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文檔簡(jiǎn)介
少兒法語(yǔ)啟蒙Les
Loustics
A1本冊(cè)書是Les
loustics
A1,是少兒學(xué)習(xí)法語(yǔ)的第二階段。大家可以在學(xué)習(xí)完A1.1后接著學(xué)本冊(cè)書。祝大家都學(xué)有所成!U5-L5少兒法語(yǔ)啟蒙Les
Loustics
A1第五單元Unité5:Temps
libre休閑時(shí)間第六課
Petit
doc
Projet本課重點(diǎn):拓展短文+實(shí)踐項(xiàng)目+單元總結(jié)Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的愛(ài)好:收藏!1.Qui
collectionne
des
gommes,des
timbres,des
perles?écoute
et
réponds.誰(shuí)收集橡皮、郵票、珍珠?聽(tīng)錄音并回答。Bonjour,
commentt’appelles-tu
?Lucie.Tu
as
quel
age
?9
ans.Qu’est-ce
que
tucollectionnes
?Des
perles.(珍珠)Tu
as
combien
de
perles
?Je
ne
sais
pas.
Beaucoup.Tu
collectionnes
toutes
lesperles
?Non,
seulement
les
rouges,les
blanches
et
les
bleues.Où
ranges-tu
tes
perles
?Dans
des
petites
bo?tes,dans
une
armoire,
dans
machambre.Merci
Lucie.
Au
revoir
!Transcription
CD
2
piste
42Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的愛(ài)好:收藏!1.Qui
collectionne
des
gommes,des
timbres,des
perles?écoute
et
réponds.誰(shuí)收集橡皮、郵票、珍珠?聽(tīng)錄音并回答。-你好,你叫什么名字?—露西。-你多大了?-9歲。-你收集什么?
“珍珠?!?你有多少顆珍珠?-我不知道。很多。-你收集所有的珍珠嗎?-不,只有紅、白、藍(lán)。-你把珍珠放在哪里?-小盒子里,櫥柜里,我的房間。-謝謝你,露西。再見(jiàn)!Transcription
CD
2
piste
42Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的愛(ài)好:收藏!2.Lis
l’interview
de
Lucie.écoute,dis
si
c’est
vrai
ou
faux
et
corrige
si
nécessaire.2.閱讀露西的采訪。聽(tīng)著,說(shuō)說(shuō)是真的還是假的,必要時(shí)糾正。1、Lucie
a
12
ans.露西12歲了。2、Elle
collectionne
des
perles.她收集珍珠。
3、Elle
ne
sait
pas
combien
elle
a
de
perles.她不知道自己有多少珍珠。4、Elle
collectionne
les
perles
de
toutes
les
couleurs.她收集各種顏色的珍珠。5、Elle
range
ses
perles
dans
des
grandes
bo?tes,sur
la
bibliothèquedans
la
chambre
de
sa
maman.她把她的珍珠放在大盒子里,放在她媽媽臥室的書架上。Transcription
CD
2
piste
43Corrigé
:1、Faux
:Lucie
a
9
ans.錯(cuò)了,露西才9歲。
2、Vrai.真的。3、Vrai.真的。4、Faux
:Elle
collectionne
seulement
les
rouges,les
blanches
et
lesbleues.錯(cuò):她只收集紅色,白色和藍(lán)色。5、Faux:Elle
range
ses
perles
dans
des
petites
bo?tes
dans
une
armoire
danssa
chambre.錯(cuò):她把她的珠子放在她臥室的一個(gè)柜子里的小盒子里。Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的愛(ài)好:收藏!Transcription
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2
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44Lis
l’interview
d’émilie.écoute
et
réponds
aux
questions
du
journaliste.閱讀émilie的采訪。傾聽(tīng)并回答記者的問(wèn)題。Appliquez
la
même
démarche
que
pour
l’exercice
précédent.采用與上一次相同的方法。Est-ce
qu’émilie
travaille?艾米莉工作嗎?Qu’est-ce
qu’elle
collectionne?她收集什么?
Pourquoi
collectionne-t-elle
des
gommes?她為什么要收集橡皮?Comment
sont
les
gommes
qu’elle
collectionne
?她收集的橡皮是怎么樣?Corrigé答案:Oui
elle
travaille:elle
est
professeur.是的,她工作。她是個(gè)老師。Elle
collectionne
les
gommes.她收集橡皮。Parce
qu’elles
gomment
les
erreurs.她為什么要收集橡皮?因?yàn)樗鼈兿隋e(cuò)誤。
Vieilles.舊的。Petit
doc-Un
hobby
pour
les
petits
et
les
grands:
collectionner!小短文-老少皆宜的愛(ài)好:收藏!4.Lis
l’interview
de
Thomas
et
pose
des
questions
à
tes
amis。閱讀Thomas的采訪,向你的朋友提問(wèn)Bonjour
Thomas
!Qu’est-ce
que
tucollectionnes
?Je
collectionne
lestimbres.(郵票)Du
monde
entier
?Oui.
Mon
oncle
a
aussiune
très
belle
collection.Combien
de
timbres
as-tu
?Cent.Où
ranges-tu
tes
timbres
?Dans
des
albums
!-你好,托馬斯!-你收集什么?-我收集郵票?!皝?lái)自世界各地?”—是的。我叔叔也有很好的收藏。-你有多少枚郵票?—100。-你把郵票放在哪里?-在相冊(cè)里!你的問(wèn)題?Projet—La
roue
des
activités
de
Maty實(shí)踐項(xiàng)目-Maty活動(dòng)之輪1.
écoute
Maty
présenter
sa
roue
des
activitéset
jouer
avec
Mika.MATY
:
Voici
ma
roue
des
activités
:
1.
Je
suis
à
mon
coursde
piano.
2.
Je
suis
fachée.
3.
Attention
danger
!
4.
Je
dors.5.Frappe
et
entre.6.J’étudie.這是我的活動(dòng)輪:1。我在上鋼琴課。
2.我很生氣。3.小心危險(xiǎn)!4.我睡著了。5.敲門和進(jìn)來(lái)。6.我學(xué)習(xí)。MIKA:Toc
toc,je
peux
entrer,s’il
te
pla?t?哎呀,我能進(jìn)來(lái)嗎?
MATY:Lance
le
dé!擲骰子!MIKA
:
4.MATY:Non,perdu,je
dors.不,迷路了,我睡著了
MIKA:à
toi.給你。MATY:Toc,toc,toc,je
peux
entrer,s’il
te
pla?t?砰,砰,砰,我能進(jìn)來(lái)嗎?MIKA:Lance
le
dé.擲骰子
MATY:5.MIKA:Oui,gagné,tu
peux
entrer是的,贏了,你可以進(jìn)來(lái)。Transcription
CD
2
piste
45Projet—La
roue
des
activités
de
Maty2.
Toi
aussi,
fabrique
ta
roue
des
activités
et
joueavec
tes
amis
!Découpez
la
roue,complétez
les
nombres(de
2
à
6).切開(kāi)輪子,填寫數(shù)字(從2到6)。Choisissez
sur
la
fiche
3
illustrations
et
les
mots
correspondants
à
recopier
sur
la
roue.從卡片中選擇3個(gè)插圖和相應(yīng)的單詞復(fù)制到車輪上。Inventez
une
activité
de
votre
choix,
dessinez-la
etécrivez
ce
que
c’est.發(fā)明一個(gè)你選擇的活動(dòng),畫出來(lái),寫出它是什么Coloriez
la
roue,
faites
un
trou
pour
y
passer
une
ficelle.Mettez
un
trombone.給輪子上色,打個(gè)洞,用繩子穿過(guò)。放個(gè)回形針。Entra?ne-toi
avec
ta
roue
des
activités.用你的活動(dòng)輪練習(xí)。Accrochez
la
roue
d’activités
à
la
poignée
de
votre
porte
dechambre.將活動(dòng)輪掛在臥室門把手上。Joue
avec
ta
roue。本單元單詞une
baguettemagique魔杖lagymnastique體操plonger潛水un
bonnet帽子habiller打扮réparer修理une
carte卡片le
judo柔道skier滑雪dormir睡覺(jué)unmaillot球衣un
sportif運(yùn)動(dòng)員éplucher削皮unmasque面具un
tambour鼓une
fl?te長(zhǎng)笛la
musique音樂(lè)unetrompette小號(hào)une
guitare吉他la
pétanque法式滾球un
tuba大號(hào)本單元知識(shí)點(diǎn):Nathalie
aime
dormir,
jouer
à
la
pétanque,
ranger
sa
collection
de
timbres
et
promenerson
chien.Satsuky
aime
faire
de
la
plongée,
faire
de
la
salade
de
fruits
et
aller
à
son
cours
dedessin.Marianne
aime
aller
à
la
bibliothèque,faire
de
la
magie,aller
au
cinéma
et
jouer
du
piano.娜塔莉喜歡睡覺(jué)、玩法式滾球、收藏郵票和遛狗。Satsuky喜歡潛水,做水果沙拉和上他的繪畫課。瑪麗安喜歡去圖書館,玩魔術(shù),看電影和彈鋼琴。Transcription
CD
3
piste
53本單元1-5課:句型與語(yǔ)法Que
sont-ils
en
train
de
faire?他們正在做什么?
Grand-père
est
en
train
de
dormir.爺爺正在睡覺(jué)。
Léo
doit
promener
le
chien.Léo必須遛狗。Alice
ne
peut
pas
parce
qu"elle
est
en
train
de
lire。Alice不能去,因?yàn)樗谧x書。Vous
faites
de
la
musique?您懂音樂(lè)嗎?
Tu
fais
de
la
musique?你懂音樂(lè)嗎?Tu
joues
de
quel
instrument?你會(huì)演奏什么樂(lè)器?Oui,nous
faisons
de
la
musique,Je
joue
de
deux
instruments
de
musique:du
piano
et
de
la
guitare.Ma
s?ur
aussiest
musicienne.Elle
sait
jouer
du
tambour.是的,我們懂音樂(lè)嗎?我會(huì)演奏兩種樂(lè)器:鋼琴和吉他。我妹妹也是一名音樂(lè)家。她會(huì)打鼓。Vous
faites
du
sport?您做什么運(yùn)動(dòng)?
Tu
fais
du
sport?你做什么運(yùn)動(dòng)?
Quel
sport
fais-tu?你做什么運(yùn)動(dòng)?Je
suis
à
mon
cours
de
natation.我上游泳課Jesuis
en
train
de
faire
dujudo.我正在練柔道。Qu’est-ce
que
vous
allez
faire
ce
week-end?周末您準(zhǔn)備(計(jì)劃/要)做什么?——正式或書面表達(dá)法
Qu’est-ce
que
tu
vas
faire
ce
week-end?周末你準(zhǔn)備(計(jì)劃/要)做什么?Je
vais
nager.我去游泳Il
va
à
son
entra?ne
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