湘潭市湘潭縣城區(qū)學(xué)?？h內(nèi)選調(diào)教師考試歷年真題

2/2收集整理，僅供參考湘潭市湘潭縣城區(qū)學(xué)?？h內(nèi)選調(diào)教師考試歷年真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.馬卡連柯C.麥克費(fèi)爾D.皮亞杰【答案】：B2.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以課外活動(dòng)為主B.以社會(huì)實(shí)踐為主C.以智育為主D.以上課為主【答案】：D3.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德行為不良B.道德意志薄弱C.道德情感異常D.道德認(rèn)識(shí)缺乏【答案】：B4.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。A.專(zhuān)家型教師B.教學(xué)熟手C.優(yōu)秀班主任D.特級(jí)教師【答案】：A5.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)生B.為人師表C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：A6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程C.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程D.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程【答案】：C7.（）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.感情B.情緒C.心情D.情感【答案】：D8.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語(yǔ)所描寫(xiě)的心理活動(dòng)是（）。A.個(gè)性過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.意志過(guò)程D.情感過(guò)程【答案】：D9.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.文化功能C.育人功能D.政治功能【答案】：A10.大腦左半球主要是對(duì)（）負(fù)責(zé)。A.言語(yǔ)能力和消極情感B.空間能力和消極情感C.言語(yǔ)能力和積極情感D.空間能力和積極情感【答案】：C11.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段C.“好孩子”取向階段D.良心或原則取向階段【答案】：D12.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰屬于德育工作的（）。A.榜樣法B.比較法C.自我教育法D.評(píng)價(jià)法【答案】：D13.科學(xué)知識(shí)在未用于生產(chǎn)之前，只是一種潛在的生產(chǎn)力，要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，必須依靠（）。A.教育B.自學(xué)C.培訓(xùn)D.訓(xùn)練【答案】：A14.受社會(huì)文化影響較少的能力是（）。A.模仿能力B.流體智力C.晶體智力D.人際智力【答案】：B15.生活中所謂的"愛(ài)屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺(jué)印象效應(yīng)中的（）。A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：A16.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.韓愈的《進(jìn)學(xué)解》B.韓愈的《師說(shuō)》C.柳宗元的《答韋中立論師道書(shū)》D.柳宗元的《師友箴》【答案】：B17.英國(guó)的大炮轟開(kāi)了中國(guó)閉關(guān)自守的大門(mén)，使一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子從“天朝大國(guó)”的夢(mèng)幻中驚醒，一股新思潮萌發(fā)了。這一新思潮的核心是：（）。A.同西方展開(kāi)“商戰(zhàn)”保護(hù)本國(guó)權(quán)益B.引進(jìn)西方技術(shù)興辦近代工業(yè)C.效法西方的君主立憲政治D.向西方尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道【答案】：D18.國(guó)家通過(guò)調(diào)節(jié)利率高低可以影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。一般認(rèn)為，利息增加后帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)影響是（）。A.刺激需求，生產(chǎn)擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平上升B.抑制需求，緩解通貨膨脹C.貨幣供給減少，對(duì)生產(chǎn)的影響不能確定D.貨幣供給增加，將引起適度的通貨膨脹【答案】：B19.傳說(shuō)中開(kāi)天辟地，煉石補(bǔ)天，銜石填海的神話(huà)人物依次是（）。A.盤(pán)古，女?huà)z，精衛(wèi)B.盤(pán)古，女?huà)z，哪吒C.刑天，女?huà)z，后羿D.刑天，夸父，精衛(wèi)【答案】：A20.在實(shí)際工作中，要注意掌握分寸，防止“過(guò)”或“不及”，其關(guān)鍵在于（）A.把握事物的度B.抓住事物的主要矛盾C.認(rèn)識(shí)事物的量D.確定事物的質(zhì)【答案】：A21.“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)?！边@個(gè)論斷的提出者是（）。A.斯大林B.馬克思C.恩格斯D.列寧【答案】：C22.秦嶺-淮河線(xiàn)是中國(guó)地理北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理分界線(xiàn)，下列關(guān)于秦嶺淮河線(xiàn)表述不正確的是（）。A.是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線(xiàn)B.是年降水量600mm等降水量線(xiàn)C.是溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線(xiàn)D.是1月0度等溫線(xiàn)【答案】：B23.精湛絕倫，底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝，琴瑟齊鳴，管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對(duì)此，正確的態(tài)度是（）。A.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感B.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性C.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級(jí)和階層服務(wù)D.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物【答案】：A24.壟斷的形成是（）A.金融資本統(tǒng)治的結(jié)果；B.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的結(jié)果C.生產(chǎn)集中發(fā)展到一定階段的結(jié)果；D.生產(chǎn)輸出的結(jié)果；【答案】：C25.這已是三十多年前的事了，我最近還見(jiàn)到這位朋友，那一點(diǎn)燈光（）鼓舞一個(gè)出門(mén)求死的人多活了許多年，（）使他到現(xiàn)在還活得很健壯，我沒(méi)有跟他重談燈光的話(huà)，--我想，那點(diǎn)燈光一定（）在他的心靈中搖晃。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.必然、況且、但是、也B.定然、況且、因?yàn)?、還C.居然、而且、但是、還D.雖然、而且、所以、也【答案】：C26.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是：A.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)B.人才是第一資源和國(guó)家戰(zhàn)略資源C.人才是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)D.人才為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持【答案】：A27.孩子，聽(tīng)了你的話(huà)，我終于決定不再打你了。（）你已經(jīng)長(zhǎng)大，（）你已經(jīng)懂得了很多的道理，毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人，我認(rèn)為都不必打。（）對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。A.不但、而且、只要B.與其、不如、只有C.盡管、但是、只要D.因?yàn)椤⒁驗(yàn)?、只有【答案】：D28.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告，簡(jiǎn)直家喻戶(hù)曉，在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星，總是用甜蜜的聲音，說(shuō)著不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢？一個(gè)“輸”字，似乎宣告著:人生從一開(kāi)始，就是一場(chǎng)你輸我贏的殘酷競(jìng)賽。這是多么可怕，難道人從—生下來(lái)，就被押上了賽場(chǎng)，要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量？難道這世上的人，都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥，都想著這是在和別人“比賽”，這人生還有什么幸福、樂(lè)趣可言？這段文字意在說(shuō)明（）。A.想要幸福就不能和別人“比賽”B.人生是一場(chǎng)馬拉松，“起跑線(xiàn)”的輸贏并不重要C.如果不能“贏”，人生是毫無(wú)幸福、樂(lè)趣可言的D.只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸?！敬鸢浮浚篋29.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)，先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組，“算”出未來(lái)天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過(guò)分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料，再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積，作出未來(lái)3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn)，中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái)，進(jìn)行天氣會(huì)商，首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見(jiàn)匯總后，對(duì)未來(lái)天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是（）。A.我國(guó)“未來(lái)天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的B.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測(cè)天氣C.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無(wú)可替代D.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶【答案】：A30.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔，比如高山、沙漠、海洋等，而無(wú)法達(dá)到目的地②近百年來(lái)，地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境，它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉(zhuǎn)移，更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則，大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。A.②③⑤①⑥④B.②③①⑤⑥④C.⑤①④⑥②③D.⑤④②①③⑥【答案】：A31.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用，且無(wú)法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義，下列屬于絕對(duì)公共物品的是（）。A.公共汽車(chē)B.有線(xiàn)電視C.公共廁所D.空氣【答案】：D32.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長(zhǎng)期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.品位適宜大街小巷B.內(nèi)涵值得千家萬(wàn)戶(hù)C.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癉.地位方便街頭巷尾【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是（）。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充【答案】：ACD34.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“團(tuán)結(jié)就是力量”B.“三人同心，其利斷金”C.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”D.“孟母三遷”【答案】：AB35.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有方B.嚴(yán)要有據(jù)C.嚴(yán)要有恒D.嚴(yán)要有度【答案】：ABCD36.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)B.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板C.把勞動(dòng)作為謀生的手段D.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)【答案】：AD37.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無(wú)條件地滿(mǎn)足顧客的要求B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】：CD38.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求D.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的【答案】：ABCD39.一般認(rèn)為，解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.提出假設(shè)B.明確問(wèn)題C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：ABCD40.在當(dāng)前職場(chǎng)上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)與否因人而異D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場(chǎng)立足的基礎(chǔ)【答案】：AD41.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源B.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持C.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】：ABCD42.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.聽(tīng)取建議積極配合B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生C.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)【答案】：AC43.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.序號(hào)B.份數(shù)C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.年份【答案】：ACD44.下列有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的舉措有（）。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和調(diào)整B.穩(wěn)定出口增加進(jìn)口C.完善擴(kuò)大內(nèi)需D.堅(jiān)持外向型經(jīng)濟(jì)【答案】：ABD45.下列措施中，有利于擴(kuò)大居民需求的有（）。A.實(shí)施緊縮財(cái)政政策B.增加中低收入者收入C.提高存貸款基準(zhǔn)利率D.完善社會(huì)保障體系【答案】：BD46.下列屬于縣市級(jí)以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的有（）。A.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過(guò)程中形成的記錄、報(bào)告、咨詢(xún)意見(jiàn)等B.主要領(lǐng)導(dǎo)成員的履歷、分工C.政務(wù)公開(kāi)服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)、辦公地址、辦公時(shí)間及聯(lián)系方式D.政府以監(jiān)管為目的對(duì)監(jiān)管對(duì)象的調(diào)查信息【答案】：BCD47.下列各組中全都屬于黨政公文的是（）A.公告、通告B.請(qǐng)示、決議C.命令、議案D.公報(bào)、指示【答案】：ABC48.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。（）A.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)腂.未與勞動(dòng)者?簽訂勞動(dòng)合?同的C.克扣或者無(wú)?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬?的D.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的【答案】：ACD49.某社區(qū)工作站建立初期，面對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的新需求，一線(xiàn)社會(huì)工作者感到壓力很大，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮。挫折和無(wú)意義感，影響了工作積極性。針對(duì)此種情況，社會(huì)工作督導(dǎo)者老李開(kāi)展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過(guò)程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有（）。A.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模B.針對(duì)所提出的問(wèn)題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理C.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度D.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)紀(jì)錄【答案】：CD50.網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé)，其中包括（）和協(xié)調(diào)配合。A.信息采集B.隱患排查C.宣傳教育D.線(xiàn)索報(bào)告【答案】：ABCD51.以下哪些滅火器應(yīng)當(dāng)10年報(bào)廢（）A.推車(chē)式