探究電路中的電流與電壓和電阻的關(guān)系

探究電路中的電流與電壓和電阻的關(guān)系第1頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月知識預(yù)備2、電阻表示導(dǎo)體對________的阻礙作用。

那么通過某一導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢？你一定還記得：1、電壓是形成_______的原因。問題第2頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月觀察思考一、觀察以下實(shí)驗(yàn)并思考現(xiàn)象：用兩節(jié)電池供電時，燈泡發(fā)光更____；分析：燈泡兩端的電壓升高，燈泡中的電流隨之_______。第3頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月觀察思考二、觀察以下實(shí)驗(yàn)并思考

電流與電阻有關(guān)。電路中電阻增大，電路中的電流反而_______。第4頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

從以上實(shí)驗(yàn)我們看到：

電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)系。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。

那么，它們之間究竟有著怎樣的定量關(guān)系呢？本節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)來探究這個關(guān)系。第5頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月探究過程

電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響，我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢？確定研究方法：控制變量法具體做法：2.控制電壓一定，探究電流與電阻的關(guān)系。1.控制電阻一定，探究電流與電壓的關(guān)系。第6頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月探究過程討論

要探究當(dāng)電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？你可以這樣考慮：1、要測量哪些物理量？2、需要什么測量工具？導(dǎo)體中的電流I和導(dǎo)體兩端的電壓U電流I——電流表；電壓U——電壓表第7頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月3.用什么來改變導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓呢？滑動變阻器4還需要哪些實(shí)驗(yàn)器材呢？電源，開關(guān)，導(dǎo)線，定值電阻。5.怎樣設(shè)計(jì)電路圖呢?AVRR'S第8頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月6.怎樣連接？第9頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月10Ω電壓U/V1.02.03.04.05.06.0電流I/A7.怎樣設(shè)計(jì)表格？電阻R0.60.50.40.30.20.1第11頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)一：控制電阻一定，探究電流與電壓的關(guān)系探究過程實(shí)驗(yàn)步驟1、按電路圖連接電路；

（注意：連接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。）2、閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍增加（如分別為0.5V、1V、2V），依次記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。第12頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月3、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論當(dāng)電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比。4、本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是什么？改變定值電阻兩端的電壓探究過程第13頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9R繪制圖象第14頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月①使得定值電阻兩端電壓保持不變。②保護(hù)電路實(shí)驗(yàn)二：控制電壓一定，探究電流與電阻的關(guān)系1、怎樣改變電阻？換用不同阻值的定值電阻2、怎樣控制電壓一定？移動滑片使定值電阻兩端的電壓保持不變3、滑動變阻器的作用？第15頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

實(shí)驗(yàn)二：控制電壓一定，探究電流與電阻的關(guān)系探究過程實(shí)驗(yàn)步驟1、按電路圖連接電路；

（注意：連接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。）2、記下電阻值（如5Ω

），閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一值（如5V），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；第16頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)二：控制電壓一定，探究電流與電阻的關(guān)系3、更換一個新的電阻，記下其阻值（如10Ω

），移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變（如仍為5V），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；4、再更換一個新的電阻，記下其阻值（如15Ω

），重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)。探究過程第17頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月電壓U5V電阻R/Ω5.010.015.020.025.030.0電流I/A0.170.20.250.330.51自變量因變量控制變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論當(dāng)電壓一定時，電流跟電阻成反比。第19頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻成反比。6、本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是：控制定值電阻兩端的電壓保持不變。探究過程第20頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月Ｒ/ΩI/AO在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時，還可采用圖像法保持壓不變時，電流隨電阻變化的圖像。５１５１０0.２0.６0.３進(jìn)行實(shí)驗(yàn)......．．．第21頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月電流、電壓、電阻的關(guān)系是：1.

電阻一定時，電流跟電壓成＿＿＿關(guān)系。正比2.電壓一定時，電流跟電阻成＿＿＿關(guān)系。反比第22頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月1．已知R1＝3R2，分別把R1、R2接到6V的電源上，通過它們的電流比I1∶I2等于（）

A．1∶3

B．3∶1

C．2∶1

D．4∶12．一導(dǎo)體接到電路中，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列說法中正確的是（）

A．它的電阻是原來的三倍

B．它的電流保持不變

C．它的電流是原來的三分之一

D．它的電流是原來的三倍AD練一練第23頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

3.某同學(xué)按如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變，他不斷改變電阻箱R1(符號用表示)的阻值，測得相應(yīng)的電流如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻__________，這與其他同學(xué)的結(jié)論不一樣，其原因是_____________________。次數(shù)R1/WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比沒有保持電壓一定第24頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月U/VI/AO0.20.30.43210.1R1R24.、從圖像你能獲取哪些信息？第25頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月5..在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，如果將定值電阻5Ω換為10Ω的電阻時，滑動變阻器接入電路中的阻值如何變化才能保證定值電阻R兩端電壓不變？第26頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

6.．如圖所示是“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

請回答下列問題：

（1）探究電流和電壓關(guān)系時，應(yīng)保持_________不變，同時向______（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的計(jì)數(shù)增大，并記下電流表的讀數(shù)。

（2）探究電流和電阻的關(guān)系時，也要移動滑片，其目的____________________。第27頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

7.．有一根導(dǎo)線，如果在它兩端加上12V電壓，通過它的電流是0．4A，那么它的電阻是________Ω；如果在這根導(dǎo)線兩端加15V電壓，通過它的電流是________A，它的電阻是________Ω；如果這根導(dǎo)線兩端電壓為零，則通過它的電流為________A，它的電阻是________Ω。8.．一個電阻兩端加上30V電壓時，通過它的電流是6A，現(xiàn)給它兩端加上15V的電壓時，它的電阻是（

）

A．5Ω

B．2．5Ω

C．0．2Ω

D．7．5Ω第28頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月9..在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：（1）請用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將實(shí)物連接起來。（2）小剛移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：______________，使_______并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（3）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______。第29頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)2探究電流、電壓和電阻的關(guān)系

【例2】(2012年廣東)在“探究一定電壓下電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源(電壓恒為4.5V)，電流表、電壓表各一個，開關(guān)，定值電阻四個(阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，滑動變阻器兩個(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”)，導(dǎo)線若干．(1)請根據(jù)圖12－6甲所示的電路圖用筆畫線將圖乙中的實(shí)物連接完整(注意電流表的量程選擇)．圖12－6第30頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

(2)小李實(shí)驗(yàn)時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向____(填“E”或“F”)端移動，小李移動滑動變阻器的滑片P的目的是：__________________. (3)為了能用到四個定值電阻進(jìn)行并完成實(shí)驗(yàn)，小李應(yīng)選擇的滑動變阻器的規(guī)格是__________．他這樣選擇的理由是：_____________________________________________________.

思維點(diǎn)撥：把5Ω的電阻換為10Ω的電阻時，電壓表的示數(shù)變大，滑動變阻器接入電路中的電阻要變大才能使電壓表的示數(shù)不變．第31頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：(1)如圖17所示．圖17(2)F保持定值電阻兩端的電壓為1.5V不變(或保持電壓表的示數(shù)不變)(3)“50Ω1A”當(dāng)把20Ω的電阻接到電路中時，要使電壓表的示數(shù)為1.5V，滑動變阻器接入電路中的電阻應(yīng)為40Ω，故選“50Ω1A”第32頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

6．(2010年梅州)小周同學(xué)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，他設(shè)計(jì)連接了如圖12－17所示的實(shí)物連接圖．圖12－17(1)請你依題中的實(shí)物連接圖，在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．第33頁，課件共35頁，創(chuàng)作于2023年2月

(2)實(shí)驗(yàn)中，小周同學(xué)先將5Ω的電阻R接入電路，電路連接完全正確，將滑動變阻器阻值調(diào)至最大處，閉合開關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻，重復(fù)上述操作．他在實(shí)驗(yàn)操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R______________不變．

(3)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：_________