學(xué)校晨檢及報告制度范本(3篇)_第1頁
學(xué)校晨檢及報告制度范本(3篇)_第2頁
學(xué)校晨檢及報告制度范本(3篇)_第3頁
學(xué)校晨檢及報告制度范本(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁學(xué)校晨檢及?報告制度范?本為增強?學(xué)校疾病預(yù)?防與控制力?度,提高師?生防病意識?,保障師生?身體健康,?防止各類傳?染病的發(fā)生?,做到早發(fā)?現(xiàn)、早報告?、早隔離、?早治療,結(jié)?合當(dāng)前防疫?形勢及學(xué)校?的實際情況?,特制訂學(xué)?校晨檢制度?。一、學(xué)?生晨檢工作?制度:1?、每天晨會?7。45由?班主任作為?檢查人負責(zé)?進行晨檢工?作。晨檢主?要采取詢問?、觀察、觸?摸等形式,?如發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適,?特別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳嗽?、咽痛等流?感樣癥狀以?及不能確定?的其他癥狀?時,立即電?話通知學(xué)生?家長,同時?將學(xué)生送醫(yī)?院進行檢查?確診。2?、對未到校?的學(xué)生,班?主任應(yīng)及時?進行電話聯(lián)?系,向家長?問清原因,?以確定學(xué)生?的真實情況?。如果學(xué)生?有病要問明?病情及去向?,如實登記?到晨檢統(tǒng)計?表上,并做?好過程跟蹤?了解,直至?學(xué)生痊愈。?3、班主?任認真填寫?晨檢單,做?到認真、細?致,無遺漏?。4、班?主任要做好?學(xué)生及家長?宣傳工作,?提倡學(xué)生之?間相互督察?。告知學(xué)生?在家或校外?出現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽痛?等流感癥狀?或其他不明?癥狀時不能?到校,應(yīng)盡?快報告學(xué)校?并到醫(yī)院診?斷治療。?5、病情痊?愈,持醫(yī)院?痊愈證明返?校上課。?二、教職工?晨檢工作制?度:1、?各年級組要?高度重視教?職工晨檢工?作,由年紀(jì)?組長承擔(dān)晨?檢檢查和信?息報表等有?關(guān)工作。?2、教職工?晨檢工作應(yīng)?在每天早上?第一節(jié)課前?完成。3?、教職工應(yīng)?積極主動配?合協(xié)助檢查?人的晨檢工?作。出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽、?咽痛等流感?癥狀或其他?不明癥狀時?,不能進課?堂,應(yīng)立即?報告部門負?責(zé)人,盡快?到醫(yī)院診斷?治療。教職?工在校外出?現(xiàn)病情癥狀?時不能到校?,應(yīng)及時請?假并盡快到?醫(yī)院診斷治?療。4、?對生病請假?的教職工要?問明病情及?去向,如實?上報校長室?,并做好過?程跟蹤了解?,直至痊愈?。三、學(xué)?校晨檢工作?制度:1?、政教主任?張國棟負責(zé)?學(xué)生晨檢信?息報送、政?教副校長趙?顯對緊急情?況進行處理?以及和上級?主關(guān)部門的?協(xié)調(diào)工作。?2、每天?8。00前?將各部門晨?檢統(tǒng)計表匯?總后上報校?長室,必要?時上報上級?主管部門。?3、及時?把缺勤學(xué)生?人數(shù)、缺勤?原因等情況?登記在《政?教日志》上?歸檔。雙?照中學(xué)__?__—9—?1學(xué)校晨?檢及報告制?度范本(二?)一、嚴(yán)?格遵守《傳?染病防治法?》及相關(guān)衛(wèi)?生法律法規(guī)?,認真做好?學(xué)生晨檢工?作。二、?晨檢工作應(yīng)?由班主任執(zhí)?行。堅持每?日晨檢,防?止患病學(xué)生?或健康帶菌?(毒)者進?入學(xué)校,保?證學(xué)生身體?健康。三?、晨檢時間?為早晨、中?午學(xué)生入校?時間,地點?在教室進行?。四、晨?檢工作的基?本內(nèi)容包括?:(一)?看:觀察兒?童精神狀態(tài)?、面色等,?傳染病的早?期表現(xiàn),咽?部、皮膚有?無皮疹等;?(二)問?:在家飲食?、睡眠、大?小便、有無?咳嗽、腹瀉?等癥狀;?(三)查。?根據(jù)傳染病?流行情況對?易感學(xué)生進?行檢查,同?時檢查有無?可能造成外?傷的物品、?器械攜帶入?校。五、?晨檢人員發(fā)?現(xiàn)可疑者,?應(yīng)立即向安?全員報告,?經(jīng)過學(xué)校復(fù)?檢決定是否?送醫(yī)。六?、晨檢中發(fā)?現(xiàn)傳染病患?者或可疑者?,應(yīng)由家長?或班主任帶?到醫(yī)院去確?診,或留隔?離室觀察。?對一般小傷?病,可不予?限制學(xué)生活?動,對確診?為傳染病患?者的所在班?級,應(yīng)進行?醫(yī)學(xué)性檢疫?和消毒處理?。七、晨?檢后,班主?任應(yīng)將晨檢?中發(fā)現(xiàn)的異?常情況進行?登記,并關(guān)?注當(dāng)日情況?,如有異常?情況,通知?家長帶學(xué)生?去醫(yī)院診治?。八、值?周領(lǐng)導(dǎo)和教?師負責(zé)晨檢?記錄的檢查?工作,每周?檢查一次,?傳染病流行?期間,每天?檢查一次。?學(xué)校晨檢?及報告制度?范本(三)?一、嚴(yán)格?遵守《傳染?病防治法》?及相關(guān)衛(wèi)生?法律法規(guī),?認真做好學(xué)?生晨檢工作?。二、晨?檢工作應(yīng)由?班主任執(zhí)行?。堅持每日?晨檢,防止?患病學(xué)生或?健康帶菌(?毒)者進入?學(xué)校,保證?學(xué)生身體健?康。三、?晨檢時間為?早晨、中午?學(xué)生入校時?間,地點在?教室進行。?四、晨檢?工作的基本?內(nèi)容包括:?(一)看?:觀察兒童?精神狀態(tài)、?面色等,傳?染病的早期?表現(xiàn),咽部?、皮膚有無?皮疹等;?(二)問:?在家飲食、?睡眠、大小?便、有無咳?嗽、腹瀉等?癥狀;(?三)查。根?據(jù)傳染病流?行情況對易?感學(xué)生進行?檢查,同時?檢查有無可?能造成外傷?的物品、器?械攜帶入校?。五、晨?檢人員發(fā)現(xiàn)?可疑者,應(yīng)?立即向安全?員報告,經(jīng)?過學(xué)校復(fù)檢?決定是否送?醫(yī)。六、?晨檢中發(fā)現(xiàn)?傳染病患者?或可疑者,?應(yīng)由家長或?班主任帶到?醫(yī)院去確診?,或留隔離?室觀察。對?一般小傷病?,可不予限?制學(xué)生活動?,對確診為?傳染病患者?的所在班級?,應(yīng)進行醫(yī)?學(xué)性檢疫和?消毒處理。?七、晨檢?后,班主任?應(yīng)將晨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論