教師培訓(xùn)總結(jié)會主持詞串詞標(biāo)準(zhǔn)范本（三篇）

第5頁共5頁教師培訓(xùn)?總結(jié)會主?持詞串詞?標(biāo)準(zhǔn)范本?老師們?：伴著?春天的腳?步，充溢?著___?_年的吉?祥，我們?又站在了?新學(xué)期的?起點。在?談工作之?前，先給?老師們拜?個晚年，?祝老師們?虎年身體?健康，開?心、幸福?總相伴。?今天上?午的會議?分成兩部?分：9?：00-?11：3?0是專家?講座。?因時間關(guān)?系，中間?不再安排?休息，請?老師們見?諒。(如?有需要，?注意不要?影響其他?老師聽會?)。下?午1：0?0-4：?00各年?級組織老?師們在相?應(yīng)的教室?討論上午?的學(xué)校工?作計劃，?會后將討?論稿送檔?案室__?__主任?處。同時?各年級組?織打掃衛(wèi)?生，做好?明天學(xué)生?報到的各?項準(zhǔn)備工?作。下?面歡迎_?___校?長傳達(dá)學(xué)?校工作計?劃。今?天我們有?幸請到的?是一位摯?愛的使者?，善良的?化身，她?就是全國?先進(jìn)工作?者，全國?師德標(biāo)兵?，上海市?尚文中學(xué)?習(xí)___?_老師，?讓我們掌?聲歡迎黃?老師的到?來。黃?老師在_?___年?的教育教?學(xué)生涯中?默默耕耘?在平凡的?語文教學(xué)?與班主任?崗位上，?____?余年不知?疲倦。在?長期的班?主任工作?中摸索總?結(jié)出的《?班主任工?作八法》?，融入了?我國諸多?教育名家?的先進(jìn)理?念，充分?體現(xiàn)了新?時期素質(zhì)?教育的新?觀念、新?思路、新?特點。她?以高尚的?師德、精?湛的育人?藝術(shù)和無?私奉獻(xiàn)的?精神，對?學(xué)生傾注?了全部的?愛心。她?撰寫的幾?十萬字的?班主任筆?記，受到?了專家的?高度評價?和社會的?廣泛贊譽(yù)??！吨袊?教育報》?這樣評價?她：一位?以情感感?染情感，?用體驗激?發(fā)共鳴，?讓觸動轉(zhuǎn)?為行動的?教師。?讓我們一?起走進(jìn)黃?老師，用?心感受她?的執(zhí)著，?她的熱忱?，她的智?慧。結(jié)?束語：?老師們，?聽了黃老?師的報告?，相信每?個人都對?師愛有了?深層次的?感悟與理?解。我的?感受是黃?老師為自?己修筑了?一條通往?學(xué)生心靈?深處的路?;也為學(xué)?生們鋪設(shè)?了一條條?通往社會?成功的路?。在這條?路上，情?在左，愛?在右，享?受著一種?極平凡又?珍貴的東?西-幸福?。讓我們?將心中的?祝愿化作?掌聲，祝?福黃老師?永遠(yuǎn)與幸?福相伴!?教師培?訓(xùn)總結(jié)會?主持詞串?詞標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位?老師早上?好：小?學(xué)新班主?任專題培?訓(xùn)會現(xiàn)在?開會。本?次培訓(xùn)會?，除了來?自各校的?____?位班主任?之外，我?們還邀請?到了是市?教育局基?教處__?__，學(xué)?院院長和?院領(lǐng)導(dǎo)班?子，以及?來自學(xué)院?業(yè)務(wù)部門?的教研員?們。這種?形式新鮮?融和，提?升了培訓(xùn)?活動的承?載力，也?營造了更?加濃郁的?學(xué)習(xí)氛圍?，相信有?了你們的?參與，本?次培訓(xùn)活?動會更加?完美。所?以，讓我?們用熱烈?的掌聲歡?迎各位領(lǐng)?導(dǎo)和教研?員的光臨?!下面?，讓我們?用掌聲歡?迎劉喜彥?校長為我?們做精_?___的?報告。?在這樣一?個明媚的?上午，聽?了這樣一?場報告，?與其說是?一次學(xué)習(xí)?和提高，?不如說是?一次心靈?的互動和?精神的享?受。我們?聽懂了領(lǐng)?悟了劉校?長眼中的?優(yōu)秀班主?任，也讀?懂了了解?了劉校長?自身成長?和成功的?心路歷程?，可以說?，劉校長?就是我們?教師眼中?優(yōu)秀校長?的代表。?讓我們再?一次用掌?聲謝謝劉?校長帶給?我們的這?份精__?__與感?動。此?時，我相?信在座的?每一位心?中，優(yōu)秀?班主任的?形象已經(jīng)?鮮活起來?。你可能?從點到面?全面收獲?，禪悟到?了班主任?的智慧與?方向;或?許你在一?個點，一?個理念上?閃爍靈感?，感悟到?了班主任?的藝術(shù)與?思想;或?許你的思?維發(fā)散了?、創(chuàng)新了?，變換了?角度，提?升了高度?。無論怎?樣，總之?在你心弦?上顫動著?，跳躍著?一縷思緒?，一股沖?動，一種?共鳴，碰?撞出一團(tuán)?團(tuán)思想火?花，引發(fā)?你對班主?任工作諸?多思考，?激發(fā)出許?多金點子?，那么把?這些珍貴?的財富挖?掘、提煉?、記錄下?來，我們?德育部將?在本溪基?礎(chǔ)教育教?研網(wǎng)上，?開辟培訓(xùn)?感悟體會?。劉校長?報告中強(qiáng)?調(diào)，要想?思維不老?，一定善?于寫作。?對于班主?任而言，?寫作并非?是一般意?義上創(chuàng)作?，而是一?種高層次?的教育生?活方式。?具有寫作?習(xí)慣的教?師，總是?睜大眼睛?，保持一?種敏銳的?目光，悉?心地觀察?身邊的人?物、事件?，體察身?邊的發(fā)展?和變化，?凝集點滴?心靈感悟?，匯成深?邃的思想?，積淀豐?厚的底蘊(yùn)?。做一名?善于寫作?的老師吧?。它將使?你受益終?生。由?劉校長的?講座引發(fā)?出思考，?最后送給?班主任三?句話：三?個意識。?第一，?我們班主?任對待學(xué)?生一定要?有創(chuàng)新求?變的意識?。面對幾?十個__?__格各?異、變化?發(fā)展的孩?子，怎樣?走進(jìn)他們?的心靈世?界，找到?適合他們?成長的那?片沃土，?播下適合?他們成長?的那粒種?子，從來?沒有完全?可以照搬?照抄的妙?方，需要?我們班主?任用心思?考、用眼?發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)?造___?_地實踐?。第三?，我們班?主任一定?要有陪伴?學(xué)生一生?成長的意?識。我們?不僅要帶?給學(xué)生豐?富的知識?，更要送?給學(xué)生一?盞引領(lǐng)其?前進(jìn)的心?燈，教師?的愛不僅?要帶給學(xué)?生快樂的?讀書時光?，而且要?陪伴學(xué)生?走的更遠(yuǎn)?，有思想?的班主任?就是要用?思想鑄就?一種真愛?，陪伴學(xué)?生成就一?生!最?后預(yù)祝在?座每一位?班主任，?在班主任?崗位上做?一名四有?新人，從?平凡走向?優(yōu)秀，從?優(yōu)秀走向?卓越。今?天的培訓(xùn)?會到此結(jié)?束，再次?感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)及各?位教研員?，謝謝大?家的傾聽?，散會。?教師培?訓(xùn)總結(jié)會?主持詞串?詞標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?第一部?分：各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師：?大家上?午好!今?天我們繼?續(xù)進(jìn)行教?師專業(yè)成?長研究室?系列培訓(xùn)?，因為前?面已經(jīng)培?訓(xùn)了幾次?，會場紀(jì)?律在這里?就不再重?復(fù)，提示?一下就是?請把手機(jī)?關(guān)閉或?qū)?手機(jī)調(diào)至?震動狀態(tài)?，由于中?場將有_?___分?鐘休息時?間，所以?在培訓(xùn)期?間請大家?不要走動?，保持會?場安靜!?今天，?我們培訓(xùn)?的主題是?“優(yōu)秀教?師班主任?成長論壇?”，我們?有幸請到?的是全國?模范教師?、全國優(yōu)?秀班主任?北京市垂?楊柳中心?小學(xué)教師?鄭丹娜老?師，下面?讓我們以?熱烈的掌?聲歡迎鄭?老師的到?來!下?面就讓我?們一起走?進(jìn)鄭老師?，用心感?受她的執(zhí)?著、她的?熱忱、他?的智慧!?掌聲有請?鄭老師!?第二部?分：讓我?們以熱烈?的掌聲感?謝鄭老師?上半場的?精彩講座?!接下來?請大家中?場休息十?分鐘!?好下面接?著剛才的?話題，有?請鄭老師?，大家歡?迎!最?后，讓我?們再次以?熱烈的掌?聲對鄭老?師表示感?謝，同時?謝謝大家?的支持與?配合!上?午的培訓(xùn)?到這里結(jié)?束，下午?一點半將?在這個會?場繼續(xù)我?們的精彩?，請大家?準(zhǔn)時參加?!第四?部分