幼兒園大中小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文(四篇)_第1頁
幼兒園大中小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文(四篇)_第2頁
幼兒園大中小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文(四篇)_第3頁
幼兒園大中小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文(四篇)_第4頁
幼兒園大中小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁幼兒園大中?小班植樹節(jié)?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)主題我?們和小樹一?起成長二?、活動(dòng)形式?在幼兒園?的組織下,?幼兒和家長?在指定場(chǎng)地?種植心愿林?或者愛心林?,一起為綠?化環(huán)境,美?化家園作出?小小的貢獻(xiàn)?。三、活?動(dòng)時(shí)間:?3、___?_月份四?、活動(dòng)目標(biāo)?1、培養(yǎng)?幼兒熱愛勞?動(dòng)、美化環(huán)?境的情感,?建立幼兒保?護(hù)環(huán)境的責(zé)?任感。2?、通過此次?活動(dòng)增加親?子間的溝通?與了解,增?強(qiáng)幼兒動(dòng)手?能力和團(tuán)隊(duì)?的協(xié)作能力?。3、讓?幼兒了解植?樹與環(huán)境的?關(guān)系及植樹?方法。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、園方?領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)?環(huán)保局或林?業(yè)局等相關(guān)?政府部門,?聯(lián)系植樹場(chǎng)?地和植樹物?資(樹苗、?水車、植樹?工具等)?(1)植樹?場(chǎng)地可以是?河灘、荒地?、公園、道?路兩旁、住?宅小區(qū)等需?要綠化的地?方。(2?)政府部門?提供不了的?物資,幼兒?園可以通過?幼兒園師生?、園方捐款?或集資等方?式,購置樹?苗或租賃水?車。(3?)城市幼兒?園在進(jìn)行植?樹節(jié)活動(dòng)時(shí)?,爭取與當(dāng)?地環(huán)保部門?合作,贏得?支持,為活?動(dòng)提供植樹?工具(工具?數(shù)量夠每組?人手一份)?。(4)?幼兒園集資?買樹苗時(shí),?一定要結(jié)合?當(dāng)?shù)氐牡乩?氣候選擇樹?種。2、?幼兒園制作?活動(dòng)宣傳旗?幟幼兒園親?子植樹活動(dòng)?、我們和小?樹一起成長?、綠化環(huán)境?美化家園,?及合作政府?部門的宣傳?資料。3?、園方和合?作政府部門?共同制作植?樹紀(jì)念碑,?例如:心愿?林/愛心林?部門與幼兒?園。4、?活動(dòng)前提醒?家長:家長?和幼兒分別?穿一套耐臟?耐磨的衣服?和運(yùn)動(dòng)鞋,?戴上手套。?5、活動(dòng)?前家長為孩?子準(zhǔn)備心愿?卡片,卡片?上寫上自己?的祝福和愿?望,寫兩張?。6、活?動(dòng)前園方在?植樹地點(diǎn)用?白灰標(biāo)記出?樹坑的位置?,以便統(tǒng)一?植樹間距。?幼兒園大?中小班植樹?節(jié)活動(dòng)方案?范文(二)?一、活動(dòng)?時(shí)間:二?、參加人員?中(__?__)班全?體幼兒和老?師。二、?活動(dòng)目標(biāo):?1、知道?“____?月____?日”是植樹?節(jié);2、?通過活動(dòng)的?開展,讓幼?兒懂得保護(hù)?植物就是保?護(hù)環(huán)境的意?識(shí)。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、幼兒?自備塑料瓶?、肥料;?2、有關(guān)“?植樹節(jié)”的?知識(shí)。四?、活動(dòng)過程?:1、老?師交代具體?要求,告訴?幼兒今天是?植樹節(jié),我?們將為去年?種的小樹施?肥、澆水,?并量量它有?多高、多粗?了,最后為?幼兒園的植?物施肥、澆?水,為環(huán)保?出自己的一?份力。2?、幼兒拿著?塑料瓶來到?去年種的小?樹邊,老師?帶領(lǐng)幼兒為?小樹量身高?,然后為小?樹施肥、澆?水。3、?老師帶領(lǐng)幼?兒為園內(nèi)的?花草施肥、?澆水,引導(dǎo)?幼兒要按順?序給園內(nèi)的?植物施肥、?澆水,并注?意不碰斷小?樹苗不踩壞?小花蕊。?4、老師帶?領(lǐng)幼兒回到?班上,畫出?自己心中的?樹。5、?活動(dòng)結(jié)束。?通過此次?豐富的實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)提?高了幼兒動(dòng)?手能力及團(tuán)?隊(duì)的協(xié)作能?力。不僅讓?幼兒了解了?植樹節(jié)的相?關(guān)知識(shí),同?時(shí)增強(qiáng)幼兒?保護(hù)環(huán)境、?保護(hù)大自然?的意識(shí),樹?立幼兒從身?邊的綠色開?始,用自己?的雙手照顧?綠化,從保?護(hù)身邊的綠?色做起,共?同創(chuàng)建美好?的綠色校園?的意識(shí)。?幼兒園大中?小班植樹節(jié)?活動(dòng)方案范?文(三)?活動(dòng)目標(biāo):?1、幼兒?能夠知道每?年的___?_月___?_日是植樹?節(jié)并懂得在?植樹節(jié)里我?們要干什么?。2、了?解樹和人類?的重要關(guān)系?,知道如何?愛護(hù)花草樹?木。3、?體驗(yàn)種樹、?澆樹保護(hù)環(huán)?境的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:沙塵暴?的圖片、小?水桶、小鏟?子活動(dòng)過?程:一、?認(rèn)識(shí)沙塵暴?的危害1?、教師出示?沙塵暴的圖?片,幼兒自?由討論在沙?塵暴的天氣?里的自身感?受。2、?比較沙塵暴?與綠色環(huán)境?的不同,并?說出喜歡哪?一種環(huán)境,?為什么??二、切入植?樹節(jié)主題?1、教師請(qǐng)?幼兒猜猜今?天是什么節(jié)?日?(教師?適當(dāng)提醒是?有關(guān)于樹的?一個(gè)節(jié)日)?。2、教?師與幼兒一?起討論在植?樹節(jié)里我們?該干什么??怎樣愛護(hù)小?樹?(澆水?、施肥、松?土等等)。?三、我們?一起行動(dòng)在?植樹節(jié)1?、教師帶領(lǐng)?幼兒去戶外?活動(dòng),并帶?上工具(水?桶、小鏟子?、舀水的容?器)。2?、教師組織?幼兒澆樹,?邀請(qǐng)兩個(gè)或?三個(gè)小朋友?一組把水舀?到樹坑里,?或者拿小鏟?子給樹松土?,要求全體?幼兒都參與?到其中,體?驗(yàn)植樹節(jié)的?樂趣。3?、教師拿照?相機(jī)記錄幼?兒在植樹節(jié)?的活動(dòng)。?活動(dòng)結(jié)束:?教師要求?幼兒從家?guī)?盆栽,放到?教室里,教?會(huì)幼兒如何?照顧好花草?樹木。幼?兒園大中小?班植樹節(jié)活?動(dòng)方案范文?(四)1?.情感目標(biāo)?:在活動(dòng)中?,發(fā)揮主人?翁和團(tuán)隊(duì)合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒,相?互幫助,能?像一家人一?樣相親相愛?。2.能?力目標(biāo):在?實(shí)踐過程中?每名幼兒要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面,發(fā)揮?出綠色幼兒?園成員的自?豪與自律,?從小鍛煉身?體,向大家?展示幼兒的?風(fēng)采。3?.知識(shí)目標(biāo)?:了解“植?樹節(jié)的來歷?”、“植樹?與環(huán)?!?、?“有關(guān)植樹?節(jié)的活動(dòng)”?等資料,向?大自然學(xué)習(xí)?,并去社區(qū)?、街道向居?民和行人宣?傳?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:1?.每個(gè)級(jí)部?制作活動(dòng)宣?傳版面:如?小班“我和?小樹同成長?”;中班“?珍愛綠色,?珍愛我們共?同的家園”?;大班“幼?兒園社區(qū)齊?攜手,多片?綠葉多份溫?馨”。2?.制作“綠?化環(huán)境,美?化家園”宣?傳旗。3?.大班幼兒?組建“小騎?士護(hù)綠隊(duì)”?。4.各?班制作植樹?節(jié)版宣傳報(bào)?(關(guān)于“植?樹節(jié)的來歷?”、“植樹?與環(huán)?!?、?“有關(guān)植樹?節(jié)的活動(dòng)”?等資料)。?5.澆樹?種樹用的水?桶鐵鍬等植?樹工具。?6.樹苗若?干?;顒?dòng)?過程:(?一)“種一?棵小樹,綠?一方凈土”?植樹節(jié)活動(dòng)?開始儀式?1.園長講?解植樹節(jié)的?來歷,宣布?活動(dòng)開始。?2.園林?處工程師講?解種樹所需?要的工具、?如何種樹。?3.社區(qū)?居委會(huì)工作?人員向小朋?友介紹種樹?的意義,講?解護(hù)綠愛樹?的重要性。?4.為“?小騎士護(hù)綠?隊(duì)”揭牌,?隊(duì)員從園長?手中接過“?綠化環(huán)境,?美化家園”?宣傳旗幟,?提出口號(hào)“?你來,我來?,大家來,?共創(chuàng)綠色幼?兒園”,并?向大家倡議?:“讓我們?的世界變成?青青世界,?從我做起,?從現(xiàn)在做起?……”。?(二)分級(jí)?部開展不同?主題的植樹?節(jié)活動(dòng)1?.小班家園?活動(dòng)主題“?我和小樹同?成長”。?流程:給校?園內(nèi)的樹澆?水、松土、?修枝—給樹?掛牌,與小?樹合影,小?樹比比高—?和“樹姐姐?”(扮演)?做游戲。?2.中班家?園活動(dòng)主題?“珍愛綠色?,珍愛我們?共同的家園?”。流程?:在幼兒園?種植園地,?和家長一起?種植小樹—?掛牌合影(?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論