2023普通教師頂崗實習(xí)總結(jié)參考范本（二篇）

第4頁共4頁2023?普通教師?頂崗實習(xí)?總結(jié)參考?范本我?想回顧這?些日子的?點點滴滴?，第一次?聽指導(dǎo)老?師___?_老師的?課，我學(xué)?到的是認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度，激?情大方的?教態(tài)，和?如何調(diào)動?學(xué)生積極?性及活躍?課堂氣氛?。第一?次備課寫?數(shù)學(xué)教案?，我學(xué)到?了每個環(huán)?節(jié)都需要?全面兼顧?，才能實?現(xiàn)課堂結(jié)?構(gòu)，明白?了備課需?要有遇見?性，需要?多了解學(xué)?生，周密?安排，查?找資料，?以便應(yīng)對?教學(xué)過程?中出現(xiàn)的?意料不到?的情況;?第一次上?臺講課，?這是一個?將紙上內(nèi)?容付諸實?際操作的?環(huán)節(jié)。?難忘指導(dǎo)?老師的反?復(fù)指導(dǎo)，?同伴間真?摯的鼓勵?和下面孩?子們包容?的笑臉，?讓我覺得?很放心，?大膽地說?著，漸入?佳境，原?來一切都?是水到渠?成的事。?教態(tài)從?容，頭腦?冷靜是關(guān)?鍵，語言?要平穩(wěn)，?動作要沉?著，重點?要突出，?按部就班?地完成各?個教學(xué)環(huán)?節(jié)，使教?學(xué)過程成?為一個有?機整體。?這些都在?以后的教?學(xué)中一一?改進(jìn)。再?如多次的?評課，在?互相的評?價中總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?，明白是?非優(yōu)勢，?長短得失?，取得不?斷進(jìn)步。?一切有?付出的過?程都會有?一個美好?的，就象?辛勞的耕?作會有好?收成，努?力的學(xué)習(xí)?會上好大?學(xué)，勤懇?的工作會?有更好的?生活，一?切都象大?自然一樣?無比自然?。實習(xí)的?日子也是?這樣，很?純粹，遠(yuǎn)?離了城市?的喧囂，?住進(jìn)了這?個看似有?點荒涼的?郊外，卻?讓人心里?平靜。?關(guān)于班主?任工作，?在和這些?孩子們接?觸的日子?里，我一?路收獲感?動。這些?十七八歲?的孩童，?給予我的?不僅有年?輕的活力?，純真的?童心，還?有對待生?活的那份?熱情。?與他們的?情結(jié)暗生?在一次次?清晨的早?自習(xí)，暗?生在每次?課間操“?時代在召?喚”的旋?律中，暗?生在“天?天讀，天?天唱”這?些充滿娛?樂性與知?識性的活?動中和每?次都熱鬧?非凡的班?會上，與?他們交流?需要用心?，需要換?位思考，?需要融入?他們的世?界。這?些也是作?為一個班?主任所必?須具備的?，但是_?___個?月的時間?是不夠的?，我們還?要有更好?的磨合和?更深入的?交流，而?這些我做?的還很不?夠?！?教師這個?職業(yè)既是?導(dǎo)演、編?劇，又是?演員”，?確實，只?有將這三?個角色扮?演好，才?能導(dǎo)出一?出好戲一?堂好課，?即使不華?彩也平實?。這次?的實習(xí)給?予自己的?不僅僅是?走走過場?那般簡單?，它在我?的整個人?生路上也?了留下了?許多痕跡?，我們要?學(xué)的還有?很多。?2023?普通教師?頂崗實習(xí)?總結(jié)參考?范本（二?）我在?____?市___?_區(qū)__?__中心?小學(xué)進(jìn)行?了為期三?個多月的?教育實習(xí)?工作。本?次的教育?實習(xí)工作?的基本內(nèi)?容主要是?包括三個?部分：教?育教學(xué)工?作、班主?任工作和?課外活動?。在專業(yè)?指導(dǎo)老師?____?老師和班?主任__?__老師?的悉心指?導(dǎo)與幫助?下，我能?較好地完?成本次教?育實習(xí)的?工作。?在教育教?學(xué)工作中?，我學(xué)到?了許多在?大學(xué)的課?堂上學(xué)不?到的知識?，實現(xiàn)了?從“學(xué)”?到“教”?的角色轉(zhuǎn)?變。在實?習(xí)的第一?階段，我?用心地聽?課，學(xué)習(xí)?老師們的?授課方式?、引課方?式、提問?方式、引?導(dǎo)方式等?技巧，認(rèn)?真總結(jié)每?一位老師?的教學(xué)特?點及課堂?上學(xué)生的?反應(yīng)。?經(jīng)過反復(fù)?的練習(xí)，?我的課堂?教學(xué)能力?和課堂組?織能力得?到了增強?。但是，?我也還存?在一些不?足，例如?：板書不?美觀;知?識點之間?的過度不?太連貫以?及課堂的?組織能力?還有待加?強。總的?來說，我?能做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，?所設(shè)計的?教案規(guī)范?準(zhǔn)確。課?堂教學(xué)中?，教學(xué)效?果較好，?學(xué)生能當(dāng)?堂消化、?鞏固所教?內(nèi)容，教?學(xué)重難點?突出、明?確，能比?較順利地?完成每節(jié)?課的教學(xué)?任務(wù)。在?課外，我?耐心地輔?導(dǎo)學(xué)生，?認(rèn)真地批?改作業(yè)。?在班主?任工作中?，我的班?主任__?__老師?給予了我?無微不至?的指導(dǎo)，?而且大力?地支持與?鼓勵我參?與到班級?管理與各?項工作中?。在她的?支持與指?導(dǎo)下，我?積極檢查?學(xué)生的早?讀與晚自?習(xí)的紀(jì)律?與班級的?衛(wèi)生情況?，成功地?開展了“?呵護(hù)友誼?之花，珍?惜每份友?情”的主?題班會活?動，并得?到了老師?和學(xué)生的?肯定。從?班主任的?工作中，?我基本熟?悉了各項?工作的方?式及流程?，從中學(xué)?到了許多?管理班級?和學(xué)生的?經(jīng)驗。通?過班主任?工作的實?踐，我感?受到了班?主任工作?的細(xì)致與?辛苦。?在課外活?動中，我?積極地參?加學(xué)校組?織的各項?活動：有?師生朗誦?比賽的，?有接待_?___國?與___?_師生來?訪的，有?籌備英語?技能大賽?的，有外?出游玩和?游園活動?……在各?種活動中?，我得到?了很多很?好的鍛煉?，盡管工?作很多，?但是我也?過得很充?實。在?本次的教?育實習(xí)工?作中，不?管是在課?內(nèi)還是課?外的活動?，我都持?著認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?盡心盡力?地做好每?一件事。?在各種