統(tǒng)編版九年級語文下冊期中試卷

統(tǒng)編版九年級語文下冊期中試卷［下冊第一、二、三單元］時間:120分鐘滿分:100分一、積累運用(28分)下列加點字的注音全部正確的一項是(3分)()眷屬(judn)闊綽(chuo)頹唐(tul)腌臜(za)呻吟(shen)醋栗(ll)捯氣(ddo)錙銖(zhl)坎肩(kdn)威嚇(xid)蠢笨(chiln)禮聘(pin)簞食(ddn)豆羹(geng)翡翠(fQi)加冠(guan)下列詞語中沒有錯別字的一項是(3分)()A.孱水青筋一氣呵成斷壁殘垣B.伶利惦記如坐針氈無精打采C.門檻隱匿.11L■■■亠、亠不屑置辯兩肋插刀D.憋悶胚子異想天開無原無故下列句中加點的成語使用不正確的一項是(3分)()“孔乙己,你當真認識字么?”孔乙己看著問他的人,顯出不．屑．置．辯．的神氣。你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻奇．思．妙．想．,想得到一筆什么賠償費了。商店和飯館的門無．精．打．采．地敞著,面對著上帝創(chuàng)造的這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣。至于腳錢多少,倒在其次,要的就是劉皇叔那樣的禮．賢．下．士．。下列句子沒有語病的一項是(3分)()A.李商隱一定想不到,他本來意欲表現(xiàn)愛情忠貞的詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千年后卻被賦予了甘于奉獻的精神品質(zhì),為人們經(jīng)常引用。B?“會當凌絕頂,一覽眾山小”，這不僅是詩人要攀登人生頂峰的誓言而且是他要登上泰山極頂?shù)氖难??！罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”不是空洞的說教,而且以雄辯的事實給人們一種警示?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還"，這誓言擲地有聲，雄健有力，突出地表現(xiàn)了愛國志士們捍衛(wèi)自己家園,誓滅強敵。5.古詩文默寫。(10分)⑴王維《使至塞上》中“大漠孤煙直長河落日圓"與范仲淹《漁家傲?秋思》中“,”均描繪了邊塞獨特的風光。賦閑在家的辛棄疾醉里夢里也不忘自己殺敵立功的愿望在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中用“,“的句子來生動地再現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗的場面。⑶《送東陽馬生序》中,寫太學生中的其他人"燁然若神人”，而作者卻“略無慕艷意”的原因是:,。⑷秋瑾的《滿江紅》中表現(xiàn)詞人的巾幗豪情的句子綜合性學習。(6分)

江漢區(qū)新添42個非機動車停車位

集中在共享單車使用密集區(qū)本報訊（記者楊升通訊員王凱、李波）從上周開始,江漢區(qū)城管部門在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設了42個非機動車停車位,這些停車位都可供共享單車停放,但并非專屬。昨日,記者走訪了部分停放點,采訪中市民表示,希望能設置共享單車專屬停車點位。通過前期多次調(diào)查、研究,江漢區(qū)城管部門擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解放大道、青年路、香港路等20條主次干道共設置42個單車停放點,主要集中在商場、醫(yī)院、學校、地鐵口、客運站等共享單車“曝光率”高的區(qū)域,且多數(shù)停車點位為新增。⑴本則消息的導語是：_（2分）⑵假如你是長江日報社的一名記者，想就此事采訪江漢區(qū)城管部門的張主任你準備向他提出什么問題呢?（至少兩條）（2分）（3）江漢區(qū)某中學的學生小明,星期五放學后,將共享單車騎回家,停放在自家樓下,準備下星期一再騎車返校。針對此事,有網(wǎng)友留言：“共享單車是造福大家的,不是你一個人的?！薄拔蚁Ｍ覀兌寄軗Q位思考,文明接力?！睂π∶鞯倪@種行為,你有什么看法?請曬一曬你的留言。（2分）二、閱讀理解（32分）（一）閱讀下面的詩歌,回答問題。（4分）卜算子?送鮑浩然之浙東［宋］王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處

才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。本詞上、下片各寫了什么內(nèi)容?請作簡要概括。（2分）宋人王灼《碧雞漫志》評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現(xiàn)在哪些方面?試舉一例作簡要分析。（2分）（二）閱讀下面的文言文,回答問題。（14分）［甲］當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。［乙］徐中行,臺州臨海人。始知學,聞安定胡瑗講明道學,其徒轉相傳授,將往從焉。至京師,首謁范純?nèi)?純?nèi)寿t之,薦于司馬光,光謂斯人神清氣和,可與進道。會福唐劉彝赴闕,得瑗所授經(jīng),熟讀精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不爐,夜不安枕者逾年。乃歸葺小室,竟日危坐,所造詣人莫測也。父死,跣足廬墓,躬耕養(yǎng)母。推其余力,葬內(nèi)外親及州里貧無后者十余喪。晚年教授學者,自灑掃應對、格物致知達于治國平天下,不失其性,不越其序而后已。（選自《宋史?徐中行傳》）下列句子朗讀停頓不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）負篋曳屣/行深山巨谷中所造詣/人莫測也C.葬內(nèi)外親及州里貧/無后者十余喪D.自灑掃應對、格物致知/達于治國平天下解釋下列句子中加點的詞。（4分）⑴主人日再食_⑵同舍生皆被綺繡_⑶聞安定胡瑗講明道學_⑷會福唐劉彝赴闕_下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是（2分）（）當余之從．師也其徒轉相傳授,將往從．焉久而乃和．光謂斯人神清氣和．乃歸．葺小室太守歸．而賓客從也D.所造詣人莫測．也夫大國,難測．也用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。（2）夏不扇,冬不爐,夜不安枕者逾年。甲、乙兩文都表現(xiàn)了古人求學的乙文還表現(xiàn)了徐中行做人行事方面的。（2分）（三）閱讀下面的文章,回答問題。（14分）醫(yī)心程子昂王一針是縣上有名的神醫(yī)。王一針之所以叫王一針,是因為他精通針灸,不管大病小病,凡是喝草藥不管事的,找他扎一針,準好。但是縣上的人一般不輕易找他。一是他這一針收費太貴,扎一針就是五百;再一個,就是這扎針太嚇人,那么長的針插進身體里,誰看了都發(fā)怵。即便如此,王一針的小門診依舊門庭若市。王一針一米八幾的個頭,身材魁梧,面相兇惡,真看不出是個醫(yī)生。他行醫(yī)主要是因為祖上把這手藝傳給他了,他得傳下去。他的小診所,也不是什么正經(jīng)診所,連個營業(yè)執(zhí)照都沒有,基本也只接待同縣的人。至于他本人,也從不穿白大褂。王一針的功夫也是了得,有次一大漢牽一狗來找王一針扎針,不過扎針的不是人,而是這狗。這狗已經(jīng)幾天不進食,看上去半死不活。狗主人一開始去找獸醫(yī),獸醫(yī)無可奈何,狗主人最后不得已,來找王一針。王一針沒扎過動物,但倒也不推托,拿起針就準備扎,并說道:“不管醫(yī)好醫(yī)不好,五百塊?！惫分魅四?他覺得王一針醫(yī)人那么神,醫(yī)狗也不成問題。王一針拿著針,卻犯了難,不知道從哪兒下手,便不管不顧,按著人的穴位大致扎了下去,一開始下手很輕,見狗沒啥反應,便一針直扎了下去。結果,那狗猛叫一聲,死了。那狗主人不樂意了,便開始對著王一針一通罵,把他祖宗都“問候”了個遍,要多難聽有多難聽。不多時,狗主人罵累了,停了口,空氣靜了幾秒,王一針看了他一眼,嘴里輕輕吐出三個字:“五百塊。”那狗主人一下子火了,揚起拳頭就要打王一針,但這王一針反應奇快,也可能是早料到他要動手,瞬間擒住那狗主人的手腕,猛地向下一拉,直接把他胳膊拉脫臼了。那狗主人也是猛地一叫,比方才狗叫得還慘。而王一針又順勢將他胳膊向上一推,又給他接上了,狗主人又哀號了一會兒,才靜了下來,王一針又輕輕地說:“再加接骨一百,一共六百,現(xiàn)金夠嗎?”那大漢憤然摔下六百大鈔,抱狗離去。自此王一針再沒遇上過醫(yī)鬧。一年春節(jié),一老農(nóng)在親戚家喝了些酒,夜里回家時路過一墳場,正巧尿急,便在林子里隨便找個地方解手,待方便完,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)自己不偏不倚,正好尿人家墳頭上了,嚇得他一路連滾帶爬地往家趕?；丶业穆飞纤挥X得眼前的東西越來越模糊,待到家時,他已經(jīng)什么都看不見了。村里的老人都說他是被那墳頭的主人報復了,勸他趕緊找回去給人家磕幾個響頭?？赡菈瀳鲇写蟠笮⌒∩习賯€墳頭,他又已經(jīng)看不見了,要找他是得罪了哪位先生幾乎不可能,于是有人便提議,去縣里找王一針吧。到了王一針的小診所,老農(nóng)給王一針說明了情況,王一針思索了一會兒,認真地說:“你這是鬼上身了,現(xiàn)在鬼就在你的心臟里,我把針扎進你的心臟,那鬼就出來了,到時候你趕緊給人賠個不是,就好了。”隨后王一針將那老農(nóng)領進里屋,讓家屬在外等候。那老農(nóng)脫了上衣,躺在床上。過了一會兒,他只覺得胸口一陣刺痛,于是忙道歉,還罵自己,把自己祖宗都“問候”了一遍。很快,他覺得眼前好像能看見東西了,沒有幾分鐘眼前便真切了。他忙跳起來,看看自己的恩人王一針,摸出了五百塊錢給他?！安皇?。”“為啥?”“沒扎?！崩限r(nóng)忙低頭看自己的胸口,只見兩個深深的指甲痕。（選自《意林》2017年第9期）文章主要記敘了王一針哪兩件事?請總結出來。（2分）結合文章內(nèi)容分析題目的含義。（2分）簡要概括王一針這一人物形象的特點。（3分）請從人物描寫方法的角度賞析下面的語句。（4分）（1）那大漢憤然摔下六百大鈔,抱狗離去。（2）到了王一針的小診所,老農(nóng)給王一針說明了情況,王一針思索了一會兒,認真地說:“你這是鬼上身了,現(xiàn)在鬼就在你的心臟里,我把針扎進你的心臟,那鬼就出來了,到時候你趕緊給人賠個不是,就好了?！蔽闹醒劬床灰姷睦限r(nóng)真是被“鬼”上身了嗎?請你解釋一下。（3分）三、寫作（40分）閱讀下面的文字,按要求作文。（40分）活著需要食物和水讓自己的生命得以維持,但活著不僅僅是擁有生命,巴金曾說過:“我們不是單靠吃米活著?！被钪€需要學很多不同的知識來充實自己的大腦,讓自己的生命與思想合并以至達到完美;活著還需要精神來支撐自己的靈魂,讓自己的生命與心靈結合以至綻放精彩。那活著，還需要什么呢？需要愛心，需要陽光，需要藝術,需要懂得放下……請以“活著需要什么”為題,寫一篇文章。要求:①自定角度作文;②除詩歌外，文體自選;③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名等。

參考答案1.［解析］1.［解析］2.［解析］3.［解析］開”。4.AA項，"頹”應讀“tui”；B項，“錙”應讀“z「；C項，"嚇”應讀“険”。A項，"孱”應為“羼”；B項，“利”應為“俐”；D項，"原"應為“緣”?！捌嫠济钕搿笔侵钙婷畹南敕ê退枷?。用在此處不合語境,此處應用“異想天（1）千嶂里長煙落日孤城閉（2）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚（3）以中有足樂者不知口體之奉不若人也（4）身不得男兒列心卻比男兒烈（1）從上周開始,江漢區(qū)城管部門在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設了42個非機動車停車位,這些停車位都可供共享單車停放,但并非專屬。⑵示例:①張主任,你們對新添的非機動車停車位有哪些管理措施?②請問張主任，你們近期有設置共享單車專屬停車點位的計劃嗎?⑶示例:①共享單車是為了更便利大眾，愛護公物從你我他做起!②每個國家發(fā)展共享經(jīng)濟都會存在一些問題,我們應該提升國民素質(zhì),支持共享經(jīng)濟。上片寫友人一路山水行程,含蓄地表達了惜別之情;下片直抒胸臆,兼寫離愁別緒和對友人的深情祝愿。示例:這首詞中比喻修辭用得巧妙,用語綺麗,如“水是眼波橫,山是眉峰聚”,把明澈的水流喻為美人的眼波,把青黛的山巒喻為美人的眉峰,極言浙東山水的美麗可愛。想象別致,意蘊生動。［解析］C本題考查文言文斷句的能力。首先要在了解文章內(nèi)容的基礎上理解句子的意思,根據(jù)句意分析其結構（分析句子的成分）,除了“駢句”和特殊的表達作用,一般可按照現(xiàn)代漢語的閱讀習慣判斷停頓,主、謂、賓之間要停頓,修飾語與中心語之間可停頓。關鍵是要弄懂句子的意思和作者表達的意圖。根據(jù)表達的意思C項斷句有誤,正確的朗讀停頓應為“葬內(nèi)外親及州里貧無后者/十余喪”。（1）兩次。（2）同“披”,穿。（3）聽說。（4）恰好、正好。B（1）因為內(nèi)心有值得快樂的事,不覺得吃的穿的不如人。（2）夏天不搖扇取涼,冬天不生爐取暖,夜晚（苦讀）不睡覺,就這樣過了一年多。艱辛（勤奮）孝順（樂善好施、教學嚴謹）［參考譯文］［乙］徐中行是臺州臨海人。（他）剛剛通曉儒學,聽說世居陜西路安定堡的胡瑗將理學講得非常透徹,他的門生之間互相傳授學業(yè)（先入學的學生直接和老師學習,然后輔導后入學的學生）,將要去跟從胡瑗學習。到了京城,首先拜訪范純?nèi)?范純?nèi)收J為他很賢能,（就把他）推薦給司馬光,司馬光認為這個人心神清朗,態(tài)度和藹,可以和（他）一起進修道業(yè)。恰逢福唐（今福州市）人劉彝入朝,（徐中行從他那里）得到了胡瑗所傳授的經(jīng)義,反復誦讀,深入思考,勤苦自勵,一心向學（致力于勤苦之事,食用無味之物）,夏天不搖扇取涼,冬天不生爐取暖,夜晚（苦讀）不睡覺,就這樣過了一年多。于是回鄉(xiāng)修理小屋,整天端坐,所達到的境界沒有人能夠揣測。父親死后,（他）赤著腳在墓旁搭蓋小屋（居住守護）,親自耕種奉養(yǎng)母親。（就著）剩余的力量推廣施行（這樣的行為）,安葬了十多個同姓和外姓的親戚以及鄉(xiāng)里貧苦沒有后代的死者。晚年（他）教導學生,從灑水掃地、應酬答對,以及研究事理、獲取知識,以至于治理國家、平定天下,（都要求）不失去人的本性,不越過學的次第,如