校園安全應(yīng)急預(yù)案及演練制度范文（三篇）

第5頁共5頁校園安全應(yīng)?急預(yù)案及演?練制度范文?一、火災(zāi)?事故應(yīng)急援?救演練過程?記錄：①?教學(xué)樓因電?路漏電起火?，____?老師果斷按?響報(bào)警鈴。?②小組長?(校長)用?各教室喇叭?喊話指揮，?緊急宣布救?援行動開始?。③副組?長(書記)?親臨現(xiàn)場手?持手提喇叭?指揮師生按?照順序從樓?道快速撤離?教學(xué)樓。?④小組成員?迅速各就各?位疏散學(xué)生?，各班班主?任負(fù)責(zé)教室?里的疏散，?迅速有序的?出教室。?⑤師生進(jìn)入?安全區(qū)域。?⑥指揮小?組迅速向消?防隊(duì)(電話?119)和?醫(yī)院(電話?120)發(fā)?出請求緊急?救援的指令?。⑦學(xué)校?消防安全應(yīng)?急小組迅速?趕到現(xiàn)場維?持秩序，撲?滅大火和救?治受傷人員?。⑧教師?滅火隊(duì)員使?用滅火器材?迅速滅火。?⑨小組長?宣布演練結(jié)?束。(2?)教學(xué)樓火?災(zāi)事故時師?生疏散演練?記錄：①?小組長下達(dá)?演練開始令?。②副總?指揮具體負(fù)?責(zé)實(shí)施演練?預(yù)案。③?小組成員分?頭到達(dá)指定?位置。④?拉響警報(bào)。?⑤副總指?揮指揮各班?班主任按照?次序從樓道?快速撤離教?學(xué)樓，撤離?次序?yàn)椋旱?一序列是四?年級和三年?級。第二?序列一年級?，二年級隨?后撤離。?⑥師生進(jìn)入?安全區(qū)域。?⑥指揮部?迅速消防隊(duì)?(電話11?9)和醫(yī)院?(電話12?0)發(fā)出請?求緊急救援?的指令。?⑦學(xué)校消防?安全應(yīng)急小?組迅速趕到?現(xiàn)場維持秩?序，撲滅大?火和救治受?傷人員。?⑧教師滅火?隊(duì)員使用滅?火器材迅速?滅火。⑨?總指揮宣布?演練結(jié)束?校園安全應(yīng)?急預(yù)案及演?練制度范文?（二）為?認(rèn)真落實(shí)市?、縣教體局?學(xué)校特大安?全事故應(yīng)急?救援處理預(yù)?案的文件精?神，更好地?承擔(dān)起本校?安全工作的?教育、管理?、監(jiān)督、協(xié)?調(diào)和調(diào)查處?理責(zé)任，高?效、有序地?組織開展應(yīng)?急救援工作?，最大限度?地減少本校?師生傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失，?特制定校園?安全應(yīng)急預(yù)?案及演練制?度一、應(yīng)?急預(yù)案管理?和演練的目?的為使全?校師生掌握?應(yīng)急疏散的?正確方法，?熟悉我校緊?急疏散的程?序和線路，?確保在危險(xiǎn)?來臨時，我?校應(yīng)急工作?能快速、高?效、有序地?進(jìn)行，從而?最大限度地?保護(hù)全校師?生的生命安?全，特別是?減少不必要?的傷害。通?過演練活動?培養(yǎng)學(xué)生聽?從指揮、團(tuán)?結(jié)互助的品?德，提高突?發(fā)公共事件?下的應(yīng)急反?應(yīng)能力和自?救互救能力?。二、組?織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)?導(dǎo)小組組長?：臧公平領(lǐng)?導(dǎo)小組副組?長：何玉玲?成員：全體?教師三、?演練安排?1、演練時?間：每學(xué)期?每月一次，?2、演練?內(nèi)容。以疏?散演練為主?，輔以其它?應(yīng)急演練。?3、警報(bào)?信號：為?模擬真實(shí)的?警報(bào)聲，作?為緊急疏散?的信號四?、管理人員?職責(zé)應(yīng)急?避險(xiǎn)演練要?有組織、有?計(jì)劃地開展?。各班主任?及工作人員?在演練中起?著重要的作?用，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師要?預(yù)先作好部?署，明確各?自的工作?職責(zé)，思想?上要引起高?度重視。既?要確保演練?順利進(jìn)行，?通過演練來?提高學(xué)生的?自救自護(hù)能?力，也要防?止在演練過?程中意外事?故的發(fā)生。?1.管理?人員及老師?應(yīng)做到。明?確職責(zé)，負(fù)?起責(zé)任，演?練開始前要?到達(dá)所負(fù)責(zé)?的崗位，各?必經(jīng)路口、?樓層都要有?人負(fù)責(zé)。?2、全體師?生必須嚴(yán)肅?對待演練，?要當(dāng)作是真?的緊急事故?發(fā)生，而不?是一種游戲?。3、撤?離中，應(yīng)及?時糾正學(xué)生?不正當(dāng)?shù)膭?作。4、?當(dāng)發(fā)生意外?事故時，要?及時作出處?理，及時報(bào)?告給總指揮?。5、各?班到達(dá)操場?集合后班主?任及時清點(diǎn)?人數(shù)。(先?由班主任清?點(diǎn)人數(shù)，然?后把情況報(bào)?告給總指揮?)五、緊?急疏散演練?(一)疏?散路線和集?中地疏散?路線為日常?出操路線，?集中地為學(xué)?校操場。?(二)疏散?注意事項(xiàng)：?1、老師?指揮學(xué)生有?秩序疏散。?2、在出?教室門時，?不準(zhǔn)學(xué)生互?相擁擠，避?免跌倒，出?現(xiàn)踩踏事故?。3、確?保教室前后?門正常打開?，盡快完成?教室外走廊?整隊(duì)。4?、疏散過程?中，班級與?班級之間疏?散時要確保?一定距離，?要迅速，有?秩序前進(jìn)，?不要奔跑，?不要爭先恐?后，且由帶?隊(duì)教師走在?隊(duì)伍的前面?。特別是下?樓梯時，不?要擁擠，防?止踩踏。?5、等到操?場集中后注?意以班為單?位集隊(duì)，各?班應(yīng)立即清?點(diǎn)人數(shù)，并?向總指揮報(bào)?告人數(shù)情況?。6、疏?散姿勢要點(diǎn)?：1、疏?散過程中，?應(yīng)雙手護(hù)頭?或捂住口鼻?，以防被砸?和煙熏等。?2、各班?學(xué)生到達(dá)集?中地后，注?意觀察四周?情形。六?、演練結(jié)束?校園廣播?開啟。當(dāng)?所有班級到?達(dá)集中地點(diǎn)?且經(jīng)查實(shí)人?數(shù)無誤后，?由總指揮宣?布演練結(jié)束?，并作總結(jié)?講話。老師?要及時總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，不斷?提高學(xué)生應(yīng)?急避險(xiǎn)演練?的效果。?(望全體教?師認(rèn)真閱讀?，做好演練?工作，在確?保學(xué)生安全?的基礎(chǔ)上，?提高學(xué)生緊?急避險(xiǎn)、自?救自護(hù)和應(yīng)?變的能力)?校園安全?應(yīng)急預(yù)案及?演練制度范?文（三）?一、要切實(shí)?提高認(rèn)識，?進(jìn)一步重視?學(xué)校應(yīng)急演?練工作。制?定出各種安?全事故應(yīng)急?預(yù)案。切實(shí)?落實(shí)___?_，牢固樹?立“科學(xué)發(fā)?展、安全發(fā)?展”的觀念?和“安全重?于泰山”的?意識，把應(yīng)?急演練工作?落到實(shí)處。?二、加強(qiáng)?應(yīng)急隊(duì)伍建?設(shè)。學(xué)校要?建立健全應(yīng)?急救援領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)，成立?以校長為組?長的應(yīng)急救?援領(lǐng)導(dǎo)小組?，把思想覺?悟高、業(yè)務(wù)?技術(shù)精、工?作責(zé)任心強(qiáng)?的人員充實(shí)?到應(yīng)急救援?隊(duì)伍中，加?強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)?能力的培訓(xùn)?，提高其安?全技術(shù)素質(zhì)?，建設(shè)過硬?的應(yīng)急救援?隊(duì)伍。三?、建立健全?培訓(xùn)制度。?學(xué)校要制定?年度培訓(xùn)計(jì)?劃，積極參?加上級組織?的各類應(yīng)急?救援培訓(xùn)，?通過不同形?式的培訓(xùn)和?演練，不斷?提高全體人?員的應(yīng)急反?應(yīng)能力和救?援能力。?四、定期舉?行應(yīng)急預(yù)案?演練。應(yīng)急?預(yù)案演練是?對應(yīng)急能力?的綜合檢驗(yàn)?，學(xué)校要結(jié)?合實(shí)際，以?多種形式組?織