初中信息技術(shù)-七年級(jí)信息技術(shù) 《文件社的新成員》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

文學(xué)社的新成員新朋友：我是李欣，女，今年12歲，在初一一班就讀。我的愛好有旅游、音樂(lè)、羽毛球；我的特長(zhǎng)是攝影、電腦；入社理由是本人熱愛生活，熱愛文學(xué)，思維敏捷，善于觀察，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有一定的攝影和電腦特長(zhǎng)，愿意為文學(xué)社的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我的聯(lián)系方式是：lxy@163.com方式一方式二文學(xué)愛好者李欣想加入學(xué)校的萌芽文學(xué)社，她制作了兩份報(bào)名表（一份文字?jǐn)⑹?，一份表格），如果你是她，你想選擇哪一份上交？姓名李欣性別女班級(jí)初一、一年齡12愛好旅游、看書、打羽毛球特長(zhǎng)攝影、電腦聯(lián)系方式lxy@163.com入社理由

本人熱愛生活，熱愛文學(xué)，思維敏捷，善于觀察，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有一定的攝影和電腦特長(zhǎng)，愿意為文學(xué)社的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。簡(jiǎn)明扼要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)效果直觀節(jié)約文字文學(xué)社的新成員表格的制作七年級(jí)信息技術(shù)第二單元第4課知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)表格的編輯與排版的方法技能目標(biāo)：能夠正確使用表格加工處理相關(guān)信息情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成做事有計(jì)劃、有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)姓名性別年齡垂直方向的單元格組成了水平方向的單元格組成了表格中水平的線稱為表格中垂直的線稱為姓名性別年齡姓名由行線和列線圍起來(lái)的小方塊就叫認(rèn)識(shí)表格行線列線單元格行列文學(xué)社報(bào)名表姓名李欣性別女班級(jí)初一、一年齡12愛好旅游、看書、打羽毛球特長(zhǎng)攝影、電腦聯(lián)系方式lxy@163.com入社理由

本人熱愛生活，熱愛文學(xué)，思維敏捷，善于觀察，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有一定的攝影和電腦特長(zhǎng)，愿意為文學(xué)社的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。6行5列創(chuàng)建表格修改表格制表步驟：美化表格姓名李欣性別女班級(jí)七年級(jí)3班年齡12愛好旅游、看書、打羽毛球特長(zhǎng)攝影、電腦聯(lián)系方式lxy@163.com入社理由

本人熱愛生活，熱愛文學(xué)，思維敏捷，善于觀察，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有一定的攝影和電腦特長(zhǎng)，愿意為文學(xué)社的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。編輯文本三中文學(xué)社報(bào)名表啟動(dòng)word2003,輸入標(biāo)題“三中文學(xué)社報(bào)名表”創(chuàng)建一個(gè)6行5列的表格。

初顯身手我相信我能行思考嘗試：你有幾種創(chuàng)建表格的方法？行列數(shù)少了怎么辦？認(rèn)識(shí)表格創(chuàng)建表格修改表格美化表格學(xué)習(xí)與探究1234再接再勵(lì)我相信我能行任務(wù)一：將需要合并的單元格合并。任務(wù)二：調(diào)整行高、列寬為合適的數(shù)值。任務(wù)三：

為表格設(shè)置漂亮的邊框和底紋。發(fā)揮你們獨(dú)特的思維，大膽創(chuàng)新，制作出屬于自己個(gè)性的報(bào)名表。我個(gè)性我做主大顯身手參照教材56頁(yè)，編輯美化表格文本展評(píng)了！1、認(rèn)識(shí)表格及創(chuàng)建表格2、合并單元格3、調(diào)整行高與列寬4、設(shè)置邊框和底紋5、美化表格文本本節(jié)課的收獲：實(shí)踐與創(chuàng)新完成課本57頁(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新課程表的制作思考剛才大家學(xué)習(xí)了插入行、列的方法，那么如何刪除多余的行、列呢？感興趣的同學(xué)，課下可以自己試著去研究研究。今天的學(xué)習(xí)就到此結(jié)束了，希望這節(jié)課同學(xué)們能有所收獲，讓我們下一節(jié)課再見！衷心感謝您的指導(dǎo)!創(chuàng)建表格啟動(dòng)Word程序，第一行輸入標(biāo)題“萌芽文學(xué)社報(bào)名表”。執(zhí)行“表格”→“插入”→“表格”命令，打開“插入表格”對(duì)話框，單擊“”按鈕，在第二行插入一個(gè)6行5列的表格?！安迦氡砀瘛睂?duì)話框

1、根據(jù)教師講解，與同組同學(xué)完成我們班《課程表》的制作。

2、探究步驟

1）啟動(dòng)Word，輸入標(biāo)題《初一×班課程表》

2）執(zhí)行“插入”→“表格”，輸入行數(shù)、列數(shù)分別為7、6。

3）合并單元格，調(diào)整行高和列寬。

4）設(shè)置我們班課程表的邊框和底紋。

5）輸入各節(jié)次課程，設(shè)置字體格式。（提示：用查找與替換功能）

6）展示自己制作好的我們班課程表。插入行將光標(biāo)定位在表格的最后一行，執(zhí)行“表格”→“插入”→“行（在下方）”命令，插入一行。重復(fù)上面的步驟，結(jié)果如下所示。插入行命令插入行后合并單元格拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，選定要合并的單元格（圖左），執(zhí)行“表格”→“合并單元格命令，結(jié)果如圖右所示。用同樣的方法合并其他單元格。圖“合并單元格”命令圖“合并單元格”調(diào)整行高和列寬選定整個(gè)表格，執(zhí)行“表格”→“表格屬性”命令，打開“表格屬性”對(duì)話框。在“表格”選項(xiàng)卡中將表格的對(duì)齊方式設(shè)置為居中（圖左）。單擊“行”選項(xiàng)卡，設(shè)置表格行高為1.5厘米（圖中）。單擊“列”選項(xiàng)卡，設(shè)置表格列寬為2.5厘米（圖右）。單擊選擇單擊單擊輸入輸入選中選中設(shè)置對(duì)齊方式設(shè)置行高設(shè)置列寬設(shè)置邊框和底紋選定整個(gè)表格，執(zhí)行“格式”→“邊框和底紋”命令，打開“格式與底紋”對(duì)話框。單擊“邊框”選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置：內(nèi)外框線均為綠色，寬度1.5磅，如圖左。單擊“底紋”選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置：選擇填充顏色為。單擊“”按鈕，結(jié)果如圖右。選擇邊框線型選擇邊框顏色選擇框線寬度選擇邊框類型

設(shè)置表格邊框圖設(shè)置邊框和底紋后效果編輯美化表格文本輸入表格中的內(nèi)容。設(shè)置表格中字符和段落的格式：標(biāo)題字符格式：華文新魏、小一、深藍(lán)、居中?！靶彰弊址袷剑核误w、四號(hào)、居中；“李欣悅”字符格式：楷體、三號(hào)、藍(lán)色、居中。設(shè)置其余單元格的字符格式和段落格式。創(chuàng)建表格插入行合并單元格調(diào)整行高和列寬設(shè)置邊框和底紋美化表格

今天你的收獲任務(wù)一：在表格的最后一行插入四行。任務(wù)二：將第五列的前兩個(gè)單元格合并，再分別合并第3-6行的后四個(gè)單元格。任務(wù)三：將表格的對(duì)齊方式設(shè)置為居中，并設(shè)置行