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第8頁共8頁教育辦公?室個(gè)人工?作總結(jié)范?文辦公?室承擔(dān)著?學(xué)校宣傳?、信息傳?達(dá)、會(huì)議?安排、日?常接待、?資料歸整?、檔案管?理等工作?任務(wù),零?零碎碎,?事務(wù)繁雜?,既要對(duì)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和校領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé),又?要和校內(nèi)?各部門密?切合作,?還要與廣?大教師保?持緊密聯(lián)?系和溝通?。本學(xué)期?,學(xué)校辦?公室在校?長的領(lǐng)導(dǎo)?下,在校?各部門大?力支持配?合下,發(fā)?揮了應(yīng)有?的參謀、?組織、協(xié)?調(diào)和服務(wù)?職能,比?較圓滿地?完成了校?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)任?務(wù)。思?想上自覺?服從校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,深刻領(lǐng)?會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)?的意圖和?要求,把?配合、協(xié)?助校領(lǐng)導(dǎo)?工作作為?自己的主?體意識(shí),?形成了團(tuán)?結(jié)、和諧?的關(guān)系。?對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各?項(xiàng)工作任?務(wù)積極、?主動(dòng)、創(chuàng)?造性地開?展并完成?,遇到問?題及時(shí)向?校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?示、匯報(bào)?,盡力將?工作做到?位,讓大?家放心、?稱心。?行動(dòng)上勤?奮務(wù)實(shí),?以身作則?,當(dāng)好助?手,做好?參謀。學(xué)?校辦公室?總是站在?學(xué)校發(fā)展?的角度和?總體利益?的高度看?問題、出?主意,為?校長出謀?劃策,盡?量提出富?有建設(shè)性?、實(shí)效性?的見解。?發(fā)揮了承?上啟下的?橋梁作用?,及時(shí)把?學(xué)校的意?見、要求?布置__?__下去?;同時(shí)又?做一個(gè)有?心人,及?時(shí)了解全?體教師的?思想動(dòng)態(tài)?,把同志?們的意見?和要求反?饋上來,?做到信息?暢通,以?自己認(rèn)真?、塌實(shí)的?工作作風(fēng)?來凝聚人?、帶動(dòng)人?。具體?工作如下?:一、?招生工作?由于宣?傳招生得?力,生源?不斷增多?,___?_年秋季?招收一年?級(jí)新生_?___人?、學(xué)前教?育___?_人、轉(zhuǎn)?學(xué)生__?__人,?因此學(xué)員?報(bào)名注冊(cè)?工作非常?重要,是?一項(xiàng)非常?細(xì)心的工?作,我們?以高度的?責(zé)任心與?充分的耐?心,做好?每一位學(xué)?生的報(bào)名?解釋及注?冊(cè)工作,?共完成了?一年級(jí)新?生近__?__人的?電子學(xué)籍?注冊(cè)工作?。二、?學(xué)籍管理?工作按?要求完善?學(xué)員學(xué)籍?檔案,并?于本學(xué)期?末發(fā)放了?全校學(xué)生?的學(xué)生證?。三、?職稱評(píng)定?本學(xué)期?有李東輝?、于峰兩?名教師申?報(bào)小學(xué)一?級(jí)專業(yè)技?術(shù)資格,?楊娜申報(bào)?小學(xué)二級(jí)?專業(yè)技術(shù)?資格。對(duì)?于教師職?稱評(píng)定工?作,辦公?室在校園?網(wǎng)上掛出?了所有申?報(bào)條件、?表格,制?定了全校?職稱評(píng)定?工作詳細(xì)?工作安排?。四、?教師崗前?、繼續(xù)教?育培訓(xùn)?新學(xué)期,?認(rèn)真做好?新聘任教?師的崗前?培訓(xùn)和年?輕教師繼?續(xù)教育的?組織工作?,使新教?師及時(shí)掌?握教育教?學(xué)理論,?能盡快適?用教學(xué)崗?位;年輕?教師參加?鄭州市第?二周期的?繼續(xù)教育?培訓(xùn),學(xué)?習(xí)新課改?理論,提?升教育教?學(xué)水平。?目前,已?有米金輝?等___?_名教師?參加區(qū)組?織的新教?師見習(xí)期?培訓(xùn),有?____?名教師參?加崗位培?訓(xùn)第四周?期第一期?的培訓(xùn)考?試。五?、校園網(wǎng)?絡(luò)管理工?作1、?本學(xué)期,?通過宣傳?和教師們?認(rèn)識(shí)的逐?漸加強(qiáng),?各教研組?和大隊(duì)部?越來越積?極地把各?自開展的?一些活動(dòng)?,用照片?加簡(jiǎn)單文?字介紹的?形式,上?交到辦公?室,然后?經(jīng)審查修?改后上傳?到學(xué)校網(wǎng)?站。隨著?需要上傳?的材料越?來越多,?這一塊工?作也越來?越重。各?部門上傳?上來的照?片有些沒?有進(jìn)行修?改,有些?沒有文字?介紹,而?有一些照?片質(zhì)量有?些欠缺。?所以,?每次上傳?都要重新?修改、篩?選、再配?上文字,?看似簡(jiǎn)單?的工作往?往要做上?好半天。?付出了時(shí)?間和精力?,也收到?了良好的?效果,后?來,教師?們反映,?家長有更?多的人開?始關(guān)注學(xué)?校的網(wǎng)站?了,學(xué)生?們?cè)谛@?網(wǎng)上看到?自己活動(dòng)?的照片,?也更加激?起了他們?參加各種?活動(dòng)的主?動(dòng)性和積?極性。本?學(xué)期校園?網(wǎng)加強(qiáng)了?管理,新?聞版塊設(shè)?立專人管?理,使學(xué)?校新聞、?通知等及?時(shí)呈現(xiàn)在?網(wǎng)上。?2、教師?博客本?學(xué)期我校?在校園網(wǎng)?開通了教?師博客板?塊,教師?們都在這?里建立了?自己的博?客以適應(yīng)?新時(shí)期教?育對(duì)教師?的要求。?六、配?合各部門?,完成好?學(xué)校的各?項(xiàng)工作?本學(xué)期學(xué)?校開展了?辦公室的?主要任務(wù)?是為每一?項(xiàng)活動(dòng)作?好他們的?后勤服務(wù)?工作和環(huán)?境布置、?美化、影?像和音響?設(shè)備等工?作。當(dāng)每?一項(xiàng)活動(dòng)?方案一敲?定,辦公?室便著手?為他們?cè)O(shè)?計(jì)制作條?幅和一些?宣傳品,?讓同學(xué)們?近距離地?了解學(xué)校?的活動(dòng)。?對(duì)于學(xué)校?開展的所?有活動(dòng),?辦公室都?盡力從外?觀上去美?化他們,?達(dá)到宣傳?的作用。?2、校?本教研成?果展示?3、“七?彩方園”?校報(bào)。本?學(xué)期我們?出版了校?報(bào)第七期?。4、?學(xué)生綜合?素質(zhì)評(píng)價(jià)?手冊(cè)。本?學(xué)期根據(jù)?我校的發(fā)?展和特色?,我們?cè)O(shè)?計(jì)了具有?我校獨(dú)特?風(fēng)格的學(xué)?生綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)手?冊(cè)。5?、___?_年臺(tái)歷?。歲末年?初,我們?把建校六?年來的所?取得的成?績、獲得?的榮譽(yù)以?及大型活?動(dòng)掠影,?匯編成一?本精美的?臺(tái)歷,充?分展示了?我校的辦?學(xué)特色和?成果。?6、大型?活動(dòng)。?(1)慶?國慶民辦?學(xué)校文藝?匯演,我?們積極配?合音樂組?錄制音樂?、攝影攝?像,演出?后制作光?碟,為學(xué)?校留下了?寶貴資料?。(3?)激情圣?誕老師?和孩子們?精心準(zhǔn)備?了豐富多?彩的節(jié)目?,此次活?動(dòng)還邀請(qǐng)?了部分家?長參加。?兩個(gè)小時(shí)?的演出中?,歌聲與?笑聲齊飛?,處處洋?溢著圣誕?節(jié)歡快的?氣氛。一?年級(jí)的小?朋友們首?先拉開了?慶?;顒?dòng)?的序幕,?唱響了這?快樂的節(jié)?日。甜美?的歌聲、?動(dòng)感的舞?蹈,讓整?個(gè)校園洋?溢著歡聲?笑語。校?口琴班帶?來的《歡?樂頌》令?人耳目一?新,說唱?表演《猴?子撈月》?將活動(dòng)推?向了高潮?;同時(shí)各?班還分別?召開了形?式多樣的?慶?;顒?dòng)?,同學(xué)們?用自己的?雙手把教?室裝扮成?溫馨的圣?誕世界,?在這夢(mèng)幻?世界里孩?子們享受?著圣誕老?人送來的?禮物。?本次活動(dòng)?得到了家?長們的好?評(píng),次活?動(dòng)既為孩?子們提供?了一個(gè)展?示文藝才?能的平臺(tái)?,也為提?升校園文?化品位注?入了新力?,營造出?團(tuán)結(jié)、和?諧、積極?向上的校?園文化氛?圍。七?、教職工?考勤工作?根據(jù)老?師當(dāng)月工?作情況和?各部門考?核結(jié)果,?將全體教?職工考勤?情況、請(qǐng)?假情況一?一匯總,?嚴(yán)格按照?中方園雙?語小學(xué)的?規(guī)章制度?執(zhí)行。?八、文件?及檔案的?整理工作?(1)?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?校驗(yàn)收工?作__?__年_?___月?____?日,我校?順利通過?了標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校的督?導(dǎo)檢查工?作,為此?我們做了?大量的工?作,嚴(yán)格?按著標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校檔?案的要求?,匯總分?類打印裝?訂,三年?的檔案總?共裝了六?十七盒。?督導(dǎo)檢查?團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我們的?檔案工作?十分滿意?,并介紹?其他學(xué)校?檔案管理?員來我校?學(xué)習(xí)取經(jīng)?。(2?)紅領(lǐng)巾?師范學(xué)校?檢查驗(yàn)收?工作本?學(xué)期末我?校申報(bào)了?紅領(lǐng)巾師?范學(xué)校,?團(tuán)市委定?于___?_年__?__月_?___日?來我校檢?查驗(yàn)收。?在時(shí)間緊?、任務(wù)重?的情況下?,辦公室?全體人員?加班加點(diǎn)?協(xié)助大隊(duì)?部,按著?紅領(lǐng)巾師?范學(xué)校的?檔案要求?及時(shí)完整?的完成了?任務(wù)。?(3)常?規(guī)工作?a、定期?在校園網(wǎng)?上發(fā)布周?工作安排?并及時(shí)下?發(fā)到各年?級(jí)組辦公?室,讓老?師們知道?本周學(xué)校?的工作重?點(diǎn)以及教?育教學(xué)的?常規(guī)要求?,每周行?政例會(huì)完?畢,我都?會(huì)及時(shí)與?各部門聯(lián)?系,將本?周要做的?工作重點(diǎn)?布置在周?工作安排?上,確保?學(xué)校工作?的正常進(jìn)?行,給老?師們提供?方便。?b、收發(fā)?郵件已成?為辦公室?每天的“?必修課”?,早上一?到辦公室?,打開電?腦,我就?“直奔”?金水教育?信息港和?郵箱,看?看屬于那?個(gè)部門的?事情。及?時(shí)收接學(xué)?校郵件信?息、將文?件通知、?信息直接?傳遞到相?關(guān)人員處?。c、?作好全校?師生獲獎(jiǎng)?情況的登?記、匯總?工作。學(xué)?校所有的?獲獎(jiǎng)證書?、獎(jiǎng)牌、?獎(jiǎng)杯都交?到學(xué)校行?政辦公室?,我們將?全校老師?、學(xué)生的?獲獎(jiǎng)情況?進(jìn)行一一?登記、匯?總,為各?部門提供?數(shù)據(jù),以?備學(xué)校上?報(bào)所用。?d、對(duì)?學(xué)校檔案?進(jìn)行及時(shí)?地歸類、?整理。每?學(xué)期,按?照上級(jí)部?門的要求?,對(duì)全校?檔案按照?執(zhí)法水平?、普及程?度、師資?水平、辦?學(xué)條件、?教育經(jīng)費(fèi)?、教育質(zhì)?量等幾方?面進(jìn)行收?集、分類?、整理、?歸檔,從?檔案盒的?封皮到文?卷的目錄?,都一絲?不茍,嚴(yán)?肅認(rèn)真,?力求做到?條理清晰?、查找方?便。e?、安排好?節(jié)假日值?班及教師?晚自習(xí)工?作。每?月底都對(duì)?下月的晚?自習(xí)進(jìn)行?安排,既?要考慮到?周托學(xué)生?作業(yè)的輔?導(dǎo),也要?考慮值班?教師的合?理安排。?同時(shí),每?逢節(jié)假日?,假期的?值班安排?也綜合考?慮各方面?因素,做?到領(lǐng)導(dǎo)帶?班,專人?負(fù)責(zé)。?九、不足?之處辦?公室這個(gè)?部門的工?作較瑣碎?,有時(shí)事?情雖小,?但仍然需?要人去做?,因?yàn)檫@?個(gè)看似不?起眼的部?門,在學(xué)?校工作中?卻又是必?不可少的?,因此加?強(qiáng)辦公室?工作的高?效運(yùn)作也?是今后值?得思考和?探索的道?路。愿辦?公室工作?能給學(xué)校?各部門帶?來更多的?方便,為?老師們提?供優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。?教育辦公?室個(gè)人工?作總結(jié)范?文(二)?___?_年,在?辦公室領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)?下,在同?事們的支?持和幫助?下,較好?地履行了?工作職責(zé)?,基本上?完成了工?作任務(wù)。?一是加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?努力提高?自身素質(zhì)?。一年?來,通過?自我不斷?努力,使?自身的政?治素質(zhì)、?業(yè)務(wù)水平?和工作能?力都得到?了一定的?提高。根?據(jù)工作需?要,努力?學(xué)習(xí)稅收?新政策,?積極掌握?寫作工作?技巧和技?能,以使?自己更加?勝任本職?工作。在?加強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)學(xué)習(xí)?的同時(shí),?自己還認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?____?,通過學(xué)?習(xí),極大?地豐富了?自己的知?識(shí)視野,?拓寬了自?己的知識(shí)?領(lǐng)域。?二是勤于?動(dòng)筆,增?強(qiáng)文字功?底和思維?能力。?為了提高?自己的寫?作能力,?我從研究?已經(jīng)成型?的材料入?手,細(xì)心?揣摩,并?請(qǐng)老同志?和領(lǐng)導(dǎo)提?出意見和?建議。對(duì)?于每月的?工作小結(jié)?和季度總?結(jié),我每?次都及時(shí)?督收,并?對(duì)總結(jié)情?況進(jìn)行認(rèn)?真核稿,?保證了文?件準(zhǔn)確、?及時(shí)上報(bào)?、發(fā)放。?在今后?的工作當(dāng)?中:一?是要多看?一
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