幼兒園大班教案《小桃仁》含反思（通用）

幼兒園大班教案《小桃仁》含反思（通用）?幼兒園大班教學(xué)方案《小桃仁》帶反思

大班《小桃仁》課程包括反思大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，以便孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣，把握故事，理解故事并畫(huà)出理論小桃子，小桃人，你是誰(shuí)？我是春風(fēng)，我是春風(fēng)，我會(huì)告知你這句句型。

培育孩子的表演愛(ài)好，聽(tīng)科學(xué)童話故事《小桃仁》，了解在春風(fēng)，春雨和陽(yáng)光的關(guān)心下，桃子變成小桃樹(shù)，知道春天是萬(wàn)物的季節(jié)，了解其中的詞匯故事干燥的葉子，花蕾，黑暗，花朵。

培育孩子的種植愛(ài)好和觀看力量，感受大自然的美。

快來(lái)看看幼兒園班《小桃仁》。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)聽(tīng)科學(xué)童話故事《小桃仁》，我們可以了解到小桃仁在春風(fēng)，春雨和陽(yáng)光的關(guān)心下變成了小桃樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，知道春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。

2.幼兒可以養(yǎng)成良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣，初步把握故事，了解故事的內(nèi)容，并可以畫(huà)出小桃子，小桃子的理論#039你是誰(shuí)？我是春風(fēng)，我是春風(fēng)，我會(huì)告知你這句句型。

培育孩子的表演愛(ài)好。

3.理解故事中的詞匯枯葉，芽，黑暗，花朵。

培育孩子的種植愛(ài)好和觀看力量，感受大自然的美。

4.悄悄地聽(tīng)別人的演講，樂(lè)觀思索文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好發(fā)芽。

活動(dòng)預(yù)備

1.老師可以生動(dòng)地描述這個(gè)故事。

2.制作故事視頻《小桃仁》

3.預(yù)備桃芯

4.兒童歌曲《春天在哪里》

5.邀請(qǐng)友愛(ài)的28個(gè)班級(jí)的父母，為了讓您更多地了解萬(wàn)應(yīng)教育的概念，幸福的教育，幸福的生活；為了使您更全面地了解《指南》指導(dǎo)在幼兒教育的教學(xué)目標(biāo)中的作用；回應(yīng)萬(wàn)。

嬰兒教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人將觀看教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)幕日；4月3日（星期四）上午8:50，路的頭將在多功能廳里，為28個(gè)孩子講授大型課堂語(yǔ)言故事《小桃仁》。

歡迎您。

快來(lái)期盼您與孩子們玩得快樂(lè)！

活動(dòng)程序

1.老師用神奇的表情和語(yǔ)調(diào)來(lái)顯示引起孩子愛(ài)好的桃核（您已經(jīng)吃了桃子？桃子里面是什么？有桃子核，那么您知道有缺陷嗎？）在桃芯？）

2.老師講孩子的故事

3.問(wèn)題故事的名字是什么？故事中的誰(shuí)？

4.孩子用回答問(wèn)題。

了解小桃仁的生長(zhǎng)過(guò)程，了解詞匯（野生葉子，芽，黑暗，花朵）。

學(xué)習(xí)仿照故事中的角色對(duì)話。

（1）小桃人過(guò)得如何？（包裹在一張紅色床上，我睡了整個(gè)冬天。

）

（2）誰(shuí)是第一個(gè)輕聲召喚她的人？怎么喊？（小桃子！小桃子！你是誰(shuí)？我是春風(fēng)，我是春風(fēng)。

我會(huì)告知你春姑娘回來(lái)了，地上的雪消逝了，干了草長(zhǎng)出新芽。

小桃子出來(lái)！出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)春姑娘！好！我來(lái)了?。?/p>

（3）小桃子是怎么出來(lái)的？（小桃子從床上鉆出來(lái)，推開(kāi)了門(mén)，但外面很黑，看不見(jiàn)。

）

（4）蕭桃仁聽(tīng)到了什么聲音？（小桃子聽(tīng)到了嘯叫聲，對(duì)她大喊小桃子！小桃子！你是誰(shuí)？我是春雨，我是春雨。

我會(huì)告知你，春姑娘回來(lái)了，在地上它變成了綠色，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。

你的母親，那棵老桃樹(shù)，也穿著粉紅色的衣服。

小桃子，出來(lái)！出來(lái)看看你的母親！好的，我會(huì)來(lái)。

）

（5）小桃子是怎么出來(lái)的？（她喝了一口水，使身體僵硬。

突然從泥里傳來(lái)暖和的光線。

）

（6）誰(shuí)發(fā)出了光？（你是誰(shuí)？。

燈光微笑著說(shuō)小桃子，我是太陽(yáng)。

）他說(shuō)了什么？（孫公送我來(lái)見(jiàn)你，在外面和你打招呼，和大家一起玩，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看蝴蝶跳舞。

外面多么漂亮，多么勞碌。

小桃子，出來(lái)！出來(lái)和大家一起玩。

#039好吧，我會(huì)來(lái)。

#039）

（7）小桃人幸福嗎？（又很結(jié)實(shí)。

）

（8）小桃仁只在眼前感覺(jué)光明。

你觀察什么了？（她只是以為自己的眼神是光明的，嗯，外面多么漂亮，太陽(yáng)的父親在高高的天空中稱(chēng)贊她。

地面上長(zhǎng)滿(mǎn)綠草，像一條大毯子。

（9）她的母親喜愛(ài)嗎？誰(shuí)站在他媽媽的唱歌中？（身體上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵。

小鳥(niǎo)站在母親的身邊唱歌，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飄舞，全部人都?xì)g迎她。

）

（10）小桃人見(jiàn)媽媽時(shí)看到了什么？我媽媽怎么回答？（小桃興奮地大喊媽媽?zhuān)沂且粋€(gè)小桃子，我要來(lái)見(jiàn)你！老桃樹(shù)興奮地說(shuō)好男孩，你不是小桃子，你長(zhǎng)成了一個(gè)小桃子。

樹(shù)！#039）

（11）小桃子核是什么樣的？（小桃子看著自己，實(shí)際上，她