承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任課件

第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)精忠報(bào)國(guó)虎門銷煙那么，我們應(yīng)怎樣承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任？(為什么?)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任閱讀課本22——25頁，思考下列問題。1、李文，某市民、9（4）班同學(xué)所做的事情是不是必須的？為什么？他們的做法會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？2、我們?nèi)绾纬袚?dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？3、作為中學(xué)生我們可以參加那些公益活動(dòng)？4、參加公益活動(dòng)有什么意義？國(guó)家興亡匹夫有責(zé)出租車司機(jī)：“文明在的士，美化新城市”的倡議

市民：舉報(bào)化工廠排放污水

部分同學(xué)：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳活動(dòng)

這些是他們必須做的事情嗎？為什么？

他們的做法會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？怎樣承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任？(關(guān)愛國(guó)家的表現(xiàn)：）1、作為公民，做好本職工作的同時(shí)，應(yīng)該承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任.營(yíng)造“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍

9月6日晚，在第二十八屆泰山國(guó)際登山節(jié)上，一名據(jù)稱來自天津的30歲左右男子，穿著印有“大日本帝國(guó)海軍”字樣的T恤衫登山，被民眾包圍，有群眾憤怒地將其T恤扒掉。該男子卻稱自己從小在日本長(zhǎng)大，在日本就是這樣穿，在其他地方穿都沒問題，唯獨(dú)在泰安穿怎么就不行了。執(zhí)勤民警為防止事態(tài)進(jìn)一步惡化，將其帶離現(xiàn)場(chǎng)。

作為游客，他們遇到了什么考驗(yàn)？

作為游客，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇呢？

2012年，G20峰會(huì)合影，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的位置都用腳下的國(guó)旗來標(biāo)示。拍照后，所有國(guó)旗都留在地上，均不幸被亂腳踩踏，唯有中國(guó)的五星紅旗沒有被踩，因?yàn)槲ㄓ兴闹魅藦澭阉龘炱鸩⒓?xì)心收了起來。這條微博發(fā)表之后得到了網(wǎng)友們的廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，一片贊譽(yù)，都極為感動(dòng)。

2014年3月8日凌晨2點(diǎn)40分，馬航失聯(lián)。十月，荷蘭公司將進(jìn)行深海搜索。

沒有真相，就沒有尊嚴(yán)，沒有真相，就沒有人權(quán)；沒有真相，更沒有原諒。2、維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。九一八事變七七事變?cè)鯓映袚?dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任？(關(guān)愛國(guó)家的表現(xiàn)：）3、當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)家分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。魯南地震捐款4、天下興亡，匹夫有責(zé)。青少年要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任。熱心公益服務(wù)社會(huì)5、感動(dòng)中原的三輪哥：祝英杰他，舉債十多萬，堅(jiān)持十余年，免費(fèi)為問題學(xué)生進(jìn)行心理療養(yǎng)，即便家貧如洗、眾人指責(zé)；他，不計(jì)回報(bào)，舉辦公益講座100多場(chǎng)，免費(fèi)心理咨詢過萬，是4000多位問題孩子救命恩人和200多個(gè)面臨破碎家庭的救助者、近百萬家長(zhǎng)和孩子的心理老師。祝英杰是否必須這樣去做？他為什么要這樣去做？陳光標(biāo)，江蘇泗洪人，中國(guó)企業(yè)家、慈善家，現(xiàn)任江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長(zhǎng)。陳光標(biāo)從1998年開始慈善事業(yè)，2012年7月17日，他的捐款總額已超過了20億，幫助特困戶逾70萬。尤其是在2008年汶川大地震后第一時(shí)間出錢出力救災(zāi)，被時(shí)任國(guó)務(wù)院總理的溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，被稱為“中國(guó)首善”；

微公益的念

微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。雖然你沒有億萬的身價(jià)、也沒有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但是這并不妨礙你從事公益事業(yè)，微公益給你提供了很好的平臺(tái)，將人們的微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。寫1篇微博等于捐1粒米，2500粒米約等于一兩米，13億粒米約等于26噸米。13億粒米能夠讓160位災(zāi)民吃上約1年?！边@是茶缸網(wǎng)上的一組醒目的數(shù)據(jù)。我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？參加義務(wù)植樹；

向居民宣傳防火知識(shí)；

打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；

看望敬老院的老人；

幫助維護(hù)交通秩序；

………讓我們的社會(huì)更加和諧！參與社會(huì)公益活動(dòng)，有哪些重要意義？

1）有利于形成互幫互助、相互關(guān)愛的美好社會(huì)。2）我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；3）參加公益活動(dòng)有利于吸引眾多關(guān)注的目光，有利于得到眾多人的積極響應(yīng)；4）有利于共同營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。－－顧憲成作為中學(xué)生不僅要努力學(xué)生，還要積極參與社會(huì)生活，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1、承諾就意味著責(zé)任，而信守承諾是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。失信于人是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，有損自己的人格形象，是對(duì)他人的不尊重，甚至造成損失。為什么要信守承諾？中學(xué)生要做到慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。2、中學(xué)生有了過錯(cuò)不應(yīng)該逃避或者推卸責(zé)任，而應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò)，這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果，這更能考驗(yàn)我們的勇氣。為什么要勇?lián)^錯(cuò)？負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：（1）

、慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。（2）、承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任？哪些責(zé)任是她主動(dòng)承擔(dān)的？哪些責(zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的？她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？答：A、學(xué)習(xí)任務(wù)、班務(wù)任務(wù)、唱歌比賽和植樹的任務(wù)等。B、學(xué)習(xí)、唱歌比賽、植樹是她主動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任；班務(wù)工作是她被動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任。C、要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，并制訂一份近期學(xué)習(xí)和工作安排，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到具體時(shí)間上。中學(xué)生只有自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。1、怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？2、什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任，被迫被動(dòng)地承擔(dān)。3、怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？（1)自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。(2)在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？1、信守承諾：慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2、勇?lián)^錯(cuò)：當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。3、自覺承擔(dān)責(zé)任：做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。

一．判斷（正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“х”）1．維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是我們每個(gè)公民的權(quán)利。（）2.在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（）

√×堂上練習(xí)：

堂上練習(xí)：1．周恩來在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A．他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B．國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)C．人心齊，泰山移D．他們自覺地服從集體的安排二、單選B

3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說明A．社會(huì)需要關(guān)愛，人們需要互幫互助B．為國(guó)分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C．個(gè)人離不開集體D．個(gè)人與集體相