初中體育-腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)課件設(shè)計(jì)

學(xué)情分析：水平四七年級(jí)的學(xué)生喜歡體育活動(dòng)，身體素質(zhì)普遍較好。但鑒于教學(xué)現(xiàn)狀，大多數(shù)學(xué)生足球基礎(chǔ)薄弱，這為足球授課帶來(lái)了一定的難度，但是該年段的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，個(gè)性鮮明，樂(lè)于合作交流學(xué)習(xí)。作為全國(guó)學(xué)校，普及足球勢(shì)在必行。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)生能基本掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)特點(diǎn)，使85%的學(xué)生能熟練而又正確的運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量及靈敏性和協(xié)調(diào)性3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。本節(jié)課共分6個(gè)環(huán)節(jié)：1、熱身練習(xí)，球性練習(xí)8分鐘2、探究學(xué)習(xí)4分鐘3、教師講解，分組練習(xí)10分鐘4、展示評(píng)價(jià)，活動(dòng)創(chuàng)編9分鐘5、游戲接力----學(xué)以致用10分鐘6、放松總結(jié)，整理器材4分鐘本節(jié)課用到的教學(xué)方法：信息技術(shù)教學(xué)法（利用平板的錄像、派發(fā)任務(wù)單功能）、講解示范法、探究學(xué)習(xí)法，合作學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法能多種能充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生由淺入深、由易到難逐步提高運(yùn)球的技能。亮點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在體育課堂的運(yùn)用第一部分：熱身練習(xí)，球性練習(xí)8分鐘目的：通過(guò)熱身練習(xí)，逐步提高學(xué)生興奮性教學(xué)方法：小組合作音樂(lè)體育教學(xué)第二部分：探究學(xué)習(xí)4分鐘目的：教師提出問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)技術(shù)的重難點(diǎn)，為教師講解示范做鋪墊教學(xué)方法：探究學(xué)習(xí)法第三部分：教師講解，分組練習(xí)10分鐘目的：教師示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)，召集小組長(zhǎng)布置任務(wù)一的練習(xí)小組通過(guò)看任務(wù)單和視頻，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)教學(xué)方法：信息技術(shù)教學(xué)法、教師講解示范、合作學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)第四部分：展示評(píng)價(jià)，活動(dòng)創(chuàng)編9分鐘目的：通過(guò)展示，進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的練習(xí)興趣，根據(jù)學(xué)生的掌握情況，各組進(jìn)行分層創(chuàng)編，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力教學(xué)方法：信息技術(shù)教學(xué)法、分層教學(xué)、第五部分：游戲接力----學(xué)以致用10分鐘目的：學(xué)以致用教學(xué)方法：音樂(lè)體育教學(xué)、小組加分第六部分：放松總結(jié)，整理器材4分鐘目的：本環(huán)節(jié)是課的結(jié)束部分，該環(huán)節(jié)內(nèi)容有放松、評(píng)價(jià)、反饋學(xué)習(xí)情況等，在輕松的旋律伴奏下，老師和學(xué)生們一起，放松身心，緩解疲勞。同時(shí)通過(guò)多元性評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋信息，促使學(xué)生清楚地了解到自己本次課的學(xué)習(xí)收獲——取得的成績(jī)、存在的不足