這條小魚在乎-“江南聯(lián)賽”一等獎_第1頁
這條小魚在乎-“江南聯(lián)賽”一等獎_第2頁
這條小魚在乎-“江南聯(lián)賽”一等獎_第3頁
這條小魚在乎-“江南聯(lián)賽”一等獎_第4頁
這條小魚在乎-“江南聯(lián)賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

語文西師大版三年級上冊這條小魚在乎在暴風雨后的一個早晨，一位先生來到海邊散步。他沿著海邊走著，發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，盡管大海近在咫尺，卻回不去了。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚就會干死。閱讀課文，回答問題：1、閱讀課文第一段

（1）男人在沙灘散步的時候看到了什么？

看到了許多的小魚被困在淺水洼里，回不了大海。而淺水洼里的水將會被沙粒吸干，小魚會干死。

(2)為什么會這樣呢？

小魚被暴風雨卷上岸，離開了水，不能呼吸

如果你們是這些被困的小魚，你們會說什么？先生繼續(xù)走著，忽然看見前面有一個小男孩。他邊走邊看，不停地在每一個水洼旁彎下腰去，撿起里面的小魚，用力把它們?nèi)踊卮蠛?。我來?/p>

這位先生忍不住走過去對小男孩說：“孩子，水洼里有成百上千條小魚，你是救不過來的?！薄拔抑?。”小男孩頭也不抬地回答?！芭叮磕悄銥槭裁催€在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進大海?！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”5、閱讀課文第三、四、五、六、七段重點分析：（1）小男孩兒明知撿不完，依然不放棄，表現(xiàn)他什么精神？

執(zhí)著、專注（2）“這條小魚在乎”表現(xiàn)小男孩什么品質(zhì)？

體現(xiàn)他對生命的尊重，每一條小魚都是生命，需要我們關愛，幫助與呵護，救活一條小魚就是救活一個生命。生命不論大小，不分貴賤，都值得我們?nèi)フ湎А＃?）“這條在乎！還有這一條，這一條，這一條……”里面的省略號省略了什么？由此你想到了什么？

表示還有很多很多的小魚需要有人去拯救，起省略的作用。由此我想到了我們應當向小男孩學習，拯救受傷的小動物，維護生態(tài)平衡，保護大自然，保護人類的地球！如果你是沙灘上的其中一條小魚，被小男孩撿起來扔回了大海，你想對小男孩說些什么呢？小魚們，你們在乎什么呢？總結從這篇課文你學到了什么？

保護自然、珍愛生命生活中還有許許多多需要我們?nèi)リP注的生命。每年10月4日是“世界動物日”。

如果你看到一只遇險的小動物，你會怎么辦？在這個龐大的地球村里，大自然是我們?nèi)祟惖募遥瑒游锸俏覀兊姆监?，所以請愛護動物，哪怕一只螞蟻，一條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論