班主任安全教育工作總結(jié)模板（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班主任安?全教育工?作總結(jié)模?板本學(xué)?期我繼續(xù)?擔(dān)任一年?級(jí)(1)?班語(yǔ)文教?學(xué)以及班?主任工作?。本著一?切為了學(xué)?生的發(fā)展?為前提，?盡自己的?努力較好?地完成了?本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)?。下面將?我的教學(xué)?工作做如?下總結(jié)：?一、認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課做?到課前認(rèn)?真?zhèn)湔n，?撰寫(xiě)教案?，課堂上?以積極飽?滿的情緒?投入課堂?教學(xué)，盡?力為學(xué)生?創(chuàng)造一個(gè)?輕松有趣?的學(xué)習(xí)氛?圍，對(duì)學(xué)?生以表?yè)P(yáng)?激勵(lì)為主?，并且在?教學(xué)的過(guò)?程中不斷?反思，逐?步完善自?己的課堂?教學(xué)。?二、重視?學(xué)生的朗?讀和寫(xiě)字?在語(yǔ)文?教學(xué)中注?重培養(yǎng)學(xué)?生的朗讀?能力，教?給學(xué)生朗?讀方法，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行朗讀訓(xùn)?練，并且?尊重學(xué)生?個(gè)人的朗?讀體驗(yàn)，?不斷激勵(lì)?表?yè)P(yáng)學(xué)生?。寫(xiě)字是?語(yǔ)文教學(xué)?的重點(diǎn)，?在語(yǔ)文課?堂上我注?重讓孩子?自主識(shí)字?，觀察關(guān)?鍵筆畫(huà)，?并且嚴(yán)格?要求學(xué)生?按筆順寫(xiě)?字。三?、重視課?外閱讀?每天早讀?堅(jiān)持讓學(xué)?生讀《日?有所誦》?，午讀堅(jiān)?持讓孩子?讀課外書(shū)?，并且鼓?勵(lì)孩子在?完成作業(yè)?后堅(jiān)持半?小時(shí)的課?外閱讀。?四、注?重培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?是小學(xué)階?段培養(yǎng)的?重中之重?，一年級(jí)?下學(xué)期孩?子的學(xué)習(xí)?習(xí)慣相對(duì)?于上學(xué)期?有了進(jìn)步?，但是仍?然存在著?一些問(wèn)題?，這學(xué)期?我主要從?以下幾個(gè)?方面培養(yǎng)?孩子懂得?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，包括本?文具的擺?放、課堂?上的舉手?發(fā)言的習(xí)?慣、認(rèn)真?傾聽(tīng)的習(xí)?慣，正確?的認(rèn)讀書(shū)?和寫(xiě)字姿?勢(shì)等。?五、作業(yè)?批改對(duì)?布置的作?業(yè)進(jìn)行認(rèn)?真及時(shí)的?批改，針?對(duì)錯(cuò)誤較?多的題目?進(jìn)行集體?訂正和個(gè)?別錯(cuò)題單?獨(dú)輔導(dǎo)，?并且對(duì)孩?子的錯(cuò)題?進(jìn)行及時(shí)?復(fù)批。?班主任安?全教育工?作總結(jié)模?板（二）?作為擔(dān)?任多年班?主任的我?，說(shuō)到安?全教育總?是感慨萬(wàn)?千，總有?講不完的?話，現(xiàn)和?大家一起?交流。學(xué)?校安全教?育工作是?一項(xiàng)社會(huì)?性的系統(tǒng)?工程，需?要社會(huì)、?學(xué)校、家?庭的密切?配合。抓?好班級(jí)安?全教育，?是學(xué)校安?全工作的?基礎(chǔ)。正?像校長(zhǎng)是?學(xué)校安全?工作第一?責(zé)任人一?樣，班主?任是班級(jí)?安全工作?的第一責(zé)?任人，“?學(xué)生安全?不保，談?何教育”?，因此，?確保學(xué)生?安全健康?成長(zhǎng)是班?主任工作?的第一任?務(wù)。我?認(rèn)為做班?級(jí)安全工?作必須做?到以下幾?點(diǎn)，多年?來(lái)我也是?這樣做的?：1、?勤問(wèn)。?對(duì)于班級(jí)?的工作，?特別是安?全問(wèn)題，?班主任應(yīng)?該勤問(wèn)，?勤調(diào)查，?及時(shí)了解?不安全的?苗頭，以?確保把不?安全因素?在萌芽狀?態(tài)中扼殺?。對(duì)于這?一點(diǎn)，我?在擔(dān)任班?主任時(shí)常?常這樣做?的，而且?從無(wú)不安?全的事故?發(fā)生。?2、勤看?。作為?班主任，?要對(duì)班級(jí)?的每一個(gè)?角落都要?仔細(xì)觀察?，勤觀察?，這樣才?能及時(shí)發(fā)?現(xiàn)不安全?隱患，杜?絕事故的?發(fā)生。我?在這學(xué)期?開(kāi)學(xué)的時(shí)?候，對(duì)班?級(jí)的所有?地方進(jìn)行?了安全排?查，發(fā)現(xiàn)?了防盜窗?脫落、窗?戶玻璃的?封條不見(jiàn)?等多個(gè)不?安全的地?方，及時(shí)?與總務(wù)處?聯(lián)系解決?了這些問(wèn)?題。3?、勤走。?班主任?千萬(wàn)懶不?得，應(yīng)該?做個(gè)勤班?主任，對(duì)?于班級(jí)工?作應(yīng)該多?花一點(diǎn)時(shí)?間，勤到?班級(jí)走走?，多去關(guān)?心班級(jí)工?作，這樣?即使有什?么安全問(wèn)?題也會(huì)因?大化小，?小而無(wú)的?。4、?勤思。?對(duì)于班級(jí)?工作中遇?到的安全?問(wèn)題應(yīng)及?時(shí)進(jìn)行思?考，想出?對(duì)策解決?問(wèn)題。在?開(kāi)展工作?時(shí)勤思考?，這有助?于班主任?在今后開(kāi)?展工作時(shí)?遇到相同?問(wèn)題時(shí)就?能熟練解?決，不至?于手忙腳?亂的。這?種情況經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)?，比如我?在第一年?帶的班級(jí)?中某某因?同學(xué)之間?互相追趕?中不小心?碰到了一?旁的桌角?，致使額?頭出血。?在給他包?扎后，我?及時(shí)反思?，針對(duì)這?個(gè)問(wèn)題想?出了對(duì)策?，在班級(jí)?制定了相?關(guān)約定，?從那以后?沒(méi)再出現(xiàn)?類(lèi)似的情?況。安全?教育不是?一朝一夕?的事情，?比起班級(jí)?里的任何?事情都要?重要的多?。我想既?然我們作?為這些孩?子的班主?任，就要?對(duì)他們的?安全負(fù)責(zé)?。讓他們?能健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)?。還是那?句話，安?全教育重?于泰山。?冰心說(shuō)?：“有了?愛(ài)便有了?一切”。?教書(shū)育人?是班主任?的天職，?如何做好?班主任的?本職工作?，我認(rèn)為?愛(ài)學(xué)生是?根本。要?付出愛(ài)，?就要求班?主任身體?力行，不?斷踐行陶?行知的“?捧著一顆?心來(lái)，不?帶半根草?去”的?精神，不?斷加強(qiáng)安?全教育方?面的理論?學(xué)習(xí)，對(duì)?學(xué)生的