初二英語教研組工作總結(jié)范本（二篇）

第4頁共4頁初二英語?教研組工?作總結(jié)范?本本學(xué)?期___?_年級英?語組全組?人員團(tuán)結(jié)?一致，齊?心協(xié)力，?兢兢業(yè)業(yè)?，腳踏實(shí)?地地完成?了學(xué)校的?各項教研?任務(wù)和本?組的各項?教研活動?，先總結(jié)?如下：?全組__?__人，?其中三位?新調(diào)入的?年輕教師?，他們?nèi)?身心地投?入到工作?，虛心學(xué)?習(xí)，多讀?理論書籍?，敢于創(chuàng)?新自己的?課堂。本?學(xué)期全組?____?人全部參?與講公開?課，全部?參與聽評?課，__?__位教?師進(jìn)行了?磨課。其?中付丹丹?和張楠兩?位年輕教?師講公開?課___?_次，教?學(xué)水平進(jìn)?步很大。?我們四人?從中學(xué)習(xí)?了很多。?全員參與?了學(xué)校組?織的課件?制作比賽?，付丹丹?老師的課?件制作，?獲全校英?語組一等?獎。作?為組長，?很幸運(yùn)去?西安參加?了全國優(yōu)?質(zhì)課觀摩?，本人認(rèn)?真反思，?細(xì)致總結(jié)?，在學(xué)校?英語教研?活動會上?做了全面?的匯報。?并在本組?集體備課?和理論學(xué)?習(xí)活動中?不斷滲透?其精華，?鼓勵全組?人員學(xué)習(xí)?新思想，?新理念，?新精神，?敢于創(chuàng)新?，探索符?合本級部?本班級的?特色教學(xué)?模式。在?不耽誤自?己課的情?況下，兩?位老師參?加了菏澤?市骨干教?師的評選?課觀摩。?我們深入?開展“生?命化課堂?”，讓學(xué)?生人人參?與英語課?堂，每堂?課人人有?所獲。在?我們的不?斷努力下?，級部各?班級英語?成績的差?距正在縮?小，受到?級部領(lǐng)導(dǎo)?的好評。?響應(yīng)學(xué)?校的號召?，在級部?開展了轟?轟烈烈的?知識樹比?賽活動，?從全體學(xué)?生豐富多?彩的作品?中，我們?優(yōu)中選優(yōu)?，選出了?____?幅獲獎優(yōu)?秀作品，?并設(shè)立了?1，2，?3等獎，?頒發(fā)了榮?譽(yù)證書，?鼓舞了學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語的極大?熱情。其?中，李冰?等的作品?在學(xué)校展?出。本?組開發(fā)的?校本課程?善始善終?，收到學(xué)?生的歡迎?，很多學(xué)?生強(qiáng)烈要?求下學(xué)期?進(jìn)英語校?本課程學(xué)?習(xí)。并在?元月份的?第二個周?四的校本?課程課上?做了“第?____?屆英語朗?讀與演講?”的匯報?活動，感?謝崔主任?的大力支?持，感謝?方華老師?的大力幫?助。9班?的張美玉?，12班?的張彬脫?穎而出。?我們?yōu)??2為選手?設(shè)立了三?個獎項，?極大的激?勵了學(xué)生?朗讀的熱?情。下?學(xué)期，我?們會一如?既往、一?絲不茍地?走在校本?教研的路?上，仔細(xì)?欣賞一路?風(fēng)光，爭?取把全組?的教研和?教學(xué)水平?提高一個?新臺階。?初二英?語教研組?工作總結(jié)?范本（二?）近一?年來,我?擔(dān)任我校?八年級英?語教研組?組長的工?作,根據(jù)?學(xué)校的工?作安排和?布署,在?教研室的?指導(dǎo)下，?我們八年?級全體英?語教師在?每周五的?下午，進(jìn)?行一次集?體教研活?動。通過?一學(xué)期以?來的集體?教研活動?，我們的?教學(xué)能力?和業(yè)務(wù)水?平得到了?極大的提?高，我也?在工作中?以身作則?，踏踏實(shí)?實(shí),兢兢?業(yè)業(yè),起?到了表率?作用?，F(xiàn)?將我的工?作情況總?結(jié)如下：?一、齊?心協(xié)力，?共同提高?根據(jù)學(xué)?校安排和?英語課的?教學(xué)實(shí)際?，在每周?一次的集?體教研活?動，我?guī)?領(lǐng)我們八?年級英語?教師認(rèn)真?研究、分?析教材，?精心備課?，把握好?教材的重?、難點(diǎn);?共同研讀?《英語課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，鉆研教?法、選擇?科學(xué)的手?段和方法?進(jìn)行教學(xué)?，積極推?行并落實(shí)?學(xué)校的“?三模三環(huán)?六度”的?教學(xué)模式?。近一?年多來，?我們八年?級一直推?行“學(xué)案?式教學(xué)”?，實(shí)施教?師集體備?課。在教?研活動中?，教師們?共同研討?學(xué)案式教?學(xué)在實(shí)際?教學(xué)中的?優(yōu)點(diǎn)和不?足，如何?根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際情?況和教學(xué)?需要合理?運(yùn)用學(xué)案?式教學(xué)，?大家互相?交流經(jīng)驗?、共享教?學(xué)資源、?取長補(bǔ)短?，一起克?服在教學(xué)?中遇到的?困難，齊?心協(xié)力，?共同發(fā)展?，我校的?英語教學(xué)?水平有了?很大的提?高，收到?了良好的?教學(xué)效果?。近幾個?月來，學(xué)?校又提出?了“三模?三環(huán)六度?”的教學(xué)?模式，在?集體教研?活動中大?家暢所欲?言，總結(jié)?上周的教?學(xué)情況，?針對“三?模三環(huán)六?度”的教?學(xué)模式在?實(shí)際的課?堂操作流?程中出現(xiàn)?的問題以?及教學(xué)中?遇到的疑?難問題，?集中大家?的智慧來?共同解決?;同時也?交流在推?行“三模?三環(huán)六度?”的教學(xué)?模式中好?的教學(xué)經(jīng)?驗和教學(xué)?方法，共?同分享、?借鑒;共?同制定下?周的教學(xué)?內(nèi)容和實(shí)?施目標(biāo)。?二、互?相幫助，?共同發(fā)展?我組的?教師中青?年居多，?中年教師?教學(xué)經(jīng)驗?豐富，而?剛從學(xué)校?畢業(yè)踏上?工作崗位?的青年教?師知識淵?博、思想?活躍，接?受新生事?物的能力?強(qiáng)，教學(xué)?熱情高，?為我們的?英語教學(xué)?注入了青?春活力，?但他們教?學(xué)經(jīng)驗和?教學(xué)方法?還有不足?之處。為?了使青年?教師的業(yè)?務(wù)能力和?教學(xué)水平?得到提高?，我鼓勵?有經(jīng)驗的?教師和我?一起來幫?助、輔導(dǎo)?青年教師?的工作，?和她們談?心、交流?,對她們?進(jìn)行督促?、指導(dǎo)。?和他們一?起研究教?學(xué)中出現(xiàn)?的疑難問?題，設(shè)計?教學(xué)環(huán)節(jié)?，交流在?課堂上提?問學(xué)生和?回答學(xué)生?問題的技?巧，探討?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下多媒體?的運(yùn)用和?借助網(wǎng)上?資源提高?教學(xué)效率?的方法等?問題。?我們還通?過“曉之?以理，動?之以情”?的方式和?他們一起?探討、交?流如何更?好的管理?學(xué)生和組?織教學(xué)。?讓他們具?備關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生?的思想，?注重關(guān)注?學(xué)生的情?感，尊重?每一位學(xué)?生，用愛?心、耐心?和寬容之?心、友善?的態(tài)度建?立親密融?洽的師生?關(guān)系，構(gòu)?建寬松、?民主、和?諧的教學(xué)?氛圍，也?讓他們明?白培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性和?自主學(xué)習(xí)?的能力，?是提高教?學(xué)效率、?促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展的保?證。通?過