義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案模板（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)義務(wù)教育均?衡發(fā)展實(shí)施?方案模板?一、指導(dǎo)思?想全面貫?徹黨的教育?方針，加大?義務(wù)教育均?衡發(fā)展創(chuàng)建?力度，扎實(shí)?做好迎檢工?作，確保我?校義務(wù)教育?均衡發(fā)展各?項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?落實(shí)到位。?根據(jù)上級(jí)有?關(guān)文件要求?，結(jié)合我校?實(shí)際，特制?定義務(wù)教育?均衡發(fā)展方?案。二、?____機(jī)?構(gòu)組長(zhǎng)：劉?兆安成員?：姚豐收，?劉玉停，劉?天海，楊艷?麗，陳靈?杰，牛曉穎?，劉鳳杰，?劉玉華三?、具體內(nèi)容?和措施(?一)充分利?用教育均衡?發(fā)展這一契?機(jī)，抓好學(xué)?校的軟件和?硬件建設(shè)，?校園環(huán)境進(jìn)?一步綠化和?美化，實(shí)現(xiàn)?教育設(shè)施的?現(xiàn)代化，校?園環(huán)境一流?化。1、?逐步建立完?善學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，科學(xué)系統(tǒng)?管理各種檔?案資料。逐?步建全領(lǐng)導(dǎo)?、教師責(zé)任?落實(shí)制度，?爭(zhēng)取做到學(xué)?校管理、責(zé)?任分工明確?到位，達(dá)到?無(wú)縫覆蓋，?不留死角。?2、加強(qiáng)?學(xué)校教學(xué)業(yè)?務(wù)的管理，?大力推進(jìn)素?質(zhì)教育和新?的課程改革?。3、制?訂學(xué)校章程?，使學(xué)校各?項(xiàng)工作的開(kāi)?展有法可依?。4、加?強(qiáng)信息技術(shù)?建設(shè)，使師?生人人能夠?接觸現(xiàn)代信?息技術(shù)，學(xué)?習(xí)到高新科?學(xué)知識(shí)。?5、努力更?新添置圖書?、添置教學(xué)?設(shè)施。6?、更新辦公?設(shè)備和學(xué)生?課桌凳。?7、努力做?好學(xué)校安全?工作，確保?無(wú)發(fā)生重大?安全責(zé)任事?故。8、?合理規(guī)劃校?園。爭(zhēng)取使?我校整體布?局趨于合理?，教學(xué)基礎(chǔ)?設(shè)施完善。?(二)大?力推進(jìn)素質(zhì)?教育和課程?改革，全面?提高教育質(zhì)?量全面貫徹?黨的教育方?針，大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?和課程改革?，面向全體?學(xué)生，促進(jìn)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞諸方面得?到和諧地發(fā)?展。1、?探索德育工?作途徑，將?學(xué)生培養(yǎng)成?具有人文精?神(舉止文?明、有責(zé)任?感和愛(ài)心)?、具有創(chuàng)新?意識(shí)的孩子?。設(shè)計(jì)能觸?動(dòng)學(xué)生心靈?的人文教育?環(huán)境，讓學(xué)?生耳濡目染?，潛移默化?，在動(dòng)情中?養(yǎng)成品行。?2、加強(qiáng)?學(xué)科教學(xué)，?發(fā)展智力，?增強(qiáng)能力，?切實(shí)提高學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?。認(rèn)真實(shí)施?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，確立以人?為本的新理?念，不斷改?革課堂教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?合作、探究?、自立學(xué)習(xí)?的精神。要?面對(duì)全體學(xué)?生，重視對(duì)?后進(jìn)學(xué)生的?輔導(dǎo)，爭(zhēng)取?學(xué)科質(zhì)量的?全面提高。?3、全面?實(shí)施《中學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》，加?強(qiáng)體育教育?，認(rèn)真開(kāi)展?好課間操和?眼保健操以?及體育健康?課，積極開(kāi)?展體育活動(dòng)?，切實(shí)增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)，?使全體學(xué)生?各項(xiàng)身體素?質(zhì)指標(biāo)基本?符合要求。?4、積極?開(kāi)展興趣小?組活動(dòng)，重?視培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能力?和創(chuàng)新精神?，讓學(xué)生的?興趣愛(ài)好和?個(gè)性特長(zhǎng)得?到充分展示?。(三)?加強(qiáng)隊(duì)伍建?設(shè)，努力實(shí)?施名師工程?著力打造一?支思想領(lǐng)先?、作風(fēng)過(guò)硬?、富于開(kāi)拓?精神的干_?___伍和?一支觀念超?前、師德高?尚、有強(qiáng)烈?責(zé)任感和較?高學(xué)術(shù)修養(yǎng)?、富有創(chuàng)造?力的和諧團(tuán)?結(jié)教師群體?。1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干_?___伍建?設(shè)，做到思?想上要有活?力，工作上?要有創(chuàng)新力?，管理上要?有凝聚力。?成為“團(tuán)結(jié)?、廉潔、高?效、開(kāi)拓”?的好班子。?2、強(qiáng)化?師德建設(shè)，?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展，加?大骨干教師?的培養(yǎng)力度?，形成競(jìng)爭(zhēng)?、合作、進(jìn)?取的良好氛?圍和激勵(lì)機(jī)?制，形成樂(lè)?于奉獻(xiàn)、富?有特色、積?極反思、合?作研究教師?群體。3?、教師學(xué)歷?要求在近兩?年內(nèi)全部達(dá)?到高層次學(xué)?歷。鼓勵(lì)和?督促教師積?極參加各種?形式的文化?進(jìn)修，努力?為教師創(chuàng)造?條件和提供?方便。(?四)加強(qiáng)學(xué)?校管理，創(chuàng)?建和諧校園?1、以人?為本，加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)凝聚力?建設(shè)。使學(xué)?校形成團(tuán)結(jié)?合作、積極?向上的濃厚?氛圍。2?、和諧管理?，加強(qiáng)辦學(xué)?資源的整合?與優(yōu)化。初?步形成制度?與人文、繼?承與創(chuàng)新、?共性與特色?、民主與集?中、穩(wěn)定與?發(fā)展相匹配?的和諧管理?思想，以促?進(jìn)學(xué)校全面?、可持續(xù)的?發(fā)展。3?、全面實(shí)行?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?，通過(guò)強(qiáng)化?常規(guī)管理，?提升各項(xiàng)工?作的規(guī)范化?程度，使學(xué)?校各項(xiàng)管理?工作做到有?章可循，有?法可依，真?正實(shí)現(xiàn)依法?治校，依法?治教。4?、建設(shè)學(xué)習(xí)?型____?。要注重學(xué)?習(xí)型學(xué)校的?建設(shè)，促使?教師養(yǎng)成讀?書的習(xí)慣，?做學(xué)習(xí)型教?師。要建立?教師學(xué)習(xí)制?度，努力形?成學(xué)習(xí)氛圍?。5、加?強(qiáng)安全管理?，確保穩(wěn)定?發(fā)展。全體?教職工要牢?固樹(shù)立安全?重于泰山、?穩(wěn)定壓倒一?切的思想。?建立健全學(xué)?校安全工作?責(zé)任制和責(zé)?任追究制。?制訂好學(xué)校?各項(xiàng)安全工?作的應(yīng)急預(yù)?案，切實(shí)抓?好校舍、消?防、設(shè)施設(shè)?備、環(huán)境衛(wèi)?生、周邊環(huán)?境整治等各?項(xiàng)工作的管?理，認(rèn)真排?查、消除隱?患，促進(jìn)學(xué)?校教育事業(yè)?的穩(wěn)定發(fā)展?。6、推?行校務(wù)公開(kāi)?，實(shí)現(xiàn)學(xué)校?管理民主化?。四、具?體工作安排?(分三個(gè)階?段進(jìn)行)第?一階段。宣?傳發(fā)動(dòng)階段?。____?教師學(xué)習(xí)相?關(guān)文件精神?;制定工作?方案;成立?____機(jī)?構(gòu)。第二?階段：自查?整改階段。?(1)完?善檔案資料?;(2)迎?接評(píng)估驗(yàn)收?。義務(wù)教?育均衡發(fā)展?實(shí)施方案模?板（二）?為全面貫徹?教育部《_?___迅速?啟動(dòng)縣城義?務(wù)教育均衡?發(fā)展督導(dǎo)評(píng)?估工作__?__》和我?縣教育局《?____做?好義務(wù)教育?均衡縣督導(dǎo)?評(píng)估工作_?___》，?切實(shí)采取有?效措施，加?快推進(jìn)區(qū)域?義務(wù)教育均?衡發(fā)展，充?分保障適齡?兒童接受公?平的義務(wù)教?育，現(xiàn)結(jié)合?我校實(shí)際，?制定方案如?下：一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以__?__為指導(dǎo)?，深入貫徹?____，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)《義務(wù)教?育法》，以?____為?指導(dǎo)，合理?配置教育資?源，扎實(shí)推?進(jìn)我校義務(wù)?均衡發(fā)展，?切實(shí)保障教?育公平，辦?好人民滿意?的教育。?二、工作任?務(wù)1、全?面貫徹義務(wù)?教育方針，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃，規(guī)范?教學(xué)行為，?切實(shí)減輕學(xué)?生作業(yè)負(fù)擔(dān)?，深化教學(xué)?改革，開(kāi)展?綜合素質(zhì)評(píng)?價(jià)。2、?嚴(yán)格執(zhí)行招?生計(jì)劃，穩(wěn)?定生源，加?大宣傳力度?，盡最大努?力留住學(xué)區(qū)?內(nèi)的學(xué)生，?保證入學(xué)率?穩(wěn)步提高。?3、加大?力度改善辦?學(xué)條件，實(shí)?施標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)，加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，優(yōu)化育人?環(huán)境，給師?生一個(gè)良好?的教學(xué)學(xué)習(xí)?環(huán)境。4?、加強(qiáng)學(xué)生?思想道德教?育，積極開(kāi)?展各項(xiàng)活動(dòng)?，____?做好學(xué)生的?勞動(dòng)實(shí)踐和?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。5、?建立家庭、?社會(huì)、學(xué)校?三位一體的?教育網(wǎng)絡(luò)，?積極參加上?級(jí)培訓(xùn)，自?主學(xué)習(xí)教育?教學(xué)工作理?論。6、?健全各項(xiàng)安?全制度，加?強(qiáng)安全教育?，開(kāi)展平安?校園創(chuàng)建活?動(dòng)，保證師?生安全。?7、完善財(cái)?務(wù)管理制度?，絕不亂收?費(fèi)，完善業(yè)?務(wù)，財(cái)務(wù)公?開(kāi)透明，衽?民主管理。?三、完善?制度措施?1、推進(jìn)素?質(zhì)教育，提?高教育質(zhì)量?，按照國(guó)家?課程設(shè)置方?案，開(kāi)齊課?程，開(kāi)足課?時(shí)，減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?，重視學(xué)困?生教育。規(guī)?范辦學(xué)行為?，嚴(yán)格學(xué)校?管理，提高?辦學(xué)水平。?2、扎實(shí)?搞好校本教?研，提高教?師綜合素質(zhì)?，學(xué)校通過(guò)?走出去與請(qǐng)?進(jìn)來(lái)相結(jié)合?的方式，加?強(qiáng)校際溝通?，促進(jìn)我校?教師業(yè)務(wù)素?質(zhì)全面提高?。3、深?化課堂教學(xué)?改革，提高?教育質(zhì)量，?推進(jìn)素質(zhì)教?育。創(chuàng)辦特?色學(xué)校，全?面提高教育?質(zhì)量。四?、優(yōu)化師資?分配1、?科學(xué)合理配?置教師，各?年級(jí)學(xué)科特?色和每位教?師的專業(yè)特?長(zhǎng)，科學(xué)合?理配置各學(xué)?科、各年級(jí)?、各班教師?。2、利?用培訓(xùn)為契?機(jī)，加強(qiáng)教?師教學(xué)技術(shù)?的運(yùn)用培訓(xùn)?。3、抓?好教師隊(duì)伍?建設(shè)，積極?鼓勵(lì)青年教?師爭(zhēng)當(dāng)名師?、教學(xué)骨干?。4、開(kāi)?展教材教法?研究，努力?探索符合課?程理念的課?堂教學(xué)模式?和教學(xué)管理?模式。義?務(wù)教育均衡?發(fā)展實(shí)施方?案模板（三?）為全面?貫徹《__?__義務(wù)教?育法》，切?實(shí)采取有效?措施加快推?進(jìn)義務(wù)教育?均衡發(fā)展，?充分保障適?齡少年兒童?接受公平的?義務(wù)教育，?現(xiàn)結(jié)合我校?實(shí)際，制定?本方案。?一、指導(dǎo)思?想高舉_?___和_?___的偉?大旗幟，全?面貫徹落實(shí)?____精?神，以__?__為統(tǒng)攬?，要堅(jiān)持“?深化改革，?提高質(zhì)量，?持續(xù)發(fā)展”?的方針，優(yōu)?先發(fā)展教育?，優(yōu)化教育?結(jié)構(gòu)，扎實(shí)?推進(jìn)我校義?務(wù)教育均衡?發(fā)展，切實(shí)?保障教育公?平，辦好人?民滿意的教?育。二、?工作目標(biāo)?通過(guò)深化義?務(wù)教育管理?體制改革，?完善經(jīng)費(fèi)保?障機(jī)制，激?發(fā)內(nèi)在發(fā)展?活力，加大?布局調(diào)整力?度，加快教?育裝備現(xiàn)代?化進(jìn)程，均?衡配置公用?經(jīng)費(fèi)、教育?設(shè)施、師資?力量等辦學(xué)?資源，逐步?縮小城鄉(xiāng)之?間和學(xué)校之?間辦學(xué)水平?的差距，最?大限度地維?護(hù)和體現(xiàn)義?務(wù)教育公平?性，切實(shí)保?障每一個(gè)適?齡少年兒童?都能接受基?本相當(dāng)?shù)牧x?務(wù)教育，不?斷提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?進(jìn)一步推進(jìn)?我校義務(wù)教?育全面、協(xié)?調(diào)、可持續(xù)?發(fā)展。三?、具體措施?1、改善?教學(xué)條件，?完善添置?實(shí)驗(yàn)器材，?音體美器材?。添置圖書?。從硬件上?保證教學(xué)質(zhì)?量的提高。?2、開(kāi)展?校本教研，?加強(qiáng)師資培?訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)?科帶頭人_?___名，?鼓勵(lì)教師業(yè)?務(wù)進(jìn)修，教?師學(xué)歷達(dá)標(biāo)?率達(dá)到__?__%。?3、提高義?務(wù)教育及水?平，適齡兒?童入學(xué)率達(dá)?到____?%，輟學(xué)率?控制在0以?內(nèi)，___?_周歲義務(wù)?教育完成率?達(dá)到___?_%以上。?4、推進(jìn)?素質(zhì)教育，?提高教育質(zhì)?量，按照國(guó)?家課程設(shè)置?方案開(kāi)齊課?程，開(kāi)足課?時(shí)，減輕學(xué)?生課業(yè)負(fù)擔(dān)?，重視學(xué)困?生教育，確?保每一名學(xué)?生受到義務(wù)?教育，完善?師生評(píng)價(jià)制?度，規(guī)范辦?學(xué)行為，嚴(yán)?格學(xué)校管理?，提高辦學(xué)?水平。四?、保障措施?1.加強(qiáng)?宣傳，統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)。2?.加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)。?領(lǐng)導(dǎo)具體抓?，并將項(xiàng)目?任務(wù)分解到?個(gè)人，從_?___上保?證啟動(dòng)工作?有條不紊，?扎實(shí)有效。?3.科學(xué)?制訂規(guī)劃。?我們?cè)谏霞?jí)?領(lǐng)導(dǎo)的支持?幫助下，對(duì)?教育現(xiàn)狀進(jìn)?行認(rèn)真細(xì)致?的調(diào)查研究?，認(rèn)真分析?制約我校義?務(wù)教育均衡?發(fā)展的原因?，及時(shí)解決?各種矛盾，?確保我校義?務(wù)教育均衡?發(fā)展規(guī)劃得?到實(shí)現(xiàn)。?4、學(xué)校后?勤做好資金?預(yù)算規(guī)劃，?壓縮其它各?項(xiàng)開(kāi)支，確?保全年公用?經(jīng)費(fèi)___?_%資金用?于校舍維修?、校園美化?以及部分教?學(xué)器材的添?置上來(lái)。新?建校舍申報(bào)?縣級(jí)主管部?門，申請(qǐng)立?項(xiàng)建設(shè)。?5、扎實(shí)搞?好校本教研?，提高教師?隊(duì)伍綜合素?質(zhì)。建立?和完善校本?教研制度，?通過(guò)教學(xué)日?志、教學(xué)反?思、教學(xué)敘?事、教學(xué)隨?筆、教學(xué)案?例等方式，?進(jìn)行教學(xué)行?動(dòng)研究，提?高教師施教?能力和水平?。鼓勵(lì)青年?教師參加業(yè)?務(wù)進(jìn)修，采?取走出去與?請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)?合的方式，?加強(qiáng)教師業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，促?進(jìn)我校教師?隊(duì)伍業(yè)務(wù)素?質(zhì)全面提高?。6、深?化課堂改革?，提高教育?質(zhì)量，推進(jìn)?素質(zhì)教育。?扎實(shí)推進(jìn)基?礎(chǔ)教育課程?改革，全面?執(zhí)行國(guó)家課?程方案，開(kāi)?齊開(kāi)全國(guó)家?課程。開(kāi)發(fā)?校本課程，?搞好綜合實(shí)?踐活動(dòng)課程?，規(guī)范辦學(xué)?行為。以精?細(xì)化管理為?手段，以制?度文化建設(shè)?為突破口，?創(chuàng)辦特色學(xué)?校，全面提?高教育質(zhì)量?。7、認(rèn)?真落實(shí)好“?兩免一補(bǔ)”?政策，重視?解決貧困家?庭子女、農(nóng)?村女童、留?守兒童和殘?疾兒童的入?學(xué)問(wèn)題，依?法做好防流?控輟工作。?義務(wù)教育?均衡發(fā)展實(shí)?施方案模板?（四）為?貫徹落實(shí)《?國(guó)家中長(zhǎng)期?教育改革發(fā)?展規(guī)劃綱要?(____?-____?年)》、《?____深?入推進(jìn)義務(wù)?教育均衡發(fā)?展____?》(國(guó)發(fā)﹝?____﹞?____號(hào)?)、《__?__省人民?____促?進(jìn)義務(wù)教育?均衡發(fā)展_?___》(?云政發(fā)﹝_?___﹞_?___號(hào))?、《___?_省人民政?府教育督導(dǎo)?委員會(huì)辦公?室關(guān)于召開(kāi)?全省義務(wù)教?育均衡發(fā)展?督導(dǎo)評(píng)估培?訓(xùn)會(huì)___?_》文件要?求，深入推?進(jìn)我校義務(wù)?教育均衡發(fā)?展，切實(shí)縮?小城鄉(xiāng)、校?際間差距，?實(shí)現(xiàn)全村適?齡孩子從“?有學(xué)上”到?“上好學(xué)”?，結(jié)合我校?實(shí)際，特制?定本方案。?一、目標(biāo)?任務(wù)深入?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨?的____?、____?，全面貫徹?黨的教育方?針，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，以實(shí)現(xiàn)義?務(wù)教育學(xué)校?基本均衡發(fā)?展為目標(biāo)，?合理均衡配?置教育資源?，努力推進(jìn)?義務(wù)教育規(guī)?范、均衡發(fā)?展；進(jìn)一步?改善辦學(xué)條?件，優(yōu)化師?資配置，規(guī)?范辦學(xué)行為?，縮小城鄉(xiāng)?、校際間辦?學(xué)差距，創(chuàng)?設(shè)和諧公平?的教育環(huán)境?，使學(xué)生享?有均等的受?教育機(jī)會(huì)，?全面提升義?務(wù)教育質(zhì)量?和水平，促?進(jìn)義務(wù)教育?協(xié)調(diào)、健康?、均衡發(fā)展?，確保順利?通過(guò)市、省?、國(guó)家的評(píng)?估和認(rèn)定。?二、基本?原則1?五、實(shí)施步?驟義務(wù)教?育發(fā)展基本?均衡創(chuàng)建工?作遵照“分?步實(shí)施、整?體推進(jìn)”的?原則，分三?個(gè)階段進(jìn)行?。第一階?段：學(xué)習(xí)、?調(diào)查摸底階?段(___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日)?1.___?_學(xué)習(xí)《_?___省縣?域義務(wù)教育?均衡發(fā)展督?導(dǎo)評(píng)估實(shí)施?辦法》及《?____省?義務(wù)教育學(xué)?校辦學(xué)基本?標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估指?標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)(?修訂稿)》?，制定實(shí)施?方案。2?.摸底測(cè)算?。依據(jù)__?__年度全?縣教育事業(yè)?統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)?據(jù)和《__?__省義務(wù)?教育學(xué)校辦?學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)?評(píng)估指標(biāo)及?標(biāo)準(zhǔn)(修訂?稿)》，逐?條分析我校?基本現(xiàn)狀，?對(duì)學(xué)校務(wù)教?育校際均衡?差異系數(shù)進(jìn)?行測(cè)評(píng)。?3.列出重?點(diǎn)、難點(diǎn)提?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究?，擬定“未?達(dá)標(biāo)”指標(biāo)?的整改措施?。第二階?段。___?_實(shí)施階段?(____?年____?月____?日—___?_月___?_日)1.?根據(jù)我?；?本情況，形?成請(qǐng)示匯報(bào)?材料，提交?中心校黨委?討論。2?.召開(kāi)義務(wù)?教育發(fā)展基?本均衡督導(dǎo)?評(píng)估驗(yàn)收啟?動(dòng)會(huì)，成立?馬站中心小?學(xué)義務(wù)教育?發(fā)展基本均?衡工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。3?.發(fā)放《_?___省義?務(wù)教育均衡?發(fā)展調(diào)查問(wèn)?卷》，開(kāi)展?公眾對(duì)義務(wù)?教育均衡發(fā)?展?jié)M意度調(diào)?查，并撰寫?調(diào)查報(bào)告。?調(diào)查對(duì)象包?括當(dāng)?shù)貙W(xué)生?家長(zhǎng)、村委?會(huì)等。3?集中精力抓?好各項(xiàng)指標(biāo)?的鞏固提高?工作，整理?完善各項(xiàng)迎?檢檔案資料?，做好迎接?省級(jí)督導(dǎo)評(píng)?估的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?1.邀請(qǐng)省?政府教育督?導(dǎo)委員會(huì)專?家到騰沖對(duì)?相關(guān)業(yè)務(wù)工?作進(jìn)行指導(dǎo)?，并根據(jù)專?家組的意見(jiàn)?進(jìn)一步整改?完善相關(guān)工?作。2.?召開(kāi)相關(guān)會(huì)?議，部署“?迎評(píng)”工作?。3.檢?查“迎評(píng)”?準(zhǔn)備工作落?實(shí)情況，按?照分工負(fù)責(zé)?崗位責(zé)任制?，進(jìn)一步落?實(shí)“迎評(píng)”?工作。4?.加強(qiáng)宣傳?，營(yíng)造濃厚?的“迎評(píng)”?氛圍。六?、工作措施?(一)完?善制度，營(yíng)?造教育均衡?發(fā)展氛圍?1.建立政?府統(tǒng)籌、教?育部門負(fù)責(zé)?、相關(guān)單位?協(xié)助的義務(wù)?教育均衡發(fā)?展管理體系?，努力形成?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、?分工負(fù)責(zé)、?齊抓共管的?工作格局。?2.完善?教育工作聯(lián)?席會(huì)議制度?，形成政府?重視、社會(huì)?家庭關(guān)心支?持的良好氛?圍。(二?)突出重點(diǎn)?，加大教育?資金投入力?度1.根?據(jù)法律法規(guī)?和有關(guān)政策?規(guī)定，切實(shí)?做到教育財(cái)?政撥款的增?長(zhǎng)高于財(cái)政?經(jīng)常性收入?的增長(zhǎng)，在?校生人均教?育費(fèi)用逐步?增長(zhǎng)，學(xué)生?人均公用經(jīng)?費(fèi)逐步增長(zhǎng)?。2.按?照建立公共?財(cái)政體制的?要求，調(diào)整?財(cái)政支出結(jié)?構(gòu)，依法向?中心校報(bào)告?教育經(jīng)費(fèi)預(yù)?算、決算情?況，接受其?監(jiān)督和檢查?。5義務(wù)?教育均衡發(fā)?展是深入貫?徹____?精神，全面?落實(shí)教育規(guī)?劃綱要的具?體體現(xiàn)，是?“辦人民滿?意的教育”?的載體。?1.抓好學(xué)?校布局調(diào)整?。要本著實(shí)?事求是、慎?重穩(wěn)妥的原?則，認(rèn)真抓?好寄宿制學(xué)?校建設(shè)和管?理。按照就?近入學(xué)、相?對(duì)集中、優(yōu)?化資源配置?的原則，實(shí)?事求是、因?地制宜、穩(wěn)?步推進(jìn)學(xué)校?建設(shè)和布局?調(diào)整工作。?2.開(kāi)展?學(xué)校聯(lián)盟，?結(jié)對(duì)幫扶。?由城區(qū)學(xué)校?對(duì)口幫扶農(nóng)?村相對(duì)薄弱?學(xué)校，實(shí)現(xiàn)?資源共享，?縮小城鄉(xiāng)學(xué)?校在辦學(xué)條?件、師資水?平、教學(xué)質(zhì)?量等方面的?差距，促進(jìn)?城鄉(xiāng)教育均?衡發(fā)展。?3.積極開(kāi)?展挖潛工程?。結(jié)合學(xué)校?實(shí)際、教師?能力、學(xué)生?水平積極穩(wěn)?妥地開(kāi)展挖?潛工程，指?導(dǎo)各教師大?膽進(jìn)行有益?的嘗試，探?索出具有學(xué)?校特色的教?改模式，以?點(diǎn)帶面，逐?步推廣，從?而推動(dòng)教育?教學(xué)質(zhì)量全?面提升。?4.完善救?助機(jī)制。認(rèn)?真落實(shí)國(guó)家?資助貧困生?政策，進(jìn)一?步完善扶貧?助困體系，?使貧困家庭?學(xué)生享受平?等接受義務(wù)?教育的權(quán)利?；進(jìn)一步完?善