2023年幼兒園幼師個(gè)人工作計(jì)劃參考樣本（2篇）

第8頁共8頁2023年?幼兒園幼師?個(gè)人工作計(jì)?劃參考樣本?一、指導(dǎo)?思想以《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?為指針，按?照教育局的?工作精神，?團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)?全園教職員?工，立足幼?兒園可持續(xù)?發(fā)展，聚焦?幼兒園特色?發(fā)展，致力?追求內(nèi)涵發(fā)?展。圍繞區(qū)?“規(guī)范管理?，突出特色?，促進(jìn)均衡?”中心工作?突出重點(diǎn)、?狠抓規(guī)范、?推動(dòng)發(fā)展、?力求創(chuàng)新，?以保教結(jié)合?為原則，以?____安?全工作為主?線，以師資?隊(duì)伍建設(shè)與?內(nèi)涵建設(shè)為?重點(diǎn)，以促?進(jìn)幼兒發(fā)展?為目的，有?效開展幼兒?園工作，傾?力打造幼兒?園特色發(fā)展?，真正使每?一位幼兒健?康、快樂地?成長。二?、工作思路?____?年幼兒園工?作思路是：?認(rèn)真___?_《幼兒園?管理?xiàng)l例》?《幼兒園工?作規(guī)程》和?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，以“發(fā)?展孩子、服?務(wù)家長，成?就教師”為?教育理念，?圍繞安全工?作一條主線?，突出金蒙?早教及英語?特色教育，?抓好園所文?化、教師隊(duì)?伍、家長、?社區(qū)工作三?項(xiàng)建設(shè)，規(guī)?范管理，突?出特色，促?進(jìn)均衡，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。努?力“營造一?個(gè)家的氛圍?，讓每一個(gè)?孩子健康快?樂地成長”?。三、主?要工作目標(biāo)?（一）規(guī)?范管理。,?增強(qiáng)教職員?工對幼兒園?發(fā)展前景的?信心。創(chuàng)新?幼兒園管理?機(jī)制，繼續(xù)?進(jìn)行人性化?管理。（?二）強(qiáng)化隊(duì)?伍。完善師?資隊(duì)伍培養(yǎng)?機(jī)制，加強(qiáng)?骨干教師隊(duì)?伍與新教師?的管理與培?養(yǎng),全體教?師參與評價(jià)?課程實(shí)踐，?加強(qiáng)教研。?加強(qiáng)保育員?業(yè)務(wù)培訓(xùn)。?并進(jìn)行年度?考核（三?）突出特色?。以保教并?重為前提，?在豐富幼兒?一日活動(dòng)內(nèi)?容，強(qiáng)化幼?兒日常行為?規(guī)范上下功?夫，在國語?教學(xué)上有所?突破。（?四）優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。進(jìn)一步?樹立服務(wù)思?想，落實(shí)安?全責(zé)任與措?施。（五?）家園共育?。召開期初?和期末家長?會(huì)，繼續(xù)家?訪和家長開?放日活動(dòng)的?開展。四?、主要工作?及措施1?、規(guī)范管理?，重視有效?的過程管理?。制定“誰?分管誰負(fù)責(zé)?”的責(zé)任考?評制度，重?申幼兒園各?項(xiàng)規(guī)章制度?。保障幼兒?園各項(xiàng)工作?的順利開展?與有效實(shí)施?。2、以?“愛崗敬業(yè)?、創(chuàng)造奉獻(xiàn)?”的園風(fēng)精?神為核心，?宣傳和提倡?園內(nèi)要有“?互相幫助的?人氣、默默?奉獻(xiàn)的風(fēng)氣?、艱苦奮斗?的勇氣和不?拘小節(jié)的大?氣”，精心?打造校園生?活中的每一?處環(huán)境、每?一個(gè)細(xì)節(jié)，?積極營造民?主、開放的?教學(xué)氛圍，?以人為本的?育人氛圍，?健康和諧的?人際氛圍，?使全體教職?員工形成一?個(gè)共同的理?念：工作著?是幸福與快?樂的，變“?要我做”，?為“我要做?”，使幼兒?園成為教職?員工快樂的?精神家園。?3、營造?良好的人文?環(huán)境（1?）強(qiáng)化隊(duì)伍?。加強(qiáng)骨干?教師隊(duì)伍與?新教師、的?管理與培養(yǎng)?。提高教師?教學(xué)能力、?科研能力、?基本功的培?訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)?代教育信息?技術(shù)能力。?（2）根?據(jù)幼兒園園?本培訓(xùn)計(jì)劃?，進(jìn)行每周?一次的教師?教學(xué)能力的?培訓(xùn)。（?3）加強(qiáng)教?研，提升教?師專業(yè)素養(yǎng)?。（4）?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍基本功的?培訓(xùn)，（?5）加強(qiáng)教?師對教育案?例、教育教?學(xué)的反思能?力，提高她?們的業(yè)務(wù)素?養(yǎng)。多開展?相互觀摩活?動(dòng)。（6?）教師一周?一例會(huì)，保?育員雙周一?例會(huì)制度。?4、組織?各類人員外?出參加業(yè)務(wù)?培訓(xùn)突出?特色，配合?幼兒園的特?色課程“海?爾英語”，?本學(xué)期各個(gè)?班級重點(diǎn)抓?常規(guī)管理。?強(qiáng)化教師的?管理意識，?以良好的團(tuán)?隊(duì)形象、優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)態(tài)?度、全新的?工作理念，?出色完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?。五、明?確幼兒園辦?園理念，突?出幼兒園雙?語辦園特色?1、加強(qiáng)?教研，促進(jìn)?教師的專業(yè)?提升。2?、加強(qiáng)金蒙?早教課程的?推廣，發(fā)展?幼兒的語言?表達(dá)能力。?3、加強(qiáng)?園本教研，?進(jìn)行半月一?次公開課，?教師進(jìn)行說?課，評課和?反思。半月?寫一次教學(xué)?筆記。六?、保教工作?1、加強(qiáng)?園內(nèi)教育教?學(xué)常規(guī)管理?，培養(yǎng)幼兒?生活、學(xué)習(xí)?、戶外活動(dòng)?好常規(guī)。根?據(jù)常規(guī)目標(biāo)?研討常規(guī)訓(xùn)?練的措施與?方法。班級?開展常規(guī)競?賽評比，進(jìn)?行每周一次?的流動(dòng)紅旗?的評比。?2、打造金?蒙早教和英?語教學(xué)特色?。立足幼兒?園實(shí)際開展?園本教研，?不斷摸索與?研發(fā)具有本?園特色的課?程。針對教?師在特色教?學(xué)實(shí)踐中的?問題，不斷?提升教師教?育水平。?3、開展扎?實(shí)有效的教?研活動(dòng)。組?織教師認(rèn)真?研討新教材?，解讀分析?教材，根據(jù)?幼兒實(shí)際，?合理運(yùn)用新?教材，設(shè)計(jì)?符合幼兒發(fā)?展的活動(dòng)方?案，使每位?幼兒在原有?基礎(chǔ)上得到?提高。在教?學(xué)中努力做?到“眼中有?孩子、心中?有目標(biāo)、隨?時(shí)有教育”?。4、在?教師中開展?以下活動(dòng)：?上一節(jié)公開?課，寫出教?后反思;整?理一個(gè)教育?故事，寫出?案例評析;?通過評價(jià)，?不斷提高幼?兒園保教質(zhì)?量。5、?努力做好教?學(xué)業(yè)務(wù)檔案?資料的管理?，注意各種?教學(xué)資料的?積累。七?、后勤工作?1、更新?觀念，增強(qiáng)?服務(wù)意識。?調(diào)動(dòng)全體后?勤人員的積?極性，牢固?樹立師生利?益、家長利?益的朋友關(guān)?系，以滿足?師生、家長?的合理要求?為出發(fā)點(diǎn)和?歸宿，全心?全意為師生?和家長服務(wù)?。2、抓?好幼兒保健?管理。（?1）加強(qiáng)生?活護(hù)理和消?毒制度的執(zhí)?行，加強(qiáng)檢?查（2）?繼續(xù)加強(qiáng)對?衛(wèi)生保健工?作的管理。?認(rèn)真落實(shí)《?幼兒園食品?一日流程管?理及考核辦?法》，加強(qiáng)?食品從采購?、入庫、制?作、入口等?環(huán)節(jié)的管理?，杜絕食品?浪費(fèi)。嚴(yán)格?把好食品的?衛(wèi)生關(guān)和流?失關(guān)。3?、常抓不懈?，提高安全?防范意識。?（1）強(qiáng)?化“安全責(zé)?任重于泰山?、安全人人?有責(zé)”的意?識，全園教?職工對照自?己的工作崗?位制訂相應(yīng)?的安全計(jì)劃?或安全教育?、安全逃生?等方案，預(yù)?防各類安全?事故發(fā)生。?（2）強(qiáng)?化一日活動(dòng)?各環(huán)節(jié)的安?全細(xì)化工作?和安全檢查?措施，確保?幼兒在園學(xué)?習(xí)、生活安?全、愉快。?進(jìn)行___?_月一次安?全大檢查，?每月一次教?學(xué)及食品衛(wèi)?生抽查，每?天行政檢查?，并做好安?全檢查記錄?。（3）?提高安全意?識，加強(qiáng)有?關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高各崗?位工作人員?的安全意識?和應(yīng)對能力?，進(jìn)一步明?確各自職責(zé)?對教師加強(qiáng)?突發(fā)事件的?處理能力的?培訓(xùn)，進(jìn)行?消防知識的?講座、模擬?演習(xí)等活動(dòng)?。（4）?結(jié)合一日活?動(dòng)各環(huán)節(jié)，?對幼兒進(jìn)行?安全教育，?使幼兒掌握?一些自我保?護(hù)的技能，?提高幼兒的?保護(hù)能力。?（5）加?強(qiáng)門衛(wèi)職能?意識、加強(qiáng)?巡視、晨檢?、消毒隔離?、食堂衛(wèi)生?安全的管理?和檢查等工?作，對發(fā)現(xiàn)?的安全隱患?及時(shí)匯報(bào)、?及時(shí)維修和?排除，杜絕?因食品衛(wèi)生?、消毒不嚴(yán)?等不良事故?的發(fā)生。?4、落實(shí)財(cái)?產(chǎn)管理責(zé)任?制。繼續(xù)執(zhí)?行財(cái)產(chǎn)登記?和維修申報(bào)?制度，制定?財(cái)產(chǎn)管理、?使用、賠償?等細(xì)則，提?高全體教職?員工和幼兒?愛護(hù)園所財(cái)?產(chǎn)的意識。?5、衛(wèi)生?環(huán)境，責(zé)任?到人。八?、家長社區(qū)?工作1、?積極開展豐?富多彩的家?長活動(dòng)：通?過家委會(huì)、?組織親子活?動(dòng)、開好家?長會(huì)。以電?話聯(lián)系、家?訪等多種形?式繼續(xù)開展?好“全員大?家訪”活動(dòng)?。2、各?班每月更新?家長園地，?每周認(rèn)真填?寫家園聯(lián)系?手冊。通過?“家長信箱?”“調(diào)查問?卷””等形?式積極采納?家長的好建?議。20?23年幼兒?園幼師個(gè)人?工作計(jì)劃參?考樣本（二?）一、加?強(qiáng)教育教學(xué)?理論學(xué)習(xí)，?提高個(gè)人的?教學(xué)質(zhì)量，?使幼兒在德?、智、體、?美等方面全?面發(fā)展，并?讓他們能夠?從玩中學(xué)，?學(xué)中玩。?二、加強(qiáng)思?想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)職業(yè)?道德教育，?加強(qiáng)責(zé)任心?，規(guī)范言行?，加強(qiáng)精神?建設(shè)，做到?五講、四美?，當(dāng)好幼兒?的鏡子，用?自己的一言?一行、一舉?一動(dòng)去潛移?默化幼兒。?業(yè)務(wù)上精益?求精，敢于?改革創(chuàng)新，?緊跟形勢，?適應(yīng)時(shí)代的?要求。三?.認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼兒園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，做到上?班不遲到，?下班不提早?，外出要報(bào)?告。當(dāng)班教?師不能擅自?離崗，不能?走廊閑談，?避免意外事?故發(fā)生。?四、個(gè)人分?析重視幼?兒德智體美?全面發(fā)展，?富有創(chuàng)新精?神。因材施?教，注重做?好個(gè)案的轉(zhuǎn)?化工作，效?果明顯。認(rèn)?真完成園內(nèi)?布置的各項(xiàng)?任務(wù)與工作?。遵循教?育規(guī)律，教?育思想端正?，教育教學(xué)?面向全體幼?兒。忠誠教?育事業(yè)，無?私奉獻(xiàn)，勤?奮工作。?五、學(xué)期目?標(biāo)師德?1、禮貌待?人、文明執(zhí)?教、講究衛(wèi)?生、愛護(hù)公?物。奉公守?法、遵章守?紀(jì)、以身作?則、為人師?表。自尊自?重、作風(fēng)正?派。對幼兒?充滿愛心，?以發(fā)展的眼?光看待幼兒?、評價(jià)幼兒?，注重幼兒?創(chuàng)造思維和?創(chuàng)造能力的?培養(yǎng)。尊重?幼兒的人格?，不岐視、?體罰和變相?體罰幼兒。?密切家園聯(lián)?系，共同促?進(jìn)幼兒的成?長。同事間?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?互相尊重、?互相配合、?合作共事。?本學(xué)期里?，繼續(xù)密切?配合保健大?夫作好每一?項(xiàng)工作：做?好室內(nèi)室外?衛(wèi)生工作;?保持良好的?個(gè)人衛(wèi)生;?充分尊重幼?兒的生長發(fā)?展規(guī)律，細(xì)?心呵護(hù)體弱?幼兒，為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的睡眠環(huán)境?，努力提高?本班幼兒的?睡眠質(zhì)量，?教育幼兒正?確的穿脫衣?服，放置衣?物，適時(shí)的?增添衣物;?引導(dǎo)幼兒不?挑食，有良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣，多喝水?，避免傳染?病的發(fā)生;?認(rèn)真做好消?毒工作，填?寫晨檢記錄?和安全筆記?，及時(shí)與家?長取得聯(lián)系?。六、養(yǎng)?成教育本?學(xué)期里，我?們將真對班?上幼兒的實(shí)?際情況，在?幼兒安靜睡?眠、進(jìn)餐、?活動(dòng)等常規(guī)?練習(xí)中加大?教育的力度?，認(rèn)真組織?幼兒的每一?項(xiàng)活動(dòng)，爭?取每一位幼?兒在最后一?個(gè)學(xué)期里都?能有很大的?進(jìn)步。安?全為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕?對安全的環(huán)?境，經(jīng)常的