2022年內蒙古警察職業(yè)學院教師招聘考試真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學B.道爾頓制C.班級授課制D.分組教學【答案】：C2.高校教師所在學校依據自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.學校推動模式D.自我實現模式【答案】：C3.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：A4.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.自我保護期D.盡責期【答案】：D5.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.教學風格C.領導方式D.教育機智【答案】：B6.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.主體意識C.社會認知能力D.知識技能【答案】：B7.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.隱蔽課程C.彈性課程D.核心課程【答案】：A8.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現了高等教育的（）功能。A.個體功能B.經濟功能C.政治功能D.文化功能【答案】：B9.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科方向B.學科課程C.學科基地D.學科團隊【答案】：C10.師生關系的基礎是（）。A.道德責任關系B.教學工作關系C.個人交往關系D.心理情感關系【答案】：B11.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.故意毀壞財物罪D.盜竊罪【答案】：B12.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.具備過硬的思想政治素質D.追求偉大,為己為人【答案】：D13.高等教育的培養(yǎng)目標是（）A.研究型人才B.技術人才C.高級專門人才D.學者【答案】：C14.下列對于高校培養(yǎng)目標性質的表述，錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性B.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性C.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性D.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性【答案】：B15.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.巴甫洛夫B.斯金納C.皮亞杰D.維果斯基【答案】：D16.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.自由暢想B.求異創(chuàng)新C.延遲評判D.鼓勵批評【答案】：D17.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.謝冰B.潘懋元C.洪秋雨D.孟憲承【答案】：B18.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.挑刺者B.領導者C.記錄者D.小組成員【答案】：A19.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫恐懼B.焦慮C.強迫觀念D.強迫行為【答案】：D20.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.言語暗示B.情緒喚醒C.替代經驗D.個人自身行為的成敗經驗【答案】：D21.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.思維定勢D.醞釀效應【答案】：B22.法治的前提條件是（）。A.權力制約B.良法C.依法辦事D.司法公正【答案】：B23.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】：C24.某大學生熱情易變，活潑好動，有很高的靈活性，容易適應變化的生活條件。該生的氣質類型可以歸屬于（）。A.多血質B.抑郁質C.膽汁質D.黏液質【答案】：A25.編制教學計劃的核心是（）。A.教學周數B.課時安排C.學制D.課程設置【答案】：D26.評價教師某道德行為時，應該（）。A.根據該行為的目的B.對該行為的影響因素進行綜合分析C.根據教師一貫的品質D.根據該行為的的效果【答案】：B27.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.討論法B.自學輔導法C.案例教學法D.講授法【答案】：A28.關于道德目的和道德手段的認識正確的是（）。A.在評價教師道德行為時應堅持目的和手段的一致性B.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段C.只要手段是道德的、合理的，目的是無所謂的D.手段是脫離目的而獨立的【答案】：A29.在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）A.愛人B.人心C.謙讓D.誠信【答案】：A30.個人的自尊、自卑、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我體驗B.自我認識C.自我調節(jié)D.自我控制【答案】：A31.高等教育結構對經濟結構的影響主要是通過一定的（）的結構來實現的。A.專門人才B.管理人才C.行政人才D.課程體系【答案】：A32.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識應用的過程B.知識鞏固的過程C.知識記憶的過程D.知識理解的過程【答案】：D33.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.蔡元培B.梅貽琦C.蔣夢麟D.竺可楨【答案】：B34.力求成功類型的學生傾向于出現以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.回避成功概率為50%的任務【答案】：A35.“大學者，研究高深學問者也?！保ǎ┦谴髮W教育區(qū)別于中小學教育的重要特點之一。A.學術性B.技能性C.理論性D.技巧性【答案】：A二、多選題36.[]廉潔從教的內容包括（）A.自覺抵制社會不良風氣B.堅持高尚情操C.發(fā)揮奉獻精神D.不利用職權之便謀取私利【答案】：ABD37.教書與育人的關系正確的描述是（）。A.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程B.先教書自然能育好人C.是一對“教”與“學”雙相結合和雙邊互動的過程D.育人重于教書【答案】：AC38.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.科研服務B.社會調查C.課程設計D.實驗實習【答案】：ABCD39.建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.情境B.意義建構C.協(xié)作D.會話【答案】：ABCD40.人的心理過程包括（）。A.認知過程B.行為過程C.情緒情感過程D.意志過程【答案】：ACD41.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略轉移B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略實施D.戰(zhàn)略評估與控制E.戰(zhàn)略制定【答案】：BCDE42.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服者B.說服信息C.說服對象D.溝通方式【答案】：ABCD43.影響社會公正的現象主要表現在（）方面。A.收入分配問題B.社會階級問題C.權力保障問題D.平等發(fā)展問題【答案】：ACD44.高等學校的內部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.教授治校B.去行政化C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.校長治?！敬鸢浮浚築CD45.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】：AD46.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.促進學生健康成長的需要B.個人發(fā)展的需要C.加強社會主義精神文明建設的需要D.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要【答案】：ABCD47.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.合作培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.脫產研修D.在職培養(yǎng)E.終身學習【答案】：BCD48.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括（）A.嚴格要求學生B.公正對待學生。C.尊重信任學生D.理解接納學生【答案】：ABCD49.高等學校科學研究的任務有（）。A.提升全民族科學素質B.為國家提供全面的人才支持C.推動大學文化和社會文化的建設D.推進基礎研究和應用研究，探索產學研結合的新機制【答案】：ABCD50.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.量化為主B.分類考核C.科學合理D.客觀公正E.注重實效【答案】：BCDE51.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.同伴關系B.家庭環(huán)境C.個體身心特征D.學校教育【答案】：ABD52.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.優(yōu)化校園物質環(huán)境B.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程C.大量開設選修課D.增設職業(yè)性課程或專業(yè)E.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神【答案】：ABE53.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.認知策