世說新語兩則PPT_第1頁(yè)
世說新語兩則PPT_第2頁(yè)
世說新語兩則PPT_第3頁(yè)
世說新語兩則PPT_第4頁(yè)
世說新語兩則PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

世說新語兩則PPT第1頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

《世說新語》,筆記小說集。南朝劉義慶撰。全書按內(nèi)容分類記事,共分德行、言語、政事、文學(xué)等三十六門,主要記載漢末至東晉士族階層人物的遺聞?shì)W事,比較全面地反映了當(dāng)時(shí)士族的生活。

《世說新語》在中國(guó)小說中自成一體,后代仿作很多。書中存在不少消極因素,但也有不少批判黑暗、諷刺奢淫、表彰善良的記述。全書語言精練,善于通過一言一行刻畫人物肖像、精神面貌,意味雋永。作品簡(jiǎn)介第2頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月作者簡(jiǎn)介

劉義慶(公元403--444年),南北朝劉宋王朝宗室,彭城(今江蘇徐州市)人,襲封臨川王,曾任南兗(yǎn)州刺史。他秉性簡(jiǎn)素,愛好文學(xué),喜歡招聚文學(xué)之士,除《世說新語》外,還編有《函明錄》等,但已散佚(yì)。

第3頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、注音:俄而()雪驟()柳絮()無奕女()王凝之()二、解釋1、謝太傅寒雪日內(nèi)集2、與兒女講論文義3、俄而雪驟4、公欣然曰5、撒鹽空中差可擬6、未若柳絮因風(fēng)起基礎(chǔ)知識(shí)éxùníngzhòuyì家庭聚會(huì)兒女、侄子、侄女等不一會(huì)兒高興地差不多可以相比比不上第4頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月朗讀課文,講述故事hen(時(shí)間):here(地點(diǎn)):ho(人物):hat(事情):ow(經(jīng)過):寒雪日WWWWH家中謝太傅、兒女們?cè)佈┢鹨虬l(fā)展結(jié)果↓↓↓“白雪紛紛何所似?”“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”公大笑樂詠雪第5頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月問題探討:1、課文營(yíng)造了怎樣的一種家庭氣氛?2、“公大笑樂”,在笑什么?3、課文最后一句話有什么作用?第6頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.時(shí)間:寒冷的雪天;地點(diǎn):謝太傅家人物:謝太傅和他的侄子、侄女事件:談?wù)撛?shī)文2.家庭溫馨,和樂一家的氣氛

3.謝太傅對(duì)兩人的答案未做評(píng)定,只是“大笑樂”而已,十分耐人尋味。作者也沒有表態(tài),卻在最后補(bǔ)充了道韞的身份,這是一個(gè)有力的暗示,表明他贊賞道韞的才氣。

4.“未若柳絮因風(fēng)起”更好,這個(gè)比喻不僅形似且神似,雪的飄飛與柳絮的飄飛接近,并寫出雪的顏色和數(shù)量,擁有前者所沒有的美感。

第7頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月兄子胡兒(謝朗)

兄女(謝道韞)人物

謝太傅(謝安)哥哥的長(zhǎng)子長(zhǎng)兄的女兒——撒鹽空中——柳絮紛飛觀點(diǎn)比喻第8頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、積累寫雪的詩(shī)句或?qū)懷┑某烧Z。。作業(yè)布置第10頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(1)錢強(qiáng)在放學(xué)回家的路上與同學(xué)打架,錢強(qiáng)的好朋友李輝看到后立即上去幫各式各樣錢強(qiáng)。(2)劉豐在體育課上扭傷了腳,林健送劉豐去醫(yī)務(wù)室治療,又回教室將老師布置的語文作業(yè)題抄下來,給劉豐送去。(3)鄭偉有道題不會(huì)做,想拿馬捷的作業(yè)本抄襲。馬捷不同意,而是給他講解做題的方法,要他自己去做。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

——韓愈《春雪》忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

——岑參《白雪歌送武判官歸京》燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。

——李白《北風(fēng)行》六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。

——高群《對(duì)雪》第11頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月相信自己

英語中有26個(gè)字母,請(qǐng)你從除下面例句以外的剩下的23個(gè)大寫字母中任選兩個(gè),發(fā)揮想象,仿寫句子。例句:A是一座金字塔,是進(jìn)取。

B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)的心,是友誼。

C是未滿的月牙兒,是缺憾。第12頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月作業(yè):一、背誦《詠雪》二、研討與練習(xí)一(1),二(1、2、3)三、預(yù)習(xí)《陳太丘與友期》第13頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月陳太丘與友期

《世說新語》第14頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小組合作學(xué)習(xí)1劃出重點(diǎn)字詞2補(bǔ)上句中省略的人物第15頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

圈點(diǎn)勾畫示例:陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。增添符號(hào)示例:第16頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1陳太丘與友期行,期日中。

過中不至,太丘舍去,去后乃至。

3非人哉!與人期行,相委而去。

4友人慚,下車引之。元方入門不顧。

第17頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月補(bǔ)上句中省略的人物:陳太丘與友期行,期日中,()過中不至,太丘舍()去,()去后()乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”(

)答曰:“()待君久不至,已去。”第18頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月補(bǔ)上句中省略的人物:陳太丘與友期行,期日中,(友)過中不至,太丘舍(友)去,(陳太丘)去后(友)乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”(元方)答曰:“(家君)待君久不至,已去。”第19頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小延伸哪些是敬辭,哪些是謙辭?

1君2尊君3家君

4敝人5卑職6陛下

7令尊8寡人9足下

10令郎11老朽12犬子第20頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月問題思考1、分析文中的人物,他們分別是怎樣的人。2、元方入門不顧是否失禮?課內(nèi)延

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論