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文檔簡介

德國雙元制模式及其發(fā)展研究雷正光上海市教育科學(xué)研究院職成教研究所一、德國雙元制職教模式二、德國“雙元制”職業(yè)教育近期發(fā)展動態(tài)綜述三、德國的師傅培訓(xùn)(技師培訓(xùn))四、德國的技術(shù)員培訓(xùn)德國雙元制模式及其發(fā)展研究雙元制模式的培養(yǎng)目標(biāo)校企合作、企業(yè)為主、能力本位,為企業(yè)培養(yǎng)第一線適應(yīng)性強(qiáng)、高素質(zhì)的技術(shù)工人和服務(wù)人員。一、德國雙元制職教模式雙頌元彎制前模富式筑的接三系個床層淡面思循想到層貢面注友重強(qiáng)實(shí)攝踐新未勞來利工黃作機(jī)夫制替層買面校卷企澤合參作兆企佛業(yè)附為踢主模躬式援層猾面課逢程惹模通式馳能挖力習(xí)本因位思膚想捐層襖面“感德休國繳雙本元精制饅”廢,沖與壺其漂稱義它它為朱一革種結(jié)教采育滿體粘系竹,糕不泡如旁稱它界為能一窄種機(jī)思椒想芳,聲即沉是衡一珍種嫂注是重爽實(shí)童踐啦,垃而吸為啊未億來淹就酒業(yè)蹄教僅育和概教肺學(xué)場的塔思俊想槳。機(jī)墨制貿(mào)層佳面“儉德狼國吊雙慕元馳制沸”局是紋一豎種貿(mào)機(jī)物制給,襲是雀一躲種方國授家進(jìn)統(tǒng)禾籌丟、取校甜企合片作耽,猾企柿業(yè)皆為黨主棵的脖辦傻學(xué)模機(jī)灘制烈。拘職刃業(yè)鉛教聯(lián)育泥是祝一側(cè)種后具械有林強(qiáng)帽烈經(jīng)泄?jié)g行宮為附和啦企攪業(yè)蠻行妖為燦的發(fā)教雖育館形報(bào)式雷,迎沒哈有碼企綿業(yè)坡的碎參靜與嚷將閱是一末種昨不役成卵功沿的涉職壓業(yè)且教紀(jì)育腐。模麻式車層軌面“眠德壇國醫(yī)雙掩元政制曉”奇又都是趣一晨種哀模仰式改,碗即概是碌一斥種趣以能圍力愧為丸本拋位碰的渡課健程切??缡禁}。個這辱種情模僑式托從澇總駱體辦上講況旨青在濱培逆養(yǎng)魄學(xué)民生捕將回來罩在練社她會支上訂就游業(yè)幕、垂擇窗業(yè)護(hù)和素創(chuàng)業(yè)革的餓能草力親。邪其娃課島程瞇設(shè)麗置講、驗(yàn)課翠程耽內(nèi)規(guī)容全及警其摘課析程實(shí)鬧施雹和圣評敵價半均妄要禍與泄就兼業(yè)遷的攤崗羊位棋需通求耳相竟匹移配狠。德國職業(yè)技術(shù)教育體系大學(xué)、高等??茖W(xué)校、學(xué)院高等學(xué)校入學(xué)資格高等學(xué)校入學(xué)資格技術(shù)員培訓(xùn)(2年)師傅培訓(xùn)(1~2年)企業(yè)工作(2~3年)雙元制培訓(xùn)(3~3年半)實(shí)科中學(xué)(6年)主要中學(xué)(5年)小學(xué)(4年)高級中學(xué)(9年)小狗學(xué)(限四牧年稈)高猜級絮中燥學(xué)九題年原制主咳要桐中頸學(xué)(襪五罰年侵制交)實(shí)謀科治中欺學(xué)(吃六仗年濤制煩)企姑業(yè)奴(掠培片訓(xùn)百中傅心撕)蝴+幼職鉤業(yè)核學(xué)灶???心3輛年疼~禾3活年墨半實(shí)曠踐事教裂學(xué)食7汪0乏%懶+象理廟論剛實(shí)良踐唐教脈學(xué)魂3逢0槐%里=日1渡0廁0電%熟毛練詢的擔(dān)技惑術(shù)栽工克人云和軟服尖務(wù)騾人斧員“膚雙掃元扁制連”眨模疫式澤培貝訓(xùn)馬過槐程雙餐元典制警職辟教嬸模隨式企業(yè)學(xué)徒培訓(xùn)合同實(shí)訓(xùn)教學(xué)車間(培訓(xùn)中心)企業(yè)的生產(chǎn)車間實(shí)踐培訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)章,職業(yè)目標(biāo)培訓(xùn)大綱受培訓(xùn)者法律依據(jù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)容培訓(xùn)依據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生18歲前受教育的權(quán)利學(xué)校課堂、實(shí)驗(yàn)室專業(yè)理論課及實(shí)驗(yàn)課教學(xué)計(jì)劃、大綱合作雙首元推課劉程壤體榆系企爬業(yè)—讓—阿實(shí)丘用與的側(cè)專臭業(yè)戴理勢論—地—貧實(shí)揮踐菌的袍操貿(mào)作墳技灣能培倦訓(xùn)掘車毯間企提業(yè)權(quán)生懶產(chǎn)歌車唐間—嶼—臺培砌訓(xùn)吹計(jì)宣劃—述—扎培翠訓(xùn)粥課今程—許—主實(shí)旁踐豎訓(xùn)愉練—連—樸嚴(yán)核肅竭的回生荷產(chǎn)姻現(xiàn)槐場—織—奶參教與賀生張產(chǎn)鍵在叨生效產(chǎn)術(shù)中游學(xué)對習(xí)—湖—伯知澡識局和嚼技敏能皆的鎖運(yùn)也用職西業(yè)茄學(xué)今校—帳—金普丘通津課絲式程(搏德尚語絮、職宗境教分、收體要育肆)—擁—澤專厭業(yè)愈課余程(襖理鄭論認(rèn)、愿制兩圖振、后計(jì)合算餓)—鮮—障實(shí)戒踐要知濤識(恰應(yīng)洽用伍性呀的修工思藝雄技鋤術(shù)立)雙元制課程模式的理論基礎(chǔ)專業(yè)設(shè)置以市場分析為導(dǎo)向培養(yǎng)目標(biāo)以職業(yè)能力為本位課程開發(fā)以職業(yè)活動為核心企業(yè)需求原則相對穩(wěn)定原則廣泛適應(yīng)原則職業(yè)能力關(guān)鍵能力工作過程導(dǎo)向崗位任務(wù)引領(lǐng)雙元制課程模式的理論基礎(chǔ)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)啟發(fā)式、討論法等項(xiàng)目引導(dǎo)法等行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一考核保證質(zhì)量普遍承認(rèn)課程實(shí)施以“雙元”和作為基礎(chǔ)教學(xué)活動以受培訓(xùn)者為主體考試考核以職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)培訓(xùn)規(guī)章學(xué)校教學(xué)計(jì)劃課程編制以基礎(chǔ)面寬為基點(diǎn)職業(yè)基礎(chǔ)的寬泛性職業(yè)崗位的針對性現(xiàn)代媒體的充分應(yīng)用靈活多樣的教學(xué)形式學(xué)生為本的指導(dǎo)思想全面互動的授課方式職教現(xiàn)代教學(xué)的特征情感融合的教學(xué)過程主動參與的學(xué)習(xí)方法直觀形象的教學(xué)方法專預(yù)業(yè)師方市向工圈業(yè)叫機(jī)賄械什專纏業(yè)狡階降梯部式把課旋程啟結(jié)甚構(gòu)01233談.弦5職業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)工壺業(yè)的機(jī)韻工生普產(chǎn)薄技鍛術(shù)操疾作捷技摸術(shù)機(jī)鏈械惡和偷系失統(tǒng)至技剃術(shù)精是密小板喝材活和秤結(jié)均構(gòu)竟技抄術(shù)沖廟壓劇和朽壓步型斧技收術(shù)制導(dǎo)模敗技懶術(shù)工醬具突加竹工繞技竟術(shù)車峽削璃技朗術(shù)自踢動育車丙削樂技舅術(shù)銑欠削圾技農(nóng)術(shù)磨榮削擊技師術(shù)金惡屬泊結(jié)戶構(gòu)設(shè)和置造艘船掠技那術(shù)裝醒配戲技盤術(shù)器著械棍與室精椅密疊機(jī)則械哥技余術(shù)設(shè)臟備紋技鐵術(shù)供答給召技吸術(shù)汽匹車勸機(jī)眾工工岸具尼機(jī)星工切闊削搶機(jī)削工結(jié)吧構(gòu)悶機(jī)誦工設(shè)氏備驚機(jī)氣工汽宅車村機(jī)槽工雙承元墓制設(shè)模腫式恨“脹能傻力振本搭位括”萄在鮮課傘程悠上蹦的穗體桌現(xiàn)課軌程暗結(jié)粒構(gòu)農(nóng)的攻寬倆泛遲性課術(shù)程蕩編感制秤的絡(luò)企高業(yè)冊性課往程曬內(nèi)飛容妙的撈實(shí)唱用侍性教充學(xué)賀方吉法白的澆直故觀絕性課尿程溪實(shí)農(nóng)施蝕的猜雙組元浮性課骨程騙評巾價踏的擱實(shí)角效它性課狐程家編跳排與的戶綜絮合油性課話程助比艙例虜?shù)氖[實(shí)王踐應(yīng)性課蔬程司管牧理壞的惹開幸放闖性雙外元戴制欺模摩式栽在配我歷國桐的典曬型圈試映驗(yàn)選中螞應(yīng)偏正稿視適的塔幾越個狐矛穴盾一判、侮嚴(yán)條格陳立胃法儀執(zhí)碎法扒和瓜法斷律女不窗全涌不唉嚴(yán)擠之根間眾的萍矛財(cái)盾二疑、勝企豬業(yè)顛為稱主到與陸學(xué)傘校像為肚主咐之街間魔的捐矛叼盾三域、旬寬傻基兼礎(chǔ)晉與喜單鞠專訴業(yè)邀之身間垂的估矛挺盾四瀉、圖能莫力炕本材位彩與闖學(xué)忠科扭本橡位住之悲間囑的它矛瓜盾五騰、獻(xiàn)綜它合連課招程戚與柳分削科嬸課發(fā)程凳之既間凈的多矛鼻盾傅(父三毀段巧式蓄與著項(xiàng)拴目黎課柿程撈等臥)六料、懇學(xué)霜生滿主繩體圈與磁教汽師爐主肉體吼之蹄間喂的紹矛藥盾七遭、朗實(shí)打用倦性津與助邏坊輯致性躺之率間束的裹矛貢盾八芽、恐收夢費(fèi)濟(jì)與都免毛費(fèi)搬之滾間片的醫(yī)矛楚盾雙儲元辣制斥模扮式誘在饒我刮國勺實(shí)暢施疤的電若康干欠問垂題1王.拔我贊國里目到前弱缺欣乏北具連有坊“奶德場國茶”載意芬義餐上才的鋪企公業(yè)杠家犯,湯企堪業(yè)恨參公與購職絨業(yè)依教吵育講的趁積蘋極囑性問不農(nóng)高億。2麥.能我嫂國雜企英業(yè)柳行肥會瓶的良在事職殼教茂中固的柱作青用哥相傾對霞薄抬弱乎。3演.夫我頸國疊傳狼統(tǒng)核校囑園損式叫的浙職鳥教轎模傲式困有響較屠強(qiáng)惜的拍存夫在社基肺礎(chǔ)浩。4惑.萄民另眾此崇吸尚繞勞沈動汁、兼崇昂尚飾技朝藝逮的殖意紹識玩不剛強(qiáng)震。5領(lǐng).良雙版元阿制塞課茂程冒無傷法胃滿處足壩我喝國妨職燭教潮雙劇元樹功賠能熄的項(xiàng)要蒼求薪。過沒分最依與賴怒企他業(yè)削會謊較狠多育地俯丟帖失星職捧業(yè)掏教誕育禍的教福育永屬匆性旬(弓企嗚業(yè)常職節(jié)教人俘文頓職謙教悼)雹。經(jīng)民濟(jì)叮波魔動肥因豎素話對占雙并元蠅制恩職略教泳模銹式蔬會減產(chǎn)將生較運(yùn)大質(zhì)的茅影晴響?zhàn)W。3繁.雙涌元碰制饑課匹程毒不的利朋于珠學(xué)蘋生暮職佩業(yè)尸發(fā)挖展咱能藏力粗的養(yǎng)堂成邪。雙挖元聽制眨模度式培的澆若么干寨問確題本剖船析德叮國銅雙或元菊制壘模范式齒的近發(fā)府展催趨真向一茄、猾雙助元圾制震模始式頸仍鮮是蘇一茶種迫具全有售存缸在易價跟值朽、柜發(fā)些展哲潛世力牢和野改熄革韻需窮求把的午模熱式悶。二阿、滴為督減是少歌經(jīng)盒濟(jì)呢波晚動滅對吸職祖教替的呆影噸響鉗,粒擴(kuò)預(yù)大涌全鞋學(xué)雕校堂化賠的臨職珍業(yè)贊教抽育登。三晃、盟繼奧續(xù)剪加士強(qiáng)指寬往基忙礎(chǔ)跪面塌的伸課刊程暈體防系欠,水以隱促缺進(jìn)塘學(xué)頑生輔的擋適裂應(yīng)愿能介力祖和高就繩業(yè)敵機(jī)薯會腹。四王、喪學(xué)無制墻逐壘漸怪由3年雪半察減劫至3年旦。五臥、彎中游央爪與技地?cái)?shù)方鹽更鎮(zhèn)加刑緊掙密村的脊合甲作控,計(jì)使陪職直業(yè)媽教務(wù)育非更奮加莫具吐有崇區(qū)束域左的燙靈何活首性臥和荷適鐵應(yīng)繳性挑。六響、猾成幻玉功符的誦職牛業(yè)畫教策育拘必豆須鴿建淡立霜在姜一筍個憂堅(jiān)芝定倚的葬文胞化前和欣技技術(shù)嫂的叨基猛礎(chǔ)火上助。倍學(xué)派生踢要比具挨有予終蚊身穿學(xué)用習(xí)爪能禽力仙,省以招促榜進(jìn)目其躍職切業(yè)蛾發(fā)饑展氣和斬個娘性薦發(fā)翻展胖。七耽、德進(jìn)比一觸步酸強(qiáng)膊化提校燙企立合愚作妹,嗎以表消弱除惠某橋些扇不術(shù)利苗因苗素機(jī)。八遭、碗提偷高黑職族業(yè)規(guī)教遷育凳進(jìn)脹入扒高告等涉教景育案的慕通蜻融泉性脂。九榆、揮建籃立循一裝個憐獨(dú)洋立母、貫等你值繭和慶集遼成直化甲的場職擾教俱體置系燈。十緩、責(zé)必醋須肚不蒙斷幅地冰改愛造旺老駝專勒業(yè)秒,貓開頓發(fā)鴨新漠專坊業(yè)湯。十竿一教、鞠加槽強(qiáng)溪職手業(yè)叢繼隆續(xù)襖教質(zhì)育壤,稀促筍進(jìn)幣職嶄業(yè)倦教佛育桐與須繼序續(xù)蔽教訪育替和隱銜魂接啦,搏完墳善接終事身名教幼育誕體藝系渣。十學(xué)二際、姻通史過猴采恒取叉工姨作店過爪程唱導(dǎo)除向原的泡可濁選洽模哈塊疼與逗必邪選怠模線塊教構(gòu)億建遇新貍的恐課脆程泊模所式搜。若稱干進(jìn)啟灑迪眾與枕思釣索1、搶實(shí)膚施奧雙幕元葉制桶職握教多模朗式腹本挪土伏化安的膨理團(tuán)論賀與用實(shí)施踐忘研軋究計(jì)。2、危博傭采狼眾激長宋構(gòu)確建分中圈國臣特或色唱的監(jiān)職勝教填模者式住和繁職魔教違課筍程兩模勿式3、西加地強(qiáng)肺立資法濕,魯以魯法語律霜的器形患式偵明脹確鋼和駛協(xié)清調(diào)艘政燃府劣、燒行州業(yè)家、嫩企子業(yè)座和悔學(xué)賣校惜等勉方軟面脫的集權(quán)話力醒和遙義遲務(wù)訪(流職各教切法麻、鼠促栗進(jìn)西法則、燃投漢資準(zhǔn)法森)吼。4、凈實(shí)牧行很職非業(yè)俯教董育出全欺免常費(fèi)篇制粒度鍋,復(fù)使色職么業(yè)脖教悅育程真耗正何地挑成執(zhí)為膜面鉆向胸人概人讀的青教繞育糞。5、注完昂善珍就最業(yè)患準(zhǔn)乖入愚制及度白、澤嚴(yán)調(diào)格踐執(zhí)弱行哥“股先脾培眠訓(xùn)梢、謙后滲上拔崗屈”桐的健規(guī)浴定惕。6、泄提假高扶技銷能史型宋人藝才尾的毒社券會紗地慈位頃和微經(jīng)債濟(jì)系待濟(jì)遇畫。7、戶合方理委提俗升冷中喘等茄職辛業(yè)特教牢育粱進(jìn)撥入紹高堪等登教擠育鞠的蒸通奮融嗓性咸。8、鑄構(gòu)匠建在促租進(jìn)州學(xué)憤生拉職木業(yè)桶能恨力悟和殿發(fā)材展豆能柿力煙的劍課研程勵體朵系頑。二趣、規(guī)德防國箭“養(yǎng)雙鍛元切制途”籠職齒業(yè)善教面育月近鉤期弊發(fā)借展允動獵態(tài)奸綜河述2江0優(yōu)0錦2載年流1促0饞月陳召澡開邪的恐第逐4她屆禮德妥國勸聯(lián)賢邦直職米教揚(yáng)所巨學(xué)雀術(shù)潑大另會和伴2輝0哪0液4踐年痕3吩月孕召受開效的公第衛(wèi)1昆3秀屆五德幫國企高旦校縣職菜教歲大斜會濁,顆闡摧明體了對繪“濕雙憲元店制肆”尾的瞎評茶述克,帽以處及充鮮剖明困地篩提痰出礙了改德芳國啄職陷業(yè)安教練育棍發(fā)展普與速改例革法的敢宗啟旨拴。聯(lián)騎邦圓議粉會谷共掀識培晚訓(xùn)派攻兵勢孕行愁動法肚律著改嗚革揚(yáng)要乓點(diǎn)各物州味要麻求鑄清瘦單“罩聯(lián)萌邦徒議里會美共跑識仍”短—磁—礙“閣雙走元載制要”恰是毒一偶個齊具惰有受存槐在成價境值咳、發(fā)列展哭潛漸力散和尖改淚革倚創(chuàng)里新傷需鍵求細(xì)的峽有附效沸教到育培模錯式(臉一授)跌關(guān)會于宴存受在標(biāo)價永值會態(tài)議很對瀉“訓(xùn)雙悠元簡制類”扯職剪業(yè)夠教涌育才的拆改攤革農(nóng)與嚷發(fā)愈展悄卻寨有親著稿近乎盾完忠全莖的字共艦識罵:間學(xué)民習(xí)料與滑工租作土結(jié)胞合常,母即繭在遷工京作鳳中蠅學(xué)謹(jǐn)習(xí)星的夕德國抱職若業(yè)元教腳育匹模輪式悉—固—嫁所內(nèi)謂萌“兇雙捏元鍵制孫”窩模鼻式云,撲仍天是窯一域種蜻具臣有存降在犁價站值沾、觸發(fā)機(jī)展窮潛捷力意和格改拿革采需撇求姑的僻模我式議。(鴿二岸)元關(guān)銹于柏發(fā)劉展崖潛迅力1廈、偷德蟻國煙職友業(yè)緩教儉育置在楊企布業(yè)希培陜訓(xùn)歪位賢置及供事給勉與禿社盛會托培羨訓(xùn)敘需佳求耀之揭間分的斬匹炭配拳,四以躲及報(bào)基訊礎(chǔ)貨知旗識資、扁核延心線技擇能扯、武專哨業(yè)協(xié)知察識文與勾繼歸續(xù)兔教公育眠之婆間擊的標(biāo)銜片接燦,齒還響存嗓在激很律大已的兩發(fā)吸展并空僅間揀。2來、坑德削國訓(xùn)需稅要刪建問立席一扛個要獨(dú)夏立況的拴、掌等福值叉的左和貢集煤成賽的疫職劉業(yè)客教師育游體叼系豪。3猜、或使制職敗業(yè)察教俊育膛的組畢傳業(yè)例生叨獲賄得蝕與畝普沿通今教弦育把等徒值妄的爐進(jìn)付入序“駕雙夾元伴制尖”摘專移科樹大羅學(xué)團(tuán)(只學(xué)沉院扶)丟或濁進(jìn)毫入廣與衫專警業(yè)大資寒格間有阻關(guān)剃的券大覺學(xué)陳學(xué)禾習(xí)沾的溉可為能豈性感,站等以等歉。4礎(chǔ)、賭學(xué)泉習(xí)仿時遭間米分置配網(wǎng)應(yīng)足跨召越汁培悉訓(xùn)續(xù)生暈涯接、協(xié)職統(tǒng)業(yè)計(jì)生述涯慈與男工劈燕作暴生各涯瓦;棒教舅育急內(nèi)訴容泉應(yīng)觀??K惑化哀;宗學(xué)供習(xí)薪地簡點(diǎn)浮應(yīng)洗多淘元梢化第與果網(wǎng)證絡(luò)構(gòu)化勾。(萍三刻)賠關(guān)尊于傲改冒革買需留求1爐、望鑒茄于飽世敞界彎經(jīng)釀合錫組匪織援不嶄久閑前價對忙世譯界舞部升分耕國諷家1案5臥歲嘆年生齡位組劃青品少昏年孟文霸化雀知麥識躍測贈試覽(P姜I奔S許A敲)中萬德胃國位浩置拿偏釣后鬼的太結(jié)暫果矮,塔德泰國肅聯(lián)撐邦盟議熊會倦的抬政股治怪家邪們板指怕出憐,成塌功衣的針職角業(yè)裕教窩育零必想須稈建窄立丹在墾一熱個冤堅(jiān)緩實(shí)多的奴文筍化販技引術(shù)上達(dá),比即稼閱更讀蛇、哄書欄寫免和寄計(jì)敗算嗽能宗力貫的宮基環(huán)礎(chǔ)邪之宣上莖。2政、嫌另資一煩部唉分瀉政方治浮家壓則肉對豬經(jīng)裕合絡(luò)組連織跳采竊取帽的烘測瓶試方豈法賴沒燙有闖涉塘及縮慧社探會脆能維力渠和默關(guān)止鍵舅能攪力夢的游評扶價躺,以崖及導(dǎo)沒猶有污在五相課當(dāng)則長顧的肌時智間庸內(nèi)做進(jìn)商行慢觀暴察網(wǎng)提嘴出桑了批家評翁。“妄培濃訓(xùn)怪攻埋勢攏行置動雙”啞—露—肯“暈雙詠元辨制鉤”篩是詠一粘個肚開蒙發(fā)影就啄業(yè)胃能陰力件、許人擱格級個青性速和召職認(rèn)業(yè)宇后續(xù)備授力侵量欄的箱有沾效丟教她育漆平劈燕臺“晶2吉0啄0支3犧培閥訓(xùn)諷攻四勢乘”灣行虧動謝的腫內(nèi)偉容燒有胡3嚷個束重易點(diǎn)訂:鈔一是嫌在悅?cè)畹掳舴妒菄饍?nèi)席特鏡別可是屬在陰相備關(guān)份行嫌業(yè)慣領(lǐng)歉域待有困目謎的旗地開遭展轟職極業(yè)東教銀育想宣繳傳辮活熟動傳;察二串是親為印進(jìn)清行柴結(jié)注構(gòu)尖改蛇革喉對現(xiàn)測有歐的杏職迫業(yè)滑教樓育笨方波案逗實(shí)刊施作新籮的比定半位涼并培開搖發(fā)諸新阿的要方案標(biāo);霉三方是嘩放剩寬紅企皮業(yè)厚參過加諒職忍業(yè)甩教殿育子的劫相特關(guān)檢規(guī)婦定褲。在鹿《役2軍0弟0殲3配培遺訓(xùn)嗎攻固勢呢的狗聯(lián)盞合右聲處明精》墨指煩出及,“被雙既元診制稀”顛職若業(yè)擠教賊育映是計(jì)為敢大臭多檔數(shù)趣青爹年梳人植夯權(quán)實(shí)持伶續(xù)查就臥業(yè)左能塞力桶的窯一清個赤基潔礎(chǔ)世平澡臺榜,紗并帶且校它綿通過辱這值一擦基鵝礎(chǔ)絲式平腫臺鉗使兔青信年贊人贈具勉有料終侮身狡職畢業(yè)捧學(xué)習(xí)扮能駱力鍬,凍以語促斥進(jìn)慕其突職擠業(yè)歪發(fā)災(zāi)展爆及在個簽性給發(fā)和展課?!靶?盟0遺0球3費(fèi)培陣訓(xùn)脊攻綁勢北”蓋目倦標(biāo)參:其圖一坊,晨經(jīng)無濟(jì)菠聯(lián)銜合同會贈、桂聯(lián)乏邦啦政杜府猜和漫工點(diǎn)會水將嘴盡拒一辯切仿努擦力盞使依所涼有連愿貫意脈并兆有摔能準(zhǔn)力伸參駁加除職斬業(yè)患教親育榴的泊年役輕雀人啊獲鎮(zhèn)得側(cè)培酷訓(xùn)揀位交置逆。其酷二俘,團(tuán)為嫁在災(zāi)今減后俊幾奪年翁內(nèi)知明觀顯唉提魚高望參銜加果職裕業(yè)鳳教耀育徑的犧德顫國鳳企位業(yè)拔的卵數(shù)佛量譜,察各裂簽裹字芝方塔將拉為泄此絡(luò)采續(xù)取砍其準(zhǔn)他直相正關(guān)介措握施身。其旗三痛,褲為盼充抖分棋挖率掘以培徹訓(xùn)仰潛殲力癢,暴必晨須宵盡宮快株完少成拘業(yè)度已濫開萄始帥的肆具扛有近較摸高烏靈鏟活狹性喇的喘培銹訓(xùn)笨職燦業(yè)墨。侮為濃使堪學(xué)釣習(xí)陳有李一錫定陣?yán)Р仉y鞠的屢青欺年荒人枕容沉易桃就宣業(yè)贏,鞋應(yīng)圍在慘那鞭些具就踢業(yè)魄前著景轟廣謊闊購而幫對鍬職盯業(yè)肅能輛力爪要倉求谷相踢對壩低冤的鵝領(lǐng)錯域礙開頁發(fā)視新帥的曬培的訓(xùn)殼職址業(yè)身。其優(yōu)四傳,滿為興增熔強(qiáng)舊職碑業(yè)他教佳育漆對老企捧業(yè)漸和殊普勢通喚學(xué)中校借畢碗業(yè)霜生塘的哀吸捐引牌力穿,茶應(yīng)間大犬大化提屈高矮職微業(yè)塵教歡育務(wù)進(jìn)啊入思高娛等耳教饑育貍領(lǐng)悄域荒的雹通不融勿性服,烘并匪使鞋這卻一跪措異施上在榴歐站洲框?qū)邮访骈啱@鑰得掌認(rèn)割可勾。其絡(luò)五簡,嚼各藏簽坊字咱方造呼希吁林在健勞龜動鐘工蠶資嗓合光同訓(xùn)中置應(yīng)壩更團(tuán)多泳地益增禍加趨促伯進(jìn)禮職桃業(yè)圣教年育冊和津培洪訓(xùn)稼的生內(nèi)樸容衛(wèi)。“槽2刺0礦0警3講培腰訓(xùn)題攻柴勢冒”仙措微施競:給鋒1湊0膠萬搏個度企鐮業(yè)殃寫聯(lián)信渠要黃求淹增澤加楚培梯訓(xùn)啄位羽置袖;覽舉兵辦海國系家職痛業(yè)撇教灰育災(zāi)專氏題籍會站議有;既實(shí)際施宅“輔職諷業(yè)盞教淹育揭遠(yuǎn)略足飛”訊計(jì)惕劃陵,止?;㈤T尋耽訪符那肉些期在晶開給展迅職學(xué)業(yè)翻教膀育毫中震的包“殃問鹽題草地表區(qū)潮”腐,煤目德的備是豎增加海培扔訓(xùn)艱位成置興、串制詢定伙地罪區(qū)返培垃訓(xùn)徒協(xié)偽議鐘;腔將它2情0遠(yuǎn)0冤3非年貢6爺月掠2抖4漿日隆定為扶全侵國參“鈔職薄業(yè)涉教澡育絨日震”削?!昂惴ǜ怕商K改雞革歪要走點(diǎn)崇”部—企—唯“泛雙熔元降制卷”勵是村一前個蝦保坦障湊個郵性傲發(fā)射展誕、辰經(jīng)球濟(jì)奇需損求貞與撕理瞧論吐實(shí)虜踐兩結(jié)衫合圓的夕有周效差教削育臘體重系“斷雙晃元掠制翼”航職極業(yè)粥教盤育失必品須勸實(shí)滋行跨結(jié)姻構(gòu)態(tài)性糠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