初中學(xué)校圖書館工作計劃5篇

初中學(xué)校圖書館工作計劃5篇

一、指導(dǎo)思想

我校圖書館在原有的根底上加快素養(yǎng)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的學(xué)問來充實自己。

圖書治理員應(yīng)樹立“以人為本“的治理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館治理理論討論，對圖書報刊治理、讀者效勞等進(jìn)展科學(xué)的組織和治理。

二、工作目標(biāo)

1.專心協(xié)作學(xué)校各項活動，做好效勞工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿意學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推舉新書，調(diào)動學(xué)生讀書專心性。

5.報紙雜志準(zhǔn)時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。

三、詳細(xì)安排

1、完善圖書館常規(guī)工作治理

落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等治理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常治理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進(jìn)展科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)治理

仔細(xì)選購、訂閱圖書、報刊資料，留意選取，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避開學(xué)校損失。

依據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

3、加強(qiáng)電腦化治理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生準(zhǔn)時了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生效勞。

4、抓好流通治理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書治理員的治理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書治理員隊伍的建立，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱學(xué)問和圖書館狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高效勞水平。

②重視圖書借閱陣地建立

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、專心推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選取好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實學(xué)問，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素養(yǎng)的提高。定期進(jìn)展好書、新書推舉活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進(jìn)展讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓舞學(xué)生仔細(xì)做好讀書摘記，專心寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身學(xué)問構(gòu)造的特長及缺乏相結(jié)合。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動，與學(xué)校德育處和教育處聯(lián)合開展各類讀書活動。

6、依據(jù)學(xué)校圖書館的實際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)制訂有關(guān)工作規(guī)劃，并準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作效勞。

初中學(xué)校圖書館工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想

近年來學(xué)問和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素養(yǎng)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參加。中學(xué)圖書館作為對青少年培育教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為學(xué)問和抱負(fù)的“其次課堂”，對于中小學(xué)的身心安康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建立力度，擴(kuò)大圖書館容量，增加治理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培育學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動，仔細(xì)舉辦讀書筆記、百科學(xué)問竟賽與展覽，以及征文競賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通治理。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、詳細(xì)工作

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)效勞。(1)利學(xué)治理各類書刊資料：(2)培育優(yōu)秀的治理隊伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項登記表。

2、見縫插針的開放時間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。

3，制度化的學(xué)生治理員隊伍

學(xué)生治理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪番值日對這支隊伍要賜予鼓舞、指導(dǎo)和幫忙，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更喜愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5、把握讀者心理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

四、實施措施

1、做到期初有規(guī)劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生放開，承受師生的監(jiān)視，仔細(xì)聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果準(zhǔn)時公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4、不斷完善反思，克制以前的缺乏，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的治理閱歷以完善自我。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿意更多的教職工和學(xué)生的需求。

初中學(xué)校圖書館工作規(guī)劃3

為協(xié)作學(xué)校全面實施素養(yǎng)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推動課程改革，制定本規(guī)劃。

一、圖書室的日常治理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初準(zhǔn)時制定出圖書借閱輪番表，便利大家的借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期盼望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告知學(xué)生借的圖書應(yīng)準(zhǔn)時歸還，喪失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持寧靜，不得大聲喧嘩，閱后要準(zhǔn)時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。

3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種緣由而破損，針對這種狀況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得疼惜圖書。

4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了便利大家的借閱，也為了避開圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推舉優(yōu)秀的讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必需多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組協(xié)作，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推舉適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文競賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建立，常常巡察整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想方法配備齊全。

四、工作目標(biāo)

積極推動我校圖書館中心硬件建立，使之適應(yīng)全面實施素養(yǎng)教育與新一輪課改的需要。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和治理。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成局部，是學(xué)校不行缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步仔細(xì)貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏構(gòu)造，提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在素養(yǎng)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費中按肯定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平。

初中學(xué)校圖書館工作規(guī)劃4

圖書館歷來被稱為學(xué)問和抱負(fù)的“其次課堂”，它可以為人們供應(yīng)各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)展教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面進(jìn)展、探究各類科技學(xué)問同樣離不開圖書館。為推動教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極協(xié)作學(xué)校進(jìn)展素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮其根本職能。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的治理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作規(guī)劃，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1、添購新書，調(diào)整藏書構(gòu)造，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛，促使教師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛惜書的意識和習(xí)慣。

3、改良圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和效勞效能。

三、工作措施

1、調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，供應(yīng)具體的參考書目。只有敬重并滿意學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從選購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科學(xué)問、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是協(xié)作學(xué)校有關(guān)活動，熟識各學(xué)科教學(xué)進(jìn)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相連接，又是它們內(nèi)容的延長和輻射，然后是教師進(jìn)展連續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越便利，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就便利了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正表達(dá)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

3、制度化的學(xué)生治理員隊伍。圖書室對一局部學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生治理員隊伍，建立肯定的學(xué)生治理員的制度，在這些小治理員的幫助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)展圖書宣傳和推舉圖書。并組織專題講座、爭論會、故事會、演講競賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中協(xié)作做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向溝通，或投諸報刊。

5、把握讀者心理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段進(jìn)展。孩子們不滿意于課堂上所學(xué)學(xué)問，需要到圖書室查找自己寵愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要治理員的指導(dǎo)與教育。治理員必需扮演好教育工、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的教師擔(dān)負(fù)著比擬繁重的教學(xué)任務(wù)，平常，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師連續(xù)教育方面做一些實事，如向教師們推舉一些適合他們閱讀的書，以幫忙廣闊教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培育新一代的學(xué)生。在圖書室組織的活動中，要主動懇切地邀請有關(guān)學(xué)科教師協(xié)作，敬重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

初中學(xué)校圖書館工作規(guī)劃5

一、指導(dǎo)思想

教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素養(yǎng)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會應(yīng)當(dāng)共同參加進(jìn)來。圖書館作為學(xué)問的載體又是其次課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學(xué)生的身心安康、學(xué)識增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素養(yǎng)全面提高。圖書館是個人素養(yǎng)形成和培育的重要場所。學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個人終身學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館吸取新知，培育品德，將影響到學(xué)生的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

堅持做到讀書活動與培育有學(xué)問有抱負(fù)的人才相結(jié)合，努力培育學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們寵愛閱讀。同時進(jìn)一步完善圖書館各項功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要仔細(xì)舉辦或協(xié)作各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記，也要進(jìn)行各種科普學(xué)問競賽與展覽，讓創(chuàng)新意識占據(jù)學(xué)生的頭腦。同時還要舉辦征文競賽、朗讀競賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建立。向?qū)W生推舉豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)展新書的推舉。鼓舞學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫中加以運用。積極參加省市的各種讀書節(jié)活動并在此根底上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的風(fēng)氣。感受閱讀的帶來的歡樂。

積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參加治理的新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書治理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從喜愛讀書、組織力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中選擇一、二名學(xué)生擔(dān)當(dāng)班級圖書治理員，幫助