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文檔簡介

成功的演講稿范文匯總6篇敬重的教師們,親愛的同學們:

大家好!

從小到大,我有過數不盡的嘗試,嘗試著自己走路,嘗試著自己讀故事,嘗試著幫媽媽做家務……那一次的嘗試,讓我體驗到了勝利的歡樂。

記得那是一個陽光明媚的早上,我吃完早飯,百無聊賴,不知道該做些什么。正發(fā)呆間,靈光一現,我想起過生日時,媽媽送我的禮物——溜冰鞋,始終還沒玩過呢。便死纏著爸爸陪我到樓下去學溜冰,爸爸被我纏得沒方法,只好同意了我的要求。

來到了樓下,我穿上護甲,帶上安全帽,先扶著墻一步一步地向前挪著步。就在我緊急得大氣不敢喘一下的時候,一不當心遇到地上的小石子,我沒有站穩(wěn),摔了個“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來,很不服氣,小小的溜冰鞋還能難得住我?爬起來連續(xù)溜,結果,一個沒站穩(wěn),“啪”,又重重摔在了地上。

看著和我作對的“溜冰鞋”,我感覺自己好笨,連簡潔的溜冰都學不會,我心里非常的難受?!鞍职?,我不學了,咱們回家吧?!蔽业吐曊f。“兒子,這點點的事情,就把你打趴下了,將來你長大了該怎么辦?你是男子漢,不要被小挫折打倒,要英勇向前,只有經受了風雨才能見彩虹。”爸爸語重心長地說。

聽了爸爸的一番話后,我又恢復了信念,拍拍塵土,連續(xù)練習。跌倒、爬起,再跌倒、再爬起……我學著人家的樣子,弓著身子,微微向前,張開雙臂,一步一步地漸漸向前滑。就這樣,反復幾次,嫻熟了,膽子也大了起來,溜的速度也快了起來,最終學會溜冰了!勝利了!我在堅持不懈的嘗試中,感受到了勝利的味道。

勝利的演講稿篇2

親愛的同學們:

大家好,今日我所帶來的演講,不想拘泥于李開復教師的信得內容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“勝利是獨一無二的”。

李開復教師,對于我們來說,毋庸置疑是一個勝利的典范。在班會上,我們都已經積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人,都有著自己的幻想,都有著自己生活的方式,通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說,現在,就想在這里,大言不慚的談談我的想法。

首先,我采納李開復教師的一句話,中國社會有個通病,就是盼望每個人都照一個模式進展,衡量每個人是否“勝利”采納的也是一元化的標準:在學校看成績,進入社會看名利。真正的勝利應是多元化的。

勝利可能是你制造了新的財寶或技術,可能是你為他人帶來了歡樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而,每個人的勝利都是獨一無二的。

在這里,我想和大家共享一下《一只蜘蛛和三個人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛困難的向墻上支離破裂的網爬去,由于墻壁潮濕,他爬到肯定的高度,就會掉下來,它一次次的向上爬,一次次的又掉下來......第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙勞碌碌而無所得?!庇谑牵諠u消沉。其次個人看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊枯燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是,他變得聰慧起來。第三個人看到了,他立即被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,最終,他變得頑強起來。

在這則故事中,你會選擇做第幾個人呢?不行否認,無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強調的是:有勝利心態(tài)的人,到處都能發(fā)覺勝利的力氣,找到屬于自己的勝利,獨一無二的勝利。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學生活,我想哭,不是由于離別,而是由于什么都沒有學到,我不知道簡歷該怎么寫,若是以往,我會讓它空白,最大的收獲或許是......對什么都沒有的忍耐和適應...”,這是一個大四的學生寫給李開復教師的一封信,他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結,這是為什么?是由于他虛度了他的大學生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧,大學期間,有很多人放任自己,虛度光陰,還有很多學生始終找不到正確的學習方向,當他們第一次被補考通知喚醒的時候,當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候,他們才驚異的發(fā)覺,自己的前途是多么的渺茫,一切的努力好像都為時已晚......

李開復教師告知我們,大學是人生最為重要的階段,從入學的第一天起,我們就應當對大學四年有一個熟悉和規(guī)劃,為了在學習中享受最大的歡樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作,每一個進入大學的人都因該把握七項學習:學習自習之道,根底學問,時間貫穿,培育興趣,積極主動,把握時間,為人處事。只要做好了這七點,大學接近畢業(yè)的時的最大的收獲肯定不是“對什么都沒有的忍耐和適應”,而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的歡樂的畢業(yè)生,所以,現在的我們,努力吧,不要讓自己懊悔。最終,我要送給全部和我一樣,懷有幻想,正在一步步努力的你們一句話“勿問勝利的秘訣為何,且盡全力做你應當做的事吧!加油!Fighting!”

感謝大家!

勝利的演講稿篇3

我們是自然界最聰慧的動物,也是最擅長思索的動物。我們常會問自己生命的意義,為何要活著。前進,是為了前進吧!只有不斷前進,不讓自己懈怠,才會發(fā)覺人生的終極意義。

馮驥才曾說過:運動中的賽跑,是在有限的路程內看你用多少時間,人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。

人是脆弱而頑強的動物,不過百年的時間卻能制造如此斑瀾的奇跡,由于人們懂得百尺竿頭,更進一步。

百尺竿頭,更進一步是當你披荊斬棘登上山頂,仰視天空的時候,心里依舊想著更遠的遠方;

百尺竿頭,更進一步是懷著虛心慎重的態(tài)度,正確地對待自己的成績與進步。

百尺竿頭,更進一步是放下過去的輝煌,用堅決的目尖,迎接下一個挑戰(zhàn)。

魯迅說:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

作為學生,我們無需面對淋漓的鮮血,但我們要面對馬上到來的高考,面對這場殘酷的戰(zhàn)斗。那么如何提高自己的成績,如何自信地邁進抱負的大學是我們面臨的最為重要的問題,要解決這些問題,我們必需要保持一顆永不自滿的心。

面對較好的成績,我們不能盲目樂觀,假設我們沉醉于過去的幸福中,失敗遲早會來,在我們登上抱負的此岸之前,不輕言勝利。這才是我們應有的態(tài)度。

回憶歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜,傲慢自大,最終烏江畔上演了霸王別姬,王安石筆下神童方仲永,有著驚人的天賦而不思進取,不知百尺竿頭,更進一步。最終泯然眾人矣,連王安石也為他惋惜。

也有些同學,現在成績不夠抱負,以前打下的根底不夠扎實,但我們千萬不要放棄,肯定要從現在開頭端正自己的學習態(tài)度,仔細聽講,正確對待每一次考試。我們要信任,失利也未必是件壞事,現在學習不夠好,不要緊,要信任,決戰(zhàn)高考,只要你真心真意付出,一切都來得及。

愛迪生面對失敗,始終堅持,最終創(chuàng)造了電燈,為千家萬戶送去了珍貴的光明。

這一切都告知我們,無論何時,無論勝利或者失敗,都不能止步或放棄,要真正的做到百尺竿頭,更進一步,那么怎樣才能做到百尺竿頭,更進一步呢?

做到百尺竿頭,更進一步,我們需要牢記孔子的教育:虛心使人進步。只有時刻保持虛心的態(tài)度,你才能承受別人給你的良策忠言,你才有動力去開拓更大的空間,你才能避開走進自負的誤區(qū)。

做到百尺竿頭,更進一步,需要我們有開闊的視野,視野比學問更重要,擁有開闊的視野,你才會真正的明白什么叫人外有人,天外有天,你才會真正明白什么是值得自己不斷尋找的,只有眼界開闊了,你才不會成為現實生活的井底之蛙,坐井觀天。

做到百尺竿頭,更進一步,需要我們有頑強的意志,可以說每個人都有抱負,每個人都曾為抱負奮斗過,但并不是每個人都實現了自己的抱負,由于當挫折、坎坷攔住人們的時候,有人選擇放棄,有人選擇堅持,由于取得一小點成績以后有人就傲慢自滿了,而有些人卻咬牙堅持,再接再厲。

人生是旅途,沿途風景靜好淡遠,人生也會是戰(zhàn)場,布滿了劇烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里觀賞地看著那些觸動心靈的風景,由于這樣的人生無味,像白開頭,而劇烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣,挺下來的就是強者,傲視郡雄不在話下。

同學們,你給生活多少懶散,生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘,生活就會回敬你幾分收獲!

最終,說得多,不如看得多,看得多,不如做得多。現在學習中,我們需要這種百尺竿頭更進一步境地,今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學們在生活學習中百尺竿頭,更進一步。

勝利的演講稿篇4

教師、親愛的同學們:

大家早上好!耕耘為播種而勞碌,播種為收獲而向往。踏著歲月的腳步,我們又一次走到向往盼望的起點。同學們,美妙的開端是勝利的一半,在新的學期,愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點。

1、從喜愛學校,敬重師長,孝敬父母做起,進而喜愛祖國,喜愛人民,做一個無害他人、有益學校社會進展的人。

2、樹立遠大抱負,把長遠目標和近期目標結合起來,快速制訂新學期的目標和規(guī)劃,根據目標和規(guī)劃,來安排自己的學習和生活。

3、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為標準》,在新的學期,以全新的面貌呈現給教師、同學,做一個行為標準的小學生。教師們,同學們,新的盼望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,將來的美妙藍圖等待我們用勤勞和才智去描繪,誠心盼望每一位教師、每一位同學都能以滿腔的熱忱、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去制造學校的輝煌。

最終,在教師節(jié)降臨之際,祝我們敬重的教師身體安康,工作順當,祝各位同學學習更上一層樓!我的發(fā)言就到這里,感謝大家!

勝利的演講稿篇5

同學們大家

晚上好!

其實人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來,每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美妙的意義所在。

沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是抱負與現實的差距。所以我信任同學們看到我的第一眼肯定感到特別的絕望。實際上,每一個人都是特別一般的,我們許多時候會發(fā)覺生命中特別重要的東西跟我們將來的幸福和勝利其實沒有太多的`聯系。比方,有人認為,相貌跟將來的勝利會有許多的聯系;有人認為,自己的家庭背景會跟勝利有必定的聯;有人認為,上名牌大學的人會勝利,在大學里成績好的人比學習成績差的人更加簡單取得勝利……全部這些因素可能有局部是對的,但大局部根本無效,比方說相貌。

假如說一個人的相貌和勝利有關,那就不會有馬云和阿里巴巴,由于假如在座的同學認為馬云長得好看,那肯定是審美出了問題。

固然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比方說,另外一位大家比擬熟識的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏特別英俊瀟灑,他全部的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了勝利。所以不管相貌如何,都能取得勝利,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候,他們通常不太情愿坐在相鄰的椅子上,由于兩個人的對比到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個中間,起到一個過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點的人也能取得勝利。所以不管是男是女,最重要的是自己內心世界的豐富,自己風度和氣質的培育,自己胸懷的擴展以及對抱負目標堅決不移的追求。隨著年齡的增加,這些會漸漸變成你的才智,全部這一切才是構成你勝利的真正的本質。

那么勝利和家庭背景有沒有關系呢?我們??梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人,他們一誕生就含著金鑰匙。比方,我們可能會看到,自己左邊的一些同學穿聞名牌服裝,右邊的拎聞名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中心領導的兒子,而你可能就一個來自一般工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿,但這個世界原來就布滿著不公正,而許多不公正經常就在你的眼前出現。你會說,這個世界怎么會對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比方,我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒,而我卻是一個農夫的兒子。3次高考后才走進了北京大學,穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)覺你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)覺即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。

勝利的演講稿篇6

開場白的選擇

第一句往往是最難的,往往又是最重要的。由于你若說得不好,可能會給對方留下一個不好的印象,從而消除了與你連續(xù)交談的興致。

以下幾種開頭方法可供你參考:

說些幽默、好玩的事情,使對方心情放松。

引起對方的奇怪心。

先扼要提出問題的要點。

先把一些非凡大事的結果說出來,使聽者想知道這件事的經過情形,從而引起聽者的奇怪心。

先提出一個問題,請對方幫忙你共同思索,在取得共同熟悉的根底上,再進一步發(fā)揮你的話題。

說一些與聽者切膚相關的話。

不要用重復的字眼

話未說出口時,先在腦海里打好一個腹稿,然后依據這個腹稿表達出來以免表達不流暢。

最重要的是,說話時,字句不行常常疊用。演講稿開場白“為什么”一語,用一次就夠了,有些人卻偏愛說:“為什么為什么為什么”;同意別人某件事時,最多說兩個“好”,如說成“好好好好好好”,那就不精煉了。疊句的使用是為了引人留意,起一種強調的作用,所以,非必要時,這種語句還是少說為佳。

還有些人,由于詞匯貧乏,以致把原來可以豐富的表述,簡潔化了。如某些人喜愛用“宏大”這個詞,于是,他的話中什么都“宏大”起來?!澳闾甏罅恕保斑@出戲真是宏大”,“我見到一個宏大的場面”,“吃了一頓宏大的午餐”等等。某些字眼不分場合的重復使用,使你的表述顯得呆板、拖沓,明智的做法是,應依據不同的語言環(huán)境來變化。

還有一些近乎口頭禪似的字眼,也是不行多用或重疊使用的。如:“那個那個”、“根本上”、“反正”、“就是說”這類沒有意義的口頭禪是思維消失障礙時用來填空的,目的是引出后面的話。

與口頭禪類似的,還有諸如“自然啦”、“固然啦”、“坦白地說”、“狡猾說”、“你明白了嗎”、“你說是不是”這一類不必要的話,都造成語句蕪雜的現象。

蘇格拉底曾說:“別說‘我想’,而說‘你想呢?’”他提示人們千萬不要在表述中“我”字當頭。

由于突出“我”的人,簡單給人造成一種自高自大的感覺?!拔艺J為”、“我需要”、“我”都使人認為你是“自我中心”,從而產生疏遠感。

不要用鼻音說話

用鼻音說話,具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時,往往會給人一種無精打采的厭煩之感。

訂正鼻音必需努力減低心理緊急,演講稿開場白放松你的下顎、舌頭,張開喉嚨,使聲音可以由此散發(fā),而不從鼻孔中遁出。

不要用尖音說話

尖音給人的感覺是不開心的。由于尖音刺耳,使人神經緊急,簡單破壞談話的氣氛。

尖音的消退固然也離不快樂理因素,因此要做到心平氣和。此外,平常還應多作放松喉嚨的訓練。以下方法可供你訓練時參考:

1.輕閉雙目,合上嘴唇;2.放松下已,嘴唇仍閉著;3.打一個懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處,感受到肌肉的伸張,張開喉嚨。

講演中常用的連接句

講演中,為了使表述具有層次感,就要特殊留意連接句的使用,由于說話不行能像文章那樣分段,段與段之間往往不很明確。

因此,使用連接句就大有必要。

常用的連接句有——

各位聽眾,現在我們不妨來考慮如下的狀況

接著我們從另一個角度來看這個問題

考慮這個問題時,重點應在

我們可以再提出一個難題來

今日要講的題目可以分作三個方面,下面先講第一方面

剛剛講的是第一方面,現在接著講其次方面演講稿開場白這些連接句就像鉚釘,把講演的各局部連接起來,形成一個完整的整體,使之層次清楚。

要留意的是,在一番較長的講演完畢之后,為給人留下一個清楚、明確的印象,就要加上明確的結語,使人有一個完整感。

減緩緊急氣氛的用語

商談不能不問問對方的意見,探求他的假設和愿望。但是這些探求不應當針對人,應當針對商談的公事。以下用語在詢問對方時,可以減低緊急的氣氛:

依據你的假定,我可以知道你的結論。但是你有沒有考慮到

有一些資料,你可能還不曉得。

我們彼此間的觀點相差并不大,可是

我想貴公司的生產人員可能讓你有了一個錯誤的印象。

或許還有一些我知道的緣由。

我們換個角度來說吧

這固然是可以公開談的,但是我信任

當一個人被逼到特別困惑的地步時,我們有沒有方法削減他對我們的敵意呢?有。一是責怪第三者的錯誤和沖突,例如歸咎于會計人員、律師或者其他人員。二是歸咎于雙方

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