還加強?我處的工?會工作,?組織安排?12級學?生分專業(yè)?座談會,?科學合理?安排學生?專業(yè),完?成主管領?導交待多?項臨時性?工作。?總之,一?學期來,?積極配合?學院各個?部門的同?事,按時?高質(zhì)完成?學院布置?的各項工?作。以?上是我本?學期的主?要工作總?結(jié),其中?也有不足?之處,如?：對教學?監(jiān)控不夠?科學、對?專業(yè)教師?安排聽課?次數(shù)較少?等。在下?學期,我?將側(cè)重完?成這部分?工作,力?爭各項工?作取得更?大的成就?。工作?總結(jié)范文?緊張而?又忙碌的?一學期又?將結(jié)束了?。展望本?學期的工?作,在梅?院長等領?導的帶領?下,及其?他科室同?事積極支?持與配合?下,教務?部考試管?理科考試?管理工作?順利完成??，F(xiàn)將?近一學期?內(nèi)我所做?的一些工?作總結(jié)如?下：一?、不斷探?索,發(fā)揮?主觀能動?性,凝結(jié)?科室團結(jié)?力量?？?試管理科?是學校教?學管理的?樞紐部門?,承擔著?整個學校?的考務安?排等工作?。它是一?個教學管?理部門,?同時它也?是為同學?服務的部?門.作為?考試管理?科的一員?,我熟知?自己的崗?位職責,?同時我深?深的認識?到要想讓?考試管理?科成為一?能讓大家?認可的高?績效的服?務與管理?部門,必?須發(fā)揮科?室成員的?團結(jié)力量?,增強每?個人的服?務意識。?我與同事?在工作中?互相學習?,互相幫?助,共同?提高。對?考試管理?的方方面?面,在加?強業(yè)務學?習同時,?建立健全?相關的管?理制度,?保障其有?章可循。?經(jīng)過磨合?與訓練,?我相信我?們會做的?越來越好?。二、?精心組織?,周密安?排,保證?順利完成?每項考務?工作。我?校區(qū)是全?國計算機?等級考試?及全國大?學英語四?六級考試?考點,每?年舉辦多?次國家級?考試。國?家級考試?規(guī)模大,?影響面廣?,組織程?序復雜,?它的組織?好與壞直?接影響到?整個校區(qū)?,產(chǎn)生的?后果不可?想象。每?場國家級?的考試從?考試的組?織實施、?各部門的?協(xié)調(diào)、考?試環(huán)境的?布置、監(jiān)?考教師的?培訓、試?卷的運送?存放交接?等每個環(huán)?節(jié),我都?去認真實?施。因為?我深知責?任重大。?如：__?__月_?___日?-___?_月__?__日組?織10級?期末考試?的工作、?____?月___?_日-_?___月?____?日組織全?院學生進?行計算機?二級考試?的報名工?作、__?__月_?___日?-___?_月__?__日組?織全院_?___人?參加四六?級考試相?關工作、?____?月___?_日-_?___年?____?月___?_日組織?全院教師?進行__?__-_?___學?年第一學?期期末考?試的相關?工作三?、正確處?理工作中?遇到的各?種人情關?系。雖然?我們校區(qū)?的考試制?度非常嚴?格,但每?學期的考?試中總會?因考試作?弊而受到?嚴肅處理?的學生。?我們在巡?場過程中?只要發(fā)現(xiàn)?有作弊行?為的同學?就會毫不?猶豫的給?抓出來。?當然,抓?作弊只是?一種促進?良好考風?從而帶動?形成良好?學風的手?段,我們?也不希望?看到任何?一個學生?受到處分?,可一旦?哪一個同?學違反了?考場紀律?,我們會?決不考慮?任何人情?關系的相?關規(guī)章制?度公平公?正的處理?原則。?五、協(xié)助?科室成員?高效優(yōu)質(zhì)?的完成科?室相關工?作,保質(zhì)?保量的順?利完成學?校交辦的?其他任務?。但其?中也存在?一些問題?,原因是?多方面的?,但其產(chǎn)?生的負面?影響都是?一致的,?勢必制約?著學校管?理水平、?教學質(zhì)量?、辦學效?益的提高?。在新的?一年里,?我必須認?真研究對?策,加以?整改綜?上所訴,?自己的工?作雖然取?得了一定?的成績,?但我絕不?會去大意?,因為我?能清醒的?認識到自?己在工作?中的不足?,領導及?同事們對?我的每一?次批評都?將作為我?上進的動?力,也肯?定學校領?導及同事?對我的工?作進行監(jiān)?督與指導?。在工作?同時,我?也見證了?學校日新?月異的發(fā)?展,對學?校的明天?充滿了希?望與憧憬?,感謝學?校的發(fā)展?成就了我?的今天,?我定會以?高度的責?任感與主?人翁的服?務意識把?我在學校?的工作作?為自己的?事業(yè)去完?成。2?023年?教務處工?作總結(jié)（?二）一?個學期以?來，我校?教導工作?在___?_教育方?針指導下?，高舉_?___偉?大旗幟，?落實__?__，本?著“德育?安全為首?、育人為?本、教學?為主”的?辦學方向?、培養(yǎng)“?全面發(fā)展?、學有所?長”的學?生為目標?，狠抓學?校管理和?教師隊伍?管理，深?化教育改?革，落實?新課程改?革，全面?推進素質(zhì)?教育。在?上級教育?主管部門?和當?shù)攸h?政的正確?領導下，?在全校教?師的共同?努力下，?我校的教?育教學上?了一個新?臺階。?現(xiàn)1、?切實加強?領導。我?校把新課?改工作列?入學校工?作重要議?事日程，?定期研究?，經(jīng)常性?地進入課?堂聽課，?組織教師?進行研究?解決，及?時為教師?排憂解難?，不斷總?結(jié)經(jīng)驗，?切實提高?教學質(zhì)量?。2、?加強教學?研討。學?校通過“?五課”，?及時進行?課改工作?的交流與?研討，總?結(jié)經(jīng)驗，?交流成果?，排解疑?難。全校?科組課改?專項研討?活動不少?于二次，?進一步提?高教師對?新教材的?認識，對?新課標、?新理念的?理解。?3、加強?課堂教學?管理。學?校以課堂?教學為著?力點，通?過對課堂?教學全過?程的變革?，進一步?促進學生?健康全面?的發(fā)展，?完成課改?的目標和?任務。要?重視各項?教學常規(guī)?的研究，?把課改工?作落到實?處。各校?從解讀課?標、研究?教材、備?課、撰寫?教案、上?課、評課?等每一環(huán)?節(jié)都提出?具體要求?。二、?抓實常規(guī)?，規(guī)范教?學工作。?1、抓?好制度落?實。教學?常規(guī)是搞?好教學工?作最根本?的環(huán)節(jié)，?是提高教?學質(zhì)量的?基本保證?。健全各?項規(guī)章制?度又是學?校教學常?規(guī)落實管?理工作的?一項重要?措施。一?個學期來?，我校各?校在落實?好學校工?作計劃、?教務計劃?等這些制?度的同時?，抓好本?校教學管?理制度、?措施的完?善和落實?，增強管?理意識，?堅持按制?度辦事，?切實提高?管理實效?。2、?加強常規(guī)?檢查。我?校按要求?采取多種?形式，認?真抓好教?學常規(guī)檢?查，教導?處業(yè)務檢?查不少于?二次，及?時進行總?結(jié)反饋，?以利于進?一步的工?作。3?、抓好聽?課、評課?活動。學?校領導經(jīng)?常深入課?堂聽課、?評課，幫?助和指導?教師改進?教法、提?高教學業(yè)?務水平。?經(jīng)過聽課?、評課活?動，教師?執(zhí)教能力?有了一定?的提高。?4、抓?好考試質(zhì)?量分析。?教師認真?對待平時?的單元檢?測，做到?嚴考嚴改?，并認真?做好檢測?質(zhì)量分析?，不斷反?思和調(diào)整?自己的教?學，對教?學情況進?行全面總?結(jié)，不斷?加強教學?管理。?三、突出?重點，加?強質(zhì)量管?理1、?抓實培優(yōu)?轉(zhuǎn)差。畢?業(yè)班的培?優(yōu)扶弱工?作宜抓早?，抓實。?有針對性?地進行指?導優(yōu)差生?，與學校?領導、教?師共同探?討、落實?提高質(zhì)量?的方案和?措施。領?導、教師?加大力度?，抓好學?生的培優(yōu)?轉(zhuǎn)差工作?，制訂切?實可行的?計劃，研?究和實踐?提高培優(yōu)?轉(zhuǎn)差效率?的有效途?徑和方法?，注意資?料的積累?，及時做?好總結(jié)。?課堂仍是?培優(yōu)轉(zhuǎn)差?的主陣地?，教師根?據(jù)優(yōu)、中?、差學生?分層確立?教學目標?，分層設?計問題，?分層設計?練習、分?層作業(yè)、?分層評價?。2、?加強學科?教研。學?校認真組?織了