2022年青島理工大學教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年青島理工大學教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動態(tài)性B.相對性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：D2.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風暴法D.發(fā)散思維法【答案】：C3.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.公序良俗C.社會準則D.高等教育的特殊性【答案】：D4.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質的平均發(fā)展B.人的素質和能力的“同時發(fā)展”C.不斷追求自身的完善D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】：C5.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.關愛學生【答案】：B6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.崇高的職業(yè)道德C.先進的教育理念D.淵博的專業(yè)知識【答案】：A7.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.因材施教C.堅持真理D.賞罰分明【答案】：B8.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.教學風格C.領導方式D.教學效能感【答案】：D9.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結構B.高等教育的層次結構C.高等教育規(guī)模和質量D.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學【答案】：D10.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科信仰B.學科方向C.學科規(guī)訓D.學科特性【答案】：C11.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.免收有關行政事業(yè)性收費C.可以緩繳營業(yè)稅D.享受培訓補貼【答案】：C12.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.培養(yǎng)人才B.科學研究C.開展教育D.社會服務【答案】：A13.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型定向階段B.原型內化階段C.原型啟發(fā)階段D.原型操作階段【答案】：C14.影響態(tài)度與品德學習的外部條件，不包括（）。A.社會風氣B.道德認知C.同伴群體D.家庭教養(yǎng)方式【答案】：B15.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經常出現的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、氣質和性格B.能力、情感和氣質C.能力、情緒和意志D.智力，情感和意識【答案】：A16.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須（）A.學習學科專業(yè)知B.加強與社區(qū)合作溝通C.提高教育教學技能D.積極參加社會實踐【答案】：D17.（）標志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.性格B.人格C.氣質D.能力【答案】：B18.下列命題中體現高等教育政治功能的是（）A.高等教育可以促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長B.高等教育體制受到社會政治制度的制約C.高等教育可以促進科學技術在生產過程中的應用D.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】：D19.發(fā)現學習的倡導者是（）。A.皮亞杰B.華生C.布魯納D.奧蘇貝爾【答案】：C20.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.說服的時間地點B.說服的內容和溝通方式C.教師自身的特質D.學生的心理特點【答案】：A21.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主導【答案】：B22.[]依法治教的重點是（）A.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B.教育法律的遵守C.教育立法D.教育法學教育和研究【答案】：A23.創(chuàng)造過程的必經階段是（）。A.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】：D24.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.皮亞杰B.奧蘇泊爾C.布魯納D.奈塞爾【答案】：D25.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互團結與友愛B.相互尊重與體諒C.相互交流與溝通D.相互競爭與合作【答案】：B26.“為中華崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（）。A.近景性內部動機B.遠景性內部動機C.近景性外部動機D.遠景性外部動機【答案】：D27.促進理論知識向實踐能力轉化的有效途徑是（）。A.專業(yè)實習B.產學研合作教育C.社會實踐活動D.課程學習【答案】：B28.一般而言，大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.感知運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.具體運算階段【答案】：C29.提出教師成長公式“經驗+反思=成長”的是的（）。A.戴爾B.羅森塔爾C.波斯納D.加涅【答案】：C30.幼兒園一般為A.二年制B.三年制C.五年制D.四年制【答案】：B31.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.有利于調動成員的積極性B.統(tǒng)一集體成員的認識C.協(xié)調集體成員的活動D.提高集體整合水平【答案】：A32.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《大學組織法》B.《大學規(guī)程》C.《欽定學堂章程》D.《奏定學堂章程》【答案】：D33.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定結果的評價B.對課程方案實施結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】：B34.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開放課程C.公開課程D.顯性課程【答案】：A35.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.家長評價B.學生評價C.自我道德評價D.社會評價【答案】：C二、多選題36.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.多落實C.巧溝通D.勤警示E.常宣傳【答案】：ABCE37.職業(yè)道德對企業(yè)經營活動的作用表現為（）。A.有助于降低經營成本B.有利于提供良好的服務C.有利于提高生產效率D.有利于提供廉價的產品【答案】：BC38.下列說法中，體現我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”B.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求C.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)【答案】：CD39.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教育行政部門保障高校自主辦學B.高校管理人員改進治理C.學科加強治理D.教師參與治理【答案】：BCD40.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.動作表征階段C.情緒表征階段D.形象表征階段【答案】：ABD41.大學生社會知覺有有哪些特征（）A.顯著性B.選擇性C.投射性D.兩極性【答案】：ABCD42.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.態(tài)度轉變B.健康概念認同C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】：ABCD43.基于對職業(yè)內涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.階級性B.同一性C.層次性D.差異性E.時代性【答案】：BCDE44.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.思維【答案】：AC45.教師績效考核的主要內容包括（）。A.教師的學術水平和工作能力B.教師的工作成效C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】：ABCD46.以下說法中，你認為正確的是（）。A.從業(yè)人員要經常自我反思，增強自律性B.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關系C.學習現代科學技術知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質D.加強職業(yè)道德建設可以提高從業(yè)人員的素質【答案】：ACD47.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現？（）A.閱覽室聊天B.上課忘關手機C.上網成癮D.不按時就寢【答案】：ABCD48.注意的基本特征是（）A.指向性B.集中性C.間接性D.概括性【答案】：AB49.科研對學科建設的促進作用表現在（）。A.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑B.科研有利于促進學科的產生和發(fā)展C.科研可以保證學科的學術聲譽D.科研可以改善學科建設的基礎條件【答案】：ABCD50.教學反思有如下特征（）。A.反省性B.實踐性C.針對性D.過程性E.時效性【答案】：ABCDE51.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學生做的事，教職員躬親共做C.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：BCD52.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.快速疏導現場人員