大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)范本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)生畢?業(yè)實(shí)習(xí)自?我鑒定總?結(jié)范本?從開(kāi)始實(shí)?習(xí)生活以?來(lái)我一直?以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，積?極的熱情?投身于自?己的學(xué)習(xí)?和工作中?，有失敗?的辛酸，?也有成功?的喜悅，?然而日益?激烈的社?會(huì)竟?fàn)幰?使我充分?地認(rèn)識(shí)到?：自己成?為一名德?智體全面?發(fā)展的優(yōu)?秀學(xué)生的?重要性，?實(shí)習(xí)當(dāng)中?不能說(shuō)我?有怎樣的?成績(jī)，但?我覺(jué)得收?獲不少，?我想這些?對(duì)于我今?后的學(xué)習(xí)?和工作會(huì)?有很大的?幫助的。?我體會(huì)?深刻的一?點(diǎn)是：理?論要與實(shí)?踐相結(jié)合?。其實(shí)很?多東西在?學(xué)校的時(shí)?候我都學(xué)?習(xí)過(guò)，但?知道的都?是理論，?知道操作?步驟，卻?沒(méi)有多少?實(shí)踐，甚?至都沒(méi)有?考慮到按?照這些步?驟去做的?時(shí)候，也?會(huì)出現(xiàn)很?多的問(wèn)題?以及要如?何去解決?這些問(wèn)題?。在遇到?問(wèn)題的時(shí)?候我全面?的思考，?不讓自己?的思想有?局限性。?我謙虛?謹(jǐn)慎，勤?奮好學(xué)。?注重理論?和實(shí)踐相?結(jié)合，將?所學(xué)的課?堂知識(shí)能?有效地運(yùn)?用于實(shí)際?工作中，?認(rèn)真聽(tīng)取?老員工的?指導(dǎo)，對(duì)?于別人提?出的工作?建議，可?以虛心聽(tīng)?取。表現(xiàn)?出較強(qiáng)的?求知欲，?并能夠仔?細(xì)觀察、?切身體驗(yàn)?、獨(dú)立思?考、綜合?分析，靈?活運(yùn)用自?己的知識(shí)?解決工作?中遇到的?實(shí)際困難?。工作?中踏實(shí)肯?干，吃苦?耐勞。有?創(chuàng)造性、?建設(shè)性地?獨(dú)立開(kāi)展?工作的思?維;具有?一定的開(kāi)?拓和創(chuàng)新?精神，接?受新事物?較快，涉?獵面較寬?，有自己?的思路和?設(shè)想。能?夠做到服?從指揮，?認(rèn)真敬業(yè)?，工作責(zé)?任心強(qiáng)，?工作效率?高。在?生活上，?養(yǎng)成了良?好的生活?習(xí)慣，生?活充實(shí)而?有條理，?有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度?和良好的?生活作風(fēng)?，為人熱?情大方，?誠(chéng)實(shí)守信?，樂(lè)于助?人，擁有?自己的良?好出事原?則，能與?同事們和?睦相處;?積極參加?各項(xiàng)課外?活動(dòng)，從?而不斷的?豐富自己?的閱歷。?實(shí)習(xí)結(jié)?束了，我?學(xué)到了很?多東西，?也覺(jué)得自?己成長(zhǎng)了?很多。豐?富了自己?的知識(shí)面?，也開(kāi)闊?視野，實(shí)?習(xí)是一個(gè)?過(guò)程，需?要我們不?斷的積累?和更新，?也需要我?們的堅(jiān)持?。

大?學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)自我?鑒定總結(jié)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?間，四年?大學(xué)生活?已經(jīng)接近?尾聲，畢?業(yè)的鐘聲?將要敲響?。將課堂?所學(xué)知識(shí)?運(yùn)用于實(shí)?踐成為畢?業(yè)生們必?經(jīng)的道路?。帶著老?師的忠告?，某月某?日我有機(jī)?會(huì)來(lái)到某?公司實(shí)習(xí)?。紙上?得來(lái)終覺(jué)?淺，絕知?此事要躬?行。在短?暫的實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?我深深的?感覺(jué)到自?己所學(xué)知?識(shí)的膚淺?和在實(shí)際?運(yùn)用中的?專業(yè)知識(shí)?的匱乏。?剛開(kāi)始的?一段時(shí)間?里，對(duì)一?些工作感?到無(wú)從下?手，茫然?不知所措?，帶我的?是財(cái)務(wù)科?會(huì)計(jì)。剛?上班時(shí)公?司已報(bào)完?____?月份稅，?暫時(shí)沒(méi)有?什么工作?。首先接?觸的是如?何融入工?作，該公?司處理基?本工作業(yè)?務(wù)的流程?是：首先?由銷售人?員填寫(xiě)銷?售單，財(cái)?務(wù)主管檢?查原始憑?證是否合?法且符合?公司有關(guān)?規(guī)定，若?符合再由?財(cái)務(wù)主管?簽字審核?，最后由?總經(jīng)理簽?字，交于?技術(shù)部，?再將這些?原始憑證?放到一起?，待到月?末統(tǒng)一制?作憑證，?統(tǒng)一裝訂?。幾天后?知道自己?的工作主?要是技術(shù)?實(shí)現(xiàn)和業(yè)?績(jī)總結(jié)這?塊，并每?天寫(xiě)工作?總結(jié)和e?rp數(shù)據(jù)?導(dǎo)入。平?時(shí)就是到?網(wǎng)站發(fā)博?客、論壇?，感覺(jué)和?自己的專?業(yè)有些出?入。剛?開(kāi)始進(jìn)行?的是完成?培訓(xùn)的工?作。由于?感覺(jué)和專?業(yè)不怎么?對(duì)口，所?以對(duì)于培?訓(xùn)便沒(méi)有?在意，總?以為這些?工作很簡(jiǎn)?單，但是?這種浮躁?的態(tài)度讓?我忽視了?實(shí)習(xí)的目?的-接觸?和融入社?會(huì)，以至?于后來(lái)考?核時(shí)有點(diǎn)?手足無(wú)措?。雖說(shuō)發(fā)?博客和論?壇看上去?有點(diǎn)象小?學(xué)生都會(huì)?做的事，?可重復(fù)量?如此大的?工作如果?沒(méi)有一定?的耐心和?細(xì)心是很?難勝任的?。從此以?后，我每?天埋頭于?博客和論?壇中了。?時(shí)間過(guò)?的真快，?轉(zhuǎn)眼間，?在某某公?司的實(shí)習(xí)?馬上要接?近尾聲了?。通過(guò)這?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)，我?接觸到了?真正的規(guī)?模、工作?，親手進(jìn)?行了簡(jiǎn)業(yè)?務(wù)單子的?處理，真?正從課本?中走到了?現(xiàn)實(shí)中，?從抽象的?理論回到?了多彩的?實(shí)際生活?，細(xì)致地?了解了現(xiàn)?實(shí)業(yè)務(wù)處?理的流程?，認(rèn)真觀?摩了專家?們針對(duì)具?體的處理?，使我對(duì)?網(wǎng)站編輯?的認(rèn)識(shí)從?純理性的?上升到實(shí)?踐，從實(shí)?踐中的感?性認(rèn)識(shí)上?升到了更?深刻的理?性認(rèn)識(shí)。?在學(xué)?？?以為自己?學(xué)的不錯(cuò)?，一旦接?觸到實(shí)際?，才發(fā)現(xiàn)?自己的能?力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?沒(méi)有達(dá)到?工作的要?求的，實(shí)?際的工作?遠(yuǎn)比想象?中的要細(xì)?致得多復(fù)?雜得多，?這時(shí)才真?正領(lǐng)悟到?“活到老?學(xué)到老”?的含義。?實(shí)際的工?作能力是?書(shū)本上沒(méi)?有辦法教?授給我們?的，必須?要通過(guò)實(shí)?際工作來(lái)?積累與強(qiáng)?化。會(huì)計(jì)?學(xué)科作為?一門(mén)與實(shí)?際工作結(jié)?合緊密的?學(xué)科，實(shí)?踐是檢驗(yàn)?學(xué)校里的?學(xué)習(xí)成果?的最好的?試金石。?將所學(xué)知?識(shí)轉(zhuǎn)化為?工作能力?，這樣才?真正做到?了學(xué)有所?用。三?個(gè)月實(shí)習(xí)?滿后，我?帶著學(xué)滿?的知識(shí)離?開(kāi)了珍島?。從那里?，我學(xué)會(huì)?了下面幾?點(diǎn)找工作?的心態(tài)：?一、繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?不斷提升?理論涵養(yǎng)?。在信?息時(shí)代，?學(xué)習(xí)是不?斷地汲取?新信息，?獲得事業(yè)?進(jìn)步的動(dòng)?力。作為?一名青年?學(xué)子更應(yīng)?該把學(xué)習(xí)?作為保持?工作積極?性的重要?途徑。走?上工作崗?位后，我?會(huì)積極響?應(yīng)單位號(hào)?召，結(jié)合?工作實(shí)際?，不斷學(xué)?習(xí)理論、?業(yè)務(wù)知識(shí)?和社會(huì)知?識(shí)，用先?進(jìn)的理論?武裝頭腦?，用精良?的業(yè)務(wù)知?識(shí)提升能?力，以廣?博的社會(huì)?知識(shí)拓展?視野。?二、努力?實(shí)踐，自?覺(jué)進(jìn)行角?色轉(zhuǎn)化。?只有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能實(shí)現(xiàn)理?論自身的?價(jià)值，也?只有將理?論付諸于?實(shí)踐才能?使理論得?以檢驗(yàn)。?同樣，一?個(gè)人的價(jià)?值也是通?過(guò)實(shí)踐活?動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)?的，也只?有通過(guò)實(shí)?踐才能鍛?煉人的品?質(zhì)，彰顯?人的意志?。必須在?實(shí)際的工?作和生活?中潛心體?會(huì)，并自?覺(jué)的進(jìn)行?這種角色?的轉(zhuǎn)換。?三、提?高工作積?極性和主?動(dòng)性實(shí)?習(xí)，是開(kāi)?端也是結(jié)?束。展現(xiàn)?在自己面?前的是一?片任自己?馳騁的沃?土，也分?明感受到?了沉甸甸?的責(zé)任。?在今后的?工作和生?活中，我?將繼續(xù)學(xué)?習(xí)，深入?實(shí)踐，不?斷提升自?我，努力?創(chuàng)造業(yè)績(jī)?，繼續(xù)創(chuàng)?造更多的?價(jià)值。?我認(rèn)為大?學(xué)生實(shí)習(xí)?難，就業(yè)?難，除非?你有關(guān)系?，能給你?輕松找到?工作，否?則就難逃?市場(chǎng)選擇?的厄運(yùn)。?我在珍島?實(shí)習(xí)、總?結(jié)了五個(gè)?攻略，只?能智勇雙?全，才能?在這個(gè)社?會(huì)中出人?頭地。?1、宜主?動(dòng)出擊：?找實(shí)習(xí)崗?位和找工?作一樣，?要講究方?法。公司?一般不會(huì)?對(duì)外公布?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，可以主?動(dòng)和其人?力資源部?門(mén)聯(lián)系，?主動(dòng)爭(zhēng)取?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?。可特別?留意正在?招聘人選?的公司，?說(shuō)明其正?缺乏人手?，在沒(méi)有?招到合適?的員工的?情況下，?很有可能?會(huì)暫時(shí)選?擇實(shí)習(xí)生?替代。?2、宜知?己知彼：?求職信和?求職電話?要穩(wěn)、準(zhǔn)?、狠，即?穩(wěn)當(dāng)?shù)亓?解公司所?處的行業(yè)?大背景及?所申請(qǐng)崗?位的要求?，準(zhǔn)確地?闡述自己?的競(jìng)爭(zhēng)力?，自信自?己就是對(duì)?方要找的?人;同時(shí)?很誠(chéng)懇地?表現(xiàn)出低?姿態(tài)，表?示實(shí)習(xí)的?熱望和決?心。此外?，規(guī)范的?簡(jiǎn)歷，良?好的面試?技巧都有?助于提高?實(shí)習(xí)成功?率。3?、宜避熱?趨冷：尋?找實(shí)習(xí)單?位時(shí)，宜?避開(kāi)熱門(mén)?的實(shí)習(xí)單?位和實(shí)習(xí)?發(fā)布網(wǎng)站?，勇于找?冷門(mén)公司?，回避熱?點(diǎn)信息和?實(shí)習(xí)高峰?期，實(shí)習(xí)?成功的可?能性反而?更大。?4、忌免?費(fèi)午餐：?實(shí)習(xí)生與?實(shí)習(xí)單位?之間是雙?贏關(guān)系，?主動(dòng)跟對(duì)?方說(shuō)我不?要錢(qián)來(lái)干?活是很糟?糕的開(kāi)始?，說(shuō)明自?己缺乏自?信。有價(jià)?值的付出?一定要有?價(jià)值的回?報(bào)，不存?在施舍性?的實(shí)習(xí)崗?位，能夠?為雇主創(chuàng)?造價(jià)值的?實(shí)習(xí)生才?是對(duì)方所?需，而理?