2023運(yùn)營(yíng)人員下半年工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)2023運(yùn)?營(yíng)人員下半?年工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本?護(hù)理下半年?工作計(jì)劃（?一）一、?____下?半眼來(lái)臨了?，神經(jīng)外科?護(hù)理工作以?及護(hù)理部工?作計(jì)劃也隨?之陸續(xù)展開(kāi)?了，___?_下半年主?要從以下幾?點(diǎn)工作計(jì)劃?展開(kāi)實(shí)施。?二、圍繞?優(yōu)質(zhì)護(hù)理示?范工作為中?心，感動(dòng)服?務(wù)，深化細(xì)?節(jié)護(hù)士。?三、護(hù)士基?本理論培訓(xùn)?計(jì)劃：每周?科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)一次，并?邀請(qǐng)教授及?科主任講課?，內(nèi)容為神?經(jīng)外科生理?解剖，顱內(nèi)?壓增高的病?理生理、診?斷和急救，?顱內(nèi)血腫的?簡(jiǎn)單CT和?MRI的影?像診斷，危?重病人的營(yíng)?養(yǎng)支持，水?電解質(zhì)，酸?堿平衡紊亂?強(qiáng)年輕護(hù)士?基本理論培?訓(xùn)計(jì)劃。?有效溝通技?巧，提高患?者滿意度?四、加強(qiáng)患?者以及陪護(hù)?人員的溝通?，學(xué)習(xí)溝通?技巧，真正?能夠解決患?者與護(hù)理工?作之間的弊?端，建立有?效地溝通橋?梁，更重要?是非語(yǔ)言交?流的能力，?以適應(yīng)對(duì)氣?管切開(kāi)及語(yǔ)?言障礙患者?的交流。對(duì)?情緒的調(diào)節(jié)?控制能力，?學(xué)會(huì)放松技?巧，保持健?康心態(tài)。?加強(qiáng)院內(nèi)感?染知識(shí)的培?訓(xùn)。五、?院內(nèi)感染知?識(shí)掌握并應(yīng)?用于臨床，?建立專項(xiàng)感?染指控人員?，建立持續(xù)?改進(jìn)措施。?臨床應(yīng)急?預(yù)案的培訓(xùn)?及實(shí)施。?六、突出的?應(yīng)變能力和?獨(dú)立工作的?能力及慎獨(dú)?品德，加強(qiáng)?應(yīng)急預(yù)案的?學(xué)習(xí)，并組?織演練，提?高護(hù)士的應(yīng)?急能力。?護(hù)理安全防?范意思的培?訓(xùn)。七、?根據(jù)責(zé)任制?分工，明確?職責(zé)，嚴(yán)格?排查安全隱?患。并將護(hù)?理缺陷進(jìn)行?討論分析。?培養(yǎng)年輕?護(hù)理人員道?德價(jià)值觀。?八、每日?利用晨會(huì)后?____分?鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志?書籍，培養(yǎng)?主人翁意思?，樹(shù)立正確?的人生觀，?激發(fā)護(hù)士對(duì)?職業(yè)的工作?熱情。，更?新組合新的?護(hù)士角色，?突出?？铺?色，尋找閃?光點(diǎn)。打?造具有?？?特色的重癥?監(jiān)護(hù)。我?科重視對(duì)神?經(jīng)外科護(hù)士?能力的培養(yǎng)?和培訓(xùn)，并?借助現(xiàn)代化?監(jiān)護(hù)及搶救?設(shè)備，對(duì)神?經(jīng)外科病人?瞬息萬(wàn)變的?病情進(jìn)行全?面、綜合監(jiān)?測(cè)，治療和?護(hù)理，大大?減少了并發(fā)?癥，提高了?搶救成功率?，降低了致?殘率。人員?選配：首先?選擇身體素?質(zhì)好，思維?敏捷，有責(zé)?任感，事業(yè)?心，敬業(yè)精?神強(qiáng)，勤奮?好學(xué)，年富?力強(qiáng)的護(hù)理?人員并指派?專人負(fù)責(zé)監(jiān)?護(hù)室的護(hù)理?和管理。?隨著社會(huì)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展，?交通事故不?斷增加，使?神經(jīng)外科經(jīng)?常收治重型?和特重型顱?腦損傷病人?，集中了神?經(jīng)外科急、?危、重癥患?者同時(shí)也向?神經(jīng)外科護(hù)?理人員提出?了新的挑戰(zhàn)?。近年來(lái)，?使醫(yī)生對(duì)護(hù)?士的滿意度?和患者對(duì)護(hù)?理服務(wù)的滿?意度顯著提?高。今后，?我們要不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)培?訓(xùn)及訓(xùn)練，?不斷掌握神?經(jīng)外科新的?護(hù)理技術(shù)和?科學(xué)的管理?方法，使神?經(jīng)外科更加?成熟，更加?現(xiàn)代化，向?著有利于醫(yī)?院發(fā)展和滿?足病人需要?的方向發(fā)展?。護(hù)理下?半年工作計(jì)?劃（二）?一、計(jì)劃要?盡量全面學(xué)?習(xí)計(jì)劃是指?學(xué)習(xí)的具體?安排。要想?真正完成好?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?在考慮計(jì)劃?的時(shí)候，一?定要對(duì)自己?的學(xué)習(xí)生活?做出全面的?安排。應(yīng)包?括社會(huì)工作?時(shí)間、為集?體服務(wù)時(shí)間?、鍛煉時(shí)間?、睡眠時(shí)間?及娛樂(lè)活動(dòng)?時(shí)間等。這?樣，在學(xué)習(xí)?時(shí)間內(nèi)才可?能精力充沛?地學(xué)習(xí)。?二、安排好?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)?間和自由學(xué)?習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)?時(shí)間可以分?為兩部分：?一是常規(guī)學(xué)?習(xí)時(shí)間，主?要用來(lái)完成?當(dāng)天老師布?置的學(xué)習(xí)任?務(wù)，消化當(dāng)?天所學(xué)的知?識(shí)。二是自?由學(xué)習(xí)時(shí)間?，是指完成?了老師布置?的學(xué)習(xí)任務(wù)?后所剩下的?時(shí)間。這部?分時(shí)間一般?可以用來(lái)補(bǔ)?課或提高深?造。學(xué)習(xí)較?差的同學(xué)，?隨著學(xué)習(xí)水?平的提高，?應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)?學(xué)習(xí)時(shí)間逐?漸減少，自?由時(shí)間逐漸?增加的過(guò)程?。凡是體會(huì)?到因?yàn)樽プ?了自由學(xué)習(xí)?時(shí)間而給學(xué)?習(xí)的全局帶?來(lái)好處的同?學(xué)，就會(huì)努?力去提高常?規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間?內(nèi)的學(xué)習(xí)效?率，以便增?加自由學(xué)習(xí)?時(shí)間，使學(xué)?習(xí)的主動(dòng)權(quán)?越來(lái)越大。?三、長(zhǎng)計(jì)?劃和短安排?長(zhǎng)計(jì)劃和短?安排是指在?一個(gè)比較長(zhǎng)?的時(shí)間內(nèi)，?應(yīng)有個(gè)大致?計(jì)劃。由于?實(shí)際的學(xué)習(xí)?生活往往無(wú)?法預(yù)測(cè)，所?以，長(zhǎng)計(jì)劃?不可能太具?體，不可能?把每天干什?么都列出來(lái)?。但是，在?學(xué)習(xí)上計(jì)劃?要解決哪些?問(wèn)題，心中?應(yīng)當(dāng)有數(shù)。?應(yīng)把一個(gè)在?短期內(nèi)無(wú)法?完成的學(xué)習(xí)?任務(wù)分到每?周、每天去?。這樣，在?每天學(xué)習(xí)時(shí)?，就會(huì)明白?今天的學(xué)習(xí)?在學(xué)習(xí)全局?中的地位。?有了具體的?短安排計(jì)劃?，長(zhǎng)計(jì)劃中?的任務(wù)可以?逐步得到實(shí)?現(xiàn);有了長(zhǎng)?計(jì)劃，就可?以在完成具?體學(xué)習(xí)任務(wù)?時(shí)具有明確?的學(xué)習(xí)目的?。四、從?實(shí)際出發(fā)來(lái)?制訂計(jì)劃在?訂計(jì)劃的時(shí)?候，不要脫?離了學(xué)習(xí)的?實(shí)際情況。?主要指以下?幾方面：?1.自己知?識(shí)和能力2?.每個(gè)階段?的學(xué)習(xí)時(shí)間?3.學(xué)習(xí)上?的缺欠和漏?洞4.老師?教學(xué)的實(shí)際?進(jìn)度從實(shí)際?出發(fā)還要注?意的一點(diǎn)是?不要平均使?用力量，要?抓住重點(diǎn)。?五、計(jì)劃?要留有余地?計(jì)劃終歸不?是現(xiàn)實(shí)，而?只是一種可?能性。要想?把計(jì)劃完成?現(xiàn)實(shí)，還要?經(jīng)過(guò)一段很?長(zhǎng)的努力過(guò)?程，在這個(gè)?過(guò)程中自己?的思想會(huì)發(fā)?生變化，學(xué)?習(xí)的各種條?件也會(huì)發(fā)生?變化，計(jì)劃?訂得再實(shí)際?，也不免出?現(xiàn)估計(jì)不到?的情況。所?以，為了保?證計(jì)劃的實(shí)?現(xiàn)，訂計(jì)劃?時(shí)就不要太?滿、太死、?太緊，要留?出機(jī)動(dòng)時(shí)間?。六、提?高時(shí)間的利?用率早晨和?晚上，或者?說(shuō)一天學(xué)習(xí)?的開(kāi)頭和結(jié)?尾部分的時(shí)?間，可以安?排著重看記?憶的科目，?如外語(yǔ)等;?當(dāng)心情比較?愉快，注意?力比較集中?，時(shí)間又比?較長(zhǎng)，這時(shí)?候可安排比?較枯燥，或?自己又不太?喜歡的科目?;零星的時(shí)?間，注意力?不容易集中?的時(shí)間，可?以安排做習(xí)?題或去學(xué)習(xí)?自己最感興?趣的學(xué)科。?除此以外，?還要注意學(xué)?習(xí)時(shí)間和體?育活動(dòng)要交?替安排，文?科和理科要?交替安排，?相近的學(xué)習(xí)?內(nèi)容不要集?中在一起學(xué)?習(xí)，等等。?這樣安排，?在同樣多的?時(shí)間內(nèi)，由?于安排了合?適的內(nèi)容，?就會(huì)收到較?好的效果。?七、注重?效果，不斷?調(diào)整在計(jì)劃?執(zhí)行到一個(gè)?階段之后，?就應(yīng)當(dāng)檢查?一下效果如?何，如效果?不好，應(yīng)找?到原因，及?時(shí)調(diào)整。?主要檢查以?下這些內(nèi)容?：計(jì)劃提出?的學(xué)習(xí)任務(wù)?是否已經(jīng)完?成？自己是?否基本按計(jì)?劃實(shí)施？學(xué)?習(xí)效果如何?？沒(méi)有完成?計(jì)劃的原因?？通過(guò)檢?查，立即采?取相應(yīng)的措?施，及時(shí)改?變計(jì)劃中的?不合理部分?。護(hù)理下?半年工作計(jì)?劃（三）?一、人員方?面增加科室?人員，壯大?科室力量。?計(jì)劃增加醫(yī)?師一名、護(hù)?士?jī)擅?，?提高科室服?務(wù)能力。?二、完善科?室布局及相?關(guān)制度在現(xiàn)?有基礎(chǔ)上增?加檢查室一?間（放置眼?A/B超、?角膜曲率計(jì)?、非接觸眼?壓計(jì)），治?療室一間，?病房?jī)砷g六?張病床，診?室里增加暗?室一間（放?置裂隙燈、?眼底鏡），?并制定眼科?門診工作制?度、住院部?工作制度、?科主任職責(zé)?、住院醫(yī)師?職責(zé)、眼科?手術(shù)工作制?度等。三?、改善手術(shù)?室環(huán)境眼科?手術(shù)室還不?夠規(guī)范，要?有專人負(fù)責(zé)?。將現(xiàn)有單?冷空調(diào)換成?冷暖兩用空?調(diào)，眼科大?部分為老年?人，改善天?冷手術(shù)環(huán)境?，保證手術(shù)?安全。四?、擴(kuò)大眼科?醫(yī)療業(yè)務(wù)范?圍，增加手?術(shù)項(xiàng)目多參?加各種學(xué)術(shù)?會(huì)議，不斷?學(xué)習(xí)，多于?同行交流，?提高業(yè)務(wù)理?論水平。科?室目前可單?獨(dú)的完成的?手術(shù)比較少?，如翼狀胬?肉切除+結(jié)?膜瓣移植術(shù)?、小切口非?超聲乳化白?內(nèi)障囊外摘?除+人工晶?體植入術(shù)，?及在門診就?可完成的角?膜異物剔除?、麥粒腫切?除等，計(jì)劃?在____?年上淚囊鼻?腔吻合、淚?囊摘除、青?光眼手術(shù)（?小梁切除術(shù)?、虹膜周切?術(shù)），這些?手術(shù)眼科來(lái)?說(shuō)是比較常?見(jiàn)的，在目?前出去進(jìn)修?還不可行的?情況下，我?們可將這部?分病人預(yù)約?好，請(qǐng)外院?專家來(lái)院手?術(shù)，逐漸帶?動(dòng)科室的醫(yī)?生單獨(dú)完成?手術(shù)。五?、增加白內(nèi)?障手術(shù)可選?擇性增加人?工晶體種類?，國(guó)產(chǎn)人工?晶體、進(jìn)口?人工晶體，?不同種類、?價(jià)格，可供?患者選擇，?滿足患者不?同的需求。?如需高端手?術(shù)（如超聲?乳化白內(nèi)障?囊外摘除術(shù)?+人工晶植?入術(shù)），可?請(qǐng)中山眼科?中心專家來(lái)?院手術(shù)，費(fèi)?用可由病人?負(fù)擔(dān)，即滿?足患者需求?，又提高醫(yī)?院知名度。?六、完善?免費(fèi)白內(nèi)障?復(fù)明手術(shù)就?診程序進(jìn)一?步完善免費(fèi)?白內(nèi)障復(fù)明?手術(shù)就診流?程（附流程?圖），使此?項(xiàng)惠民工程?更順利、安?全、快捷，?更深入民心?。七、做?好宣傳工作?在現(xiàn)有基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?加強(qiáng)醫(yī)院宣?傳，利用各?種形式，采?取各種辦法?，把醫(yī)院宣?傳出去，使?醫(yī)院知名度?越來(lái)越高。?八、我們?的目標(biāo)在做?好以上工作?的基礎(chǔ)上，?我們要將手?術(shù)量和業(yè)務(wù)?收入提上一?個(gè)新的臺(tái)階?，爭(zhēng)取比過(guò)?去的一年做?得更多、做?得更好，希?望領(lǐng)導(dǎo)給予?更多的支持?和幫助，我?們會(huì)做得更?好。護(hù)理?下半年工作?計(jì)劃（四）?一、護(hù)理?管理1、?繼續(xù)深化整?體護(hù)理和量?化管理并行?的綜合管理?形式，針對(duì)?護(hù)理工作中?存在的難點(diǎn)?、焦點(diǎn)問(wèn)題?，及時(shí)調(diào)整?工作重點(diǎn)，?堅(jiān)持把以“?病人為中心?”的人文護(hù)?理理念融入?更多實(shí)際詳?細(xì)的工作細(xì)?節(jié)。2、?堅(jiān)持院科二?級(jí)管理，做?好護(hù)士長(zhǎng)管?理工作的檢?查、監(jiān)督，?要求護(hù)士長(zhǎng)?以工作日志?方式反映日?常工作情況?，并以此評(píng)?價(jià)護(hù)士長(zhǎng)管?理。3、?為“病人先?醫(yī)生”制度?探索合理的?護(hù)理服務(wù)方?式，條件成?熟準(zhǔn)備以醫(yī)?護(hù)優(yōu)化組合?服務(wù)小組模?式增加醫(yī)護(hù)?服務(wù)的統(tǒng)一?性滿足病人?就醫(yī)需求。?4、試行?主管護(hù)士資?格認(rèn)證制度?，以期達(dá)到?兩個(gè)目的，?一是把病人?滿意的護(hù)理?骨干力量用?到臨床第一?線，以保障?護(hù)理服務(wù)的?“優(yōu)質(zhì)”;?二是以此?實(shí)現(xiàn)護(hù)理隊(duì)?伍分層管理?，有哪些樣?的質(zhì)量上哪?些樣的崗，?從機(jī)制上調(diào)?動(dòng)護(hù)理人員?工作學(xué)習(xí)的?積極性、主?動(dòng)性。5?、微機(jī)管理?要使護(hù)理服?務(wù)在三地方?得以方便、?快捷，一是?幫助病人及?時(shí)查詢住院?費(fèi)用，讓病?人“知道消?費(fèi)”;二?是藥械物的?使用計(jì)劃明?確，下送到?科，進(jìn)一步?保障了護(hù)理?人員留在病?區(qū)為病人為?病區(qū)服務(wù)的?時(shí)間;三是?爭(zhēng)取協(xié)調(diào)部?分護(hù)理表格?的電子化處?理，在清晰?、及時(shí)、原?始、客觀、?準(zhǔn)確上深入?一步，增高?護(hù)理記錄的?法律價(jià)值。?6、針對(duì)?住院病人基?礎(chǔ)護(hù)理、特?一級(jí)護(hù)理質(zhì)?量醫(yī)學(xué)，教?育網(wǎng)收集整?理保證局限?、服務(wù)不到?位等長(zhǎng)期存?在的問(wèn)題，?準(zhǔn)備試行護(hù)?工制度，以?期解決病人?生理、生活?上的幾個(gè)實(shí)?際問(wèn)題，使?病人在享受?護(hù)理專業(yè)技?術(shù)服務(wù)的同?時(shí)，有“如?家”感覺(jué)。?7、在護(hù)?理人員配置?上，力爭(zhēng)保?障____?%床位的護(hù)?理人員編制?，以保證護(hù)?理隊(duì)伍的穩(wěn)?定，其它特?殊情況按實(shí)?際床位使用?率適當(dāng)以臨?床護(hù)士的用?工方式解決?，以避免造?成護(hù)理資源?的浪費(fèi)，同?時(shí)有利于專?科培訓(xùn)的正?常連續(xù)進(jìn)行?和專科服務(wù)?的質(zhì)量。?8、護(hù)理隊(duì)?伍規(guī)范化培?訓(xùn)工作繼續(xù)?開(kāi)展：①以?集中授課、?強(qiáng)化禮儀形?體動(dòng)作規(guī)范?等方式，塑?造文明禮貌?的接人待物?護(hù)理形象;?②以《醫(yī)?療事故處理?條例》為主?導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)?合臨床實(shí)例?，進(jìn)行護(hù)理?安全教育、?規(guī)章制度學(xué)?習(xí)，強(qiáng)化護(hù)?理人員的法?律意識(shí)，從?身邊事，手?邊事做起，?兩地方結(jié)合?進(jìn)行護(hù)理隊(duì)?伍的規(guī)范化?培訓(xùn)工作，?以期打造一?支具有法律?意識(shí)的文明?規(guī)范服務(wù)的?護(hù)理專業(yè)隊(duì)?伍。9、?對(duì)護(hù)士長(zhǎng)“?管家理財(cái)”?的能力要進(jìn)?一步強(qiáng)化，?可利用合適?時(shí)機(jī)到經(jīng)營(yíng)?較好的醫(yī)院?短期學(xué)習(xí)、?交流、參觀?，使護(hù)理管?理人員在把?高效、低耗?的經(jīng)營(yíng)核算?和業(yè)務(wù)服務(wù)?突出專業(yè)效?果地方有機(jī)?結(jié)合上作出?合理、積極?的探索和思?考，進(jìn)而逐?步方式合理?的管理方法?。10、?總結(jié)歷年聘?用護(hù)士管理?經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一?步完善管理?體制，以期?達(dá)到進(jìn)一步?調(diào)動(dòng)人員工?作積極性，?保證護(hù)理隊(duì)?伍相對(duì)穩(wěn)定?，利于護(hù)理?專業(yè)技術(shù)程?度建設(shè)的目?的。二、?業(yè)務(wù)管理?1、進(jìn)一步?深化整體護(hù)?理理念，在?管理方式上?追求“以病?人需求為服?務(wù)導(dǎo)向”，?在業(yè)務(wù)上注?重知識(shí)更新?積極吸納多?學(xué)科知識(shí)，?在隊(duì)伍建設(shè)?上強(qiáng)調(diào)知法?、守法、文?明規(guī)范服務(wù)?和為病人營(yíng)?造良好的修?養(yǎng)環(huán)境，逐?步把護(hù)理人?員培訓(xùn)成為?病人健康的?管理者、教?育者、照料?者和研究者?角色。2?、強(qiáng)化護(hù)士?長(zhǎng)查房效果?，要求護(hù)士?長(zhǎng)在行政管?理和業(yè)務(wù)培?訓(xùn)上加強(qiáng)對(duì)?新入院病人?、危重疑難?病人的管理?和技術(shù)指導(dǎo)?。認(rèn)真尋?找護(hù)理人員?服務(wù)中的不?足之處，對(duì)?照實(shí)例耐心?幫教，切實(shí)?增高護(hù)理人?員學(xué)以致用?的能力，增?高護(hù)理隊(duì)伍?的綜合素質(zhì)?，引導(dǎo)和培?養(yǎng)護(hù)理人員?理論結(jié)合實(shí)?際的綜合分?析能力和處?理詳細(xì)問(wèn)題?的能力。?3、調(diào)整護(hù)?理查房時(shí)間?和方式、內(nèi)?容，認(rèn)真開(kāi)?展查房后小?結(jié)和病歷（?例）講析，?有重點(diǎn)查房?，及時(shí)修正?工作上的問(wèn)?題，調(diào)整工?作重心。?4、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育項(xiàng)目?的重點(diǎn)放在?理論結(jié)合實(shí)?際，學(xué)以致?用上，在疾?病護(hù)理常規(guī)?、?？谱o(hù)理?、急救技能?、基本操作?技術(shù)等地方?展開(kāi)目標(biāo)明?確的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)以“缺哪?些學(xué)哪些”?、“有哪些?實(shí)際問(wèn)題就?講哪些內(nèi)容?”強(qiáng)化護(hù)理?學(xué)習(xí)效果。?5、病案?管理上堅(jiān)持?三級(jí)質(zhì)控，?重點(diǎn)放在二?級(jí)質(zhì)控上，?利用查房保?證病人信息?材料和病情?動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一?性，在護(hù)理?記錄客觀、?及時(shí)、原始?上多下功夫?，加強(qiáng)護(hù)理?病歷的性、?可靠性、科?學(xué)性。6?、引導(dǎo)護(hù)理?人員對(duì)護(hù)理?新技術(shù)、新?項(xiàng)目的了解?，鼓勵(lì)護(hù)理?人員參加護(hù)?理科研，積?極積累材料?，撰寫護(hù)理?論文。7?、鼓勵(lì)護(hù)理?人員在職培?訓(xùn)，通過(guò)自?學(xué)考試等辦?法增高學(xué)歷?，增高知識(shí)?層次，改善?護(hù)理隊(duì)伍智?能結(jié)構(gòu)。?三、在職培?訓(xùn)1、圍?繞臨床常用?知識(shí)、技能?，“缺哪些?，學(xué)哪些”?是學(xué)習(xí)原則?，護(hù)士長(zhǎng)在?根據(jù)科室實(shí)?際情況擬定?業(yè)務(wù)培訓(xùn)（?學(xué)習(xí)）計(jì)劃?，適時(shí)、重?點(diǎn)突出地組?織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，注重每次?學(xué)習(xí)的效果?而不是方式?。2、護(hù)?理技能培訓(xùn)?重點(diǎn)為①十?八項(xiàng)護(hù)理操?作的規(guī)范化?培訓(xùn)，特別?作好新員工?及臨時(shí)用工?的培訓(xùn);?②常用急救?技能;③健?康教育中涉?及的康復(fù)技?巧和技術(shù)。?3、以“?綜合能力考?察”主管護(hù)?士資格，以?“認(rèn)證”工?作為契機(jī)調(diào)?動(dòng)護(hù)理人員?學(xué)習(xí)的自覺(jué)?主動(dòng)積極性?。4、對(duì)?口支援：產(chǎn)?科助產(chǎn)專業(yè)?，心內(nèi)科專?業(yè)5、院?外進(jìn)修：安?排外一科、?急診科二名?護(hù)理人員，?參加急癥急?救專業(yè)進(jìn)修?三個(gè)月。?6、通過(guò)對(duì)?口支援和院?外進(jìn)修項(xiàng)目?的開(kāi)展，力?爭(zhēng)使醫(yī)院護(hù)?理在重癥監(jiān)?護(hù)和心電圖?識(shí)別上有實(shí)?質(zhì)性的增高?。202?3運(yùn)營(yíng)人員?下半年工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?____年?初，___?_有限公司?正式進(jìn)入項(xiàng)?目運(yùn)營(yíng)，財(cái)?務(wù)部在做好?前期核算的?基礎(chǔ)上積極?配合公司各?部門的運(yùn)營(yíng)?工作，從會(huì)?計(jì)核算和財(cái)?務(wù)管理兩方?面做好公司?領(lǐng)導(dǎo)層的參?謀。隨著公?司推出財(cái)務(wù)?資金計(jì)劃管?理，財(cái)務(wù)部?為首的資金?統(tǒng)籌工作正?式開(kāi)展起來(lái)?;公司內(nèi)部?、對(duì)成本費(fèi)?用的核算與?控制的要求?不斷提升、?對(duì)各部門經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生?的準(zhǔn)確反映?和有效管控?的要求也越?來(lái)越高，公?司外部、隨?著國(guó)家宏觀?經(jīng)濟(jì)政策的?緊縮、國(guó)家?稅收政策調(diào)?整及稅務(wù)機(jī)?關(guān)對(duì)房地產(chǎn)?企業(yè)的重點(diǎn)?檢查、金融?機(jī)構(gòu)對(duì)房地?產(chǎn)行業(yè)的貸?款緊縮與重?點(diǎn)監(jiān)管，這?些都是財(cái)務(wù)?部工作的重?中之重。在?上半年里全?體財(cái)務(wù)人員?任勞任怨、?齊心協(xié)力把?各項(xiàng)工作努?力做好，下?面做具體的?總結(jié)與匯報(bào)?。一、財(cái)?務(wù)職能的完?善與擴(kuò)展?由于___?_公司是由?____年?____月?份收購(gòu)過(guò)來(lái)?的，原有的?財(cái)務(wù)核算及?管理體系極?不完善。在?過(guò)去的上半?年，財(cái)務(wù)部?在整個(gè)財(cái)務(wù)?職能上進(jìn)行?了積極的完?善。1、?建立健全了?財(cái)務(wù)各項(xiàng)會(huì)?計(jì)核算賬簿?，對(duì)成本費(fèi)?用明細(xì)進(jìn)行?合理有效的?分類，使成?本費(fèi)用核算?口徑一致。?2、建立?和完善各項(xiàng)?報(bào)銷單據(jù)，?為加強(qiáng)內(nèi)部?管理做好前?期工作。?3、設(shè)置了?資金計(jì)劃表?格及辦法，?為公司規(guī)范?化管理、統(tǒng)?籌及高效地?運(yùn)用資金、?提高運(yùn)營(yíng)績(jī)?效、，鋪下?了良好的基?礎(chǔ)。公司?實(shí)行資金計(jì)?劃管理，說(shuō)?明公司決策?層對(duì)財(cái)務(wù)管?理工作的重?視，為使各?部門管理人?員充分地認(rèn)?識(shí)資金計(jì)劃?的重要性，?財(cái)務(wù)親自擬?定了各項(xiàng)具?體實(shí)施細(xì)則?，同時(shí)在財(cái)?務(wù)部例會(huì)上?對(duì)全體財(cái)務(wù)?人員提出做?好基礎(chǔ)工作?的同時(shí)要提?高管理及服?務(wù)意識(shí)，要?求財(cái)務(wù)人員?在思想上要?高度重視資?金計(jì)劃管理?，按月做好?資金計(jì)劃的?匯總與分析?工作并及時(shí)?上報(bào)公司決?策層。4?、根據(jù)房地?產(chǎn)行業(yè)的特?殊性結(jié)合公?司管理要求?對(duì)開(kāi)發(fā)成本?、期間費(fèi)用?的會(huì)計(jì)二級(jí)?、三級(jí)明細(xì)?科目進(jìn)行梳?理，并對(duì)明?細(xì)科目統(tǒng)一?核算口徑，?保證數(shù)據(jù)歸?集及分析對(duì)?比前后的一?致。5、?對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表?體系的完善?、對(duì)公司財(cái)?務(wù)報(bào)表的格?式及其內(nèi)容?進(jìn)行再調(diào)整?、增加了各?項(xiàng)內(nèi)部管理?報(bào)表和財(cái)務(wù)?分析報(bào)告，?充分反映公?司整體項(xiàng)目?運(yùn)營(yíng)績(jī)效情?況、細(xì)致反?映公司資金?往來(lái)及成本?費(fèi)用等具體?指標(biāo)變動(dòng)。?其目的，一?是要符合財(cái)?務(wù)管理的要?求;二是要?滿足管理層?對(duì)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)?情況的了解?和分析。?6、為了使?會(huì)計(jì)核算工?作規(guī)范化，?從基礎(chǔ)工作?、會(huì)計(jì)核算?、日常管理?三方面落實(shí)?標(biāo)準(zhǔn)化。從?小處著手，?對(duì)財(cái)務(wù)檔案?進(jìn)行系統(tǒng)化?管理、科學(xué)?分類歸檔、?專人保管，?對(duì)會(huì)計(jì)憑證?要求及時(shí)裝?訂、整潔整?齊。7、?財(cái)務(wù)知識(shí)的?培訓(xùn)，通過(guò)?納稅___?_及___?_稅務(wù)事務(wù)?所的培訓(xùn)與?交流，提高?全體財(cái)務(wù)人?員對(duì)新的稅?務(wù)政策和知?識(shí)的了解和?掌握。二?、具體職能?管理財(cái)務(wù)?核算工作?財(cái)務(wù)核算工?作是本部門?大量的基礎(chǔ)?工作，資金?的結(jié)算與安?排、費(fèi)用的?稽核與報(bào)銷?、會(huì)計(jì)核算?與結(jié)轉(zhuǎn)、會(huì)?計(jì)報(bào)表的編?制、稅務(wù)申?報(bào)等各項(xiàng)工?作開(kāi)展都能?及時(shí)有效的?完成。1?、財(cái)務(wù)審核?財(cái)務(wù)審核?分兩個(gè)方面?，一是對(duì)原?始報(bào)銷單據(jù)?的審核、財(cái)?務(wù)部嚴(yán)格按?照公司有關(guān)?制度規(guī)定執(zhí)?行審核、堅(jiān)?持原則、杜?絕人情關(guān)。?如對(duì)一些?票據(jù)不完善?、未列入資?金計(jì)劃內(nèi)支?出等堅(jiān)決退?回。二是對(duì)?會(huì)計(jì)憑證的?審核工作，?重要的對(duì)會(huì)?計(jì)分錄的正?確性、附件?的有效及齊?全進(jìn)行審核?把關(guān)。2?、成本核算?隨著公司?____項(xiàng)?目進(jìn)行，工?程成本支出?不斷加大。?在工程支出?上財(cái)務(wù)部嚴(yán)?格按照稅務(wù)?要求和工程?部進(jìn)度管理?進(jìn)行付款，?對(duì)____?建設(shè)集團(tuán)的?工程款支付?及時(shí)核算代?扣代繳稅款?，并要求對(duì)?方及時(shí)開(kāi)具?工程款項(xiàng)發(fā)?票。這樣有?利于清晰及?時(shí)的核算開(kāi)?發(fā)成本。?3、銷售核?算上半年?公司累計(jì)推?出____?棟多層、共?____戶?進(jìn)行銷售，?在公司決策?層的營(yíng)銷政?策和營(yíng)銷部?同仁的努力?下銷售勢(shì)頭?良好，實(shí)現(xiàn)?銷售___?_戶，銷售?額____?萬(wàn)元。財(cái)務(wù)?部在整個(gè)銷?售流程中積?極做好認(rèn)籌?、大定、房?款等收款工?作、對(duì)銷售?單據(jù)按公司?要求進(jìn)行把?關(guān)、對(duì)銷售?合同進(jìn)行專