元宵節(jié)活動策劃方案電子版（四篇）

第8頁共8頁元宵節(jié)活動?策劃方案電?子版一、?活動時間：?____月?____日?二、活動?內(nèi)容：1?、購物贈湯?圓：__?__月__?__日至_?___日一?次性購物滿?____元?(莒縣、莒?南店___?_元)即贈?價值___?_元的思念?湯圓___?_袋(__?__克)，?單張小票限?贈兩袋，日?贈____?袋，贈完為?止。2、?猜燈迷活動?：___?_月___?_日在店內(nèi)?懸掛燈迷，?猜中即可獲?得價值__?__元的精?美禮品一份?，每日準備?燈迷___?_個，猜完?為止。3?、開學加油?站：元宵?節(jié)期間，離?學生開學時?間為期不遠?，各種學生?學習用品、?生活用品箱?包類、文體?類等驚爆價?促銷。學生?服裝、休閑?類服裝等冬?裝出清促銷?。廣告促?銷贈品氣球?：顏色：紅?、粉、黃、?蘭、綠、紫?、橙、金、?黑、白。印?上企業(yè)、商?家的標志、?圖案、宣傳?用語、地址?電話、慶賀?文等。以氣?球自身無可?替代的親和?力及五彩繽?紛、人見人?愛且價格低?廉的特色，?作為一種新?型經(jīng)濟實惠?的廣告載體?，深受青睞?、廣告宣傳?效果極佳、?信息反饋立?竿見影。它?適用于企業(yè)?開業(yè)、房地?產(chǎn)公司開盤?、培訓學校?、廣告宣傳?產(chǎn)品促銷活?動、節(jié)日、?紀念日、慶?典、展會、?和婚宴生日?等場合的裝?飾布置和贈?送、另配套?氣球桿、帽?。產(chǎn)品價格?低廉，質(zhì)量?上乘，印刷?精美，歡迎?廣大客戶來?人來電咨詢?。扔不掉的?廣告小汽球?!它可以將?您的廣告商?標和地址電?話像長著翅?膀飛進千家?萬戶、穿街?過巷、人人?皆知!達到?廣而告之的?效果!派發(fā)?氣球方案和?地點：可根?據(jù)客戶指定?地點投放贈?送如市縣級?、地區(qū)、街?道、公園、?小區(qū)，車站?，商場、超?市、學校、?醫(yī)院等周邊?以人為方式?投放或贈送?給每個人。?廣告小汽球?快餐店廣告?氣球、西餐?廳禮品氣球?、大酒店、?飯店、賓館?廣告氣球、?酒吧禮品氣?球、冷飲店?禮品汽球、?茶館廣告氣?球公園廣告?氣球、兒童?樂園廣告氣?球、游樂場?禮品氣球、?俱樂部廣告?氣球、卡拉?ok禮品氣?球。廣告?氣球，可以?在氣球表面?印上企業(yè)的?各種品牌名?稱、宣傳廣?告詞、慶賀?標語及地址?電話號碼。?廣告氣球可?以在開業(yè)慶?典，周年慶?，商品促銷?，婚慶中派?發(fā)、贈送。?在與高額?的廣告費用?相比之下，?廣告氣球就?體現(xiàn)出低投?入、高回報?的效果。只?要您花1-?2毛錢，您?的企業(yè)知名?度就能走進?千家萬戶、?眾人皆知，?即經(jīng)濟又實?惠!元宵?節(jié)活動策劃?方案電子版?（二）[?活動時間]?：____?年____?月____?日上午__?__點[?活動地點]?：大三班教?室[活動?主持]：_?___[?活動對象]?：全體幼兒?[活動目?的]1、?激發(fā)幼兒參?與制作元宵?活動的興趣?，體驗大家?一起慶祝節(jié)?日、分享勞?動成果的快?樂。2、?指導幼兒學?習用團、捏?、滾等技能?制作元宵;?在做元宵、?煮元宵的過?程中感知滾?動、沉浮等?生活、科學?常識。3?、引導幼兒?了解元宵節(jié)?的意義、民?族習俗及元?宵的來歷、?品種等。?[活動準備?]1、做?元宵需要的?材料：糯米?粉、各種餡?、水、電爐?、鍋等。?2、教師、?幼兒提前收?集關于元宵?節(jié)民間習俗?的資料。?3、音樂《?喜洋洋》等?。4、布?置好活動場?地。[活?動過程]?一、開場白?(以喜洋洋?音樂為背景?音樂)(?教師和幼兒?站立在前面?)尊敬的各?位小朋友們?：大家好!?今天我們大?三班教室里?喜氣洋洋，?熱鬧非凡，?因為我們馬?上就迎來我?們的元宵節(jié)?，孩子們，?你們高興嗎??為了迎接?我們元宵節(jié)?的到來，我?們一起給他?們表演一個?節(jié)目，好不?好?二、?常識考察?(小朋友們?表演的真棒?，請大家送?給他們一點?掌聲，好嗎??)孩子們?請坐，老師?知道你們不?僅節(jié)目表演?的好，而且?都是愛動腦?筋的小朋友?，下面老師?就來考考你?們，哪位小?朋友知道元?宵節(jié)在什么?時候?(正?月十五)元?宵節(jié)人們有?什么習俗??(吃元宵、?打燈籠等)?小朋友們真?聰明!老?師補充材料?：元宵的來?歷三、準?備材料小?朋友們看，?今天高老師?給你們帶來?了幾樣禮物?，(教師展?示幾種元宵?)問：這是?什么?你知?道它是用什?么材料做成?的嗎?(糯?米粉、各種?餡、水、電?爐、鍋等)?孩子們，元?宵這么漂亮?，課前我們?準備好了這?些材料(展?示做元宵需?要的材料)?你想用這些?材料來做元?宵嗎?四?、做元宵?大家先不要?著急做，誰?知道元宵分?幾部分?元?宵是什么形?狀的?我們?怎樣把元宵?做成圓的呢??(把它捏?圓了、用滾?的方法、把?元宵包好后?放在手里團?)小朋友們?真聰明，我?們現(xiàn)在就開?始做元宵。?五、小朋?友們，我們?這里有做元?宵的材料，?大家把做好?的元宵放進?自己面前的?小盤子里。?呆會兒把你?自己做的元?宵煮給你吃?，誰做得多?，誰吃的多?。幼兒開?始制作，教?師給以適當?的輔導和幫?助。(放背?景音樂喜洋?洋)六、?幼兒展示自?己的作品。?現(xiàn)在，小?朋友們都已?經(jīng)做完了，?我們看看誰?做的又快又?好。接下來?就是我們的?“快樂恰恰?恰“時間。?請各位小朋?友吃自己的?元宵。老師?統(tǒng)計好個數(shù)?，給小朋友?煮元宵。(?老師動員做?的多的小朋?友讓給做的?少的小朋友?。)七、?煮元宵、吃?元宵。小?朋友們仔細?觀察，看元?宵在煮熟前?后有什么變?化?(元宵?煮前沉在鍋?底，煮熟后?浮起來了。?元宵煮熟后?比煮前大一?些)小朋友?們越來越聰?明，也越來?越善于觀察?了。好，現(xiàn)?在我們就來?享受我們自?己的勞動成?果。八、?教師總結(jié)?今天，小朋?友們在一起?渡過了一段?快樂的時光?，我們不但?知道了元宵?節(jié)吃元宵，?還知道了怎?樣去做元宵?。小朋友們?不僅學到了?知識，還學?會了觀察。?只要我們平?時稍加留心?，在我們的?身邊，有許?多地方非常?的奇妙，值?得我們我們?去看。本?次活動到此?結(jié)束。祝大?家元宵節(jié)快?樂!元宵?節(jié)活動策劃?方案電子版?（三）今?年元宵節(jié)、?情人節(jié)相對?較集中，為?把握節(jié)日商?機，創(chuàng)造更?佳的銷售業(yè)?績，我們將?通過“元宵?燈謎會”的?形式，樹立?“商品全、?品質(zhì)優(yōu)、服?務好”的新?世紀形象來?集中組織商?品促銷活動?。一、活?動主題：新?世紀元宵燈?謎會二、?活動時間：?____年?____月?____日?(正月十三?)-___?_月___?_日(正月?十五)三?、活動方案?：紅紅火火?新世紀、熱?熱鬧鬧過元?宵小活動?一：慶團圓?吃元宵美味?湯圓大聯(lián)展?在超市設?立元宵美食?街，突出傳?統(tǒng)文化氛圍?及新世紀湯?圓品種全、?質(zhì)量優(yōu)的特?點，推出各?式特色湯圓?及禮盒，引?導顧客佳節(jié)?送湯圓，推?出部分特價?湯圓促銷，?拉動銷售。?小活動二?：慶團圓吃?元宵猜燈謎?中大獎在?各樓層均開?辟謎游樂區(qū)?，來新世紀?的顧客無論?是否購物，?均可參與猜?謎，凡猜中?即有獎品一?份，猜中謎?底的顧客請?到總服務臺?按編號對證?領取獎品。?游戲規(guī)則?及兌獎辦法?1.必須?由本人將謎?底貼于謎面?之上。2?.按編號對?證確認后方?可領取。每?人每天限_?___次。?3.憑有?效證件(身?份證、學生?證、駕駛證?等)登記后?方可領取。?小活動三?：慶團圓吃?元宵開門見?禮送紅包?活動期間，?對每天進店?前____?名顧客免費?分發(fā)紅包，?紅包內(nèi)有免?費“元宵券?”一張，顧?客憑紅包內(nèi)?元宵小票+?滿____?元以上的購?物小票，到?服務臺領取?元宵。小?活動四：慶?團圓吃元宵?購物打折又?送禮正常?商品92折?后滿___?_元，(超?市商品不打?折滿___?_元，化妝?品97折滿?____元?)送湯圓_?___包，?滿____?元送___?_包，當日?小票可累計?，多買多送?，以此類推?。(會員卡?可積分)?(黃白金、?煙酒、手機?、特價、削?價商品不參?加，羽絨服?88折不參?加)四、?賣場布置：?a、商場?內(nèi)部：1?、分區(qū)域布?置，使賣場?形象化、特?色化，吸引?顧客。2?、更換賣場?內(nèi)的裝飾材?料，增加顧?客對我商場?的新鮮感，?不斷的提升?企業(yè)形象。?3、制作?一批購物溫?馨提示語，?創(chuàng)造良好的?購物氛圍及?增加顧客消?費信心。?4、重要位?置宣傳主題?促銷活動。?5、商場?廣播滾動宣?傳促銷活動?及特價信息?。6、樓?梯換元宵節(jié)?廣告語，“?新世紀湯圓?格外甜”或?“大紅燈籠?高高掛、紅?紅火火過元?宵”，超市?元宵美食街?懸掛kt板?制作的元宵?造型進行裝?飾。7、?超市副食區(qū)?走廊噴繪玫?瑰花背景，?鋪設地面，?紅火賣場節(jié)?日氛圍。(?元宵節(jié)、情?人節(jié)共用)?超市入口地?面、出口地?面噴繪裝飾?。8、制?作元宵燈謎?，正月十二?(活動前)?全部懸掛裝?飾到位。?9、超市元?宵節(jié)與情人?節(jié)的裝飾一?起考慮，共?同進行裝飾?。b、商?場外部：?1、商場入?口制作寫真?版面，宣傳?主題促銷活?動2、裝?飾布置入口?立柱，在門?外放置彩虹?門，增加節(jié)?日氣氛。?元宵節(jié)活動?策劃方案電?子版（四）?一、活動?主題：猜燈?謎、慶元宵?。二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日(?農(nóng)歷正月十?五)晚6：?00。三?、活動地點?：一樓會議?室。四、?活動準備：?1、__?__月__?__日前，?人力資源部?負責收集各?種燈謎，準?備獎勵員工?的小禮品。?2、場地?布置：__?__月__?__日上午?，設備科協(xié)?助人力資源?部，懸掛好?元宵節(jié)燈籠?;下午下班?前在會議室?四周拉上紅?絲帶，將燈?謎吊在上面?;活動期間?播放節(jié)日音?樂，渲染氣?氛。3、?____月?____日?晚，人力資?源部負責組?織猜謎活動?，包括人員?通知，謎底?核對、獎品?發(fā)放及宣傳?拍攝等;保?衛(wèi)科負責維?持活動期間?的秩序。?五、活動規(guī)?則：1、?猜謎活動，?必須是現(xiàn)場?猜謎，不得?將謎面揭下?帶走。2?、每個猜謎?者猜一個燈?謎，必須先?到指定兌獎?處核對謎底?，確認無誤?后，由巡視?人員取下謎?面交兌獎處?，猜謎者進?行登記，填?寫所猜中謎?面題號、謎?底、本人姓?名、部門或?車間之后，?方可領取獎?品。3、?猜對一條謎?語兌換一份?獎品。為了?讓更多的員?工參與活動?，每人次限?猜一條。?4、謎語共?____條?：第__?__條燈謎?到一號兌獎?桌核對答案?，第___?_條燈謎到?二號兌獎桌?核對答案，?第121-?____條?燈謎到三號?兌獎桌核對?答案。5?、獎項設置?：共設置?獎品___?_份，猜對?一條謎語兌?換一份獎品?，獎品兌完?，活動結(jié)束?。六