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《飛機(jī)本領(lǐng)大》中班教案《飛機(jī)本領(lǐng)大》中班教案1活動(dòng)目標(biāo):1、生疏飛機(jī)的根本特征,簡(jiǎn)潔了解飛機(jī)的種類及作用。2、知道飛機(jī)是一種交通工具,給人們生活帶來(lái)很大便利。3、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法?;顒?dòng)預(yù)備:1、各種不同種類的飛機(jī)圖片資料2、用飛機(jī)模型布置模型展活動(dòng)過(guò)程:1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:高。2、聲音、圖片激起孩子們的活動(dòng)興趣2、聲音、圖片激起孩子們的活動(dòng)興趣兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)到過(guò)或坐過(guò)飛機(jī)是什么樣子的??jī)赫f(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)到過(guò)或坐過(guò)飛機(jī)是什么樣子的?②今日飛機(jī)飛到我們活動(dòng)室里來(lái),是跟大家一起做玩耍來(lái)了。我們先來(lái)看一看飛機(jī)的身上有什么?〔請(qǐng)個(gè)別孩子答復(fù)〕②今日飛機(jī)飛到我們活動(dòng)室里來(lái),是跟大家一起做玩耍來(lái)了。我們先來(lái)看一看飛機(jī)的身上有什么?〔請(qǐng)個(gè)別孩子答復(fù)〕3、觀看教學(xué)資源《飛機(jī)本領(lǐng)大》,了解飛機(jī)的外部特征教飛行的。3、觀看教學(xué)資源《飛機(jī)本領(lǐng)大》,了解飛機(jī)的外部特征教飛行的。4、創(chuàng)設(shè)情境,播放教學(xué)資源《飛機(jī)本領(lǐng)大》,請(qǐng)幼兒了解是什么樣子的?4、創(chuàng)設(shè)情境,播放教學(xué)資源《飛機(jī)本領(lǐng)大》,請(qǐng)幼兒了解是什么樣子的?5、了解飛機(jī)的種類,用途及其與人們之間的關(guān)系現(xiàn)在大家〔客機(jī)〕客機(jī)是干什么的?〔運(yùn)送乘客的〕依次出示ppt5、了解飛機(jī)的種類,用途及其與人們之間的關(guān)系現(xiàn)在大家〔客機(jī)〕客機(jī)是干什么的?〔運(yùn)送乘客的〕依次出示ppt圖畫,依次讓孩子們了解各種不同的飛機(jī)的名稱及用途。飛機(jī),一種是民用飛機(jī)。飛機(jī),一種是民用飛機(jī)?!踩绲剿燥w機(jī)是一種空中交通工具;同時(shí)也保衛(wèi)我們祖國(guó)和我們的安全、與幼兒一起觀看航空展視頻,感受空軍飛行員的飛行技術(shù)。7、活動(dòng)完畢:今日我們生疏了這么多飛機(jī),飛機(jī)有這么多機(jī)飛到院子里?!讹w機(jī)本領(lǐng)大》中班教案2一、活動(dòng)目標(biāo):1、生疏飛機(jī)的根本特征,簡(jiǎn)潔了解飛機(jī)的種類及作用。二、活動(dòng)預(yù)備:1、各種不同種類的飛機(jī)圖片〔客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、水上飛機(jī)、、飛機(jī)模型一個(gè)、三、活動(dòng)過(guò)程:1、我知道咱們班的小朋友最寵愛(ài)猜謎語(yǔ)了,今日教師給大1、我知道咱們班的小朋友最寵愛(ài)猜謎語(yǔ)了,今日教師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),聽(tīng)好了,看哪一個(gè)小朋友最先猜出來(lái)?家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),聽(tīng)好了,看哪一個(gè)小朋友最先猜出來(lái)?高。――引出飛機(jī)高。――引出飛機(jī)2、教師放飛機(jī)飛的聲音讓幼兒聽(tīng):是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)2、教師放飛機(jī)飛的聲音讓幼兒聽(tīng):是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)〔請(qǐng)個(gè)別孩子答復(fù)行的。行的。3、現(xiàn)在大家都知道飛機(jī)是由哪幾局部組成的了,那你們知〕對(duì)3、現(xiàn)在大家都知道飛機(jī)是由哪幾局部組成的了,那你們知〕對(duì)運(yùn)送乘客的〕的名稱及用途4、我們生疏了這么多飛機(jī),其實(shí)飛機(jī)就分為兩種:一種是軍用飛機(jī),一種是民用飛機(jī)。4、我們生疏了這么多飛機(jī),其實(shí)飛機(jī)就分為兩種:一種是軍用飛機(jī),一種是民用飛機(jī)?!踩绲剿燥w機(jī)是一種空中交通工具中班活動(dòng)教案:飛機(jī)本領(lǐng)大學(xué)習(xí)總結(jié)。、今日我們生疏了這么多飛機(jī),飛機(jī)有這么多的本領(lǐng),你們想不想也變成一架小飛機(jī)。真神氣。一飛飛到天上去,飛機(jī)飛得高,飛機(jī)飛得低,飛機(jī)飛到院子里。《飛機(jī)本領(lǐng)大》中班教案3活動(dòng)目標(biāo):1、生疏飛機(jī)的根本特征,簡(jiǎn)潔了解飛機(jī)的種類及作用。2、知道飛機(jī)是一種交通工具,給人們生活帶來(lái)很大便利。3、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力氣,把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。活動(dòng)預(yù)備:1、各種不同種類的飛機(jī)圖片資料。2、用飛機(jī)模型布置模型展。3、相關(guān)教師教學(xué)資源。活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:高。高。2、聲音、圖片激起孩子們的活動(dòng)興趣。2、聲音、圖片激起孩子們的活動(dòng)興趣?!?〕聽(tīng),是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)了,教師出示飛機(jī)圖片。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)到過(guò)或坐過(guò)飛機(jī)是什么樣子的?〔1〕聽(tīng),是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)了,教師出示飛機(jī)圖片。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)到過(guò)或坐過(guò)飛機(jī)是什么樣子的?〔2〕今日飛機(jī)飛到我們活動(dòng)室里來(lái),是跟大家一起做玩?!?〕今日飛機(jī)飛到我們活動(dòng)室里來(lái),是跟大家一起做玩耍請(qǐng)個(gè)別孩子答復(fù)〕3、觀看教學(xué)資源,了解飛機(jī)的外部特征。3、觀看教學(xué)資源,了解飛機(jī)的外部特征。機(jī)平穩(wěn)飛行的。機(jī)平穩(wěn)飛行的。4、創(chuàng)設(shè)情境,播放教學(xué)資源,請(qǐng)幼兒了解內(nèi)部構(gòu)造。4、創(chuàng)設(shè)情境,播放教學(xué)資源,請(qǐng)幼兒了解內(nèi)部構(gòu)造。么樣子的?么樣子的?5、了解飛機(jī)的種類,用途及其與人們之間的關(guān)系。5、了解飛機(jī)的種類,用途及其與人們之間的關(guān)系。機(jī)有哪些本領(lǐng)嗎?〔能坐人、能郵信件、能運(yùn)貨物等等〕機(jī)有哪些本領(lǐng)嗎?〔能坐人、能郵信件、能運(yùn)貨物等等〕運(yùn)送乘客的〕依次出示PPT用途。飛機(jī),一種是民用飛機(jī)。飛機(jī),一種是民用飛機(jī)。〔如到〔如到所以飛機(jī)是一種空中交通工具;同時(shí)也保衛(wèi)我們祖國(guó)和我們的安全6、與幼兒一起觀看航空展視頻,感受空軍飛行員的飛行技術(shù)。6、與幼兒一起觀看航空展視頻,感受空軍飛行員的飛行技術(shù)。7、活動(dòng)完畢:今日我們生疏了這么多飛機(jī),飛機(jī)有這么多機(jī)飛到院子里。7、活動(dòng)完畢:今日我們生疏了這么多飛機(jī),飛機(jī)有這么多機(jī)飛到院子里?;顒?dòng)延長(zhǎng)活動(dòng)延長(zhǎng)了解飛機(jī)探究飛機(jī)驚奇。了解飛機(jī)探究飛機(jī)驚奇。教學(xué)反思:環(huán)境的必要性,同時(shí)也培育了幼兒的觀看力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開(kāi)展是格外有意義和有必要的?!讹w機(jī)本領(lǐng)大》中班教案4一、活動(dòng)目標(biāo):1、生疏飛機(jī)的根本特征,簡(jiǎn)潔了解飛機(jī)的種類及作用。二、活動(dòng)預(yù)備:、各種不同種類的飛機(jī)圖片〔客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、水上飛機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、運(yùn)輸直升機(jī)、武裝直升機(jī)〕三、活動(dòng)過(guò)程:、我知道咱們班的小朋友最寵愛(ài)猜謎語(yǔ)了,今日教師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),聽(tīng)好了,看哪一個(gè)小朋友最先猜出來(lái)?高?!鲲w機(jī)。高?!鲲w機(jī)。2、教師放飛機(jī)飛的聲音讓幼兒聽(tīng):是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)2、教師放飛機(jī)飛的聲音讓幼兒聽(tīng):是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)別孩子答復(fù)〕行的。行的。3、現(xiàn)在大家都知道飛機(jī)是由哪幾局部組成的了,那你們知〕對(duì)3、現(xiàn)在大家都知道飛機(jī)是由哪幾局部組成的了,那你們知〕對(duì)運(yùn)送乘客的〕的名稱及用途。4、我們生疏了這么多飛機(jī),其實(shí)飛機(jī)就分為兩種:一種是〔4、我們生疏了這么多飛機(jī),其實(shí)飛機(jī)就分為兩種:一種是〔去救援〕所以飛機(jī)是一種空中交通工具。、今日我們生疏了這么多飛機(jī),飛機(jī)有這么多的本領(lǐng),你們想不想也變成一架小飛機(jī)。四、活動(dòng)完畢:飛到天上去,飛機(jī)飛得高,飛機(jī)飛得低,飛機(jī)飛到院子里?!讹w機(jī)本領(lǐng)大》中班教案5活動(dòng)目標(biāo)生疏飛機(jī)的根本特征,了解飛機(jī)的種類及其作用。系。通過(guò)試驗(yàn)培育相互禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的力氣?;脑竿??;顒?dòng)預(yù)備收集有關(guān)各種飛機(jī)的資料,布置飛機(jī)圖片或模型展?;顒?dòng)過(guò)程1.生疏飛機(jī)的外部特征。1.生疏飛機(jī)的外部特征。(1)幼兒相互說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)或坐過(guò)的飛機(jī)是什么樣子的。(1)幼兒相互說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)或坐過(guò)的飛機(jī)是什么樣子的。(2)自由參觀飛機(jī)圖片展或選擇自己寵愛(ài)的飛機(jī)玩具玩一玩,提示幼兒認(rèn)真觀看:飛機(jī)是由哪幾局部組成的。(2)自由參觀飛機(jī)圖片展或選擇自己寵愛(ài)的飛機(jī)玩具玩一玩,提示幼兒認(rèn)真觀看:飛機(jī)是由哪幾局部組成的。(3)觀看飛機(jī)構(gòu)造圖,了解飛機(jī)的外部特征。(3)觀看飛機(jī)構(gòu)造圖,了解飛機(jī)的外部特征。成。成。22簡(jiǎn)潔了解飛機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造。3.了解飛機(jī)的種類、用途及與人們生活的關(guān)系。3.了解飛機(jī)的種類、用途及與人們生活的關(guān)系。機(jī)?它們可以幫助人們干什么?機(jī)?它們可以幫助人們干什么?直升飛機(jī)可以挽救被困在高高山上的人們。這些都屬于民用飛直升飛機(jī)可以挽救被困在高高山上的人們。這些都屬于民用飛4.幼兒觀看航空展視頻,感受空軍飛行員的飛行技術(shù)。4.幼兒觀看航空展視頻,感受空軍飛行員的飛行技術(shù)。教學(xué)反思:教學(xué)反思:了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)?;顒?dòng)的目的.是培育幼兒試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探究,體驗(yàn)成功的歡快?!讹w機(jī)本領(lǐng)大》中班教案6活動(dòng)目標(biāo):生疏飛機(jī)的根本特征,簡(jiǎn)潔了解飛機(jī)的種類及作用?;顒?dòng)重點(diǎn):生疏飛機(jī)的根本特征,了解飛機(jī)的種類。便利。飛機(jī)、直升機(jī)〕:課前回家收集關(guān)于飛機(jī)種類的學(xué)問(wèn)。活動(dòng)過(guò)程:一、通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式引入活動(dòng),引起幼兒的活動(dòng)興趣。飽汽油飛得高”猜猜是什么?飽汽油飛得高”猜猜是什么?2.提問(wèn):你們做過(guò)飛機(jī)嗎?坐飛機(jī)有什么感覺(jué)?2.提問(wèn):你們做過(guò)飛機(jī)嗎?坐飛機(jī)有什么感覺(jué)?小結(jié):坐飛機(jī)很舒適,速度很快。小結(jié):坐飛機(jī)很舒適,速度很快。飛機(jī)的根本特征。飛機(jī)的根本特征。么名字?都有什么用處?么名字?都有什么用處?起落架幫助飛機(jī)平穩(wěn)起飛和降落。起落架幫助飛機(jī)平穩(wěn)起飛和降落。2.通過(guò)模型生疏飛機(jī)的用途與便利。2.通過(guò)模型生疏飛機(jī)的用途與便利。機(jī)旅行?機(jī)旅行?領(lǐng)真大。領(lǐng)真大。三、了解飛機(jī)的種類、用途及給人們生活帶來(lái)的便利。三、了解飛機(jī)的種類、用途及給人們生活帶來(lái)的便利。些用處?直升機(jī)有什么用處?水上飛機(jī)有什么用處?戰(zhàn)斗機(jī)的作用是什么?些用處?直升機(jī)有什么用處?水上飛機(jī)有什么用處?戰(zhàn)斗機(jī)的作用是什么?們的生活帶來(lái)了很多便利,本領(lǐng)真是大。們的生活帶來(lái)了很多便利,本領(lǐng)真是大。四、觀看飛機(jī)展視頻,感受飛行帶來(lái)的震撼和祖國(guó)的強(qiáng)大。四、觀看飛機(jī)展視頻,感受飛行帶來(lái)的震撼和祖國(guó)的強(qiáng)大。么樣的飛機(jī)?會(huì)有什么特別的本領(lǐng)?么樣的飛機(jī)?會(huì)有什么特別
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