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第頁(yè)共頁(yè)2023年生命的需要講章生命的需要字(大全7篇)生命的需要講章生命的需要字篇一——題記在這個(gè)世界里,最奇妙最美麗的就是生命,這個(gè)世界因有了生命而變得美麗,因生命,世界才能這樣的和諧。生命,很多的生命,植物有植物的生命,動(dòng)物有動(dòng)物的生命。生命需要陽(yáng)光,空氣,雨水。生命需要很多,就像一棵小樹(shù)苗,它需要陽(yáng)光空氣雨水來(lái)幫助它茁壯的成長(zhǎng),成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。地球需要大樹(shù),地球上的生命才會(huì)的以延續(xù)。向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的向日葵,沒(méi)有陽(yáng)光就不會(huì)開(kāi)花,暢游在大海的魚(yú)兒,沒(méi)有大海就無(wú)法生存,沒(méi)有草原,馬兒就不會(huì)那么矯健。地球上的動(dòng)物失去它們,也不會(huì)存在。但人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,在人的生命里需要的很多,需要勇氣、需要堅(jiān)強(qiáng),需要磨練。在人生的旅途中,少不了的無(wú)助,少不了困難,少不了坎坷。人生旅途中,很多時(shí)候都是一個(gè)人走,在遇到無(wú)助的時(shí)候,需要勇氣來(lái)支撐,沒(méi)有勇氣無(wú)法繼續(xù)行走,只能停在原地,無(wú)助的縮成一團(tuán),尋找著找不到的平安感。在人的一生中,難免會(huì)受到傷害的時(shí)候,受傷的時(shí)候,需要堅(jiān)強(qiáng),人生還很長(zhǎng),受到傷害時(shí)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),那只能停在原地一直痛下去,需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)幫助你走出那份傷痛。生命中,有些路總是那么的泥濘那么的坎坷,這段路是對(duì)我們的磨練,生命需要磨練,生命的磨練能進(jìn)步我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命的磨練能進(jìn)步我們面對(duì)人生的勇氣,生命的磨練能使我們的思維變得更寬廣。生命需要朋友,生命需要親人,生命需要一個(gè)家。在人生里,孤單的時(shí)候需要朋友陪伴,失落的時(shí)候需要親人的撫慰。都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,在外受到雨露風(fēng)雪的時(shí)候,需要家來(lái)替你遮風(fēng)擋雨。生命它一直是一個(gè)貪心的孩子,它什么都需要,需要很多,很多。生命的需要講章生命的需要字篇二種子正在發(fā)芽,它擁有的是滋潤(rùn);小河在歡唱,它擁有的是大地媽媽溫暖的懷抱;花兒在艷陽(yáng)下綻放,它擁有的是土壤的呵護(hù)。萬(wàn)物生靈需要它的陪伴,它的物質(zhì)所予。對(duì)于作家來(lái)說(shuō),他們需要的不僅僅是食物,更需要的是書(shū)本中的知識(shí)食糧。我們生命的需要什么?花兒要綠葉的陪伴才會(huì)變得嬌艷怡人。我們的成長(zhǎng)也要有自己的綠葉,心連心,根連根,枝連枝。我們經(jīng)常嘻嘻哈哈,一起流淚,互勵(lì)奮進(jìn),一起闖過(guò)學(xué)習(xí)中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因?yàn)槲覀兂A囊恍┚实臍v史事件或現(xiàn)代的雜志新聞。總之朋友就是我的笑容,她就是我的歡樂(lè)。歡樂(lè)也充實(shí)不了生命。一個(gè)人單獨(dú)在飄雪中漫步,寒威刺骨,此時(shí)我需要的是溫暖。我的溫暖來(lái)自哪里?來(lái)自我溫暖的家庭,我的親人。記得一次,我發(fā)高燒了,母親在我枕邊整整守了一夜。那是早上才知道,她臉色憔悴,還沒(méi)有來(lái)得及從無(wú)怨的倦意中醒來(lái)。偶爾發(fā)現(xiàn),那青絲中摻雜著悄然為我而幻化的銀絲。淡淡的,但我看來(lái)還是如此刺眼。生命的需要是無(wú)私的關(guān)愛(ài)!我的父親從小就很疼愛(ài)我,在我的記憶里,他從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我。一次,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌峡嫉帽葦M突出,他對(duì)我并不引以為豪,而是時(shí)時(shí)提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。他總是變著法子鞭撻我驕傲之心。我一直是在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng),小時(shí)候,他們總是把好的東西讓給我,留給我,噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。我的家人就是我的溫暖,他們就是我的幸福。平時(shí)生活的物資需要,也不能鑄成我生命的護(hù)欄。種子的萌發(fā),確實(shí),它需要水、陽(yáng)光、溫度,但它更需要自身的努力,自己頑強(qiáng)向上的精神,這樣才能安康成長(zhǎng)。而教師那么是我們積極向上的助推者。教師是我生命的重要組成局部,他是甘泉,滋潤(rùn)著我們的心靈,潤(rùn)澤著我們的靈魂。默默地奉獻(xiàn)自己,傳授自己的畢生所得,把精彩的青春典當(dāng)給了教育事業(yè)。生命的需要不僅僅是物質(zhì),而更重要的東西是快樂(lè)、幸福、知識(shí)、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)……我正努力地追逐著這一切!無(wú)私的奉獻(xiàn),才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地邁向輝煌的殿堂!生命的需要講章生命的需要字篇三生命看似非常脆弱。手輕輕一折,花草就會(huì)凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨意一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)??墒?,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);大興安嶺火災(zāi)后,火林帶剩下一棵棵烤得焦黑的光樹(shù)干,一些林業(yè)專家判了它們死刑。但誰(shuí)知,來(lái)年春天,焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。被折斷的花草剩余的局部還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至開(kāi)出更絢麗的花朵,被踩死的螞蟻的后代仍生息和繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英難,雖死猶生,他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng),生命得到了延續(xù);火災(zāi)過(guò)后,焦黑的樹(shù)干又綻出了新芽……“你可以消滅他,但不能消滅他的精神和意志?!焙C魍脑捲忈屃诉@一切。世間的開(kāi)發(fā)生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而假設(shè)能正確對(duì)待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可獲得“新生?!鼻迥┟鞒酰﹦〗缬腥幻輪T命運(yùn)非常不幸,一個(gè)是跛子,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴。然而,他們堅(jiān)忍不拔,勤學(xué)苦練,在藝術(shù)上獲得了驚人的成就,成為當(dāng)時(shí)譽(yù)滿南北的名伶,被稱為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾,曾瀕臨死亡和絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活了下來(lái),并學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言。成為世界著名的女作家。然而,如今卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗,一個(gè)責(zé)難,一度失意……都會(huì)令他們害怕、悲哀、絕望,甚至輕生。電視報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因被教師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短見(jiàn);我認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩,就因作弊被教師發(fā)現(xiàn),覺(jué)得對(duì)不起拿卷子給她抄的同學(xué)而____自殺……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎能擔(dān)當(dāng)起建立祖國(guó)的大任?當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的人想到的是“早光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對(duì)人生中的挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!生命的需要講章生命的需要字篇四希望是什么?希望是點(diǎn)亮黑夜的燈火,亮亮的。希望是什么?希望是寒冷的一個(gè)暖爐,暖暖的。希望是什么?希望是你快要絕望時(shí)心中僅存的一點(diǎn)熱烈之火,鼓舞著你。只要你相信希望,希望亦會(huì)相信你。生命中需要希望。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)重病的人躺在病床上,絕望地看著窗外,一棵樹(shù)被秋風(fēng)吹得落葉飄零。她暗暗嘆說(shuō):“等這棵樹(shù)最后一片葉子飄落之時(shí),就是我生命終結(jié)之日。”于是,她終日望著樹(shù)上的葉子,等著它們?nèi)柯涞刂???墒呛芸斓匕l(fā)現(xiàn),在它們之間有一片翠綠的葉子,無(wú)論天有多寒冷,風(fēng)有多凜冽,那片葉子卻毫無(wú)飄落之意,照舊翠綠如昔??粗@片掛在樹(shù)上的葉子,病人開(kāi)場(chǎng)萌生出了希望。她想:難道是因?yàn)槲业牟∵€有救,難道是因?yàn)槲颐辉摻^,所以老天成心不讓這片葉子落下嗎?帶著這樣的希望,本來(lái)氣息奄奄的病人又開(kāi)場(chǎng)好好吃飯,好好休息,重新配合本已放棄已久的治療。而當(dāng)病人身體終于痊愈之后才知道,那片給予她生的希望的綠葉,那片給予她第二次生命的綠葉,原來(lái)是一位畫(huà)家為了幫助她,而畫(huà)上去的。這個(gè)就是希望的力量,正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來(lái),將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。人的一生如四季。即有春的溫暖,又有夏的熱情。既有秋的凄涼,又有冬的無(wú)情。人生不可能一帆風(fēng)順,人的一生總會(huì)有挫折、絕望的時(shí)候。有人在受挫折時(shí),決然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的就是希望。”當(dāng)擁有希望時(shí),無(wú)論如何痛苦都會(huì)感到快樂(lè)。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。絕望不可怕,因?yàn)槟且院髸?huì)有新的希望。希望是生命的需求,也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望,人就會(huì)努力奮斗下去,就會(huì)有無(wú)限動(dòng)力。希望讓人的生活不再周而復(fù)始的無(wú)盡徭役,而是充滿期待的人生之旅。人生需要希望。生命的需要講章生命的需要字篇五有人曾調(diào)查過(guò)一個(gè)問(wèn)題:人的生命最需要什么?答復(fù)五花八門(mén),有的說(shuō)空氣、有的說(shuō)食物、有的說(shuō)信仰、有的說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)……而我說(shuō)寬容。贈(zèng)人玫瑰,手留余香“叮咚”,考試的鈴聲響了,監(jiān)考教師毫不怠慢的把卷子發(fā)了下來(lái),同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的,我也同樣,考試前不知誰(shuí)像我媽透露了這個(gè)消息,早上來(lái)的時(shí)候,媽媽就一直嘮叨,“不許在考試時(shí)多管閑事,考不好你給我等著!”我夸下海口說(shuō):“知道了!你放心好了!”考試一如既往的進(jìn)展,靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)到,突然就聽(tīng)到我前面一名同學(xué)的筆掉了,并且筆尖已經(jīng)壞了,想到媽媽的話,不要多管閑事,溜到地上的目光立即回過(guò)神來(lái),開(kāi)場(chǎng)專心的做自己的卷子,但并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樵诟叨燃械木窳χ校衣?tīng)到了前桌小聲的哭泣聲,猜測(cè)應(yīng)該就是沒(méi)有筆了吧,可沒(méi)有一個(gè)人幫她,我忍下心中的不適,重新做題,但下一秒的行為卻泄露了我的想法,我把自己的筆扔到了對(duì)方的桌上,她回過(guò)頭來(lái)感謝的看著我,卻不小心被教師發(fā)現(xiàn)了,教師警告了一句,我會(huì)給她一個(gè)安心的眼神,她就轉(zhuǎn)過(guò)去了。從那以后,我們成了最好的朋友,同時(shí),我也得到了一份珍貴的友誼。寬恕別人=寬恕自己“把第四題和第五題做到作業(yè)本上,記住不要?jiǎng)澴?,要仔?xì),否那么撕掉!”教師嚴(yán)厲的聲音傳入每個(gè)同學(xué)的耳里,然后同學(xué)們開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)作業(yè)了我寫(xiě)的很仔細(xì),同時(shí)也很快,害怕下課后就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,一大張就要寫(xiě)完了,可同桌又碰了我一下一個(gè)大大的紅叉就出如今了作業(yè)本上,我頓時(shí)懵了,教師的聲音又在耳邊回響,忍心撕了,同時(shí)又和同桌吵了一架,我們一天沒(méi)有講話,我心里更是不舒適,最后我主動(dòng)講話,寬容了同桌,同桌也寬容了我,我們一如既往的好,心里的不適消失了。生命的需要是什么?我的答復(fù)是寬容。生命的需要講章生命的需要字篇六當(dāng)一個(gè)企業(yè)處于困境時(shí),著名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助,捐助了300萬(wàn)元,這些錢(qián)是他節(jié)衣縮食攢下來(lái)的。當(dāng)一所希望小學(xué)面臨諸多困難時(shí),華南農(nóng)大學(xué)生小李向它作出捐贈(zèng),這些錢(qián)是他賣(mài)廢品攢下來(lái)的。這兩個(gè)事例中都出現(xiàn)了錢(qián),但是,在錢(qián)的后面,有著更重要的東西。叢飛同情這個(gè)困難企業(yè)的困難、痛苦,向他們提供經(jīng)濟(jì)上的幫助,他的心因此變得充實(shí),歡樂(lè)。小李同情這所希望小學(xué)的艱辛、無(wú)奈,他雖然沒(méi)有大筆資金,但是,把這些錢(qián)捐給學(xué)校,這就填平了自己心中的不安。這樣,就讓人們看到比錢(qián)更為重要和更具有根本性的東西,它就是人的一種社會(huì)自覺(jué)性,這種自覺(jué)性帶來(lái)了捐助者對(duì)自己意愿的自我實(shí)現(xiàn)。但是,叢飛和小李在捐助之后,遇到了不同的后續(xù)之事。叢飛患病了,受他幫助的這個(gè)企業(yè)卻無(wú)一人前來(lái)探望,受助者中竟然發(fā)出這樣的聲音:“這讓叢飛很沒(méi)面子?!眳诧w對(duì)此確實(shí)很傷心,但是,他并不是為錢(qián)而傷心,因?yàn)?,錢(qián)對(duì)于此時(shí)的他已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。小李在不久之后患上白血病,為了搶回小李的生命,受他幫助的這所希望小學(xué)師生紛紛捐款,其中一位四年級(jí)女孩捐了十元,還認(rèn)真地說(shuō):“要學(xué)會(huì)幫助那些需要幫助的人,要幫助別人。”小李一定會(huì)異??鞓?lè),受他幫助的希望小學(xué),在他與病魔的斗爭(zhēng)中澆灌了“希望”。叢飛和小李遭遇的回報(bào)形成鮮明反差,讓人們看到的是對(duì)他們心靈生命的不同作用力:叢飛熾熱的愛(ài)心遇到了冷漠,他的心靈生命受到委屈,甚至遭受摧殘。小李熾熱的愛(ài)心遇到了熱誠(chéng),他的心靈生命受到愛(ài)撫,這鼓勵(lì)著他____病痛。當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越關(guān)注環(huán)境保護(hù),呼喚人們建立“環(huán)保”意識(shí),致力于營(yíng)造一個(gè)個(gè)綠色家園,最終的目的是使整個(gè)地球成為珍貴的綠色環(huán)境。但是,地球上的生命,除了自然界的生命,還有人類社會(huì)的生命,其中就包括人的心靈的生命。地球上的環(huán)境,除了自然環(huán)境,還有人類社會(huì)的環(huán)境,其中也包括了人的心靈生命的環(huán)境。人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的,為此,充分的理解、安撫、慰藉、呵護(hù),在互相對(duì)待中實(shí)現(xiàn)共生共榮,這該是多么美妙的心靈生命環(huán)境——綠色的心靈環(huán)境。讓我們懷抱綠色心靈環(huán)境的美妙愿望,努力營(yíng)造這樣的環(huán)境!生命的需要講章生命的需要字篇七經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗,彩虹絢麗多彩。楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗之后進(jìn)展的。只有通過(guò)保持掙扎的`姿勢(shì),他們才能獲得成功。是的,生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后,還有許多鮮為人知的困難斗爭(zhēng)。李時(shí)珍一生過(guò)著艱辛的生活,但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕困難困苦,寫(xiě)了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。那么,假如你頹廢沮喪會(huì)怎么樣呢?晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世,閉關(guān)鎖國(guó),沒(méi)有表現(xiàn)出斗爭(zhēng)的態(tài)度。最后,他們只能挨打并得到賠償??梢钥闯?,生活需要奮斗,奮斗而不是掙扎,結(jié)果完全不同。生活什么都不是

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