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文檔簡介
目錄第一章:基本概要作范圍責(zé)工章商學(xué)院管理委員會(huì)、學(xué)構(gòu)二、建立商委)章商院培訓(xùn)系框架組架內(nèi)架方架章培訓(xùn)需求管理象二步驟:需查章商學(xué)院內(nèi)部講師選拔評(píng)審及培養(yǎng)選選式:式使勵(lì)體路程章商學(xué)院課程研發(fā)一、商學(xué)院課程開發(fā)準(zhǔn)二、基層管理人員培程程在工開項(xiàng)開果開勵(lì)章建立科學(xué)的培訓(xùn)考評(píng)體系類評(píng)培評(píng)章管理內(nèi)容培案培案章年度培訓(xùn)課程體系編排1/6第一章總則為度體排預(yù)制的高工性作地配合的推動(dòng)度。的訓(xùn)工障定。則1戰(zhàn)與機(jī)構(gòu)的長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合;2;3學(xué)使訓(xùn)運(yùn)工。適圍:集團(tuán)全體職工(含各分公司)四、商學(xué)院培訓(xùn)工作目標(biāo)1.與;.集認(rèn);3.使所有的干部年內(nèi)至少平均享有40小時(shí)培有10小培;.推能作;.培培致;.牌;.外力;.推訓(xùn)業(yè)享。管責(zé).:)公、的、。)負(fù)團(tuán)的劃;)責(zé)崗任;)負(fù)對(duì)果估;2.各:)責(zé)訓(xùn)督;)負(fù)崗訓(xùn);)制崗任;)責(zé)位;2/6)實(shí)出;)對(duì)評(píng);)責(zé)動(dòng);8)負(fù)責(zé)《員工》。第二章商學(xué)院管理委員會(huì)一、商學(xué)院定位1優(yōu);2實(shí);3、傳播卡美多文化價(jià)值觀,增強(qiáng)企業(yè)凝;4、通過商學(xué)院的培訓(xùn),促使員工更快提高自身能力,以滿足崗位或集團(tuán)發(fā)展的好的提。構(gòu)商學(xué)院院長行院長培管理 程發(fā) 師團(tuán) 估團(tuán)三、建立商學(xué)院培訓(xùn)管理委員會(huì)(以下簡稱委員會(huì))1.委員會(huì)成員:1)任。)行人責(zé)。)訓(xùn):行負(fù)。)師團(tuán)中兼。)團(tuán)。6)組員:部。)師拔經(jīng)兼。)團(tuán)。2:)院長:確定商學(xué)院方向、批準(zhǔn)商。)執(zhí)系準(zhǔn)。3/6)培:細(xì)。)講力各。)課的措完發(fā)。)組體施。)講師:負(fù)責(zé)課程講授、訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。)課:究發(fā),發(fā)。.:之。.:培員;.則1)每次培動(dòng)委考當(dāng)活分出考表)評(píng)組排表度 度第度第度第度 注單小長單員2)每月,并以畫面形公。)本季訓(xùn)季一,休項(xiàng)遞季評(píng)。第三章商學(xué)院培訓(xùn)體系框架一、培訓(xùn)組織框架保,機(jī)。.一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為集團(tuán)級(jí):由集團(tuán)人力行政中心上人為公政;.二級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為分公司:指責(zé)4/6為人部人。構(gòu)需執(zhí)及資門。.三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為部門級(jí):指由各職能系統(tǒng)安排的部門全體員工的培訓(xùn),責(zé)任人為部門負(fù)責(zé)人架三培開的識(shí)模設(shè)員度進(jìn)塊.管塊不層以素度用。.儲(chǔ)塊實(shí)人重欠現(xiàn)要能養(yǎng)。.崗塊部專升。.新塊作分知行與技培訓(xùn)。5.企業(yè)文化及制度流程模塊經(jīng)理行如;。.在塊和的及對(duì)派研。.資訓(xùn)7.1公司鼓勵(lì)員工持證上崗,公司創(chuàng)造條件使他們的知識(shí)不斷更新,每年對(duì)于這些員工給予培訓(xùn),學(xué),不;2。三、培訓(xùn)方式架各類培訓(xùn)結(jié)合集團(tuán)管理現(xiàn)狀,在力求。.新度力員以能具備導(dǎo)師資格,導(dǎo)師有帶業(yè)5/6制工對(duì)務(wù)。2.定期閱讀+讀后會(huì)談的閱志工出而,問分決。3.視頻/在線培訓(xùn)1。2。3。4.現(xiàn)場(chǎng)講授:具有經(jīng)商標(biāo)紹。5.職務(wù)代理:適用于重,為。6.外派培訓(xùn):因工作需要且沒院的。7.專題研究:為充分總結(jié)公司題確定主題,家。.鼓:性。發(fā)、的社在意業(yè)展或。9.把各種形。1.戶外:商學(xué)院每年組構(gòu)/部門集導(dǎo)后。四、商學(xué)施程訓(xùn)入 訓(xùn)行 訓(xùn)出查 定 發(fā)估 化 施第四章培訓(xùn)需求管理性,作者距,6/6特。一、培訓(xùn)需求分析對(duì)象1.員工的需求:。.公司的需求:一是公司發(fā)展來3年的計(jì)人人具是來;二是效核良,尋少質(zhì)。.:特需求司缺失的時(shí)候,就可足。:步效。步距。步?jīng)Q;第四步析素.員工的知識(shí)結(jié)構(gòu).員工年齡結(jié).員力析。、訓(xùn)求查.調(diào)分類1。2。2.發(fā)起調(diào)查1。2機(jī)該分。.調(diào)間1年年1月(各類排發(fā)起,于2月。2臨訓(xùn)調(diào)因劃段月完。.調(diào)范圍1。42臨時(shí)培訓(xùn)需求。7/6.容51機(jī)構(gòu)錄(評(píng))52個(gè)問境.調(diào)式1問卷式查收計(jì)。2訪談式:由發(fā)起單位根據(jù)當(dāng)次調(diào)查要求制定訪談提綱,選擇要訪談的樣本人群,約定訪談時(shí)整。3由要范考獎(jiǎng)等。4式選觀為特。5績效考核分析法性出培訓(xùn)。66一般應(yīng)將至少兩種方式結(jié)合使用,以增加調(diào)查的有效性。.調(diào)用1并制集訓(xùn)。7.2根告訓(xùn)。3操。章商學(xué)院內(nèi)部講師選拔評(píng)審及培養(yǎng)集才基略師形產(chǎn)培:師規(guī)式:式使勵(lì)整路)8/6選拔一、基本流程二、原則三、報(bào)名條件及要求四、選拔形式
培養(yǎng)型徑式
使用、管理和激勵(lì)用理1、理2、理3、理
附錄定會(huì)附件《自研課程審核標(biāo)準(zhǔn)》五內(nèi)部講師的評(píng)審與選拔流程1.選拔流程審案 文知 立審員會(huì) 織名 組織評(píng)委審核報(bào)名材料培養(yǎng)與管 發(fā)書公示 師單 現(xiàn)審2.內(nèi)部講師的選拔原則1)內(nèi)各技等。)內(nèi)各層。)內(nèi)部講師所講課題內(nèi),。.內(nèi)件)大司;)在團(tuán)隊(duì)管理并有研;)具強(qiáng)達(dá)感;)有和投工;)愿掌識(shí)奉得;)公部。4.內(nèi)部講師的申報(bào)方式及要求1)人力資源部預(yù)選設(shè)定課程體系及如四1關(guān)申名)序號(hào) 課程體系1 職業(yè)化素養(yǎng)知識(shí)2 通用管理3 專業(yè)管理類4 專業(yè)技術(shù)類
要求與公司發(fā)展匹配,公司經(jīng)營所需公司匹配的基礎(chǔ)管理公司所需,具有推廣意義公司所需,具有推廣意義
相關(guān)課題職業(yè)禮儀、會(huì)議技巧、時(shí)間管理、溝通技巧、壓力與情緒管理等領(lǐng)導(dǎo)力、分權(quán)與授權(quán)、項(xiàng)目管理、目標(biāo)與計(jì)劃管理等6S、O等ERP、OFICE辦公、生產(chǎn)排程、工藝規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)使用技能、公文寫作技巧等特別說明符合課程體系的工作經(jīng)驗(yàn)分享也被納入申報(bào)范圍鼓勵(lì)具備優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)歷的人員分享其工作技巧與經(jīng)驗(yàn)2)力9/6源進(jìn)報(bào)名3)成T心于0張等4)效.:)人力資源部會(huì)同評(píng)審人))進(jìn)保;)人題(;)選拔通過集中評(píng)審進(jìn)行,申報(bào)人行20分鐘;內(nèi)部講師選拔評(píng)分表(表四)評(píng)審項(xiàng)目課程目標(biāo)的明確程度內(nèi)容的針對(duì)性與實(shí)用性培訓(xùn)課程 內(nèi)容設(shè)計(jì)的邏輯性和系統(tǒng)性教材內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式多樣評(píng)估方案的有效性授課方式授課能力 課程的熟悉程度語言組織與運(yùn)用課件制作配套資料 學(xué)員教材試題總成績
評(píng)分情況最高分值 實(shí)際評(píng)分10101010101010101055評(píng)審意見:請(qǐng)?jiān)谧罱K評(píng)審后打“√”。勝任內(nèi)部講師( ) 不勝任內(nèi)部講師( ) 尚需考察( )評(píng)簽:______5)評(píng)審員全到0分者,被選入內(nèi)部講師隊(duì)伍,成為初級(jí)講師;的成;6程派被悉充;7者課議0;8)每年進(jìn)行年3。.內(nèi)部講師的核心能力素質(zhì)模型10/261享六講養(yǎng)參準(zhǔn)2)評(píng)估問題 分值 描述1分 有表現(xiàn)欲,喜歡在眾人面前演講分享意愿 2分3分1分進(jìn)取心 2分3分1分感染力 2分3分1分應(yīng)變能力 2分3分1分需求把握 2分3分
樂于主動(dòng)告知他人自己掌握的新資訊、新知識(shí)、新技能樂于主動(dòng)分享自己總結(jié)提煉的經(jīng)驗(yàn)或心得講義完整,基本結(jié)構(gòu)清晰,講解內(nèi)容飽滿流暢講義準(zhǔn)備充分,針對(duì)性強(qiáng),工具完備,案例充分恰當(dāng)主動(dòng)聽取意見,不斷評(píng)估自己的授課情況,并作出調(diào)整知識(shí)和案例豐富,新鮮,總結(jié)精煉案例、視頻、故事安排充分得當(dāng),追求完美儀容儀表得體(服裝、頭發(fā)、配飾等沒有不妥之處)站在講臺(tái)上情緒飽滿,能吸引學(xué)員注意肢體語言運(yùn)用合理;授課清晰流暢,易于理解能影響學(xué)員的思路和掌控現(xiàn)場(chǎng)氣氛(或娓娓道來,或情緒激昂,特點(diǎn)突出,引人注目)現(xiàn)場(chǎng)能感受到其獨(dú)特的人格魅力(例如親和、威嚴(yán)、幽默等)可以輕松地帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,能有效影響學(xué)員的情緒和思路,并產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力培訓(xùn)準(zhǔn)備能夠應(yīng)對(duì)變化,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)過程中,對(duì)學(xué)員的提問、要求能夠應(yīng)對(duì)得當(dāng)很好的掌握授課內(nèi)容,并能隨時(shí)根據(jù)新要求做出重點(diǎn)調(diào)整能很好的應(yīng)對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件,有能力結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)重新組織授課語言臨場(chǎng)應(yīng)變能力較強(qiáng),能夠靈活的根據(jù)不同的受眾人群及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方式與方法對(duì)新信息的掌握與反應(yīng)非常迅速,并能及時(shí)結(jié)合實(shí)際調(diào)整授課方案課程內(nèi)容結(jié)合公司情況有能力針對(duì)公司經(jīng)營需要開發(fā)培訓(xùn)課件,培訓(xùn)內(nèi)容與公司需要結(jié)合度較高善于進(jìn)行需求調(diào)研,能夠很好的把握公司戰(zhàn)略,開發(fā)相關(guān)課件培訓(xùn)課件體現(xiàn)思路、方法,能很好推動(dòng)需求點(diǎn)問題的解決1分 課件內(nèi)容邏輯清晰邏輯分析 2分3分
能夠?qū)ε嘤?xùn)需求進(jìn)行邏輯分析,針對(duì)需求點(diǎn),梳理講義邏輯無論講義還是現(xiàn)場(chǎng)語言都體現(xiàn)流暢的邏輯性培果:68分中:9-12分高級(jí):13-18分10.內(nèi)部講師成長方向1)內(nèi);)講級(jí)的晉:采挑機(jī)制初級(jí)師一年,以通內(nèi)部師別評(píng)而挑更高別3)內(nèi):)程11/26級(jí)知 織名 質(zhì)績審核 現(xiàn)審 出績主報(bào)發(fā)書公示 晉單5)晉級(jí)條件:原則上只允許逐級(jí))號(hào) 標(biāo)初/中級(jí)培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)上一年度授課時(shí)間累積1 上一年度培訓(xùn)效果評(píng)估成績報(bào)公司備案的自主開發(fā)的課程評(píng)審委員給出的晉級(jí)評(píng)分2 獲得優(yōu)秀培訓(xùn)師稱號(hào)
講師師1年以上不少于20學(xué)時(shí)均分80分不少于3門9-13分連續(xù)2年
師師1年以上不少于30學(xué)時(shí)均分85分不少于5門14-18分連續(xù)4年6)晉級(jí)評(píng)審形式A.人力資源部每年年底進(jìn)行講師年度考核(根據(jù)晉級(jí)指標(biāo)進(jìn)行考核件的,審;.晉級(jí)評(píng)審還可不定期進(jìn)行晉”后由人力資源組織評(píng)審..申請(qǐng)晉級(jí)的講師需提前準(zhǔn)備5-10分鐘的述職PPT績;.評(píng)審委員根據(jù)講..式)T(導(dǎo))于10次.師課;.程自教。2)組織專項(xiàng)課題如巧PT制作、課件編寫規(guī)范等3)企業(yè)內(nèi)家())識(shí)期識(shí)同件.內(nèi)部講師的使用、管理和有效激勵(lì)1.用.人源部;.內(nèi)部講師及其主打課程定期公布,各部門可根據(jù)工作需要邀約培訓(xùn),邀約雙方時(shí)間由人力部與;.內(nèi)圍課;.內(nèi)部講師負(fù)責(zé)參與公司年度培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃的制定及年度培訓(xùn)效果評(píng)估、總結(jié)等課源。12/262講理A.建立內(nèi)部講師基本檔案:內(nèi)容包括基本概況、專長、課程、評(píng)審時(shí)間、評(píng)審成績、等級(jí)等;B.建立內(nèi)部等;C.內(nèi)部講師所檔課T及力;.織情況;.講板式。3制講行核應(yīng)予師則伍再及。號(hào) 標(biāo)初/中級(jí)培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)上一年度授課時(shí)間累積1上一年度培訓(xùn)效果評(píng)估成績報(bào)公司備案的自主開發(fā)的課程年度考評(píng)人評(píng)分2獲得優(yōu)秀培訓(xùn)師稱號(hào)
準(zhǔn)工作滿半年不少于5學(xué)時(shí)均分70分至少1門評(píng)審員的勝任意見----
準(zhǔn)1年以上不少于20學(xué)時(shí)均分80分不少于3門9-13分連續(xù)2年
準(zhǔn)1年以上不少于30學(xué)時(shí)均分85分不少于5門14-18分連續(xù)4年13內(nèi)部講師的有效激勵(lì)1)授課津貼:間工作時(shí)間業(yè)余時(shí)間
初級(jí)已備案課程 未備案30/學(xué)時(shí) 20/學(xué)時(shí)50/學(xué)時(shí) 20/學(xué)時(shí)
中級(jí)已備案課程 未備案60/學(xué)時(shí) 20/學(xué)時(shí)80/學(xué)時(shí) 20/學(xué)時(shí)
高級(jí)已備案課程 未備案80/學(xué)時(shí) 20/學(xué)時(shí)100元/學(xué)時(shí) 20/學(xué)時(shí)2受0買3榮4)優(yōu)先參加公司內(nèi)與本職工作相關(guān)的各訓(xùn)5。.各審。.單項(xiàng)評(píng)分達(dá)0分)之課,另享受0元1課時(shí)(1小時(shí))。.在培訓(xùn)中,授課成績優(yōu)額5000元金學(xué)訓(xùn)司有條件承擔(dān)。條件是:?受訓(xùn)達(dá)20(0小時(shí)。課程品質(zhì)在總平均分不低于75分。?若達(dá)20(20小;者本公司內(nèi)部達(dá)20課時(shí)0品數(shù)于5分,則本人承擔(dān)5%訓(xùn)。第六章商學(xué)院課程研發(fā)13/26一、商學(xué)院課開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)遞力實(shí)現(xiàn),有利于競(jìng)爭能力、獲得能力及獲利水平的提高。二中高層管理人員培訓(xùn)課程1.培、發(fā);.技提管控;.層源、、目管。三、基層管理員培訓(xùn)課程1.管理知識(shí)a.監(jiān)督任任和權(quán)限;b.工作標(biāo)面;c.人際關(guān)系與溝通協(xié)調(diào);d.會(huì)議組織;e.員工考核與激勵(lì);f.團(tuán)隊(duì)管理理等.管施a.如何人員調(diào)配;b.如何進(jìn)度管理;c.如何對(duì)和;d.如何進(jìn)行革新改進(jìn)等;五、新進(jìn)人員培訓(xùn)課程1.集景和工了勵(lì),;.集團(tuán)的規(guī)章制度和崗位職責(zé)的、制工休通方說、。.集構(gòu)門程,業(yè)、工能中與聯(lián)就建;.集訓(xùn)掌的迅企場(chǎng)境意;.集范14/26制的要堂設(shè)備學(xué)等等。五在職員工a.資/;.;.;.;.新訓(xùn);f.日常技術(shù)技能復(fù);.;h。三、課程開項(xiàng).》以集團(tuán)培《年度培訓(xùn)建設(shè)計(jì)劃確、標(biāo)、任開;課,不立項(xiàng)。2.《課程開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃表》項(xiàng)目任擬《課程開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃表方重大課程開發(fā)可。開果具義、。.教)包講員。.教學(xué)大綱點(diǎn)、教安配。.習(xí)集目獨(dú)。.成收程發(fā)畢部驗(yàn)部。.課數(shù)課程開度成果評(píng)審會(huì)評(píng)委評(píng)《課程開發(fā)項(xiàng)目難度系數(shù)評(píng)估表;15/26行。勵(lì)每年課優(yōu)課選程性5-00。:課司。第七章建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系一、效果評(píng)估分類1.新員工培訓(xùn)評(píng)估:從和為估。.管模估:行。.員隊(duì)模:從對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)層面、培訓(xùn)知識(shí)的掌握情況及行為改善層面進(jìn)行。.崗:后改進(jìn)估.企化流評(píng):從對(duì)培訓(xùn)的反況其行估。二、生產(chǎn)員工培訓(xùn)考評(píng)1.所崗崗位C級(jí),崗。.生產(chǎn)線基部和序且到A級(jí)技術(shù)水準(zhǔn)此(層升一。培評(píng).:步。即:年6月0日為每年12月30日為下半年考。.考法:1。2記0記5課時(shí)的訓(xùn)長記10分,課長級(jí)以上學(xué)員記20分,授課講師每授課一個(gè)課時(shí)1小時(shí))記10。以據(jù)。3)考評(píng)積試;,每個(gè)月一合。4。積分計(jì)算:分分÷2.則1(含管人員。16/262:個(gè)人實(shí)際調(diào)薪幅度金額÷0行在監(jiān)人行積月(0。課評(píng)分表評(píng)分內(nèi)容 程計(jì)師名(20%)
織果 達(dá)力 人采 其它(2) (2) (2%) (2)第八章培訓(xùn)檔案管理一、人力行政中心負(fù)責(zé)建立公司組織培訓(xùn)檔案,主要內(nèi)容有:1.需需訓(xùn)查訓(xùn)工作;.培訓(xùn)項(xiàng)目:課程開發(fā);.培訓(xùn)課程:培訓(xùn)方案;.構(gòu)外等;.培工培記件。員檔案立,個(gè)目結(jié)、培訓(xùn)激勵(lì)等情況記載。三、講師培訓(xùn)檔案史記。第九章年度培訓(xùn)課程體系編排一、新員工培訓(xùn)1.新培;.目的1選解司為。17/262.2,崗工員感。3。4。.崗;4.崗前培訓(xùn)課程安排,詳見《新員工培訓(xùn)課程表。.新培本號(hào) 課程系列 課程大綱文概紹 管策篇的作介紹(師制)管系鞋識(shí) 篇職業(yè)道德商務(wù)禮儀全識(shí)展練 能力篇 隊(duì)務(wù)
容明革織戰(zhàn)主經(jīng);織、位門;公理辦績度福位等。業(yè)圍產(chǎn)場(chǎng)、、境以位介紹;品牌量IO質(zhì)量體系;車術(shù)術(shù)知部術(shù)識(shí)中職和為。業(yè)道儀精、著日禮的;作;識(shí)、安、知識(shí)素戲新織、任隊(duì)力給布項(xiàng)團(tuán)過指內(nèi)一有的。二、重訓(xùn).重“).技:.凡排點(diǎn)新點(diǎn)老技才作.技術(shù)培訓(xùn)為有薪培訓(xùn)。公。.按起計(jì)工。.各分詳。號(hào) 列 綱 明18/26育練 升產(chǎn)進(jìn)工12
培列企業(yè)基礎(chǔ)工程建設(shè)系例
術(shù)訓(xùn)育練本念廠控理、本式ISO9001—08體系務(wù)實(shí)課程C法
狀升企業(yè)綜合實(shí)力之目的。和業(yè)基績效考資庫入ISO體系企部基程立造習(xí)打。素練能練寫練理練
于部練采住啟基程3 拓例 理練與IO髓
組課從最基礎(chǔ)的管理行為培訓(xùn)著手,力求實(shí)排流制的術(shù)
際團(tuán)斗。題工管理員勵(lì)具作4 資管例管理操作基礎(chǔ)知識(shí)普及內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用知識(shí)
理使用人力資源A.面部崗位技術(shù)培訓(xùn)課程(范本)工種 課時(shí) 訓(xùn)練課程內(nèi)容 考試專案 備注1.針 第1天 2.車3.培4.
基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練:講解針車結(jié)構(gòu)、車位基本姿勢(shì)、針車維護(hù)常識(shí)。基本用料介紹:面部用針線介紹;面部鞋型號(hào)齒輪代碼介紹。直線技術(shù)訓(xùn)練。無線路直線針車訓(xùn)練。管理理念宣導(dǎo)
75分以上針車基本常識(shí)(書面)考試訓(xùn) 第2天 無圖案直線訓(xùn)練;有圖案直線訓(xùn)練4 第3天 2#圖案技術(shù)訓(xùn)練;剎車訓(xùn)練;天 第4天 3#圖案技術(shù)訓(xùn)練;綜合技術(shù)訓(xùn)練
1#針車考試2#圖案針車考試剎車考試3#圖案針車考試綜合考試
達(dá)成針車C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)參《員工技術(shù)培訓(xùn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》1.皮料的認(rèn)識(shí),鞋面號(hào)碼齒認(rèn)識(shí) 75分以上手 第1天 2.鞋面左右腳認(rèn)識(shí);常用膠水的認(rèn)識(shí)工3.削皮、刷膠水訓(xùn)練4.剪刀訓(xùn)練:用廢料訓(xùn)練剪刀19/26訓(xùn) 第2天 用錘訓(xùn)練:拗邊訓(xùn)練,比板拗直線邊 1#、#試練 第3天 1.組合訓(xùn)練:組合有直線內(nèi)里、直線鞋面。3#、#試 車C標(biāo)3 2.比板拗有弧線的鞋面。天 3.貼帶子內(nèi)/貼密鞋內(nèi)里
技》B.面部員工技術(shù)培訓(xùn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)工種 目編號(hào)1# 2# 3# 4# 5# 6# 7# 合計(jì)針車 A級(jí)分/秒B級(jí)分/秒C級(jí)分/秒手工 A級(jí)分/秒B級(jí)分/秒C級(jí)分/秒備注 工完業(yè)。圖案作業(yè)完成后,需經(jīng)品管檢驗(yàn)評(píng)判給出品質(zhì)得分,考試成績=完成三套作÷分/0各級(jí)別標(biāo)準(zhǔn):C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)=B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)耗時(shí)%;A級(jí)=B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)×%B續(xù)0以平;目。.裁表訓(xùn)目裁斷機(jī)手培訓(xùn)培時(shí)間時(shí)論0時(shí)3天0時(shí)習(xí)8時(shí)業(yè)試2課時(shí)理論 理材基知識(shí) .初裁作用一天 .習(xí)2.論 .2.
認(rèn)識(shí)實(shí)物,裁斷機(jī)基本結(jié)構(gòu)和使用;機(jī)手的基本操作方法及動(dòng)作;天然皮革合成材料的識(shí)別如:色差縮性刀的運(yùn)用裁斷工藝技術(shù)“對(duì)義
基本常具.掌下下礎(chǔ).掌何斷20/261.刀模記號(hào)齒的識(shí)別、排刀方式第二天 的法則實(shí)習(xí) .試機(jī):在面里底料裁斷過程式刀、量核對(duì)
工深掌握使與;.使學(xué)員在工作中養(yǎng)成一種正確質(zhì)作是裁斷工藝技術(shù)順利展現(xiàn)的基本條件與原則合使用三核對(duì)掌握重點(diǎn)。理論 1.裁流程 .了解學(xué)員就上述課程內(nèi)容與消第三天 .理考動(dòng)問 ,現(xiàn)解,習(xí) .裁務(wù)作 相合.實(shí)提問 .實(shí)崗?底邦訓(xùn)待)?底邦培()?底部中后段培)?底訓(xùn))?在職員工培(時(shí)5分鐘).訓(xùn)訓(xùn)目 在職員工培培訓(xùn)間課時(shí) 理論 1課時(shí)訓(xùn)共課程 2課時(shí) 實(shí)習(xí) 1課時(shí)程排 課時(shí) 程稱 成標(biāo)消訓(xùn)員習(xí)消訓(xùn)員習(xí)
警常嗚,周期性進(jìn)行消防訓(xùn)練,確保全員高度重視消防全E.特殊崗位員工培訓(xùn)課程表時(shí)間(暫定)3月6日、7月3日4月3日、8月7日5月8日、9月4日6月5日、10月9日
課時(shí) 培訓(xùn)對(duì)象2倉體工2后體工2全料)員1組長以上部
課題 教練帳物基巧勤員本式急識(shí)干訓(xùn).培立:部正一個(gè)組、任受間長訓(xùn)全;訓(xùn)。.培制)理A理B由21/26班理)講理班級(jí)學(xué)事務(wù)。3)培劃:)開班計(jì)1月))季度考試:每季度進(jìn)培訓(xùn)效果考試,考核內(nèi)容為本季度培訓(xùn)課程;考核形式以書面筆試為輔綜。)立反正、反雙方,進(jìn)行處理問題模擬演練,讓學(xué)員在直觀的案例中,加深理解學(xué)習(xí),提升學(xué)管用。)年終1個(gè)優(yōu)優(yōu)若干干會(huì)。三、訓(xùn)后轉(zhuǎn)化:1、方:1固延。集議方式。2以解決目標(biāo)??冃Ц纳朴?jì)劃:根據(jù)培商計(jì)。2、組源。22/26年度培訓(xùn)課程月份 課程系例一企業(yè)基礎(chǔ)工程建設(shè)
培訓(xùn)對(duì)象商學(xué)開禮
授課時(shí)間 初擬課題 自擬課題 教練 計(jì)劃課時(shí)公司()月系列份二企業(yè)基礎(chǔ)工程建設(shè)月系例份三企業(yè)基礎(chǔ)工程建設(shè)月系例份四月企業(yè)基礎(chǔ)工程建設(shè)份系例五月能例分
級(jí)/級(jí)組長級(jí)A班
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