公開課實(shí)施方案_第1頁
公開課實(shí)施方案_第2頁
公開課實(shí)施方案_第3頁
公開課實(shí)施方案_第4頁
公開課實(shí)施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教師公開課活動(dòng)方案阿熱勒鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校2014——2015第一學(xué)期“公開課”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實(shí)有序地開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng),大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)目標(biāo)此次活動(dòng)將以公開課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到使學(xué)生“一聽就懂,一學(xué)就會(huì),一用就靈”,在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開課,校校提倡公開課,天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:齊格斯(校長)副組長:哈那提(書記)、吾合蘭(副校長)成員:沙依拉西、王海軍、阿勒騰古麗、古麗娜爾大、白新萍、努爾依拉、努爾巴提、古麗莎萊、

四、活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)分組及活動(dòng)要求2、具體時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排。3、所有無課教師必須到多媒體教室聽課。4、所有代課教師在聽課后選一位骨干教師的課寫《骨干教師觀摩課觀后感》。

九、保障措施

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識?!叭轿还_課”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)的重大舉措,是教師崗位大練兵活動(dòng)的重要組成部分。各教研組要充分認(rèn)識活動(dòng)的重要的意義,狠抓落實(shí)。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。各位參賽教師要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,充分準(zhǔn)備,教務(wù)處教研室制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排,將各項(xiàng)工作落實(shí)到周、具體到天、責(zé)任到人,保證每項(xiàng)活動(dòng)有人管,項(xiàng)項(xiàng)工作有人抓,確?;顒?dòng)的扎實(shí)開展。3、要做好教師課堂教學(xué)的評價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),避免流于形式、走過場。4、加強(qiáng)考核工作,建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。為將此次公開課活動(dòng)引向深入,調(diào)動(dòng)各位教師的工作積極性,應(yīng)加強(qiáng)考核工作,建立獎(jiǎng)懲制度。

6、注重反思,常抓不懈?;顒?dòng)過程中,要認(rèn)真總結(jié),針對活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改措施,加快課堂教學(xué)改革的步伐,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

教務(wù)處教研室2014.08.28附件一:公開課教師報(bào)名安排表序號姓名課題班級地點(diǎn)日期節(jié)次備注聽課評課記錄表聽課教師姓名被聽課教師姓名教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)所在年級教學(xué)過程評課記錄及改進(jìn)建議青河縣中小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)表學(xué)校班級學(xué)科學(xué)生人數(shù)任課教師基礎(chǔ)性評價(jià)(一)分值賦分得分發(fā)展性評價(jià)(2)賦分得分ABCD掌握課標(biāo),教案完整合理,按照教案進(jìn)行授課。1010864深刻理解教材的深刻內(nèi)涵對教材理解新穎教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。2內(nèi)容正確科學(xué),貼近學(xué)生實(shí)際,難易恰當(dāng),容量適度。1010864教法靈活多變調(diào)控能力較強(qiáng),對課堂的整體把握準(zhǔn)確。2語言流暢規(guī)范,思維清晰,有坡度,有深度。循序漸進(jìn),由易到難。1010864重難點(diǎn)把握恰當(dāng),有獨(dú)到的見解2示范操作正確熟練,恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。88642課堂語言精練,出彩,富有啟發(fā)性。2板書和課件運(yùn)用合理,教態(tài)大方。表達(dá)清楚規(guī)范。應(yīng)變能力強(qiáng)。55432對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用嫻熟,板書構(gòu)思新穎作用獨(dú)特。2儀表自然,舉止得體,態(tài)度和藹,精神飽滿。55432注重學(xué)生能力的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生相互競爭與合作的意識。2面向全體學(xué)生因材施教,學(xué)生情緒飽滿,主動(dòng)活躍。課堂無死角88642激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑探究,學(xué)生回答問題有新意,有見解,有一定的思想深度。2師生互動(dòng),講究合作,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。師生關(guān)系融洽。1010864教師上課不遲到,不拖堂,不提前下課。2善于設(shè)置情境,提出的問題有價(jià)值,有階梯性。絕大部分學(xué)生思維得到訓(xùn)練與提高。1010864得分(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論