專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人范本(四篇)_第1頁
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人范本(四篇)_第2頁
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人范本(四篇)_第3頁
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人范本(四篇)_第4頁
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人范本(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁專業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)?個人范本?在實(shí)際?工作中,?我深刻認(rèn)?識到作為?合格的機(jī)?電技術(shù)人?員,必須?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)為?今后的工?作奠定基?礎(chǔ),始終?加強(qiáng)安全?責(zé)任感,?始終在現(xiàn)?場聽取有?經(jīng)驗(yàn)的師?傅的意見?,不斷改?善和完善?各種設(shè)備?的維護(hù)設(shè)?置技術(shù)。?在確保安?全的前提?下重新施?工,在關(guān)?鍵時刻沖?上去,在?危險(xiǎn)時刻?趕上,充?分利用班?前進(jìn)行安?全知識學(xué)?,牢牢確?立安全第?一的觀念?,加強(qiáng)安?全生產(chǎn)意?識和自我?保安意識??;仡?這些機(jī)電?工作有收?獲,也有?不足,我?們緊緊圍?繞安全生?產(chǎn)方針,?認(rèn)真執(zhí)行?安全一號?文,以人?為本,與?時俱進(jìn),?嚴(yán)格管理?,基本實(shí)?現(xiàn)了機(jī)械?系統(tǒng)的安?全、安裝?、穩(wěn)定、?經(jīng)濟(jì)、高?效運(yùn)行。?通過以往?的工作,?大家積累?了大量的?工作經(jīng)驗(yàn)?,各方面?都有了很?大的提升?和充實(shí)。?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?:在多?年的工作?實(shí)踐中,?我深刻意?識到歲月?的磨練,?使我更加?成熟,更?加明智,?通過不斷?努力的學(xué)?習(xí)和鍛煉?。從小處?一點(diǎn)一點(diǎn)?地開始,?不求名不?求利,轉(zhuǎn)?眼就是十?幾年,這?十幾年是?我的人生?觀,世界?觀和價(jià)值?觀成熟深?化的時期?。迄今為?止,我一?直在修理?現(xiàn)場工作?,從事機(jī)?電設(shè)備的?修理、機(jī)?電設(shè)備的?檢查、機(jī)?電設(shè)備的?設(shè)置等技?術(shù)工作,?受到工廠?領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)?場領(lǐng)導(dǎo)的?好評,擔(dān)?任現(xiàn)場副?主任。在?公司領(lǐng)導(dǎo)?和工廠領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下,?解放思想?,追求事?實(shí),踏實(shí)?工作,回?顧走過的?腳印,收?獲豐富。?無論是從?自己的政?治素質(zhì)文?化修養(yǎng)還?是都取得?了很大進(jìn)?步。在領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下,工作?順利,高?效工作,?受到好評?,思想政?治上理論?水平和員?工都躍上?了新的臺?階。參?加工作以?來,每年?職場修理?期間都積?極參加,?結(jié)合自己?原來的知?識。工廠?設(shè)備的具?體運(yùn)行情?況是更好?地結(jié)合自?己的理論?知識和實(shí)?踐。另一?方面,放?棄休息時?間利用各?種資料進(jìn)?行專業(yè)學(xué)?習(xí),有目?的地加強(qiáng)?自己的專?業(yè)知識儲?備,另一?方面,向?老師傅詢?問自己不?知道的問?題,利用?短時間學(xué)?習(xí)各種設(shè)?備的設(shè)置?圖機(jī)械圖?,明確各?設(shè)備的運(yùn)?行原理和?各機(jī)電設(shè)?備。安裝?程序結(jié)構(gòu)?和工作原?理是一個?可以更準(zhǔn)?確地在運(yùn)?行中判斷?設(shè)備故障?和維護(hù)的?過程。?工作中嚴(yán)?格要求自?己,學(xué)習(xí)?靈活創(chuàng)新?,總是接?近領(lǐng)導(dǎo)和?同事,參?加集團(tuán)公?司組織的?員工技術(shù)?比武和中?層領(lǐng)導(dǎo)素?質(zhì)提高訓(xùn)?練參加,?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)和技能?。立足生?產(chǎn)車間帶?著思維和?創(chuàng)新工作?。及時完?成上級部?門和領(lǐng)導(dǎo)?安排的各?項(xiàng)工作,?同時根據(jù)?工廠年度?訓(xùn)練計(jì)劃?全年組織?工廠訓(xùn)練?二十多次?,訓(xùn)練內(nèi)?容復(fù)蓋集?團(tuán)安全一?號文學(xué)系?、手指口?述強(qiáng)化學(xué)?習(xí)、崗位?危險(xiǎn)源識?別、職業(yè)?病預(yù)防知?識、職業(yè)?健康知識?、消防安?全知識、?事故案例?分析和警?告教育、?安全生產(chǎn)?法律法規(guī)?等。努力?做好機(jī)電?設(shè)備,在?主管領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?,更新生?產(chǎn)設(shè)備帳?簿和備用?設(shè)備帳簿?,制定各?種主要設(shè)?備的統(tǒng)計(jì)?表,設(shè)計(jì)?制作軸承?帳簿,規(guī)?范班組日?常工作中?的設(shè)備巡?邏記錄、?設(shè)備計(jì)劃?檢查記錄?、滑槽檢?查記錄、?壓力容器?檢查記錄?、設(shè)備潤?滑記錄、?班組材料?使用記錄?、主要機(jī)?電設(shè)備技?術(shù)文件?總結(jié)這幾?年的工作?,雖然有?一定的進(jìn)?步和成績?,但另一?方面,創(chuàng)?造性的工?作思考還?不多,個?別的工作?還不完善?,還有必?要在今后?的工作中?改善。?專業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)?個人范本?(二)?本人__?__年畢?業(yè)于__?__學(xué)習(xí)?____?專業(yè),隨?后一直從?事___?_產(chǎn)品的?設(shè)計(jì)和開?發(fā)工作。?從事本專?業(yè)工作以?來,始終?堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際?,理論指?導(dǎo)實(shí)踐的?研發(fā)設(shè)計(jì)?觀念,堅(jiān)?持不斷的?學(xué)習(xí)新技?術(shù),新知?識,努力?提升自身?的專業(yè)素?養(yǎng)。在有?幸加入_?___公?司之后,?成為了_?___的?一名硬件?工程師。?任職以來?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和同?事們的支?持和幫助?下,接受?了各種新?的挑戰(zhàn),?得到了很?多學(xué)習(xí)和?鍛煉的機(jī)?會,促進(jìn)?了個人能?力的提高?。同時在?實(shí)際工作?中始終保?持著誠實(shí)?,踏實(shí),?創(chuàng)新的工?作態(tài)度,?在運(yùn)用自?己的專業(yè)?知識解決?難題的同?時也得到?了公司領(lǐng)?導(dǎo)的信任?和同事的?認(rèn)可。?政治思想?道德方面?:本人?在思想上?要求上進(jìn)?,遵紀(jì)守?法,作風(fēng)?正派。一?直堅(jiān)持在?____?領(lǐng)導(dǎo)下,?學(xué)習(xí)和_?___、?____?,并且努?力提高自?己的思想?政治水平?,具備良?好的職業(yè)?道德和職?業(yè)操守,?有正確的?人生觀、?價(jià)值觀和?社會主義?榮辱觀,?與時俱進(jìn)?,用__?__統(tǒng)領(lǐng)?思想,尊?重實(shí)踐、?深入實(shí)踐?,認(rèn)真研?究和解決?實(shí)踐中的?問題,不?斷提高認(rèn)?識問題和?解決問題?的能力。?堅(jiān)持實(shí)事?求是,不?斷提高自?己的政治?思想覺悟?與水平,?不斷地探?索與追求?。積極響?應(yīng)公司號?召,維護(hù)?集體榮譽(yù)?,不斷充?實(shí)和完善?自己。?業(yè)務(wù)能力?和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)方面:?作為國?家建設(shè)者?中的一員?,畢業(yè)五?年當(dāng)中,?始終堅(jiān)持?提升業(yè)務(wù)?水平,增?強(qiáng)專業(yè)技?能。不斷?學(xué)習(xí)新的?技能,掌?握了本行?業(yè)中許多?必備的技?術(shù)能力,?進(jìn)入__?__以來?,更是深?知要在這?個行業(yè)中?立足所需?的品質(zhì)和?業(yè)務(wù)能力?,勤勤懇?懇,兢兢?業(yè)業(yè),竭?力向優(yōu)秀?的同事學(xué)?習(xí)靠攏。?從一開始?的參與產(chǎn)?品項(xiàng)目開?發(fā),再到?負(fù)責(zé)獨(dú)立?項(xiàng)目,本?人堅(jiān)持從?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?汲取教訓(xùn)?、不斷完?善充實(shí)自?己,在這?一過程中?經(jīng)歷了許?許多多的?考驗(yàn),并?最終轉(zhuǎn)化?為成果。?一個項(xiàng)目?的成功實(shí)?施,不僅?需要前期?的設(shè)計(jì)和?開發(fā),制?造流程的?控制和實(shí)?施有效而?又穩(wěn)定的?運(yùn)行也是?一個關(guān)鍵?,所以能?力的培養(yǎng)?不僅需要?在專業(yè)技?能上提高?,同時也?提高了來?料的檢測?能力,和?各公司各?部門的協(xié)?調(diào)能力,?以及生產(chǎn)?中的控制?能力。業(yè)?務(wù)素養(yǎng)的?形成,絕?不是一朝?一夕就能?夠達(dá)到的?,需要在?工作中不?斷學(xué)習(xí),?不斷的提?高,要一?點(diǎn)一滴不?斷的積累?和持續(xù)的?`改進(jìn),?沒有最好?,只有更?好。業(yè)務(wù)?的提高在?工作中,?只要細(xì)心?的觀察,?深入的研?究,總能?發(fā)現(xiàn)一些?更好的方?法。正是?在人的一?生中,漸?漸的實(shí)現(xiàn)?遠(yuǎn)大的目?標(biāo)。在?公司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?指導(dǎo)下,?本人獨(dú)立?或與同事?合作完成?了許多項(xiàng)?目,主要?負(fù)責(zé)的項(xiàng)?目有:?____?系統(tǒng):屬?于___?_系統(tǒng)的?一個子系?統(tǒng),該項(xiàng)?目投入使?用后,大?幅度提升?安全警戒?功能,能?在第一時?間將各種?運(yùn)行狀態(tài)?通過聲光?信號傳達(dá)?各個值班?室,提醒?值班人員?進(jìn)行安全?監(jiān)控或及?時消除安?全隱患并?對照處理?相關(guān)故障?,在事故?處理效率?上得到極?大的提高?,是__?__系統(tǒng)?的重要保?障之一。?系統(tǒng)運(yùn)行?以來,受?到廣泛的?好評,驗(yàn)?證了該系?統(tǒng)的必要?性和可靠?性。_?___的?功能測試?和功能改?善需求項(xiàng)?目:根據(jù)?行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?制定測試?項(xiàng)目報(bào)告?書并負(fù)責(zé)?對該系列?逆變器進(jìn)?行實(shí)際運(yùn)?行測試,?通過實(shí)測?數(shù)據(jù)計(jì)算?并得出各?項(xiàng)參數(shù)值?與實(shí)測值?的對比,?根據(jù)使用?中的情況?提出改良?意見,并?對其中不?合格項(xiàng)目?作出要求?和建議。?通過數(shù)次?改良和多?次的性能?測試,最?終促使該?系列產(chǎn)品?能滿足市?場上需求?并達(dá)到良?好的市場?反映。?____?項(xiàng)目:該?項(xiàng)目以_?___立?足點(diǎn),竭?力在__?__與_?___上?達(dá)到更高?要求。_?___,?可以是對?____?應(yīng)用進(jìn)入?大眾化的?一個契機(jī)?。同時,?在___?_實(shí)現(xiàn)電?能即發(fā)即?用,可有?效降低部?分成本,?主要的特?點(diǎn)是在同?類產(chǎn)品基?礎(chǔ)上著重?自動化程?度的提高?,使用高?速運(yùn)算芯?片,使逆?變電源達(dá)?到與市電?的自動切?換;輸出?特性上運(yùn)?用PWM?技術(shù)實(shí)現(xiàn)?正弦波的?輸出;同?時實(shí)現(xiàn)通?過GSM?或以太網(wǎng)?監(jiān)控運(yùn)行?狀況,方?便用戶實(shí)?時監(jiān)控,?實(shí)現(xiàn)智能?化。本項(xiàng)?目實(shí)施周?期比較長?,目前的?主要成果?是主體硬?件系統(tǒng)已?經(jīng)制造完?成,但是?一個成功?的產(chǎn)品是?需要不斷?的改善的?,因此需?要在大量?的實(shí)驗(yàn)中?找出更加?完善的改?良方案,?所以將在?現(xiàn)有的基?礎(chǔ)上進(jìn)行?更多的實(shí)?驗(yàn),爭取?有更好的?突破。?專業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)?個人范本?(三)?自從被公?司任命為?機(jī)電工程?師。我的?主要工作?職責(zé)是負(fù)?責(zé)礦山機(jī)?電工程的?設(shè)計(jì)、評?估、監(jiān)理?和總結(jié),?同時指導(dǎo)?現(xiàn)場施工?,檢查質(zhì)?量;年初?制定礦山?機(jī)電安全?技術(shù)措施?、檢查安?全措施落?實(shí)情況;?參加礦山?爆破事故?的調(diào)查和?處理;對?爆破作業(yè)?人員進(jìn)行?現(xiàn)場實(shí)踐?指導(dǎo)和理?論知識的?培訓(xùn)。在?擔(dān)任安全?工程師過?程中嚴(yán)格?要求自己?,履行好?自己工作?職責(zé),完?成公司各?項(xiàng)爆破任?務(wù),幾年?來未發(fā)生?一起爆破?事故?,F(xiàn)?將我這近?年來的具?體技術(shù)工?作總結(jié)如?下:一?、制定爆?破方案、?爆破安全?技術(shù)措施?每年年?初依據(jù)《?爆破安全?規(guī)程》、?《民用爆?炸物品安?全管理?xiàng)l?例》等相?關(guān)法律法?規(guī),并結(jié)?合礦山地?質(zhì)條件和?礦層產(chǎn)狀?修訂完善?了中坪磷?礦井巷掘?進(jìn)和地下?采礦的《?爆破方案?》和《爆?破安全技?術(shù)措施》?。二、?制定爆破?作業(yè)人員?培訓(xùn)計(jì)劃?,強(qiáng)化安?全培訓(xùn)?為了加強(qiáng)?對爆破作?業(yè)人員的?培訓(xùn)考核?和規(guī)范化?管理,提?高人員的?安全技術(shù)?素質(zhì)和法?律意識,?預(yù)防和減?少爆破事?故的發(fā)生?,保障民?爆物品使?用的安全?,年初制?定了爆破?作業(yè)人員?培訓(xùn)計(jì)劃?,按照相?關(guān)規(guī)定爆?破人員每?年由公安?部門組織?的不低于?____?學(xué)時的繼?續(xù)教育培?訓(xùn),同時?公司擬定?每季度組?織一次對?爆破人員?的現(xiàn)場操?作技能和?相關(guān)法律?法規(guī)的學(xué)?習(xí),并對?爆破人員?安全知識?進(jìn)行書面?考試,不?合格的將?進(jìn)行再培?訓(xùn),補(bǔ)考?合格為止?。三、?加強(qiáng)對爆?破作業(yè)現(xiàn)?場管理、?完善管理?制度從?擔(dān)任安全?工程師以?來,本人?不僅建立?了民爆物?品安全管?理制度和?操作規(guī)程?以及各種?治安防范?措施,還?嚴(yán)格按《?民爆物品?安全管理?條例》以?及公安部?《從嚴(yán)管?控民用爆?炸物品十?條規(guī)定》?執(zhí)行。使?每次爆破?作業(yè)現(xiàn)場?有人負(fù)責(zé)?,有人指?揮,民爆?物品有人?清點(diǎn),有?人看管,?現(xiàn)場有人?管安全,?人人重安?全,形成?了一套行?之有效的?細(xì)節(jié)流程?和操作規(guī)?范化管理?模式,有?效防范涉?爆案件、?事故的發(fā)?生。四?、增強(qiáng)項(xiàng)?目安全文?明管理,?爭創(chuàng)文明?工程。?增強(qiáng)項(xiàng)目?部對現(xiàn)場?的安全文?明施工管?理,制定?安全投入?計(jì)劃,增?大安全投?入,還制?定了安全?工作計(jì)劃?,嚴(yán)格按?照工作計(jì)?劃展開工?作,對各?項(xiàng)環(huán)境因?素實(shí)行辨?識與評價(jià)?,制定了?環(huán)境保護(hù)?方案、環(huán)?境保護(hù)實(shí)?施細(xì)則,?將安全環(huán)?境目標(biāo)以?及職業(yè)健?康目標(biāo)分?解到各個?部門?,F(xiàn)?場對噪音?、揚(yáng)塵實(shí)?行控制,?定期清洗?圍擋,打?掃現(xiàn)場衛(wèi)?生。每月?對現(xiàn)場以?及項(xiàng)目部?環(huán)境實(shí)行?檢查,做?到了文明?施工。?五、建立?信息管理?系統(tǒng),保?證動態(tài)實(shí)?時控制。?按照公?司、分公?司要求,?項(xiàng)目部建?立了安全?信息管理?系統(tǒng),設(shè)?有專職的?安全信息?員,將每?月安全生?產(chǎn)情況和?隱患排查?即時向公?司、業(yè)主?上報(bào)。?六、積極?配合稽察?和檢查工?作,即時?認(rèn)真完成?整改。?全面提升?管理水平?,工程自?開工以來?,不但分?局/總局?和集團(tuán)公?司對項(xiàng)目?部實(shí)行了?多次安全?方面的檢?查,業(yè)主?監(jiān)理、當(dāng)?地主管部?門、上級?主管部門?也多次來?檢查。檢?查中發(fā)現(xiàn)?的問題我?們都非常?重視并即?時召集相?關(guān)部門人?員實(shí)行開?會通報(bào)和?研究,制?定整改方?案和整改?措施,落?實(shí)責(zé)任單?位和責(zé)任?人督促檢?查落實(shí)整?改情況,?并將整改?結(jié)果即時?上報(bào)上級?相關(guān)單位?。對規(guī)范?和提升各?參建單位?的建設(shè)管?理行為提?升工程質(zhì)?量起到了?有力的促?動作用。?七、不?足之處及?今后工作?打算過?去工作中?雖然未發(fā)?生任何安?全事故,?但也有不?足之處,?例如在安?全教育培?訓(xùn)上,因?公司生產(chǎn)?任務(wù)緊張?,不能給?爆破作業(yè)?充足的培?訓(xùn)與學(xué)習(xí)?時間,導(dǎo)?致培訓(xùn)內(nèi)?容簡單,?作業(yè)人員?對學(xué)習(xí)內(nèi)?容消化不?夠。在作?業(yè)過程中?遇到的突?發(fā)問題未?能及時拿?出解決方?案,影響?生產(chǎn)效率?。對自己?不足之處?要及時的?更正,培?訓(xùn)中存在?的學(xué)習(xí)時?間不夠,?及時向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào),?闡明爆破?作業(yè)危害?性,重要?性,為作?業(yè)人員爭?取更多的?學(xué)習(xí)時間?。要增強(qiáng)?自己本身?的爆破專?業(yè)技術(shù),?平時多學(xué)?習(xí),多看?爆破專業(yè)?書籍,增?加作業(yè)過?程中突發(fā)?事件的處?事能力,?提高工作?效力。?在今后工?作中,做?的好的要?繼續(xù)保持?發(fā)揚(yáng),存?在的不足?要多學(xué)習(xí)?、多借鑒?他人好的?管理和專?業(yè)技術(shù),?為公司謀?福利,為?自己提升?綜合能力?。專業(yè)?技術(shù)工作?總結(jié)個人?范本(四?)我于?____?月畢業(yè)于?師范學(xué)校?,當(dāng)時因?“普九”?需要被借?調(diào)到中學(xué)?任教。_?___年?調(diào)回小學(xué)?任教。十?三年來,?我遵紀(jì)守?法,努力?工作,用?心完成了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?交給的各?項(xiàng)任務(wù),?為黨和國?家的教育?事業(yè)做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)?,F(xiàn)?將總結(jié)如?下:一?、政治思?想方面?我___?_領(lǐng)導(dǎo),?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?,忠誠_?___教?育事業(yè),?認(rèn)真__?__和國?家的教育?方針政策?。愛崗敬?業(yè),潛心?教書育人?,為人師?表。用心?參加政治?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?、進(jìn)修,?不斷豐富?自我的理?論知識,?提高政治?覺悟和業(yè)?務(wù)潛力。?在廣大師?生中起到?表率模范?作用。?二、教育?教學(xué)工作?方面任?現(xiàn)職以來?,我主要?擔(dān)任小學(xué)?中高年段?語文或數(shù)?學(xué)教學(xué)任?務(wù),兼班?主任工作?和中隊(duì)輔?導(dǎo)員工作?,曾擔(dān)任?大隊(duì)輔導(dǎo)?員工作。?我深知教?師的工作?是繁重的?,職責(zé)是?重大的。?教師的使?命就是教?書育人。?應(yīng)對這一?歷史重任?,我從不?敢絲毫放?松自我。?我一邊勤?勤懇懇地?工作,一?邊不斷地?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?,鉆研教?學(xué)大綱及?新課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材?教法。經(jīng)?常閱讀有?關(guān)教育教?學(xué)的報(bào)刊?論文;虛?心向同事?學(xué)習(xí),不?斷吸收別?人成功的?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和方?法,并運(yùn)?用到自我?的教學(xué)實(shí)?踐中。透?過不斷的?學(xué)習(xí),反?思和應(yīng)用?,我總結(jié)?出有自我?特色的教?育教學(xué)方?法。如今?我已是一?名具有較?強(qiáng)教學(xué)潛?力的年輕?骨干教師?,曾多次?承擔(dān)學(xué)校?舉辦的教?研示范課?執(zhí)教任務(wù)?,多次送?教到村完?小均得到?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的一?致好評。?用心參加?中心校舉?辦的賽教?活動,并?多次獲得?了榮譽(yù)。?在課堂?教學(xué)中,?我善于根?據(jù)學(xué)生的?年齡特征?和實(shí)際狀?況,結(jié)合?教材資料?特點(diǎn),遵?循教學(xué)原?則,充分?運(yùn)用自我?所掌握的?教育教學(xué)?理論,優(yōu)?化課堂教?學(xué)。結(jié)合?課改精神?,認(rèn)真_?___教?學(xué)新理念?,充分調(diào)?動學(xué)生的?主動性和?用心性,?促進(jìn)學(xué)生?參與課堂?,從而提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?我還注重?培養(yǎng)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)?與生活的?聯(lián)系。注?意結(jié)合教?材資料,?恰當(dāng)?shù)貪B?透思想品?德教育,?使學(xué)生的?智力因素?得到發(fā)展?,非智力?因素得到?提高。教?學(xué)上注意?因材施教?,培優(yōu)補(bǔ)?差。對優(yōu)?等生,常?常出一些?具有挑戰(zhàn)?性的題目?讓他們做?,給他們?帶給更多?想象、創(chuàng)?造的空間?,提高他?們思維的?靈活性和?創(chuàng)造性。?對學(xué)困生?,首先在?學(xué)習(xí)和生?活上給予?更多的關(guān)?心和幫忙?,透過建?立“一幫?一”、課?后補(bǔ)、以?基礎(chǔ)為主?的辦法;?然后為他?們多創(chuàng)設(shè)?一些獲得?成功的機(jī)?會,給予?更多的鼓?勵,使他?們對學(xué)習(xí)?有信心,?有興趣,?逐步提高?學(xué)習(xí)成績?。形式上?,多引導(dǎo)?學(xué)生探究?學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí),?培養(yǎng)他們?的合作精?神。在?班主任工?作中,我?經(jīng)常深入?學(xué)生,與?學(xué)生交朋?友,盡量?多掌握學(xué)?生的各方?面狀況和?思想動態(tài)?,及時發(fā)?現(xiàn)問題,?把問題解?決在萌芽?當(dāng)中。在?教育中注?重言傳身?教,以身?作則。還?盡量協(xié)調(diào)?家庭、學(xué)?校和社會?等多方構(gòu)?成合力,?共同促進(jìn)?人人爭當(dāng)?好孩子,?好學(xué)生,?好公民的?良好風(fēng)尚?。我是?學(xué)校骨干?教師培養(yǎng)?對象,數(shù)?學(xué)科學(xué)科?帶頭人,?擔(dān)任學(xué)校?數(shù)學(xué)科教?研組工作?,經(jīng)常代?表學(xué)校外?出學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)。領(lǐng)?導(dǎo)信任我?,我不能?辜負(fù)學(xué)校?。我把我?所學(xué)到的?新知識、?新經(jīng)驗(yàn)毫?無保留帶?給給其他?教師。經(jīng)?常協(xié)助教?導(dǎo)處開展?課改教研?活動,自?我勇挑示?范課。我?執(zhí)教的《?可能性》?、《軸對?稱圖形》?、《體積?與容積》?、《正比?例的認(rèn)識?》等研討?課,均得?到領(lǐng)導(dǎo)、?老師的好?評。春學(xué)?期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論