人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第7單元《長(zhǎng)方形和正方形》教學(xué)課件(5課時(shí))

第7單元長(zhǎng)方形和正方形第1

課時(shí)四邊形人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件第7單元長(zhǎng)方形和正方形第1課時(shí)1情景導(dǎo)入觀察感知，認(rèn)識(shí)四邊形情景導(dǎo)入觀察感知，認(rèn)識(shí)四邊形2探究新知把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來。1四邊形有什么特點(diǎn)？有4個(gè)角。有4條直的邊。探究新知把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來。1四邊形有什么特點(diǎn)？3探究新知2長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)寬邊正方形的4條邊都相等。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)直角。長(zhǎng)方形和正方形有什么特點(diǎn)？探究新知2長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)寬邊正方形的4條邊都相等。長(zhǎng)方形的對(duì)4人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第7單元《長(zhǎng)方形和正方形》教學(xué)課件(5課時(shí))5四邊形的特征長(zhǎng)方形和正方形的特征四邊形是由4條直的邊圍成的圖形，并且都是有4個(gè)角。長(zhǎng)方形、正方形都是四邊形。四邊形的特征長(zhǎng)方形和正方形的特征四邊形是由4條直的邊圍成的圖6鞏固練習(xí)說說身邊哪些物體的表面是四邊形的。書、文具盒、窗戶等。鞏固練習(xí)說說身邊哪些物體的表面是四邊形的。書、文具盒、窗戶等7鞏固練習(xí)在下面的點(diǎn)子圖上畫出幾個(gè)不同的四邊形。（答案不唯一）鞏固練習(xí)在下面的點(diǎn)子圖上畫出幾個(gè)不同的四邊形。（答案不唯一）8鞏固練習(xí)1.在下面的方格紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。鞏固練習(xí)1.在下面的方格紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。9鞏固練習(xí)按照右面的樣子，用一張長(zhǎng)方形的紙剪出一個(gè)正方形。說一說為什么這樣剪。

鞏固練習(xí)按照右面的樣子，用一張長(zhǎng)方形的紙剪出一個(gè)正方形。說一10課后練習(xí)一、填空。1.正方形的特點(diǎn)是有（）條（）的邊，有（）個(gè)角。2.黑板的面是（）形，手帕的面是（）形。3.有（）條邊，有（）個(gè)角，它是（）形，也是（）。4相等4四邊四邊44四邊長(zhǎng)方形課后練習(xí)一、填空。1.正方形的特點(diǎn)是有（）條（）11課后練習(xí)二、找出四邊形。課后練習(xí)二、找出四邊形。12課后練習(xí)三、判斷。

1.四邊形都有4個(gè)角。（）

2.四邊形有4邊直的邊。（）

3.長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形。（）

4.四邊形就是長(zhǎng)方形和正方形。（）√√×√課后練習(xí)三、判斷?！獭獭痢?3課后練習(xí)四、猜一猜。1.一個(gè)三角形去掉一個(gè)角可能變成（）邊形或（）邊形。2.一個(gè)四邊形去掉一個(gè)角可能變成（）邊形或（）邊形。

三四三五課后練習(xí)四、猜一猜。三四三五14第2

課時(shí)周長(zhǎng)第7單元長(zhǎng)方形和正方形三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)周長(zhǎng)第7單元長(zhǎng)方形和15問題：1.你認(rèn)識(shí)這些物品或圖形嗎？2.你了解周長(zhǎng)是什么意思嗎？封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。情景導(dǎo)入問題：1.你認(rèn)識(shí)這些物品或圖形嗎？2.你了解周長(zhǎng)是什么意16

封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。有辦法知道上面這些圖形的周長(zhǎng)嗎？3探究新知封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。有辦法知道上面這3探究新知17探究新知問題：在活動(dòng)中我們用到了哪些工具可以得到周長(zhǎng)？軟尺繩子直尺、三角尺化曲為直3探究新知問題：在活動(dòng)中我們用到了哪些工具可以得到周長(zhǎng)？軟尺繩18認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。19先量一量，再算出下面圖形的周長(zhǎng)各是多少。6厘米7厘米10厘米鞏固練習(xí)先量一量，再算出下面圖形的周長(zhǎng)各是多少。6厘米7厘米10厘米20課后練習(xí)一、填一填。1.（）圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。2.用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，所用鐵絲的長(zhǎng)度就是這個(gè)長(zhǎng)方形的（）。3.三角形的周長(zhǎng)是（）條邊的和。4.正方形的周長(zhǎng)是（）條邊的和。5.四邊形的周長(zhǎng)是（）條邊的和。6.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）條邊的和。封閉周長(zhǎng)3444課后練習(xí)一、填一填。封閉周長(zhǎng)344421課后練習(xí)二、算出下面各圖形的周長(zhǎng)。12+12+10+10=44（厘米）25+20+18=63（分米）課后練習(xí)二、算出下面各圖形的周長(zhǎng)。12+12+10+10=422課后練習(xí)三、先用彩筆描出下面圖形的邊線，再估一估它們的周長(zhǎng)。估計(jì)周長(zhǎng)是估計(jì)周長(zhǎng)是估計(jì)周長(zhǎng)是估計(jì)周長(zhǎng)是（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米

101068課后練習(xí)三、先用彩筆描出下面圖形的邊線，再估一估它們的周長(zhǎng)。23第3

課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（1）第7單元長(zhǎng)方形和正方形三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（1）第7單元24復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：1.你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎？2.你能分別指出這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎？復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：1.你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎？2.你能分別指出這25探究新知4計(jì)算下面長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。4厘米6厘米5厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：6+4+6+4=20（厘米）正方形的周長(zhǎng)：5+5+5+5=20（厘米）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（6+4）×2=20（厘米）正方形的周長(zhǎng)：5×4=20（厘米）我是這樣算的。我是這樣算的。探究新知4計(jì)算下面長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。4厘米6厘米26探究新知4長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=

，正方形的周長(zhǎng)=

，（長(zhǎng)+寬）×2邊長(zhǎng)×4你喜歡哪種方法？探究新知4長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=27長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，正28鞏固練習(xí)一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米，寬是3米。這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米？

（5＋3）×2＝16（米）鞏固練習(xí)一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米，寬是3米。這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是29鞏固練習(xí)一塊正方形桌布（如下圖），要在它的四周縫上花邊，花邊的長(zhǎng)是多少分米？20×4＝80（分米）鞏固練習(xí)一塊正方形桌布（如下圖），要在它的四周縫上花邊，花邊30課后練習(xí)一、量一量，算一算。

1.學(xué)生課桌的桌面長(zhǎng)（）厘米，寬（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。

2.數(shù)學(xué)書封面長(zhǎng)（）厘米，寬（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。

3.數(shù)學(xué)練習(xí)本長(zhǎng)（）厘米，寬（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。504018025178415744課后練習(xí)一、量一量，算一算。504018025178415731課后練習(xí)二、算出下面圖形的周長(zhǎng)。8分米8分米（5＋9）×2＝28（米）8×4＝32（分米）課后練習(xí)二、算出下面圖形的周長(zhǎng)。8分米8分米（5＋9）×2＝32課后練習(xí)三、算一算，填一填。長(zhǎng)12米

9分米30厘米寬4米6厘米4分米

周長(zhǎng)

28厘米

1米3282620課后練習(xí)三、算一算，填一填。長(zhǎng)12米9分米30厘米寬4米633第4

課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（2）第7單元長(zhǎng)方形和正方形三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（2）第7單元34復(fù)習(xí)導(dǎo)入因?yàn)殚L(zhǎng)方形有2個(gè)長(zhǎng)和2個(gè)寬。因?yàn)檎叫斡?個(gè)邊長(zhǎng)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入因?yàn)殚L(zhǎng)方形有2個(gè)長(zhǎng)和2個(gè)寬。因?yàn)檎叫斡?個(gè)邊長(zhǎng)。35探究新知用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？5

閱讀與理解已知條件用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。所求問題怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？探究新知用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣36我這樣拼，周長(zhǎng)是

分米。紅蘋果我這樣拼，周長(zhǎng)是

分米。青蘋果怎樣拼使周長(zhǎng)最短？畫圖試一試。3420這樣拼呢？小黃帽

拼出的圖形的周長(zhǎng)最短。小黃帽周長(zhǎng)是16分米。

分析與解答5探究新知我這樣拼，周長(zhǎng)紅蘋果我這樣拼，周長(zhǎng)是分米。青蘋果37探究新知用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長(zhǎng)最短？5

回顧與反思因?yàn)?6=16×1=2×8=4×4，所以只有這三種拼法。只有這三種拼法嗎？探究新知用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙拼長(zhǎng)方形和正方形。怎樣38把4盒右面這樣的保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？有字的面并排擺2層，每層擺2盒。鞏固練習(xí)把4盒右面這樣的保鮮膜捆在一起，有字的面并排擺2層，每層擺239課后練習(xí)一、選擇。

1.用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，分別圍成長(zhǎng)方形和正方形，它們的周長(zhǎng)（）。

A、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比正方形大

B、正方形周長(zhǎng)比長(zhǎng)方形大C、一樣大

2.計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，下列方法中不正確的是（）。

A、（長(zhǎng)＋寬）×2

B、長(zhǎng)＋長(zhǎng)＋寬＋寬

C、長(zhǎng)＋寬×2

3.用兩個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和。

A、相等B、大于C、小于

CCC課后練習(xí)一、選擇。CCC40課后練習(xí)二、一塊長(zhǎng)方形的草地，長(zhǎng)60米，寬40米。小明沿著長(zhǎng)方形草地的邊走了5圈，他走了多少米？合多少千米？

（60+40）×2×5=1000（米）1000米=1千米答：他走了1000米；合1千米。課后練習(xí)二、一塊長(zhǎng)方形的草地，長(zhǎng)60米，寬40米。小明沿著長(zhǎng)41課后練習(xí)三、李叔叔用28米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，圍成的正方形的邊長(zhǎng)是多少米？28÷4=7（米）答：圍成的正方形的邊長(zhǎng)是7米。課后練習(xí)三、李叔叔用28米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，圍成的正方42課后練習(xí)四、一口魚塘，長(zhǎng)40米，正好是寬的5倍，它的周長(zhǎng)是多少米？（40+8）×2=96（米）40÷5=8（米）答：它的周長(zhǎng)是96米。課后練習(xí)四、一口魚塘，長(zhǎng)40米，正好是寬的5倍，它的周長(zhǎng)是多43第5

課時(shí)練習(xí)課第7單元長(zhǎng)方形和正方形三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第5課時(shí)練習(xí)課第7單元長(zhǎng)方形和44知識(shí)總結(jié)長(zhǎng)方形和正方形四邊形的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)畫圖解決問題四邊形，四個(gè)角長(zhǎng)方形：對(duì)邊相等，4個(gè)直角正方形：4條邊相等，4個(gè)直角長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4知識(shí)總結(jié)長(zhǎng)方形和正方形四邊形的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征長(zhǎng)方形45鞏固練習(xí)一、填一填。1.長(zhǎng)方形的（）相等，4個(gè)角都是（）。2.一個(gè)正方形邊長(zhǎng)為8分米，它的周長(zhǎng)是（）分米。3.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9厘米，寬比長(zhǎng)少3厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米。4.圍著一個(gè)正方形的游泳池走一圈是36米，這個(gè)游泳池的邊長(zhǎng)是（）米。5.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬如圖所示。在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪出一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米，剩下的圖形是一個(gè)（）形，長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米。18厘米12厘米對(duì)邊直角323091248長(zhǎng)方12636鞏固練習(xí)一、填一填。1.長(zhǎng)方形的（）相等，4個(gè)角都是46二、判一判。正確的畫“”錯(cuò)誤的畫“”。1.對(duì)邊相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形。（）√×2.四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。（）3.長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形。（）4.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4米，寬是3米，它的周長(zhǎng)是7米。（）√×××鞏固練習(xí)二、判一判。正確的畫“”錯(cuò)誤的畫“”。1.對(duì)邊相等47三、選一選。1.邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的周長(zhǎng)是（）。A.1厘米B.2厘米C.4厘米2.如圖中，甲、乙的周長(zhǎng)相比，（）。甲乙A.甲長(zhǎng)B.乙長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)3.下列圖形中，不是四邊形的是（）。A.B.C.CCB鞏固練習(xí)三、選一選。1.邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的周長(zhǎng)是（）。A484.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加了2厘米，寬增加了1厘米，它的周長(zhǎng)（）。A.增加了3厘米B.增加了1厘米C.增加了6厘米5.用6個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成的圖形中，周長(zhǎng)最短的是（）。A.B.C.CA鞏固練習(xí)4.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加了2厘米，寬增加了1厘米，它的周長(zhǎng)（49四、幫助圖形找到家。（填序號(hào)）四邊形：正方形：長(zhǎng)方形：①②④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩