寓言四則教案

寓言四則教案課件第1頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月寓言是文學(xué)作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短，具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的動物，植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來。寓言在創(chuàng)作上經(jīng)常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言：用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。第2頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月文學(xué)常識：

寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行，諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》。第3頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月赫耳墨斯和雕像者

第4頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月伊索

伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來被德爾斐人殺害。他死后德爾斐流行瘟疫，德爾斐人出錢賠償他的生命，這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說雅德蒙給他自由以后，他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶蹩寺逡了魉沟膶m廷。13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部《伊索傳》的抄本中，他被描繪得丑陋不堪，從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公元前5世紀(jì)末，“伊索”這個名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都歸在他的名下。第5頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月宙斯、赫拉、赫耳墨斯等諸神宙斯赫耳墨斯赫拉月神：阿爾忒彌斯

雅典娜第6頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

宙斯是希臘神話中眾神之王。希臘神話說他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩序，公牛和鷹是他的標(biāo)志。他的兄弟波士頓和哈德斯分別掌管海洋和地獄；宙斯還和許多女神生下了不少兒女，如火神赫費斯托、正義和藝術(shù)的保護者、太陽神阿波羅，月神和狩獵之神阿爾忒彌斯，旅行和商業(yè)神赫爾墨斯，美神阿芙洛神，戰(zhàn)神阿瑞斯，智慧之神雅典娜。第7頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

赫拉是希臘神話中的天后，主神宙斯的妻子。羅馬神話中稱為朱諾，掌管婚姻和生育，是婦女的保護神。第8頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

赫爾墨斯，一譯海爾梅斯，是希臘神話中眾神的使者，亡靈的接引神。羅馬神話中稱為墨丘利，掌管商業(yè)、交通、牧畜、競技、演說以及欺詐、盜竊。他行走如飛，多才多藝，傳說首創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學(xué)、體育運動，發(fā)明古代的豎琴，并把種植橄欖樹的技術(shù)傳給人類。第9頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

智慧女神雅典娜的誕生是最為奇特的：傳說她是從宙斯的頭腦里長出來的。第10頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月赫耳墨斯為什么來到凡間？

神使赫耳墨斯

因為赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重。第11頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價，請說出他此刻的心理？宙斯雕像赫拉雕像第12頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

先問宙斯雕像的價格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價錢不高后，他十分滿意。問赫拉雕像的價錢之后，他更覺得自己是商人的庇護神，人們對他會更尊重些。第13頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

赫爾墨斯三次問話，神態(tài)、語氣一樣嗎？為什么要“笑著問道”，這“笑”有什么含義？

一個簡單的“笑”，傳神地寫出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：嘲笑宙斯雕像價格低，譏笑赫拉比宙斯還要貴，暗想商人會把自己的身價抬得很高，這正是他虛榮心的具體表現(xiàn)。第14頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)果令赫耳墨斯?jié)M意嗎？他值得同情嗎？

第15頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月點明寓意

愛慕虛榮、自命不凡的赫耳墨斯受到了教訓(xùn)，愛慕虛榮的人一文不值。

愛慕虛榮的人反而不被別人重視。第16頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月蚊子和獅子第17頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月蚊子為什么能打敗獅子？第18頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月蚊子為什么會敗給蜘蛛？

第19頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《蚊子和獅子》蚊子：沖、咬揚長避短勝

獅子：抓蚊子：吹、唱驕傲自滿敗蜘蛛：粘驕兵必敗第20頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月點明寓意

看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最強大的動物都較量過”，為什么反會被“小小的蜘蛛消滅掉”，因為驕兵必敗，這就是這則寓言的寓意。取得一點成績決不能驕傲自滿。任何時候都要謙虛謹(jǐn)慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠立于不敗之地。第21頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月拓展思維：續(xù)編寓言故事。a.赫耳墨斯聽到自己的雕像作為添頭“白送”之后，他的心情如何？他說了什么？b.蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會發(fā)生什么故事？

第22頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

蚊子撞到蜘蛛網(wǎng)上，一動也不能動。它有戰(zhàn)勝獅子的經(jīng)歷，而今要死在蜘蛛的手里，真是難過極了，懊悔極了。它懊悔自己戰(zhàn)勝獅子以后太得意忘形了。這時，蜘蛛一步步向蚊子爬了過來，張開大嘴，蚊子閉上眼睛等待著那可怕的時候。就在這時，從那棵高大的松樹上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，頃刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也動彈不得。由于松脂的重量，蜘蛛網(wǎng)被拉破了，蚊子也因此得救了。第23頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月寓言的特點一、勸喻性二、諷諫性

“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，慣于運用擬人的手法，語言簡潔鋒利。第24頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月智子疑鄰第25頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

韓非：約前280－前233年，戰(zhàn)國末期法家主要代表人家。出身韓國貴族，與李斯同是荀況的學(xué)生。他認為歷史是向前發(fā)展的，應(yīng)按照現(xiàn)實進行政治改革，不能遵循古代傳統(tǒng)。主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，國家必須制訂嚴(yán)密的法令，君臣必須依據(jù)法令進行治理。韓非這些思想和主張為秦始皇所采納，對秦統(tǒng)一六國，建立專制主義中央集權(quán)的國家起了重大作用。其著作有《韓非子》。第26頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?，其家甚智其子，而疑鄰人之父。修補也這樣說晚上果然丟失以……為聰明第27頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《智子疑鄰》

宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌下來。他的兒子說：“如果不（趕緊）修筑它，一定會有盜賊進來?！备舯诘睦先艘策@么說。（可是富人不聽他們的話）這天晚上果然丟失了大量的財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。第28頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月1.對相同的正確的意見，宋人為何智子疑鄰？2.對正確的意見應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？第29頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

說明聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出的，對人不能持偏見。寓意：第30頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月感悟點滴

沒有真憑實據(jù)就懷疑鄰家老人？凡是都要講求證據(jù)，如果人人都像富人般，帶著感情親疏地去判斷事情，那么就會有很多冤假錯案了，世界也就沒有什么公平與不公平了。感情具有主觀性，對不同的人和事物的心里感受也會有所不同。對自己的親人或朋友總會顯得關(guān)切和喜愛，對美好的事物總會有愉悅的感受；對壞人惡人總會憎恨和厭惡，對丑陋的東西總感到不愉快。感情具有兩面性，感情親疏對認識具有積極的一面，如“情人眼里出西施”，感情引發(fā)審美意識等。感情親疏對認識又具有消極的一面，如現(xiàn)實中的任人惟親，以親疏關(guān)系判斷是非等。第31頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月塞翁失馬第32頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月近塞上之人（）其父（）此何遽不能為禍乎（）其馬將胡駿馬而歸（）其子好騎（）墮而折其髀（）（）()引弦而戰(zhàn)（）此獨以跛之故（）查字典給下列加線的字注音：sài

fǔ

jù

hào

duò

bì

xián

bǒjiàngshé第33頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。sài指長城一帶精通術(shù)數(shù)的人逃跑對其不幸表示安慰怎么就，表反問經(jīng)過帶領(lǐng)大腿bì壯年男子拉開弓弦十分之九，意指絕大部分這個人保全第34頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月《塞翁失馬》靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎?”過了幾個月，他那匹馬(竟然)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。人們都去祝賀他，他卻說：“這難道不是禍害嗎?”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，(有一天)從馬上摔下來，摔斷了大腿。人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎?”過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)?？拷L城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗)，父子得以保全生命。第35頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月塞翁失馬馬亡而入胡將胡馬歸子騎馬折其髀父子相保禍福《淮南子》轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化吊之賀之吊之第36頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月1.好事壞事能轉(zhuǎn)化嗎?2.好事壞事必然轉(zhuǎn)化嗎?3.舉例說說好事、壞事在什么條件下轉(zhuǎn)化?第37頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月①禍?？梢赞D(zhuǎn)化，不要把禍?？此懒?；學(xué)會在禍中看到福，從禍中考慮到怎樣求得轉(zhuǎn)化，不要消極悲觀?；蛘咴诟Ｖ锌吹降?，加以戒備，是一種有益于人生事業(yè)的思想方法。②禍福之來，確實有許多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以預(yù)料的，思慮辦求周全些，處處力求慎重些，多一點應(yīng)付不測之變的準(zhǔn)備，少一點不著邊際的幻想；這樣一旦面臨禍患，可以處變不驚，可以減少后悔。談?wù)勀銖奈闹兴@得的啟示。第38頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月點明寓意1、壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?、事情的好壞可以轉(zhuǎn)化，要辯證地看待事物。第39頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月寓言故事一般比較短小而含義深刻，有許多成語就出自寓言，你知道嗎？從這則寓言中可以概括一些成語，試試吧。

塞翁失馬，安知非福？塞翁失馬禍福相倚禍福同鄰

禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子)利與害同門，禍與福同鄰。（文徵明)第40頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月

梟（xiāo）逢鳩(jīu)鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙(xǐ)?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴，可矣。不能更鳴，東徙，猶惡子之聲?！保h·劉向《說苑》）

徙:遷徙。更：改變。第41頁，課件共45頁，創(chuàng)作于2023年2月梟遇見斑鳩，斑鳩說：“您