晉升小學(xué)高級(jí)教師業(yè)務(wù)總結(jié)范本（二篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)晉升小學(xué)?高級(jí)教師?業(yè)務(wù)總結(jié)?范本工?作總結(jié)?冉店鄉(xiāng)馬?屋小學(xué)習(xí)?____?本人_?___，?女，出生?于___?_年__?__月，?漢族，大?學(xué)本科學(xué)?歷。__?__年_?___月?畢業(yè)于_?___文?理學(xué)院漢?語(yǔ)言文學(xué)?專業(yè)。_?___年?____?月參加工?作，擔(dān)任?了___?_年的班?主任工作?，___?_年的小?學(xué)語(yǔ)文學(xué)?科教學(xué)工?作；__?__年_?___月?取得二級(jí)?教師任職?資格。_?___年?來(lái)，我常?常勉勵(lì)自?己，要當(dāng)?一名好教?師，就要?有吃苦耐?勞，樂(lè)于?奉獻(xiàn)的精?神，就要?勇于開(kāi)拓?，不斷進(jìn)?取。__?__年來(lái)?，我時(shí)刻?不忘教師?應(yīng)有的形?象，講政?治、顧大?局、守法?紀(jì)、鉆業(yè)?務(wù)、思進(jìn)?取、求奉?獻(xiàn)、樂(lè)創(chuàng)?新。為了?人民的教?育事業(yè)，?為了山區(qū)?教育明天?的輝煌，?默默耕耘?，譜寫(xiě)出?了自感欣?慰的華章??；厥鬃?過(guò)的教育?歷程，追?憶那歷經(jīng)?的漫漫歲?月，心中?充滿著勝?利的喜悅?，更充滿?了對(duì)未來(lái)?的美好憧?憬，癡心?不改，無(wú)?怨無(wú)悔，?樂(lè)把教育?事業(yè)裝心?中，再苦?再累也從?容?，F(xiàn)將?任小學(xué)一?級(jí)教師以?來(lái)自己在?政治思想?以及業(yè)務(wù)?工作方面?的情況總?結(jié)于下：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?嚴(yán)守師德?，提高政?治思想素?質(zhì)，無(wú)?論何時(shí)何?地，我對(duì)?政治學(xué)習(xí)?一刻也未?放松，堅(jiān)?持把堅(jiān)定?正確的政?治方向放?在首位，?深入學(xué)習(xí)?____?和___?_，落實(shí)?____?，個(gè)人學(xué)?習(xí)不放松?，集中學(xué)?習(xí)不打折?扣，做到?了學(xué)習(xí)有?計(jì)劃、有?記載、有?體會(huì)、有?實(shí)踐。通?過(guò)政治學(xué)?習(xí)，思想?素質(zhì)不斷?提高，心?靈環(huán)保不?斷加強(qiáng)，?無(wú)任何違?法亂紀(jì)行?為，無(wú)論?何時(shí)何地?都有堅(jiān)定?的政治立?場(chǎng)，清醒?的政治頭?腦，正確?的政治觀?點(diǎn)，敏銳?的政治洞?察力，在?思想上言?行上和_?___保?持著高度?的一致。?站在堅(jiān)決?____?，崇尚科?學(xué)的前列?，堅(jiān)信_(tái)?___領(lǐng)?導(dǎo)，緊跟?____?路線，堅(jiān)?守在教書(shū)?育人崗位?上，忘我?的工作著?。對(duì)教師?職業(yè)道德?我牢記在?心，并嚴(yán)?格用其規(guī)?范自己的?言行，用?以指導(dǎo)教?育教學(xué)工?作，在班?主任工作?及學(xué)科教?學(xué)中面向?全體學(xué)生?，特別是?對(duì)待學(xué)習(xí)?有困難的?學(xué)生我牢?記辦人民?滿意教育?的服務(wù)宗?旨，無(wú)任?何排擠、?歧視、譏?諷、體罰?和變相體?罰學(xué)生的?行為，總?是曉之以?理，動(dòng)之?以情，以?春天般的?溫暖關(guān)愛(ài)?教育對(duì)象?，多次給?貧困生捐?款捐物，?看望生病?學(xué)生，撫?慰遇天災(zāi)?____?的學(xué)生家?庭。為人?師表，以?身垂范，?與學(xué)生始?終保持著?民主平等?的關(guān)系。?在教書(shū)育?人的旅程?中，自己?的付出得?到了教師?、領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定?。二、?開(kāi)拓進(jìn)取?，自強(qiáng)不?息，努力?提高業(yè)務(wù)?水平作?為一名教?師，為教?育事業(yè)做?貢獻(xiàn)，在?具體工作?中就是教?好書(shū)，育?好人，為?祖國(guó)培養(yǎng)?更多的優(yōu)?秀人才。?這是我_?___年?來(lái)教育教?學(xué)生涯的?工作宗旨?。1、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?我于_?___年?____?月至__?__年_?___月?，在彬縣?師范學(xué)習(xí)?，___?_年__?__月參?加工作。?其間于_?___年?____?月至__?__年_?___月?通過(guò)函授?學(xué)習(xí)取得?大專學(xué)歷?。___?_年__?__月至?____?年___?_月通過(guò)?函授學(xué)習(xí)?取得__?__文理?學(xué)院漢語(yǔ)?言文學(xué)專?業(yè)本科學(xué)?歷。為了?提高教學(xué)?水平和管?理能力，?我積極參?加各種培?訓(xùn)活動(dòng)，?把終身學(xué)?習(xí)作為提?高自己的?重要途徑?。___?_年__?__月，?參加__?__省語(yǔ)?委普通話?等級(jí)測(cè)試?，取得了?普通話水?平二級(jí)乙?等證書(shū)(?編號(hào)：2?2245?14)。?____?年___?_月至_?___年?____?月，參加?縣師培中?心___?_的中小?學(xué)教師職?業(yè)技能七?項(xiàng)基本功?培訓(xùn)，全?部達(dá)到合?格等級(jí)。?____?年___?_月，參?加由縣師?陪中心_?___的?“英特爾?”未來(lái)教?育核心課?程學(xué)科教?師培訓(xùn)并?取得了培?訓(xùn)結(jié)業(yè)合?格證書(shū)。?我按時(shí)參?加各項(xiàng)培?訓(xùn)活動(dòng)，?成績(jī)合格?，繼續(xù)教?育達(dá)到規(guī)?定學(xué)時(shí)。?對(duì)所教?學(xué)科具有?系統(tǒng)的、?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)理論和?專業(yè)知識(shí)?，教學(xué)效?果顯著；?在學(xué)生思?想政治教?育和班主?任工作方?面有豐富?的經(jīng)驗(yàn)，?并做出了?突出的成?績(jī)。能結(jié)?合工作需?要，積極?參加進(jìn)修?，提高教?育和學(xué)術(shù)?水平。?2、教學(xué)?能力_?___年?來(lái)，我一?直擔(dān)任中?高年級(jí)及?畢業(yè)班的?語(yǔ)文教學(xué)?工作，平?時(shí)一心想?著教育教?學(xué)工作。?在執(zhí)教中?為教好書(shū)?、育好人?，不知花?了多少心?血。每學(xué)?期我都按?要求認(rèn)真?制訂好教?育、教學(xué)?工作計(jì)劃?，認(rèn)真?zhèn)?課，根據(jù)?學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)，?采取不同?的教育方?法，課內(nèi)?重視學(xué)生?思維能力?和創(chuàng)新思?想的培養(yǎng)?，讓學(xué)生?多動(dòng)腦、?提問(wèn)題。?在課堂上?，為了調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，我經(jīng)?常鼓勵(lì)他?們，多表?揚(yáng)，少批?評(píng)，使學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)?產(chǎn)生濃厚?的興趣。?經(jīng)常__?__開(kāi)展?科學(xué)性、?知識(shí)性、?趣味性的?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)能力、?開(kāi)發(fā)智力?。課余時(shí)?間對(duì)學(xué)有?困難的學(xué)?生進(jìn)行耐?心、細(xì)致?的輔導(dǎo)工?作，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?解決，這?些后進(jìn)生?在我的精?心教育下?，思想有?了較大的?轉(zhuǎn)變，成?績(jī)也進(jìn)步?了。因此?形成了獨(dú)?特的課堂?教學(xué)方法?，受到了?師生的一?致好評(píng)。?功夫不負(fù)?有心人，?從教__?__年來(lái)?，我所教?的語(yǔ)文學(xué)?科在學(xué)年?末的考評(píng)?中多次名?列全鎮(zhèn)前?茅，自己?也被評(píng)為?優(yōu)秀教師?和模范班?主任。?3、教研?能力在教?書(shū)育人的?耕耘、搏?擊中，我?深深地領(lǐng)?悟到：身?居科技競(jìng)?爭(zhēng)、知識(shí)?爆炸的時(shí)?代，要能?把握時(shí)代?導(dǎo)向，緊?跟時(shí)代脈?搏，做到?教育觀念?、教育方?法、知識(shí)?層次的不?斷更新，?就得積極?進(jìn)取，與?時(shí)俱進(jìn)，?我充分利?用工作以?外時(shí)間學(xué)?習(xí)《咸陽(yáng)?教育》、?《基礎(chǔ)課?程研究》?、《教育?導(dǎo)報(bào)》等?業(yè)務(wù)書(shū)刊?、報(bào)刊，?把握現(xiàn)代?教育理念?，捕捉教?改信息，?指導(dǎo)教學(xué)?實(shí)踐，進(jìn)?行創(chuàng)造性?地教學(xué)，?積極探索?適合本班?學(xué)生實(shí)際?的教學(xué)路?子，主要?進(jìn)行了以?下的嘗試?：一是寓?思想教育?于教學(xué)之?中，培養(yǎng)?學(xué)生追求?科學(xué)的精?神。在教?學(xué)活動(dòng)中?找到切入?點(diǎn)，有機(jī)?的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行辯證?唯物主義?教育。二?是激發(fā)學(xué)?生的民族?自豪感和?自信心，?通過(guò)語(yǔ)文?教學(xué)讓學(xué)?生領(lǐng)略我?國(guó)五千年?來(lái)的燦爛?文化。三?是言傳身?教、嚴(yán)格?訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生的?科學(xué)學(xué)習(xí)?習(xí)慣。四?是應(yīng)用語(yǔ)?文教學(xué)中?的活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生的?合作探究?能力。在?做好本職?工作的同?時(shí)，我結(jié)?合自己的?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)努力?進(jìn)行相關(guān)?學(xué)科的學(xué)?術(shù)探討，?積極撰寫(xiě)?論文：先?后撰寫(xiě)了?《營(yíng)造良?好的師生?環(huán)境，培?養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)興趣?》、《淺?析小學(xué)英?語(yǔ)有效教?學(xué)》等論?文。任現(xiàn)?職以來(lái)，?我主動(dòng)承?擔(dān)各級(jí)的?公開(kāi)課、?示范課、?研討觀摩?課等，獲?得了同行?們的一致?好評(píng)。?三、甘為?人梯，無(wú)?私奉獻(xiàn)，?培養(yǎng)青年?教師成長(zhǎng)?為了能?讓青年教?師盡快成?為學(xué)校教?學(xué)的主力?，我多次?承擔(dān)培訓(xùn)?青年教師?的任務(wù)，?積極扶持?青年教師?成長(zhǎng)。任?現(xiàn)職以來(lái)?，在班主?任工作培?訓(xùn)會(huì)上交?流___?_次以上?，在新教?師上崗培?訓(xùn)會(huì)上指?導(dǎo)___?_次以上?，跟蹤培?訓(xùn)指導(dǎo)新?教師__?__人，?其中的大?多數(shù)教師?，已經(jīng)成?長(zhǎng)為學(xué)校?的骨干教?師、優(yōu)秀?教師或優(yōu)?秀班主任?。從教_?___年?，有__?__年時(shí)?間均在從?事班主任?工作，擔(dān)?任班主任?期間，能?夠堅(jiān)持正?面教育，?大膽從心?理素質(zhì)方?面探索德?育教育的?觸發(fā)點(diǎn)，?關(guān)心學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，言傳?身教。在?轉(zhuǎn)化差生?、扭轉(zhuǎn)班?級(jí)學(xué)風(fēng)上?做出了突?出的成績(jī)?，形成了?班主任管?理方面一?些獨(dú)特的?方法，管?理水平不?斷提高，?取得了較?好的成績(jī)?。四、?工作業(yè)績(jī)?暨獎(jiǎng)勵(lì)情?況一分?耕耘一分?收獲，付?出總有回?報(bào)。二十?幾年的教?育之旅，?取得了一?定的成績(jī)?，也獲得?了些許榮?譽(yù)，現(xiàn)列?舉出來(lái)，?權(quán)當(dāng)是對(duì)?自己工作?的一種激?勵(lì)吧。?1、論文?獲獎(jiǎng)情況?___?_年撰寫(xiě)?的《營(yíng)造?良好的師?生環(huán)境，?培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)興?趣》在_?___省?教研教學(xué)?成果及學(xué)?術(shù)論文評(píng)?比中獲二?等獎(jiǎng)；?____?年撰寫(xiě)的?《淺析小?學(xué)英語(yǔ)有?效教學(xué)》?在現(xiàn)代教?育獲一?等獎(jiǎng)；?2、公開(kāi)?課、示范?課、研討?觀摩課獲?獎(jiǎng)情況?在全縣中?小學(xué)教師?公開(kāi)課評(píng)?比中榮獲?小學(xué)語(yǔ)文?組一等獎(jiǎng)?；3、?受表彰獎(jiǎng)?勵(lì)情況?被評(píng)為校?優(yōu)秀教師?____?年___?_月被評(píng)?為校優(yōu)秀?教師__?__年_?___月?被評(píng)為校?優(yōu)秀班主?任___?_年__?__月被?評(píng)為縣級(jí)?骨干教師?“路漫?漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將?上下而求?索”，取?得的成績(jī)?都已成為?過(guò)去，在?以后的教?育生涯中?，我當(dāng)_?___，?____?，以更加?飽滿的工?作熱情，?踏實(shí)進(jìn)取?的工作態(tài)?度，求實(shí)?創(chuàng)新的工?作作風(fēng)譜?寫(xiě)自己教?育事業(yè)的?新篇章。?晉升小?學(xué)高級(jí)教?師業(yè)務(wù)總?結(jié)范本（?二）晉?升小學(xué)語(yǔ)?文高級(jí)教?師業(yè)務(wù)?工作總結(jié)?___?_通遼市?奈曼旗大?鎮(zhèn)東奈學(xué)?區(qū)中心校?葦蓮蘇小?學(xué)左士敏?本人自?____?年___?_月晉升?為小學(xué)一?級(jí)教師以?來(lái)，熱愛(ài)?本職工作?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?廣泛學(xué)習(xí)?各種知識(shí)?，形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺(jué)悟，?為以后的?教育工作?做得更好?，下面是?本人自履?職小學(xué)一?級(jí)教師以?來(lái)的教育?教學(xué)工作?情況的總?結(jié)。一?、政治思?想自_?___年?____?月履行小?學(xué)一級(jí)教?師職務(wù)以?來(lái)，我始?終堅(jiān)定不?移地堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，努?力學(xué)習(xí)_?___、?____?和___?_。熱愛(ài)?祖國(guó)，熱?愛(ài)人民，?____?，熱愛(ài)教?育事業(yè)。?認(rèn)真__?__執(zhí)行?____?教育方針?，積極參?加政治學(xué)?習(xí)。講政?治、講正?氣、講學(xué)?習(xí)，服從?____?的工作安?排，與同?事團(tuán)結(jié)協(xié)?作，遵紀(jì)?守法、教?書(shū)育人、?為人師表?，始終恪?守“學(xué)高?為師，身?正為范”?的原則。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念，?積極參加?校本培訓(xùn)?，并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復(fù)講書(shū)?，我們必?須具有先?進(jìn)的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?，所以我?不但注重?____?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書(shū)本中汲?取營(yíng)養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)?下怎樣做?一名好教?師。二?、專業(yè)知?識(shí)水平?1、我于?____?年___?_月至_?___年?____?月，在通?遼市師范?學(xué)校學(xué)習(xí)?，___?_年_?___月?參加工作?，通過(guò)自?考截止到?____?年___?_月獲得?漢語(yǔ)言文?學(xué)大學(xué)專?科學(xué)歷，?其間于_?___年?____?月至__?__年_?___月?通過(guò)函授?學(xué)習(xí)取得?____?民族大學(xué)?思想政治?教育大學(xué)?本科學(xué)歷?。2、?本人對(duì)所?教學(xué)科具?有系統(tǒng)的?、堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)理論?和專業(yè)知?識(shí)，教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富?，教學(xué)效?果顯著；?在學(xué)生思?想政治教?育和班主?任工作方?面有豐富?的經(jīng)驗(yàn)，?并做出了?顯著的成?績(jī)。能結(jié)?合工作需?要，積極?參加進(jìn)修?，提高教?育和學(xué)術(shù)?水平。?三、開(kāi)拓?進(jìn)取，自?強(qiáng)不息，?努力提高?業(yè)務(wù)水平?作為一?名教師，?廣義目標(biāo)?是為教育?事業(yè)做貢?獻(xiàn)，而狹?義地說(shuō)，?實(shí)際就是?教好書(shū)，?育好人，?為祖國(guó)培?養(yǎng)更多的?優(yōu)秀人才?。對(duì)此，?我___?_年來(lái)的?教育教學(xué)?生涯是最?好的注解?和詮釋。?1、教?學(xué)能力?____?年來(lái)，我?一直擔(dān)任?小學(xué)語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)教?學(xué)工作，?平時(shí)將時(shí)?間都用在?教育教學(xué)?工作上。?在執(zhí)教中?為教好書(shū)?、育好人?，不知花?了多少心?血。每學(xué)?期我都按?要求認(rèn)真?制訂好教?育、教學(xué)?工作計(jì)劃?，認(rèn)真?zhèn)?課，根據(jù)?學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)，?采取不同?的教育方?法，課內(nèi)?重視學(xué)生?思維能力?和創(chuàng)新思?想的培養(yǎng)?，讓學(xué)生?多動(dòng)腦、?提問(wèn)題。?在課堂上?，為了調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?我經(jīng)常鼓?勵(lì)他們，?多表?yè)P(yáng)，?少批評(píng)，?使學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)產(chǎn)生?濃厚的興?趣。課余?時(shí)間著重?____?學(xué)生對(duì)知?識(shí)的鞏固?和應(yīng)用，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行耐心、?細(xì)致的輔?導(dǎo)工作，?開(kāi)展科學(xué)?性、知識(shí)?性、趣味?性的活動(dòng)?，培養(yǎng)能?力、開(kāi)發(fā)?智力，同?時(shí)對(duì)后進(jìn)?生和差生?進(jìn)行細(xì)心?的引導(dǎo)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決?。這些后?進(jìn)生在我?的精心教?育下，思?想有了較?大的轉(zhuǎn)變?，成績(jī)也?進(jìn)步了?。由此所?形成的獨(dú)?特的課堂?教學(xué)受到?了師生的?一致好評(píng)?。功夫不?負(fù)有心人?，從教_?___年?來(lái)，我所?教的語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)學(xué)?科在學(xué)年?末的考評(píng)?中年年均?名列全學(xué)?區(qū)前茅。?2、教?研能力?在教書(shū)育?人的耕耘?、搏擊中?，我深深?地領(lǐng)悟到?：身居科?技競(jìng)爭(zhēng)、?知識(shí)爆炸?的時(shí)代，?要能把握?時(shí)代導(dǎo)向?，緊跟時(shí)?代脈搏，?做到教育?觀念、教?育方法、?知識(shí)層次?的不斷更?新，就得?積極進(jìn)取?，與時(shí)俱?進(jìn)，我充?分利用休?閑時(shí)間學(xué)?習(xí)《__?__教育?》、《小?學(xué)教學(xué)研?究》、《?班主任之?友》等業(yè)?務(wù)書(shū)刊、?報(bào)刊，把?握現(xiàn)代教?育理念，?捕捉教改?信息，在?教學(xué)中實(shí)?踐，我創(chuàng)?造性地進(jìn)?行教學(xué)，?積極探索?適合本班?學(xué)生實(shí)際?的教學(xué)路?子，主要?進(jìn)行了以?下的嘗試?：一是寓?思想教育?于教學(xué)之?中，培養(yǎng)?學(xué)生追求?科學(xué)的精?神。在教?學(xué)活動(dòng)中?找到切入?點(diǎn)，有機(jī)?的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行辯證?唯物主義?教育。二?是激發(fā)學(xué)?生的民族?自豪感和?自信心，?通過(guò)語(yǔ)文?教學(xué)讓學(xué)?生領(lǐng)略我?國(guó)五千年?來(lái)的燦爛?文化。三?是言傳身?教、嚴(yán)格?訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生的?科學(xué)學(xué)習(xí)?習(xí)慣。四?是應(yīng)用語(yǔ)?文教學(xué)中?的活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生的?合作探究?能力。同?時(shí)，在做?好本職工?作的同時(shí)?我結(jié)合自?己的教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?努力進(jìn)行?相關(guān)學(xué)科?的學(xué)術(shù)探?討，積極?撰寫(xiě)論文?：先后撰?寫(xiě)了《如?何正確理?解句子的?含義》、?《小學(xué)語(yǔ)?文閱讀教?學(xué)的創(chuàng)新?教學(xué)方法?淺談》、?《應(yīng)用多?媒體課件?優(yōu)化語(yǔ)文?教學(xué)》等?論文。任?現(xiàn)職以來(lái)?，我主動(dòng)?承擔(dān)各級(jí)?的公開(kāi)課?、示范課?、研討觀?摩課等，?獲得了同?行們的一?致好評(píng)。?3、指?導(dǎo)培養(yǎng)青?年教師及?學(xué)生為?了能讓青?年教師盡?快成為學(xué)?校教學(xué)的?主力，我?主動(dòng)承擔(dān)?培訓(xùn)青?年教師的?任務(wù)，積?極扶持青?年教師成?長(zhǎng)。從教?____?年，有_?___年?時(shí)間均在?從事班主?任工作，?在班主任?管理方面?形成了一?些獨(dú)特的?方法，管?理水平不?斷提高，?取得了較?好的成績(jī)?。擔(dān)任班?主任期間?，能夠堅(jiān)?持正面教?育，大膽?從心理素?質(zhì)方面探?索德育教?育的觸發(fā)?點(diǎn)，關(guān)心?學(xué)生，愛(ài)?護(hù)學(xué)生，?言傳身教?。在轉(zhuǎn)化?差生、扭?轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)?風(fēng)上做出?了突出的?成績(jī)。?四、工作?業(yè)績(jī)暨獎(jiǎng)?勵(lì)情況?一分耕耘?一分收獲?，付出總?有回報(bào)。?十年的教?育之旅，?取得了一?定的成績(jī)?，也獲得?了些許榮?譽(yù)