數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好,我今日走上講臺(tái)參與競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我信任靠著我的士氣和頑強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平常我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,靠著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)潔的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么傲慢,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。

我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):1、上課教師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要仔細(xì)聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要仔細(xì)又對(duì)待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái),大家一起努力吧!

或許有時(shí)我由于太感動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我肯定加強(qiáng)自我治理力量,假如我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心承受別人提出的意見(jiàn),改正缺乏的地方。

盼望丈家支持我,感謝!

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿2

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫__，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的緣由，是由于我寵愛(ài)數(shù)學(xué)，喜愛(ài)數(shù)學(xué)中的神秘，喜愛(ài)數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣，我喜愛(ài)數(shù)學(xué)教師，寵愛(ài)數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)仔細(xì)完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，同時(shí)，我會(huì)幫忙同學(xué)解決數(shù)|||學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同討論爭(zhēng)論解題方法，從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。

我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)教師的小助手，準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)。假如同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給教師，好讓教師有針對(duì)性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

固然，我知道我還存在很多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話(huà)也特別少，我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后，可以讓我熬煉我的說(shuō)話(huà)力量，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的效勞。我盼望大家能把手中珍貴的一票投給我，我肯定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)同學(xué)們信任我。

感謝大家!

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿3

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日在這里我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

我特別想選上數(shù)學(xué)課代表，由于我想供應(yīng)給自己一個(gè)為大家效勞的時(shí)機(jī)，同時(shí)我也想熬煉一下自己的力量。

我的數(shù)學(xué)盡管不肯定是最好的，但也算是不錯(cuò)的。而且，我也特別喜愛(ài)數(shù)學(xué)。況且我四年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的數(shù)學(xué)課代表，對(duì)這一職位的責(zé)任比擬了解。

假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，肯定會(huì)做到以下幾條：

1、以向作則，首先要治理好自己。

2、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，催促?zèng)]完成作業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。

3、輔導(dǎo)數(shù)學(xué)不好的同學(xué)們，盡量讓他們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

4、數(shù)學(xué)教師不在時(shí)，幫忙教師治理好同學(xué)。

5、幫忙數(shù)學(xué)教師多做些力所能及的事情，當(dāng)好教師的小助手。

除了以上幾條，我還要想方法讓同學(xué)們?nèi)繉W(xué)好數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取讓我們班數(shù)學(xué)成績(jī)成為全年級(jí)第一。

請(qǐng)大家支持我，為我投上珍貴的一票吧。

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿4

教師、同學(xué)們：

大家好!?站在這里，我有說(shuō)不出的感動(dòng)，由于我要爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。

既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是課代表，就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!

我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫忙同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜愛(ài)數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜愛(ài)數(shù)學(xué)的人更加喜愛(ài)數(shù)學(xué)，讓不喜愛(ài)數(shù)學(xué)的人喜愛(ài)上數(shù)學(xué);并且在幫忙同學(xué)時(shí)，是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。

我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去討論它;而且屢次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我信任：假如大家選我，我肯定不會(huì)讓大家絕望，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我肯定嚴(yán)格要求自己，成為教師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫忙同學(xué)，把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;假如我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選勝利。

不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!今日，我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者!親愛(ài)的教師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次熬煉的時(shí)機(jī)吧!信任在我們的共同努力下，我們的`班級(jí)將更加意氣奮勉，蒸蒸日上!盼望大家支持我!

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿5

敬重的同學(xué)們，教師們：

大家好！

我叫陳朗輪，今年11歲，來(lái)自五年三班。這次我能有幸地站在講臺(tái)上，是為了競(jìng)選數(shù)學(xué)課代。我的愛(ài)好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代的緣由并不是要炫耀自己，而是我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節(jié)奧數(shù)課，它讓我的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)面更加廣。

數(shù)學(xué)課代顧名思義就是要數(shù)學(xué)好。在班上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，聰慧伶俐，活潑開(kāi)朗。我上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)有深厚的興趣，還在各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽里得過(guò)獎(jiǎng)，家里的墻上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。假設(shè)我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代，我不會(huì)傲慢，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，不開(kāi)小差，不亂說(shuō)話(huà)，更加勤奮學(xué)習(xí)，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，給我班上的同學(xué)樹(shù)立好典范，也會(huì)幫忙數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué)，增加同學(xué)們對(duì)我的信任。要是同學(xué)們發(fā)覺(jué)我有做得缺乏的地方，可以盡管提出來(lái)，讓我改正錯(cuò)誤。

假設(shè)我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代，我會(huì)更加盡心盡力地為教師效勞，催促要同學(xué)們上課要仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)做好數(shù)學(xué)作業(yè)。并幫教師收齊每天的作業(yè)，幫教師分擔(dān)工作，做教師的好幫手。

這次競(jìng)選的都是班里的精英，我也不肯定會(huì)競(jìng)選勝利。假設(shè)我落選了，我也不會(huì)心灰意冷，這說(shuō)明我做的還不夠，我肯定要知錯(cuò)能改，連續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

請(qǐng)大家將這神圣的一票投給我，感謝大家！

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿6

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是董金釗，這次我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。感謝教師給我這次時(shí)機(jī)，讓我參與競(jìng)選。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的土兵不是好士兵”。我就是一個(gè)很想當(dāng)“將軍”的“士兵”。

當(dāng)數(shù)學(xué)課代表可不像大家想得那樣簡(jiǎn)單，當(dāng)數(shù)學(xué)課代表要熱心，不能自私，對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要鼓舞，還要敬業(yè)，這幾點(diǎn)我都能做到。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為數(shù)學(xué)教師的得力助手，全心全意的為大家效勞，仔細(xì)的給不會(huì)的同學(xué)講題，公平對(duì)待每一位同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、以身作則。假如教師布置家庭作業(yè)，我會(huì)第一時(shí)間告知同學(xué)們，不拖拉。上課時(shí)作業(yè)我會(huì)很快的做完，并且保質(zhì)保量。假如發(fā)覺(jué)同學(xué)有數(shù)學(xué)方面的疑問(wèn)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教師。

雖然現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的，但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我只要不懈努力，將來(lái)我肯定是最棒的。請(qǐng)同學(xué)們支持我!感謝大家!

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫李鈺迪，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是由于我寵愛(ài)數(shù)學(xué)，喜愛(ài)數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣。寵愛(ài)數(shù)學(xué)課，喜愛(ài)數(shù)學(xué)教師，我的成績(jī)也不錯(cuò)。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)我也會(huì)盡量的幫忙同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同討論爭(zhēng)論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。

我會(huì)當(dāng)好教師的小助手，準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把作業(yè)寫(xiě)到黑板上。假如同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給教師，好讓教師準(zhǔn)時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

固然，我知道我還存在很多問(wèn)題，比方上課不舉手回答下列問(wèn)題，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn)，會(huì)為同學(xué)們更好的效勞。請(qǐng)大家信任我，把手中珍貴的一票投給我，我肯定會(huì)努力幫忙同學(xué)們，當(dāng)好這個(gè)課代表。

為了能夠勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，盼望我可以更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

感謝大家!

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿8

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我今日走上講臺(tái)參與競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我信任靠著我的士氣和頑強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平常我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，靠著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)潔的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么傲慢，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。

我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：1、上課教師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要仔細(xì)聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要仔細(xì)又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一起努力吧！

或許有時(shí)我由于太感動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我肯定加強(qiáng)自我治理力量，假如我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心承受別人提出的意見(jiàn)，改正缺乏的地方。

盼望大家支持我，感謝！

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿9

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我叫___，今日我特別榮幸的站在這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，主要有三個(gè)緣由：第一數(shù)學(xué)在日常生活中非常重要，我們每天都要和數(shù)字打交道，例如媽媽去買(mǎi)菜;我要每天數(shù)數(shù)我跳繩的”個(gè)數(shù);媽媽每天要給我添體溫表;我還要每天計(jì)算做口算的時(shí)間;真是數(shù)學(xué)無(wú)處不在。我和其他同學(xué)一樣愛(ài)這個(gè)班級(jí)，上學(xué)的時(shí)間是我最歡樂(lè)的時(shí)間。我盼望盡我的力量為班級(jí)做一點(diǎn)事情。第三，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是很好的，我想通過(guò)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表來(lái)連續(xù)提高成績(jī)。

假如，我能擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)做教師的好幫手;做教師和同學(xué)之間的溝通的橋梁，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)做好這個(gè)工作，成為一名合格的數(shù)學(xué)課代表。

假如我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，競(jìng)選勝利。感謝大家，我的演講完畢了!

數(shù)學(xué)課代表學(xué)生演講稿10

大家好!我叫__，我要競(jìng)選的是課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的緣由，是由于我寵愛(ài)數(shù)學(xué)，喜愛(ài)數(shù)學(xué)中的神秘，喜愛(ài)數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣，我喜愛(ài)數(shù)學(xué)，寵愛(ài)數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)仔細(xì)完成好每一次的數(shù)學(xué)，提高的數(shù)學(xué)成績(jī)，同時(shí)，我會(huì)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共