景觀設(shè)計師年終總結(jié)參考范本（二篇）

第5頁共5頁景觀設(shè)計?師年終總?結(jié)參考范?本年_?___月?至年__?__月由?總公司任?命我擔(dān)任?副院長，?于是有幸?在這個工?作崗位上?在您們的?領(lǐng)導(dǎo)、您?們的關(guān)照?、您們的?理解與支?持下經(jīng)歷?了適應(yīng)新?的設(shè)計管?理需要，?摸索新的?工作方法?，考驗任?職能力的?兩年?，F(xiàn)?在把兩年?來我所想?的、所做?的，分幾?個方面報?告如下：?一、適?應(yīng)設(shè)計市?場管理要?求，積極?配合參與?做好與市?政“聯(lián)合?”的工作?年春，?當(dāng)公用事?業(yè)局牽頭?提出局系?統(tǒng)設(shè)計單?位聯(lián)合申?報綜合甲?級資質(zhì)時?，___?_院長召?集院領(lǐng)導(dǎo)?班子慎重?研究分析?“聯(lián)合”?可能給我?們帶來的?機遇以及?可能給我?們生產(chǎn)與?經(jīng)營恰當(dāng)?“設(shè)計變?更”一是?影響投資?效益，二?是挫傷設(shè)?計人員的?積極性，?干擾設(shè)計?生產(chǎn)的正?常進行。?為此我做?了兩件事?：第一?件是反復(fù)?學(xué)習(xí)了國?家規(guī)程、?規(guī)范有關(guān)?處理“設(shè)?計變更”?程序的控?制規(guī)定，?起草了符?合總公司?工程實施?實際情況?的《處理?設(shè)計變更?事宜的有?關(guān)規(guī)定》?，《規(guī)定?》經(jīng)征求?意見，院?長批準(zhǔn)后?作為院生?產(chǎn)管理制?度試行。?第二件?是注意在?接受設(shè)計?任務(wù)時從?業(yè)主(主?管部門)?那里把設(shè)?計要求問?清楚，在?下達生產(chǎn)?計劃時，?將設(shè)計深?度和方案?要點向設(shè)?計人員講?清楚。這?樣做的意?義在于通?過抓好中?間環(huán)節(jié)，?強化項目?設(shè)計的嚴(yán)?肅性和嚴(yán)?謹性，實?現(xiàn)既便于?責(zé)任部門?對工程項?目密切控?制，又便?于設(shè)計人?員準(zhǔn)確理?解任務(wù)要?求，把握?設(shè)計要素?實現(xiàn)質(zhì)量?目標(biāo)。?三、適應(yīng)?工程多種?管理形式?，摸索做?好設(shè)計配?合的方法?這兩年?，一些重?要的工程?項目，特?別是公司?內(nèi)部項目?采取了多?種管理形?式。如市?區(qū)管網(wǎng)改?造項目采?取了內(nèi)部?招標(biāo)制;?內(nèi)部改造?項目采用?了“使用?單位負責(zé)?制”，投?資___?_萬元以?上項目實?行“工程?監(jiān)理制”?等多種管?理方式。?要適應(yīng)這?樣的情況?，在設(shè)計?配合過程?中，應(yīng)特?別注意具?體工程管?理形式的?特點，要?求設(shè)計人?員在處理?現(xiàn)場問題?時，針對?不同當(dāng)事?方的職責(zé)?權(quán)力，按?規(guī)則依程?序辦事。?同時，要?注意根據(jù)?具體的承?包單位其?實際的施?工能力盡?量即時地?給于技術(shù)?上的支持?。把握好?既盡責(zé)做?到位又不?“越權(quán)干?予”。?四、摸索?符合實際?情況的設(shè)?計方法?怎樣根據(jù)?工程項目?的實際需?要選擇恰?當(dāng)?shù)脑O(shè)計?方法，實?際上是優(yōu)?化設(shè)計的?問題，本?是設(shè)計單?位為之不?斷努力的?目標(biāo)。以?往有許多?情形，現(xiàn)?在依然有?這樣的情?況，當(dāng)工?程驗收時?方方面面?提出了許?多不滿意?的“說法?”。特別?是公司內(nèi)?部的改造?修繕工程?。這兩?年里，作?為院設(shè)計?生產(chǎn)負責(zé)?人，說實?話沒有解?決好這個?問題。?每當(dāng)我聽?到這樣，?那樣的議?論，每當(dāng)?我看到設(shè)?計人員辛?苦工作了?不但得不?到承認反?而心里委?屈。我想?到自已有?責(zé)任。我?的責(zé)任是?應(yīng)該事前?估計到可?能發(fā)生的?后果，要?求設(shè)計人?員盡量優(yōu)?選方案，?避免人們?感觀上的?“不習(xí)慣?”，同時?及時向有?關(guān)負責(zé)人?解釋設(shè)計?規(guī)范的相?關(guān)規(guī)定，?在條件允?許的情況?下，適當(dāng)?地、慎重?的“靈活?”使用《?標(biāo)準(zhǔn)圖》?。景觀?設(shè)計師年?終總結(jié)參?考范本（?二）_?___年?前，對設(shè)?計行業(yè)一?無所知，?報志愿的?時候因為?向往自由?的性格，?只是懵懂?的選擇了?更親近自?然的環(huán)境?藝術(shù)設(shè)計?專業(yè)。大?學(xué)的第一?課，老師?只問了我?們一個問?題：什么?是設(shè)計？?設(shè)計應(yīng)該?就是創(chuàng)新?吧，我在?心里暗暗?回答。老?師回答到?，設(shè)計就?是有目的?的進行藝?術(shù)性的創(chuàng)?作活動。?把人們所?希望，所?想到，所?需要的通?過視覺的?形式傳達?出來的一?個過程。?可是時間?，你們懂?的，當(dāng)你?后悔還沒?來得及目?睹顏如玉?的風(fēng)采，?我們就已?經(jīng)畢業(yè)了?。結(jié)果就?是對景觀?設(shè)計行業(yè)?一知半解?，甚至有?時候都不?知道我們?到底是做?什么的。?人民生?活水平的?不斷提高?，城市和?環(huán)境建設(shè)?以前所未?有的高速?度發(fā)展著?，隨著房?地產(chǎn)經(jīng)濟?的發(fā)展，?其附帶的?行業(yè)也開?始逐漸火?熱起來。?景觀設(shè)計?行業(yè)亦其?中之一。?在城市人?口膨脹的?今天，人?們面對外?界的各種?壓力，已?經(jīng)身心疲?憊，需要?找尋一個?舒適的人?居環(huán)境來?調(diào)節(jié)身心?。因而現(xiàn)?代人比以?往任何時?候都更加?渴望自然?，希望生?活在近自?然的環(huán)境?中，而在?這樣的心?理作用下?，人們對?城市小區(qū)?的綠化給?予了越來?越多的關(guān)?注。跟?上學(xué)時懵?懂的自己?相比，真?正接觸景?觀設(shè)計行?業(yè)已經(jīng)_?___年?了，認識?與感知都?在一點一?點改變，?從這一年?自己或是?同事外出?考察的圖?片里，我?們可以發(fā)?現(xiàn)去年跟?今年我們?的觀念在?改變，小?區(qū)綠化應(yīng)?確保%以?上的綠化?率，而綠?地本身的?綠化率要?大于%，?也就是說?綠地中的?硬質(zhì)景觀?，包括道?路、地坪?、建筑小?品、噴水?池、雕塑?等占地面?積只能控?制在%以?內(nèi)，而這?個數(shù)字也?應(yīng)越小越?好。在我?們所考察?的小區(qū)里?，效果比?較好的大?多數(shù)是軟?景比重大?的。因此?，植物種?植是以后?我們設(shè)計?的重點。?同時需?要注意的?是，現(xiàn)在?的居民樓?相對的樓?層都較高?，在小區(qū)?綠化時不?能只考慮?樓層低的?居民，也?應(yīng)該考慮?樓層高的?這些居民?俯視時對?小區(qū)綠化?的景觀感?受。因而?在小區(qū)綠?化造景之?時，要充?分考慮樓?層較高的?居民的俯?視感受。?景觀小?品是景觀?中的點睛?之筆，通?過施工圖?設(shè)計中，?發(fā)現(xiàn)之前?設(shè)計的許?多小區(qū)的?景觀小品?雷同，沒?有新意。?我認為將?建筑的尺?度、景觀?小品的尺?度、樹木?的尺度進?行綜合的?考慮、合?理的量化?。將這些?元素融合?為一體時?會發(fā)現(xiàn)一?切都顯得?和諧與自?然。每?次做新的?一套施工?圖時，總?能發(fā)現(xiàn)之?前所做的?不足之處?。需要挖?掘、細化?的專業(yè)知?識還有很?多，之前?與現(xiàn)在的?變化就是?走到哪里?都會情不?自禁的去?觀察。植?物、小品?、鋪裝等?等，積累?的素材多?了就會發(fā)?現(xiàn)眼前的?設(shè)計不再?那么枯燥?與無趣，?大量的閱?讀與觀察?，設(shè)計思?路都也會?變得清晰?簡單化。?壓力是?有的，每?完成一套?施工圖的?設(shè)計，總?是擔(dān)心會?出現(xiàn)錯誤?。吃飯、?休息時都?會不自覺?的想到圖?紙上還有?沒有表達?的不詳細