論語(yǔ)十二章課件

十二章關(guān)于《論語(yǔ)》《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》《孟子》孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子及其弟子言行的記錄。

南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下”。

編者內(nèi)容學(xué)而第一為政第二八佾ｙｉ第三里仁第四公冶長(zhǎng)第五雍也第六述而第七泰伯第八子罕第九鄉(xiāng)黨第十先進(jìn)第十一顏淵第十二子路第十三憲問(wèn)第十四衛(wèi)靈公第十五季氏第十六陽(yáng)貨第十七微子第十八子張第十九堯曰第二十《論語(yǔ)》篇目一、孔子身世及生平艱難的童年

公元前551年8月27日，孔子誕生于魯國(guó)昌平鄉(xiāng)內(nèi)“尼丘”山的一個(gè)山洞中(今山東曲阜城東南)?？鬃右颉澳崆稹倍扒稹?，字“仲尼”（“仲”表示排行老二）。

3歲時(shí)，父親叔梁紇去世，享年69歲。其正妻施氏大權(quán)在握，19歲的孔母無(wú)法在孔家立足，帶著孔子和孟皮，回到了娘家曲阜城內(nèi)闕里，過(guò)背井離鄉(xiāng)、寄人籬下、受人歧視的艱難生活。青壯年時(shí)期15歲時(shí)，孔子立志做學(xué)者。27歲時(shí)，孔子開(kāi)始創(chuàng)辦私人學(xué)校。此后，孔子擁有了較高的聲譽(yù)。周游列國(guó)時(shí)期55歲時(shí)，孔子開(kāi)始周游列國(guó)，推行儒家學(xué)說(shuō)。此后14年中，東奔西走，多次遇到危險(xiǎn)，險(xiǎn)些喪命。后雖被魯國(guó)迎回，但魯終不用孔子。

政治上的輝煌孔子51歲時(shí)，擔(dān)任魯國(guó)首都的市長(zhǎng)“中都宰”，政績(jī)卓著。在孔子的治理下，魯國(guó)大治。晚年時(shí)期58歲，孔子回到魯國(guó)。很受尊敬，享受國(guó)老的待遇，但政治上得不到重用?？鬃油硕拊?shī)書禮樂(lè)。

孔子終生熱衷于從事政治，有一腔報(bào)國(guó)之熱血，也有自己的政治見(jiàn)解，但最高統(tǒng)治者對(duì)于他始終是采取一種若即若離、敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。他真正參與政治的時(shí)間只有四年多。孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期

魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人.他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年?？鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家，曾修《詩(shī)》、《書》，定《禮》、《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》。他正直、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì)。追隨著記憶的車輪，我們走進(jìn)《論語(yǔ)》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ)；2.理解《論語(yǔ)》十二章，并能準(zhǔn)確翻譯；3.背誦十二章；4.把握孔子提倡的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和人的道德修養(yǎng)。明確目標(biāo)

一讀課文：注意聽(tīng)要求讀準(zhǔn)字音和停頓質(zhì)疑探究讀準(zhǔn)字音

論語(yǔ)不亦說(shuō)乎人不知而不慍不亦樂(lè)乎學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆lúnlèyuèyùnwǎngdài三省xǐng傳不習(xí)乎chuán十有五yòu逾矩jǔ一簞食dān知之者不如好之者h(yuǎn)ào肱gōng篤志dǔ吾wú謝太傅寒雪日內(nèi)集如何翻譯文言文？人名、地名、年月日不用翻譯1.把各個(gè)詞義組合在一起，重要的詞（關(guān)鍵詞）的詞義一定要體現(xiàn)在句子中。2.組合之后的句子適當(dāng)?shù)卦鰷p詞語(yǔ)；3.再適當(dāng)?shù)卣{(diào)整語(yǔ)序。示例：謝太傅寒冷的雪天家庭聚會(huì)謝太傅在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)。三步走子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？······孔子說(shuō)·學(xué)習(xí)按時(shí)復(fù)習(xí)它不也愉快嗎孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)它，不也愉快嗎？孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)（知識(shí)了），（然后）按時(shí)復(fù)習(xí)它，不也愉快嗎？組合：增加詞語(yǔ)：·子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？······孔子說(shuō)·學(xué)習(xí)按時(shí)復(fù)習(xí)它不也愉快嗎孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)（知識(shí)了），（然后）按時(shí)復(fù)習(xí)它，不也愉快嗎？翻譯文言文時(shí)，盡可能將每個(gè)詞的意思落實(shí)，關(guān)鍵詞的意思一定要體現(xiàn)在句子中，將每個(gè)詞的意思再組合在一起，這種方法叫做直譯法?！ぁぁび兄就篮系娜藦膩?lái)不也快樂(lè)嗎遠(yuǎn)方組合：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？·有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂(lè)嗎？直譯法···人不知而不慍，不亦君子乎？··別人不·了解生氣不也君子嗎不別人不了解，不生氣，不也君子嗎？組合：增加詞語(yǔ)：別人不了解（我），（我卻）不生氣，不也（是）君子嗎？直譯法孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)之后，按一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)，不也是愉快的嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是高興的嗎？別人不了解我，我卻不生氣，不也是品德高尚的人嗎？"第一則

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)重點(diǎn)字詞解釋:(1)子：先生，指孔子。中國(guó)古代對(duì)于有地位、有學(xué)問(wèn)的男子的尊稱，有時(shí)也泛稱男子。《論語(yǔ)》書中“子曰”的子，都是指孔子而言。(2)時(shí)習(xí)：按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)。(3)說(shuō)：通假字，音yuè，愉快.(4)朋：是指志同道合的人。(5)人不知：別人不了解自己。(6)慍：生氣，發(fā)怒。(7)君子：指道德上有修養(yǎng)的人。課文評(píng)講重點(diǎn)字詞解釋:

(1)曾子：曾子姓曾名參（shēn）字子輿，生于公元前505~前436年，春秋戰(zhàn)國(guó)間魯國(guó)南武城(現(xiàn)在山東費(fèi)縣人)，是被魯國(guó)滅亡了的鄫國(guó)貴族的后代。曾參是孔子的得意門生，以孝子出名。據(jù)說(shuō)《孝經(jīng)》就是他撰寫的。

(2)三?。▁ǐng）：多次反省。三，泛指多次。多次進(jìn)行自我檢查反省。

(3)忠：此處指對(duì)人應(yīng)當(dāng)盡心竭力。

(4)信：真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)(5)傳：老師傳授的知識(shí)曾參說(shuō):“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是守信呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢？"第二則:

曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：為（wèi）人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳（chuán）不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)課文評(píng)講重點(diǎn)字詞解釋:有：同“又”。立：站得住的意思，這里理解為獨(dú)立做事情。不惑：掌握了知識(shí)，不被外界事物所迷惑。天命：指不能為人力所支配的事情。耳順：對(duì)此有多種解釋。一般而言，指對(duì)那些于己不利的意見(jiàn)也能正確對(duì)待。從心所欲不逾矩：從，遵從的意思；逾：越過(guò)；矩：規(guī)矩?？鬃诱f(shuō)：“我十五歲立志于學(xué)習(xí)；三十歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了哪些是為人力不能支配的事情；六十歲能正確對(duì)待各種言論；七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩。”

第三則:

吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。（《為政》）課文評(píng)講孔子說(shuō)：“復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，從中獲得新的見(jiàn)解與體會(huì),憑借這點(diǎn)就可以當(dāng)老師了?！?/p>

第四則:

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?《為政》)重點(diǎn)字詞：故：舊的，原來(lái)的。此處指已學(xué)過(guò)的知識(shí).而：連詞，表示順承關(guān)系，就。知：領(lǐng)悟，獲得。可：可以。以：憑借。為：成為，做。課文評(píng)講孔子說(shuō):“只讀書卻不思考,就會(huì)感到迷茫，只是思考而不讀書，就會(huì)對(duì)思想有害?！?/p>

第五則:

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》)字詞解釋:而：連詞，表示轉(zhuǎn)折。則：連詞，相當(dāng)于“就”、“便”。罔（wǎng）：迷惑，感到迷茫而無(wú)所適從。殆（dài）：本意是危險(xiǎn)，這里指有害。課文評(píng)講孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一筐飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”第六則:

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”(《雍也》)字詞解釋:(1)簞：音ｄ?。?，古代盛飯用的竹器。

(2)巷：此處指顏回的住處。

(3)樂(lè)：樂(lè)于學(xué)。

課文評(píng)講孔子說(shuō)：“對(duì)于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人。”第七則:

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?《雍也》)字詞解釋:之：代詞，它。這里指學(xué)問(wèn)和事業(yè)。者：代詞，……的人。好：喜歡，愛(ài)好。樂(lè)：以……為樂(lè)趣。形容詞的意動(dòng)用法。課文評(píng)講孔子說(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴，對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣?！钡诎藙t:

子曰：“飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?《述而》)字詞解釋:

飯疏食：飯，這里是“吃”的意思，作動(dòng)詞。疏食即粗糧。則：連詞，相當(dāng)于“就”、“便”。

曲肱：肱，音gōng，胳膊，由肩至肘的部位。曲肱，即彎著

胳膊。

于：對(duì)，對(duì)于。課文評(píng)講孔子說(shuō):“幾個(gè)人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人,要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí)；對(duì)于他們的缺點(diǎn)和短處，（如果自己也有）就要改正。第九則:

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?《述而》)字詞解釋:焉：于之，于此，兼詞，意思是在其中。善：優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處。從：跟從，學(xué)習(xí)的意思。課文評(píng)講孔子站在河岸上說(shuō)：“逝去的時(shí)光就像流水一樣，日夜不停?！钡谑畡t:

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”(《子罕》)字詞解釋:川：河流。逝：流逝。斯：這。舍：舍棄。課文評(píng)講孔子說(shuō)：“軍隊(duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可奪去志氣?！钡谑粍t:

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?《子罕》)字詞解釋:三軍：軍隊(duì)的統(tǒng)稱。匹夫：普通的人，男子漢。志：志氣

課文評(píng)講子夏說(shuō)：“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，就與切身有關(guān)的問(wèn)題提問(wèn)，并且能聯(lián)系當(dāng)前的事情去思考，仁德就在其中了。”第十二則:

子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”

(《子張》)字詞解釋:而：表并列，和。篤：忠實(shí)，堅(jiān)守。切問(wèn)：懇切地提問(wèn)。

近思：考慮當(dāng)前的事。

仁：仁德。

課文評(píng)講1.哪些話是孔子談?wù)搶W(xué)習(xí)方法的?2.哪些話是孔子談?wù)搶W(xué)習(xí)態(tài)度的?3.哪些話是孔子談?wù)撈返滦摒B(yǎng)的?思考：1、學(xué)而時(shí)習(xí)之2、溫故而知新3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆4、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思學(xué)習(xí)方法1、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。2、三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)習(xí)態(tài)度品德修養(yǎng)（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身。（3）飯疏食飲水、曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。（4）三人行，必有我?guī)熝?。?）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。你還知道哪些《論語(yǔ)》中的名言？子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

子曰：“悔女知之乎，知之為知只，不知為不知，是知也?！?/p>

子曰：“當(dāng)仁，不讓于師?！?/p>

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！弊迂晢?wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！弊釉唬骸皻q寒，然后知松柏之后凋也。"

古今異義不亦君子乎古：道德上有修養(yǎng)的人今：泛指品德高尚的人可以為師矣古：可以、憑借今：可能、許可古今異義飯疏食飲水古：粗劣今：疏通、疏散飯疏食飲水古：冷水今：無(wú)色無(wú)味無(wú)臭的液體詞類活用學(xué)而時(shí)習(xí)之時(shí)：名詞-狀語(yǔ)，按時(shí)吾日三省吾身日：名詞-狀語(yǔ)，每日溫故而知新故、新：形容詞-名詞，舊的知識(shí)、新的體會(huì)詞類活用傳不習(xí)乎傳：動(dòng)詞-名詞，傳授的知識(shí)飯疏食飲水飯：名詞-動(dòng)詞，吃飯好之者不如樂(lè)之者樂(lè)：名詞-意動(dòng)。以……為樂(lè)特殊句式省