2023年學校校長工作述職報告7篇(通用)

第頁共頁2023年學校校長工作述職報告7篇(通用)學校校長工作述職報告篇一在這一年里，_人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)立_省三高中的熱潮，并獲得了圓滿的成功。作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校園風景這邊獨好，看到的是教學質(zhì)量大幅進步，看到的是社會聲譽越來越好。如今我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報，不當之處請批評指正。一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分表達人生價值創(chuàng)立是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。在創(chuàng)立的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)立，個個爭做奉獻”，大家以學校開展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)立為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!經(jīng)歷過學校這一輪跨越開展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)立三高中而繁忙的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的珍貴財富。我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創(chuàng)立不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的奉獻。二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作在迎評的日子里，_人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的沉著不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活潑。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的播送操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實標準的文本資料、效勞育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美妙而深化的印象，令人陶醉。專家們深情而感慨地說，一所農(nóng)村高中可以做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。三、以人為本，效勞學生，全面進步教育教學質(zhì)量自創(chuàng)立三高中以來，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學校應(yīng)以學生為本。我校確立了“為每個學生提供效勞，讓每個學生得到開展”的辦學理念，結(jié)實樹立為學生效勞的意識，真正尊重學生、保護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的開展，為每一位學生的終身開展奠定根底。在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，實在改良和加強德育工作。注重學生的自主管理，建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設(shè)立誠信超市，利用各方面力量和資，構(gòu)建德育合力?？陙恚瑢W校精神文明建立成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為標準知識教育活動先進集體等稱號。所有這些，都為教育教學質(zhì)量的進步奠定了堅實的根底。我們充分認識到學校之間的競爭主要就是效勞質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生，但我們能提供一流效勞。我們主張把生的差異作為一種資來開發(fā)。我們的目的是中考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習獲得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。剛剛過去的一年，_老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克制了常人難以想象的困難，再次品味了成功的喜悅，教育教學質(zhì)量得到限度的進步。20_年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。四、以身作那么，勤政廉政，力求做好每一件事校長有一定的權(quán)利，應(yīng)該說，校長掌握著為師生效勞的大權(quán)，同時校長也承當了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學校。作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。但凡要求老師做到的，我首先做到;但凡要求老師不做的，我堅決不做。在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，獲得了一次又一次成功。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風平浪靜。學校工作雖然千頭萬緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認真調(diào)查分析^p，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原那么，秉公辦事，充滿自信，就一定能獲得滿意的效果。平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時力不從心。我堅持勤政廉政，堅持校務(wù)公開，承受群眾監(jiān)視，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚民主，認真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結(jié)同志，關(guān)心別人。我深知自己的缺乏：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學校的開展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解?？策@些，只是對自己一年來的工作回憶，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。學校校長工作述職報告模板篇2學校校長工作述職報告篇二光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體老師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作獲得較好的開展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的開展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個簡要的匯報。一、工作體會。1、深化師德學習，樹立效勞意識?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道那么需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱辛，課務(wù)繁多，再加上個別老師效勞意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力進步老師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)效勞的意識，從而推動學校各項工作有效開展。2、堅持以身作那么，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，假如不能促進學校的進步與開展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作那么，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進展。3、明確目的管理，樹立學校新形象。目的就是方向，有了正確的目的，再制訂好施行目的的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷探究工作經(jīng)歷，掌握理解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步標準學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步進步教學質(zhì)量。4、加強領(lǐng)導班子建立，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的老師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學校管理上，我和學校其他領(lǐng)導認真規(guī)劃，讓年輕老師充分展現(xiàn)創(chuàng)新理論、科學教研的才能，也讓老老師發(fā)揮經(jīng)歷豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老老師愛崗敬業(yè)，模范遵守學校制度，工作認真負責;中青年老師不怕艱辛，勇挑重擔，虛心向老老師學習經(jīng)歷，事事尊重老老師的意愿。良好的人際氣氛，使學校的管理富有人情味，領(lǐng)導和老師關(guān)系融洽，工作布置從不互相推諉，遇到難題總是群策群力。5、重視德育工作，創(chuàng)立和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在詳細工作中，注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng)，并通過家長會和家訪等形式，形成學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展一系列不同形式的活動，不斷培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，形成良好學風、班風和校風，促進了和諧校園的建立與開展。6、健全科學的管理制度，保障學校安康開展?！肮堋币婪ǘ危芏卸?“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學校領(lǐng)導班子先后制訂了各項規(guī)章制度，這些制度對校長、教誨主任、班主任、科任老師、教研組長的職責做了詳細的規(guī)定;對德育、教學、體衛(wèi)、美育等目的化、制度化，形成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為標準管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量老師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動老師工作積極性。我在學校的日常管理中，既表達靈敏的人文關(guān)心，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學習，只要每位老師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，形成良性循環(huán)，保障學校安康開展。7、加強平安與衛(wèi)生工作，促進學生全面開展。平安工作是學校的重要工作，我和學校的平安負責人堅持做好每周的平安隱患排查和整改工作，要求每位老師把平安教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的平安事故。今年我校組織了屢次的平安知識講座，進展了屢次平安演練，進步了學生的平安意識，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的惡性事件的增多，我校特制定了預(yù)防學校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排老師每天值班，特別是上下學階段重點值班，保衛(wèi)學生平安。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一，我校通過干凈校園活動，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴格落實預(yù)防傳染病方案，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學生追蹤記錄，保障學生的身體安康。我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質(zhì)，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面開展。二、工作業(yè)績。1、我校全體老師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀老師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課老師;此外，多人次老師參加縣、市級老師培訓，多位老師的論文在省市獲獎。2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、老師參與的民主治校的管理體制，老師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識加強。學校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。3、學生勤學守紀、文明向上，富有愛國、集體精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班集體，五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生，六年級的孟靜柔同學被評為市級三好學生，而且我校學生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均獲得優(yōu)異的成績。4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學生個性得到開展，藝術(shù)素質(zhì)不斷進步，學生“全面開展+特長”得到充分表達。5、20_年下半年，我校認真做好迎接省標準化學校驗收工作，此項工作責任重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點馬虎。學校新建老師車棚和多媒體教室，改善了學校的生活和教學條件，滿足了現(xiàn)代化教學的需要。學校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導的正確指導下比擬圓滿的通過了省標準化學校的驗收。省領(lǐng)導對我校的工作給予了肯定，也提出了珍貴的意見。6、我校的平安工作成績突出，平安教育深化人心，平安演練效果顯著，平安隱患及時排除，全校師生的平安意識高，全年沒有重大平安事故。三、存在問題。成績來自全體老師的共同努力，我在工作中學到了許多珍貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多缺乏之處：1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深化考慮，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈敏果斷，工作程度還有待進步;2、在學校的詳細事務(wù)中，偶然有隨意性，沒能和領(lǐng)導班子及時溝通，不能虛心聽取不同的意見;3、對老師的思想工作不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關(guān)心還不夠，老師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。4、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的學習和進步還不夠，不能完全起到模范作用;5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。6、教育教學程度有待進步，校本研究活動不夠深化，還沒有充分調(diào)動起老師的積極性，致使教學常規(guī)落實不到位。四、開展方向。工作中的成績將化為我的動力，工作中的缺乏之處是我今后自身整改的目的。感謝全體老師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村小學教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)歷，我給各位領(lǐng)導和老師添了許多費事，在此我深表歉意，望大家諒解我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。老師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光芒的事業(yè)。老師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了老師，就等于選擇了奉獻和貧寒。今后，我將不斷地完善自我，努力進步管理程度，我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。學校校長工作述職報告模板篇3學校校長工作述職報告篇三剛剛過去的20_年，無論是對于_高級中學來說，還是對于每一位_人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。在這一年里，_人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)立_省三高中的熱潮，并獲得了圓滿的成功。作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校園風景這邊獨好，看到的是教學質(zhì)量大幅進步，看到的是社會聲譽越來越好。如今我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報，不當之處請批評指正。一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分表達人生價值創(chuàng)立是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。在創(chuàng)立的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)立，個個爭做奉獻”，大家以學校開展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)立為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!經(jīng)歷過學校這一輪跨越開展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)立三高中而繁忙的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的珍貴財富。我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創(chuàng)立不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的奉獻。二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作在迎評的日子里，_人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的沉著不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活潑。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的播送操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實標準的文本資料、效勞育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美妙而深化的印象，令人陶醉。專家們深情而感慨地說，一所農(nóng)村高中可以做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。三、以人為本，效勞學生，全面進步教育教學質(zhì)量自創(chuàng)立三高中以來，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學校應(yīng)以學生為本。我校確立了“為每個學生提供效勞，讓每個學生得到開展”的辦學理念，結(jié)實樹立為學生效勞的意識，真正尊重學生、保護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的開展，為每一位學生的終身開展奠定根底。在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，實在改良和加強德育工作。注重學生的自主管理，建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設(shè)立誠信超市，利用各方面力量和資，構(gòu)建德育合力?？陙恚瑢W校精神文明建立成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為標準知識教育活動先進集體等稱號。所有這些，都為教育教學質(zhì)量的進步奠定了堅實的根底。我們充分認識到學校之間的競爭主要就是效勞質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生，但我們能提供一流效勞。我們主張把生的差異作為一種資來開發(fā)。我們的目的是中考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習獲得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。剛剛過去的一年，_老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克制了常人難以想象的困難，再次品味了成功的喜悅，教育教學質(zhì)量得到限度的進步。20_年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。四、以身作那么，勤政廉政，力求做好每一件事校長有一定的權(quán)利，應(yīng)該說，校長掌握著為師生效勞的大權(quán)，同時校長也承當了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學校。作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。但凡要求老師做到的，我首先做到;但凡要求老師不做的，我堅決不做。在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，獲得了一次又一次成功。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風平浪靜。學校工作雖然千頭萬緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認真調(diào)查分析^p，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原那么，秉公辦事，充滿自信，就一定能獲得滿意的效果。平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時力不從心。我堅持勤政廉政，堅持校務(wù)公開，承受群眾監(jiān)視，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚民主，認真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結(jié)同志，關(guān)心別人。我深知自己的缺乏：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學校的開展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。坎這些，只是對自己一年來的工作回憶，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。學校校長工作述職報告模板篇2學校校長工作述職報告篇四各位領(lǐng)導，各位同仁，大家好!回憶一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的考慮，更是承受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好時機，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同仁指正。一、堅持不懈抓師德建立。學校加強師德建立，大力提倡愛生樂教、為人師表、發(fā)奮進取、淡泊名利的高尚師德，結(jié)實樹立三種意識，一是質(zhì)量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。二、狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從如今做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，并組織形式多樣的背誦《守那么》、《標準》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。三、辦好學校開放周、開放日活動，邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。四、注重校園文化建立。在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。六、投入資金購置圖書，每班裝備一個書柜，建立班級圖書角。七、狠抓教學常規(guī)管理。(1)狠抓老師的備課。按上級要求，各科有進度方案、教學目的，教案備教材教法，還要備學生，表達課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結(jié)。(2)注重老師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來理解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。(如老師上課玩手機)鼓勵老師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。(3)督導老師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的`書寫及修改要求，開齊各科作業(yè)，要求老師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的修改任務(wù)，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。(4)堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課老師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。(5)鼓勵老師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。八、創(chuàng)立平安、和諧、誠信的校園。(1)在平安管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。(2)學校進展平安疏散演練三次。(3)把各項平安職責分解落實到各班主任和任課老師的工作中。(4)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。九、和諧校園，藝彩飛揚。陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織播送操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育興趣比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。十、廉潔自律，勤政務(wù)實。全面推行校務(wù)公開、財務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務(wù)開支情況向老師公開，做到透明、公正。存在缺乏：1、工作中大膽理論、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多，工作實績顯得少;動口的時候多，動手的時候少。2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的開展。3、學校特色教育有待進步。下期目的：1、繼續(xù)探究課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。2、平安工作常態(tài)化。3、師生讀書活動。4、師生鍛煉。各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷進步自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克制工作中的缺點和缺乏，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。謝謝大家!學校校長工作述職報告篇五剛剛過去的20_年，無論是對于_高級中學來說，還是對于每一位_人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。在這一年里，_人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)立_省三高中的熱潮，并獲得了圓滿的成功。作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校園風景這邊獨好，看到的是教學質(zhì)量大幅進步，看到的是社會聲譽越來越好。如今我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報，不當之處請批評指正。一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分表達人生價值創(chuàng)立是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。在創(chuàng)立的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)立，個個爭做奉獻”，大家以學校開展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣闊老師以創(chuàng)立為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!經(jīng)歷過學校這一輪跨越開展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)立三高中而繁忙的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的珍貴財富。我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創(chuàng)立不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的奉獻。二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作在迎評的日子里，_人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的沉著不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活潑。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的播送操表演、引人入勝的老師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實標準的文本資料、效勞育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美妙而深化的印象，令人陶醉。專家們深情而感慨地說，一所農(nóng)村高中可以做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。三、以人為本，效勞學生，全面進步教育教學質(zhì)量自創(chuàng)立三高中以來，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學校應(yīng)以學生為本。我校確立了“為每個學生提供效勞，讓每個學生得到開展”的辦學理念，結(jié)實樹立為學生效勞的意識，真正尊重學生、保護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的開展，為每一位學生的終身開展奠定根底。在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，實在改良和加強德育工作。注重學生的自主管理，建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設(shè)立誠信超市，利用各方面力量和資，構(gòu)建德育合力?？陙?，學校精神文明建立成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為標準知識教育活動先進集體等稱號。所有這些，都為教育教學質(zhì)量的進步奠定了堅實的根底。我們充分認識到學校之間的競爭主要就是效勞質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生，但我們能提供一流效勞。我們主張把生的差異作為一種資來開發(fā)。我們的目的是中考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習獲得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。剛剛過去的一年，_老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克制了常人難以想象的困難，再次品味了成功的喜悅，教育教學質(zhì)量得到限度的進步。20_年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。四、以身作那么，勤政廉政，力求做好每一件事校長有一定的權(quán)利，應(yīng)該說，校長掌握著為師生效勞的大權(quán)，同時校長也承當了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學校。作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。但凡要求老師做到的，我首先做到;但凡要求老師不做的，我堅決不做。在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，獲得了一次又一次成功。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風平浪靜。學校工作雖然千頭萬緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認真調(diào)查分析^p，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原那么，秉公辦事，充滿自信，就一定能獲得滿意的效果。平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時力不從心。我堅持勤政廉政，堅持校務(wù)公開，承受群眾監(jiān)視，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚民主，認真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結(jié)同志，關(guān)心別人。我深知自己的缺乏：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學校的開展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。坎這些，只是對自己一年來的工作回憶，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。學校校長工作述職報告模板篇2學校校長工作述職報告篇六各位領(lǐng)導，各位同仁，大家好!回憶一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的考慮，更是承受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好時機，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同仁指正。一、堅持不懈抓師德建立。學校加強師德建立，大力提倡愛生樂教、為人師表、發(fā)奮進取、淡泊名利的高尚師德，結(jié)實樹立三種意識，一是質(zhì)量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。二、狠抓養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從如今做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，并組織形式多樣的背誦《守那么》、《標準》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。三、辦好學校開放周、開放日活動，邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。四、注重校園文化建立。在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。六、投入資金購置圖書，每班裝備一個書柜，建立班級圖書角。七、狠抓教學常規(guī)管理。(1)狠抓老師的備課。按上級要求，各科有進度方案、教學目的，教案備教材教法，還要備學生，表達課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結(jié)。(2)注重老師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來理解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。(如老師上課玩手機)鼓勵老師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。(3)督導老師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的`書寫及修改要求，開齊各科作業(yè)，要求老師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的修改任務(wù)，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。(4)堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課老師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。(5)鼓勵老師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。八、創(chuàng)立平安、和諧、誠信的校園。(1)在平安管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。(2)學校進展平安疏散演練三次。(3)把各項平安職責分解落實到各班主任和任課老師的工作中。(4)加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。九、和諧校園，藝彩飛揚。陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織播送操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育興趣比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。十、廉潔自律，勤政務(wù)實。全面推行校務(wù)公開、財務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務(wù)開支情況向老師公開，做到透明、公正。存在缺乏：1、工作中大膽理論、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;工作時間多，工作實績顯得少;動口的時候多，動手的時候少。2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的開展。3、學校特色教育有待進步。下期目的：1、繼續(xù)探究課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。2、平安工作常態(tài)化。3、師生讀書活動。4、師生鍛煉。各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷進步自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克制工作中的缺點和缺乏，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。謝謝大家!學校校長工作述職報告篇七光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體老師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作獲得較好的開展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的開展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個簡要的匯報。一、工作體會。1、深化師德學習，樹立效勞意識。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道那么需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱辛，課務(wù)繁多，再加上個別老師效勞意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力進步老師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)效勞的意識，從而推動學校各項工作有效開展。2、堅持以身作那么，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退?！蔽矣X得很有道理。做為校長，假如不能促進學校的進步與開展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作那么，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進展。3、明確目的管理，樹立學校新形象。目的就是方向，有了正確的目的，再制訂好施行目的的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷探究工作經(jīng)歷，掌握理解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步標準學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步進步教學質(zhì)量。4、加強領(lǐng)導班子建立，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的老師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學校管理上，我和學校其他領(lǐng)導認真規(guī)劃，讓年輕老師充分展現(xiàn)創(chuàng)新理論、科學教研的才能，也讓老老師發(fā)揮經(jīng)歷豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老老師愛崗敬業(yè)，模范遵守學校制度，工作認真負責;中青年老師不怕艱辛，勇挑重擔，虛心向老老師學習經(jīng)歷，事事尊重老老師的意愿。良好的人際氣氛，使學校的管理富有人情味，領(lǐng)導和老師關(guān)系融洽，工作布置從不互相推諉，遇到難題總是群策群力。5、重視德育工作，創(chuàng)立和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在詳細工作中，注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng)，并通過家長會和家訪等形式，形成學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展一系列不同形式的活動，不斷培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，形成良好學風、班風和校風，促進了和諧校園的建立與開展。6、健全科學的管理制度，保障學校安康開展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學校領(lǐng)導班子先后制訂了各項規(guī)章制度，這些制度對校長、教誨主任、班主任、科任老師、教研組長的職責做了詳細的規(guī)定;對德育、教學、體衛(wèi)、美育等目的化、制度化，形成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為標準管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量老師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動老師工作積極性。我在學校的日常管理中，既表達靈敏的人文關(guān)心，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學習，只要每位老師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，形成良性循環(huán)，保障學校安康開展。7、加強平安與衛(wèi)生工作，促進學生全面開展。平安工作是學校的重要工作，我和學校的平安負責人堅持做好每周的平安隱患排查和整改工作，要求每位老師把平安教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的平安事故。今年我校組織了屢次的平安知識講座，進展了屢次平安演練，進步了學生的平安意識，防止了