2023年戶外活動的總結(jié)報(bào)告十篇(大全)

第頁共頁2023年戶外活動的總結(jié)報(bào)告十篇(大全)戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇一此次戶外拓展活動旨在讓學(xué)生會各部門的新生體會到大學(xué)生活的樂趣，理解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動工程，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及進(jìn)步部門凝聚力合作力的絕佳時(shí)機(jī)。而我們組織部更是為了這次活動做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動籌劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在去年戶外擴(kuò)展活動的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先，部長們商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門并親自帶著他們這些新生來參加這么個(gè)有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，幫助準(zhǔn)備籌集活動所需材料，準(zhǔn)備好凳子桌子以及買好獎品等。在活動現(xiàn)場我部干事提早半個(gè)多小時(shí)在場地做好一些安排與熟悉，確?；顒舆^程可以不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動，參與者眾多，可以成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們院的活動被更多的同學(xué)所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風(fēng)采做了一個(gè)比擬好的宣傳。此次活動從上午8點(diǎn)到11點(diǎn)半，歷時(shí)3個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短，但活動規(guī)模大，仍獲得了一定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實(shí)現(xiàn)，這次活動讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會到素質(zhì)拓展及合作才能的重要性。不過此次活動仍略有些缺乏和仍需要改良的地方。比方人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改良的地方。總體來說，此次學(xué)生會的戶外拓展活動還是有一定的成績和進(jìn)步的，畢竟是部門剛招新第一次開展這么大型的活動，這不僅要?dú)w功于理論部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇二x年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠(yuǎn)去了，在所有支持與保護(hù)密山戶外旅的驢友、朋友的關(guān)心下，我們走過了密山戶外旅成立的第三個(gè)年頭。這繁忙的一年，過多的事務(wù)纏身，三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會未如往年按時(shí)進(jìn)展，在春節(jié)年頭即將到來之時(shí)，特發(fā)貼向驢友們匯報(bào)這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊(duì)工作的情況總結(jié)：一、用心籌劃戶外活動，確保平安出行。戶外活動，平安最重要。我們始終堅(jiān)持“平安第一”的宗旨，每次出行做到“一個(gè)也不能少”。xx年，密山戶外旅作為密山戶外運(yùn)動的先驅(qū)者，在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺上，共開展了42次常規(guī)戶外活動，從召集前的認(rèn)真籌劃，到召集貼的發(fā)布，密山戶外旅籌劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定，做好目的地的情況搜集，對活動平安系數(shù)進(jìn)展預(yù)估。我們堅(jiān)信態(tài)度決定一切，因此做好活動召集前的準(zhǔn)備工作更顯關(guān)鍵，屢次活動目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊(duì)的親自探路后確定的，領(lǐng)隊(duì)及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達(dá)預(yù)選目的地進(jìn)展資測評。為活動的更好開展，領(lǐng)隊(duì)認(rèn)真記錄每一次探路經(jīng)過與細(xì)節(jié)，有些預(yù)選目的地進(jìn)展了不止一次的探路測評，有些預(yù)先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠(yuǎn)而無過多時(shí)間親自測評的目的地，需要聯(lián)絡(luò)多個(gè)當(dāng)?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友，以確定目的地的可行性、可玩性，在理解了各方面的情況后，行文發(fā)布活動方案，在方案中注明活動目的地情況、活動考前須知、以及需要準(zhǔn)備的東西等等。活動方案的發(fā)布后，密山戶外旅認(rèn)真做好應(yīng)答咨詢的工作，對來人來電的活動咨詢進(jìn)展認(rèn)真且耐心的解答，在見面會上重復(fù)一切與活動有關(guān)的事項(xiàng)，并突出“平安第一”的要求與原那么。在有了妥善的準(zhǔn)備工作下進(jìn)展開展活動也不能掉以輕心，活動過程中的前后照應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊(duì)員志氣的鼓勵(lì);與驢友進(jìn)展不斷的溝通等等，最終保證一個(gè)也不能少平安的完成活動。二、做好領(lǐng)隊(duì)培養(yǎng)工作，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)過幾年的共同驢行，在xx年，我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊(duì)——--，增強(qiáng)了密山戶外旅領(lǐng)隊(duì)力量，更好的為驢友組織更好的活動。為了讓活動平安進(jìn)展，密山戶外旅安排領(lǐng)隊(duì)參加了中國登山協(xié)會組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班，在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后獲得了優(yōu)異的成績，并有1人獲得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號及榮譽(yù)證書。通過專業(yè)的培訓(xùn)，讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊(duì)對戶外運(yùn)動的多方面知識有了進(jìn)一步的理解，更好的運(yùn)用到活動的每一項(xiàng)工作中去，讓活動更專業(yè)，更精彩，更平安。通過培訓(xùn)后，我們糾正了一些以往活動中不專業(yè)的作法，專業(yè)的開展了繩降活動，讓這一項(xiàng)在外行人眼中顯得異常危險(xiǎn)的極限運(yùn)動，成為我們精彩的，讓我們體驗(yàn)到別人無法體力的歡悅。在通過培訓(xùn)后，讓我們在生疏的環(huán)境下，更好的對地形進(jìn)展解圖與判斷，更加平安的與驢友共同到達(dá)目的。三、開展多元化活動，豐富驢友生活星晨走過三個(gè)年頭了，我們的活動由以往單一的周邊山區(qū)活動，開展到更遠(yuǎn)的地區(qū)，由于增加了行業(yè)間的合作，我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動。與興凱湖俱樂部一起，我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。在xx年，我們一起走過的42屢次外出活動中，我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流，我們還組織了屢次自駕活動，讓有車一族參加我們的活動，體驗(yàn)不一樣的戶外生活。在日常日子里，以鍛煉身體、增強(qiáng)友誼為目的，召集了在城市里以及不遠(yuǎn)離密山的幾十次休閑活動鍛煉。從市區(qū)開場徒步至興凱，徒步至將軍峰，徒步至黑臺等中短途的徒步鍛煉活動，不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動，環(huán)市騎行活動，夏天湖邊游泳泡水等等活動，都受到眾多朋友的喜歡。以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動，烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等，已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強(qiáng)友誼的生活方式。四、戶外隊(duì)伍的增加，會員不斷壯大五、缺乏之處仍需要驢友的包容在獲得進(jìn)步及收獲的同時(shí)，我們?nèi)陨罡杏腥狈χ帲捎跓o法掌控天氣等因素，百密而總有一疏，讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個(gè)別活動未能到達(dá)所期望的目的;另外，由于個(gè)人性格與認(rèn)知的不同，在活動中未能做到所有隊(duì)員都滿意，與希望得到驢友的包容與繼續(xù)的支持。在q群的管理上，由于暫時(shí)無法晉級高級群，在年中曾有一次較大的失誤，誤踢了局部關(guān)心與支持過密山戶外旅的老隊(duì)員，借此總結(jié)的時(shí)機(jī)向驢歉，望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤，讓我們解除誤會、不計(jì)前嫌，讓這件難能可貴的友誼延續(xù)下去。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇三轉(zhuǎn)眼間孩子們就要畢業(yè)了，三年來通過在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們每天都在進(jìn)步，如今大班的孩子即將辭別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。每天，我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)展早操和各項(xiàng)體育活動，保證戶外活動的時(shí)間不少于兩小時(shí)，小朋友們的動作有了很大的開展，在組織的各項(xiàng)動作練習(xí)中，孩子們根本上都能根據(jù)要求來完成，為下一個(gè)階段的小學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)對這學(xué)期的戶外教學(xué)工作做一簡單總結(jié)。體育活動與其他教育活動一樣，是多種形式并存、共同發(fā)揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動之中，激發(fā)幼兒參與的積極性，豐富幼兒的生活，擴(kuò)大幼兒視野，更好地促進(jìn)幼兒身體和心理的安康開展。為進(jìn)步幼兒晨間鍛煉的質(zhì)量，我們有目的、有方案地讓幼兒在生動活潑的活動中鍛煉體質(zhì)、開展才能。我們以自制的小型多樣器械為主，讓幼兒在老師的輔導(dǎo)下，三五成群地湊在一起，選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴，全面鍛煉身體，進(jìn)步體能。同時(shí)多給幼兒自由的活動空間，在每天戶外的體育活動中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜歡又無固定形式的活動。如開展民間游戲：丟手絹、跳繩、扔沙包等，只需簡單的材料就可進(jìn)展，不受人數(shù)的限制，同時(shí)讓幼兒擁有活動的選擇權(quán)，使戶外體育活動更富特色，從而培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動的好習(xí)慣。針對大班幼兒動作開展比擬協(xié)調(diào)，理解才能增強(qiáng)，有一定的自控力等特點(diǎn)，我們多采用競賽性的游戲，以激發(fā)幼兒的積極性，進(jìn)步練習(xí)的效果，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對大班幼兒動作開展特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景，讓幼兒扮演其中的角色，從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。當(dāng)然，戶外體育活動必須強(qiáng)調(diào)平安性原那么。平安第一是對學(xué)前教育工作中各項(xiàng)詳細(xì)活動的普遍要求。體育活動具有競爭、競技和興趣性強(qiáng)的特點(diǎn)，幼兒參與的欲望一般都比擬強(qiáng)烈。這就要求老師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些，以便防患于未然。如活動場地、器械的平安，不會產(chǎn)生撞擊情況，不會因幼兒摔跤而造成傷害等。同時(shí)，還要特別防止人為的傷害。老師應(yīng)及時(shí)進(jìn)展疏導(dǎo)、調(diào)解，讓幼兒及時(shí)化解矛盾，友好游戲。其次根據(jù)材料特征選擇，幼兒習(xí)慣選擇輕便、乖巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對于幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數(shù)量，已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象。經(jīng)過這一學(xué)期的戶外活動，我更加明確了合適孩子身心特點(diǎn)的戶外體育活動目的、內(nèi)容體系和詳細(xì)運(yùn)作策略。我們通過組織多種活動開展了幼兒的智力，豐富了幼兒的知識。在體育活動中，幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象開展活動，獨(dú)立快速和機(jī)智靈敏地處理活動中發(fā)生的各種問題，使觀察和注意、思維和想象力得到較大開展。同時(shí)戶外體育活動的內(nèi)容生動、形式多樣、富有興趣性和娛樂性，既豐富了幼兒的情感，又開展了幼兒的個(gè)性。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇四我校本著符合小學(xué)生生活的、容易獲得所需材料的、可運(yùn)用家長和社會資的、方便小學(xué)生實(shí)際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原那么，形成了“月份主題教育系列”，開展了月份主題教育活動，成人與小學(xué)生共同建構(gòu)、共同表達(dá)、共同成長，使主題活動的探究過程逐步成為小學(xué)生不斷主動學(xué)習(xí)開展的過程和老師在反思中施行教育，教育才能螺旋式上升的過程。一、以新教材為基點(diǎn)，改革教學(xué)形式針對當(dāng)前課程理論龐雜紛繁，課程形式日趨多元的現(xiàn)象，我校運(yùn)用現(xiàn)代教育理念，根據(jù)課程改革的要求，以老師和小學(xué)生為主體，堅(jiān)持“生活即教育”的原那么。二、創(chuàng)設(shè)豐富的教育活動新課程觀明確提出一日活動都是教育的觀念，如何設(shè)計(jì)好教育活動方案是一日活動的關(guān)鍵，為了設(shè)計(jì)出活動目的明確、活動材料充分、活動手段多樣、具有可操作性的、合適小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動設(shè)計(jì)，全體老師做到了以下幾點(diǎn)。三、分階段推進(jìn)施行過程評價(jià)開展以研討型聽評課、指導(dǎo)型聽評課、檢查型聽評課為一體的綜合系列聽評活動。為了進(jìn)一步加大對教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度，我校分階段推進(jìn)施行過程評價(jià)，推行了教育活動達(dá)標(biāo)考核，做法是每名老師申報(bào)一節(jié)主題活動中的教育活動，由園長牽頭，兩名副園長參與的考核評價(jià)小組跟蹤活動并現(xiàn)場對活動進(jìn)展剖析，為老師縮小理論與理論間的差距，為促進(jìn)老師的專業(yè)化成長搭建了有利的橋梁。四、優(yōu)化教學(xué)過程，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識本學(xué)年，我校確立了以“樂心、樂學(xué)、樂友”為核心的教育總目的，即：使小學(xué)生心智愉悅、活潑開朗、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)、樂于交往。同時(shí)，根據(jù)總目的進(jìn)一步確立了由班級生活活動、活動區(qū)學(xué)習(xí)活動、游戲活動為主要內(nèi)容的新的活動。將小學(xué)生在園的一日活動從班級的固定形式中打破出來。小學(xué)老師案頭工作的改革是施行新課程、新教材，以及真正實(shí)現(xiàn)老師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要，我校針對老師教學(xué)科目多，教學(xué)任務(wù)重，老師對教材的內(nèi)容研究不細(xì)不精的現(xiàn)狀，改革備課方式，嘗試應(yīng)用年級備課(預(yù)設(shè)課程)，做到資共享。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇五xx年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠(yuǎn)去了，在所有支持與保護(hù)密山戶外旅的驢友、朋友的關(guān)心下，我們走過了密山戶外旅成立的第三個(gè)年頭。這繁忙的一年，過多的事務(wù)纏身，三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會未如往年按時(shí)進(jìn)展，在春節(jié)年頭即將到來之時(shí)，特發(fā)貼向驢友們匯報(bào)這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊(duì)工作的情況總結(jié)：一、用心籌劃戶外活動，確保平安出行。戶外活動，平安最重要。我們始終堅(jiān)持“平安第一”的宗旨，每次出行做到“一個(gè)也不能少”。xx年，密山戶外旅作為密山戶外運(yùn)動的先驅(qū)者，在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺上，共開展了42次常規(guī)戶外活動，從召集前的認(rèn)真籌劃，到召集貼的發(fā)布，密山戶外旅籌劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定，做好目的地的情況搜集，對活動平安系數(shù)進(jìn)展預(yù)估。我們堅(jiān)信態(tài)度決定一切，因此做好活動召集前的準(zhǔn)備工作更顯關(guān)鍵，屢次活動目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊(duì)的親自探路后確定的，領(lǐng)隊(duì)及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達(dá)預(yù)選目的地進(jìn)展資測評。為活動的更好開展，領(lǐng)隊(duì)認(rèn)真記錄每一次探路經(jīng)過與細(xì)節(jié)，有些預(yù)選目的地進(jìn)展了不止一次的探路測評，有些預(yù)先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠(yuǎn)而無過多時(shí)間親自測評的目的地，需要聯(lián)絡(luò)多個(gè)當(dāng)?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友，以確定目的地的可行性、可玩性，在理解了各方面的情況后，行文發(fā)布活動方案，在方案中注明活動目的地情況、活動考前須知、以及需要準(zhǔn)備的東西等等?；顒臃桨傅陌l(fā)布后，密山戶外旅認(rèn)真做好應(yīng)答咨詢的工作，對來人來電的活動咨詢進(jìn)展認(rèn)真且耐心的解答，在見面會上重復(fù)一切與活動有關(guān)的事項(xiàng)，并突出“平安第一”的要求與原那么。在有了妥善的準(zhǔn)備工作下進(jìn)展開展活動也不能掉以輕心，活動過程中的前后照應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊(duì)員志氣的鼓勵(lì);與驢友進(jìn)展不斷的溝通等等，最終保證一個(gè)也不能少平安的完成活動。二、做好領(lǐng)隊(duì)培養(yǎng)工作，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)過幾年的共同驢行，在xx年，我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊(duì)——--，增強(qiáng)了密山戶外旅領(lǐng)隊(duì)力量，更好的為驢友組織更好的活動。為了讓活動平安進(jìn)展，密山戶外旅安排領(lǐng)隊(duì)參加了中國登山協(xié)會組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班，在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后獲得了優(yōu)異的成績，并有1人獲得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號及榮譽(yù)證書。通過專業(yè)的培訓(xùn)，讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊(duì)對戶外運(yùn)動的多方面知識有了進(jìn)一步的理解，更好的運(yùn)用到活動的每一項(xiàng)工作中去，讓活動更專業(yè)，更精彩，更平安。通過培訓(xùn)后，我們糾正了一些以往活動中不專業(yè)的作法，專業(yè)的開展了繩降活動，讓這一項(xiàng)在外行人眼中顯得異常危險(xiǎn)的極限運(yùn)動，成為我們精彩的，讓我們體驗(yàn)到別人無法體力的歡悅。在通過培訓(xùn)后，讓我們在生疏的環(huán)境下，更好的對地形進(jìn)展解圖與判斷，更加平安的與驢友共同到達(dá)目的。三、開展多元化活動，豐富驢友生活星晨走過三個(gè)年頭了，我們的活動由以往單一的周邊山區(qū)活動，開展到更遠(yuǎn)的地區(qū)，由于增加了行業(yè)間的合作，我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動。與興凱湖俱樂部一起，我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。在xx年，我們一起走過的42屢次外出活動中，我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流，我們還組織了屢次自駕活動，讓有車一族參加我們的活動，體驗(yàn)不一樣的戶外生活。在日常日子里，以鍛煉身體、增強(qiáng)友誼為目的，召集了在城市里以及不遠(yuǎn)離密山的幾十次休閑活動鍛煉。從市區(qū)開場徒步至興凱，徒步至將軍峰，徒步至黑臺等中短途的徒步鍛煉活動，不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動，環(huán)市騎行活動，夏天湖邊游泳泡水等等活動，都受到眾多朋友的喜歡。以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動，烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等，已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強(qiáng)友誼的生活方式。四、戶外隊(duì)伍的增加，會員不斷壯大xx年，我們在去年獲得大的開展的根底上更上了一層樓，參加活動人員有了進(jìn)一步的增加，同比增加了100人。密山戶外旅仍然本著活動積分晉級會員的制度，“會員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽(yù)，成為驢友間爭相議論的重要話題，總結(jié)會上，曾稱xx年為會員的豐收年，而這令人歡心鼓舞的，再一次成為會員的豐收年，人數(shù)為前三年之最。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇六一日之計(jì)在于晨，一次豐富而生動的戶外活動能使人精神煥發(fā)，一天充滿活力。同時(shí)戶外活動也是保證孩子一天運(yùn)動量能否到達(dá)的重要環(huán)節(jié)。因此一個(gè)自主有效的戶外活動對強(qiáng)健孩子體魄、愉快情緒和養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣非常重要。如今我來談?wù)勎以趹敉饣顒忧啊⒅?、后一些理論體會與大家分享。戶外活動前：1、組織幼兒如廁、喝水、幫助孩子插好擦汗巾，同時(shí)穿戴好便于運(yùn)動、合適氣溫的衣服，檢查一下衣服外表或口袋里有沒有硬物或不平安的裝飾物。2、運(yùn)動前喝點(diǎn)溫開水。既補(bǔ)充水分、促進(jìn)循環(huán)，同時(shí)如今天氣比擬冷，也可以運(yùn)動前壓壓涼氣，防止肚子不舒適。3、根據(jù)年齡特點(diǎn)、本星期戶外活動目的及結(jié)合今天場地分配，提供三種以上適宜的活動器材，檢查活動器械、工具有無損壞、數(shù)量是否充足，檢查場地及周邊平安情況，清理或排除平安隱患。4、引導(dǎo)幼兒(特別是中大班)幼兒討論活動時(shí)的考前須知，討論今天這些戶外器械的玩法。5、根據(jù)活動需要，做好身體重點(diǎn)部位的準(zhǔn)備活動。準(zhǔn)備活動往往是我們老師無視，導(dǎo)致孩子一些扭傷、跌倒一些意外產(chǎn)生。準(zhǔn)備活動完成得是否充分，直接影響著運(yùn)動的效果和平安。所以，每次戶外活動前，我們做一些根底而簡單的準(zhǔn)備工作。如慢跑或動物操，在輕松愉快的氣氛中使機(jī)體活潑起來。戶外活動中：1、在活動中我們倡導(dǎo)幼兒根據(jù)自己愛好，選擇活動器械自主地游戲。但自主游戲不是自由活動，老師要進(jìn)展觀察，給予適時(shí)、適度地指導(dǎo)。特別是當(dāng)一些傷害行為出現(xiàn)時(shí)，老師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效的引導(dǎo)，防止事故的發(fā)生。2、要注意關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，給予適宜的指導(dǎo)和幫助。有些孩子運(yùn)動才能強(qiáng)、運(yùn)動量大，滿場地跑動、跳躍，不一會兒就滿頭大汗，我們要讓這些孩子進(jìn)展適宜休息。而對于一些膽小、動作開展緩慢的幼兒，鼓勵(lì)他們大膽嘗試有挑戰(zhàn)性的動作。還有一些生病剛回來、體質(zhì)比擬弱的孩子我們也要相對減少他們的運(yùn)動量和時(shí)間。3、及時(shí)脫、穿衣服，做好運(yùn)動中的護(hù)理工作。戶外活動中，對于活動中出汗較多的孩子要及時(shí)脫掉衣服，用擦汗巾擦掉頭上和背部的汗水。特別像有些室內(nèi)、室外溫差比擬大的天氣，假設(shè)不及時(shí)擦掉身上的汗水，孩子一出汗冷風(fēng)一吹，就很容易感冒。4、活動內(nèi)容要根據(jù)幼兒自身的特點(diǎn)要有循序漸進(jìn)的原那么。如走高蹺，先引導(dǎo)幼兒在“草坪上走”，即使摔跤也不會出現(xiàn)平安事故;接著引導(dǎo)幼兒在“跑道上”走;最后可以讓幼兒“走臺階”或繞“障礙走”。對于器械的選擇以幼兒自主為主，但老師也可適當(dāng)進(jìn)展引導(dǎo)。5、給予孩子自我協(xié)商的時(shí)機(jī)。在戶外活動中，經(jīng)常出現(xiàn)孩子們?yōu)榱四骋豁?xiàng)戶外器械出現(xiàn)爭執(zhí)的行為。小班的孩子語言表達(dá)才能較弱，經(jīng)常用行動、武力進(jìn)展?fàn)帗?，這時(shí)老師要及時(shí)進(jìn)展干預(yù)。而對于中大班孩子完全有才能進(jìn)展協(xié)商、自己制定規(guī)那么。在沒有危險(xiǎn)到平安的情況下，可以讓幼兒自行解決。在解決過程中，孩子們學(xué)會了協(xié)商，學(xué)會了如何與人相處。6、學(xué)會自護(hù)。俗話說得好“千般保護(hù)，莫過自護(hù)”。到了中、大班，幼兒已經(jīng)擁有大量自護(hù)經(jīng)歷，他們在運(yùn)動自護(hù)方面，最突出的問題就是容易因貪玩而顧及不上，所以在這個(gè)階段，老師要順應(yīng)幼兒開展的需要，運(yùn)用多種形式，引導(dǎo)他們在不斷理論、提醒、調(diào)整、固化的過程中，把自護(hù)知識、自護(hù)經(jīng)歷進(jìn)行整合、遷移和自我運(yùn)用，從而真正懂得自護(hù)。戶外活動后：1、引導(dǎo)幼兒收回戶外器械，并及時(shí)放回規(guī)定的位置。2、進(jìn)入教室后，取下擦汗巾，穿好外套。3、入廁、洗手。戶外活動中手上會沾滿了各種各樣的細(xì)菌和灰塵，一定要提醒幼兒用“六步洗手法”正確洗手。4、引導(dǎo)幼兒懂得活動后稍作休息后再喝水，并且喝水要適量，不能一次性喝太多，這樣會增加心臟的負(fù)擔(dān)，反而不利于安康。5、組織幼兒分享活動中的收獲。比方玩了什么游戲，看到了什么有趣的東西等，體驗(yàn)活動的樂趣。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇七星電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織局部員工進(jìn)展了三天的戶外拓展訓(xùn)練，雖然天公不作美，但同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚(yáng)，盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會來自團(tuán)隊(duì)的力量!這是我們大局部同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練形式，嚴(yán)格慎重，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在鼓勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛在才能，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗才能。它起于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，而在戰(zhàn)后那么逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式，綜合進(jìn)步受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)歷卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到非常有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：一、目的一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作。訓(xùn)練從一開場的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?！薄ⅰ皳屝履铩?、“五人同行”、“成功墻”、“快樂”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的工程，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目的而努力。大家沒有任何的隔膜和個(gè)人，而是互相幫助與協(xié)作。就如游戲中過“成功墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高，沒有任何工具，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊(duì)員的親密配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)工程給我啟發(fā)是：沒有完美的個(gè)體，只有完美的集體，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克制所有困難。假如我們在實(shí)際工作中都能像過“成功墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。二、樹立合作意識，合理分配資?！爸橇﹄娋W(wǎng)”我想籌劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識和合理分配資的才能，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)那么的洞，而且看上去都缺乏夠大。對個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和互相鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過合適自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識到個(gè)體和集體的差異，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析^p，全面、系統(tǒng)地對待問題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資優(yōu)劣互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。三、打破創(chuàng)新、迎難而上。在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在工程完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與缺乏之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷打破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的打破創(chuàng)新，才能挖掘出自己的潛力。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇八長久以來，老師們已經(jīng)習(xí)慣性的將安康領(lǐng)域的游戲內(nèi)容變成一種集體教育活動，以口授方式的教育居多。在學(xué)期末的幼兒測評中，由于器械、場地、組織等多方面的原因，也是以談話方式對幼兒的體能的開展做以簡單評價(jià)，存在著很多弊端。為了改變這一現(xiàn)狀，為了讓孩子們真正地在戶外活動中得到安康開展，城內(nèi)幼兒園于20xx年x月xx日下午2:30，精心開展了一次戶外游戲展示活動。本次活動由園領(lǐng)導(dǎo)和副班主任擔(dān)任評委，展示班級順序依次為：小班、中班、大一班、大二班。本次活動各班各具特色：小班：準(zhǔn)備充足，游戲設(shè)計(jì)新穎，層次很清楚，且具有興趣性，符合小班孩子年齡小的特點(diǎn)，完畢環(huán)節(jié)以太陽、毛毛蟲、小草組合成“春天的圖畫”令孩子欣喜假設(shè)狂，充分感受到運(yùn)動后的滿足感。令評委們一致稱贊的還有小班的幾位老師分工明確，配合默契，對于游戲的順利開展起到了舉足輕重的作用。中班：張x____師的組織才能很強(qiáng)，一方面，她擅長運(yùn)用鼓勵(lì)性的語言，讓每個(gè)幼兒都能快樂融入到游戲當(dāng)中;另一方面，在游戲的規(guī)那么和玩法的講解上，她的語言非常精煉準(zhǔn)確，孩子們都能按照老師要求進(jìn)展游戲。大一班：從孩子們的隊(duì)列有序排列、歸位，器械的整理等環(huán)節(jié)中，看得出，大班的孩子良好的游戲習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。孩子們游戲目的的有效達(dá)成充分說明負(fù)責(zé)老師在組織戶外游戲中所付出的心血，功到渠成。大二班：小小的呼啦圈，孩子們一會胳膊上轉(zhuǎn)，一會當(dāng)方向盤，扮演小司機(jī)，一會當(dāng)成車輪看誰滾得遠(yuǎn)，一種器械玩出了多種把戲。此次活動的有效開展，不僅理解了孩子們在戶外游戲中開展?fàn)顩r，更重要的對于剛剛開場的安康領(lǐng)域相關(guān)的戶外游戲的有效開展起到了很好的催促作用。欣喜之余，我們也發(fā)現(xiàn)了諸多問題：例如：熱身運(yùn)動、整理運(yùn)動如能有效利用輕音樂這一輔助手段，那么會更好地激發(fā)所有幼兒參與游戲的積極性。除了大一班，其他班級的共性問題，游戲常規(guī)的管理需要加強(qiáng)。另外，個(gè)別班級的老師在組織落實(shí)中，沒有結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，目的過于簡單，孩子的探究性和開展程度不高。在以后的工作中，我們會汲取經(jīng)歷，彌補(bǔ)戶外游戲組織中存在的缺乏，讓城內(nèi)幼兒園所有的寶貝們在幼兒園這塊樂土上，在快樂的游戲中得到更全面的開展。戶外活動的總結(jié)報(bào)告篇九x月x日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開場了。全院各部門的部長帶著著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學(xué)生活的樂趣，理解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動工程，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及進(jìn)步部門凝聚力合作力的時(shí)機(jī)。而我更是為了這次活動做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動籌劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在xx公園活動的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門并親自帶著他們這些新生來參加這么個(gè)有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動所需材料，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。在活動現(xiàn)場我部干事提早一個(gè)多小時(shí)在場地做好一些安排與熟悉，確?；顒舆^程可以不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動，參與者眾多，可以成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們院的活動被更多的同學(xué)所見，也提升了我們院的形象，為我們