2023年小學(xué)五年級安全教學(xué)工作計(jì)劃樣本（2篇）

第7頁共7頁2023年?小學(xué)五年級?安全教學(xué)工?作計(jì)劃樣本?一、指導(dǎo)?思想學(xué)生?的安全是數(shù)?以萬計(jì)的學(xué)?生及其家庭?安寧、幸福?的前提，是?進(jìn)行正常教?育和教學(xué)秩?序的前提，?也是社會穩(wěn)?定、興旺的?重要條件。?開展安全教?育對于學(xué)生?學(xué)習(xí)安全知?識、增強(qiáng)安?全意識，提?高自我防范?能力和危險(xiǎn)?情況下的自?助自救能力?，減少惡性?事故的發(fā)生?有十分重要?的意義。為?了打造平安?校園，保證?學(xué)生的人身?安全，結(jié)合?實(shí)際，制定?了五年級安?全教育課程?的教學(xué)計(jì)劃?。二、學(xué)?情分析五?年級學(xué)生大?多數(shù)在__?__歲左右?，他們大多?數(shù)天真活潑?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，好動腦筋?，身體健康?。五年級學(xué)?生他們開始?進(jìn)入青春發(fā)?育初期，加?上他們對青?春期健康知?識的缺乏，?因此在這一?時(shí)期有必要?對他們加強(qiáng)?有關(guān)健康的?知識和心理?健康的教育?。通過這門?課程的學(xué)習(xí)?，讓學(xué)生懂?得珍視健康?，學(xué)會愛生?活，愛世界?，愛自己，?健康、安全?、快樂地成?長。三、?教學(xué)目標(biāo)?通過開展公?共安全教育?，培養(yǎng)學(xué)生?的社會安全?責(zé)任感，使?學(xué)生逐步形?成安全意識?，掌握必要?的安全行為?的知識和技?能，了解相?關(guān)的法律法?規(guī)常識，養(yǎng)?成在日常生?活和突發(fā)安?全事件中正?確應(yīng)對的習(xí)?慣，以保障?中小學(xué)生安?全健康的成?長。1、?堅(jiān)持以人為?本，進(jìn)行公?共安全教育?，使學(xué)生牢?固樹立“珍?愛生命，安?全第一，遵?紀(jì)守法，和?睦相處“的?意識，具備?自救自護(hù)能?力。2、?培養(yǎng)學(xué)生社?會安全責(zé)任?感，使學(xué)生?逐步增強(qiáng)安?全意識，掌?握必要的安?全行為和知?識技能，養(yǎng)?成在日常生?活和突發(fā)安?全事件中正?確運(yùn)用應(yīng)對?的習(xí)慣，最?大限度地預(yù)?防安全事故?發(fā)生和減少?安全事件對?學(xué)生造成的?傷害，保障?學(xué)生的健康?。3、安?全教育遵循?學(xué)生身心發(fā)?展規(guī)律，把?握學(xué)生認(rèn)知?特點(diǎn)，堅(jiān)持?專門課程與?其他學(xué)科滲?透相結(jié)合;?知識教育與?強(qiáng)化管理、?培養(yǎng)習(xí)慣相?結(jié)合;學(xué)校?教育與家庭?教育相結(jié)合?;自救自護(hù)?與力所能及?地幫助他人?相結(jié)合。做?到由淺入深?，循序漸進(jìn)?，不斷強(qiáng)化?養(yǎng)成習(xí)慣。?四、教學(xué)?重點(diǎn)難點(diǎn)?以中小學(xué)生?生活為基礎(chǔ)?，能讓學(xué)生?懂得珍愛生?命，珍視安?全，拒絕誘?惑，遠(yuǎn)離危?險(xiǎn)，防范傷?害，促進(jìn)學(xué)?生樹立和強(qiáng)?化安全意識?，掌握必要?的安全行為?的知識和技?能，養(yǎng)成自?救自護(hù)的素?養(yǎng)和能力。?五、教學(xué)?措施（一?）堅(jiān)持正確?的價(jià)值導(dǎo)向?必須堅(jiān)持?以____?和____?為指導(dǎo)，樹?立和落實(shí)_?___，堅(jiān)?持以人為本?，著眼于全?體學(xué)生的身?心健康、安?全發(fā)展，著?眼于引導(dǎo)學(xué)?生牢固樹立?“珍愛生命?，安全第一?，遵紀(jì)守法?，和諧共處?”的意識，?養(yǎng)成良好的?安全行為習(xí)?慣。（二?）全面實(shí)施?課程目標(biāo)?情感態(tài)度價(jià)?值觀、能力?和知識三維?目標(biāo)是有機(jī)?統(tǒng)一的。在?教學(xué)過程中?，要通過開?展豐富多彩?的教學(xué)活動?，幫助學(xué)生?掌握必要的?安全常識，?注重培養(yǎng)學(xué)?生預(yù)防和應(yīng)?對安全事件?和事故的能?力，形成尊?重生命、愛?惜生命、健?康向上的生?活態(tài)度，全?面落實(shí)課程?目標(biāo)。（?三）堅(jiān)持“?貼近學(xué)生、?貼近生活、?貼近實(shí)際”?的原則教?學(xué)中要面向?學(xué)生豐富多?彩的生活，?深入挖掘?qū)W?生已有的生?活經(jīng)驗(yàn)和情?感體驗(yàn)，積?極從生活實(shí)?際和社會實(shí)?際中尋找相?關(guān)的教學(xué)素?材，注重選?取學(xué)生普遍?關(guān)注和樂于?交流的安全?問題作為教?學(xué)內(nèi)容。通?過對這些問?題的探討，?幫助學(xué)生掌?握相關(guān)的安?全知識和方?法技能，并?運(yùn)用到生活?實(shí)際中去。?（四）引?導(dǎo)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)在教?學(xué)中，應(yīng)注?重引導(dǎo)學(xué)生?主動探究與?健康、安全?成長等有關(guān)?的問題，通?過開展思考?、討論、收?集、調(diào)查、?等多種活動?，在合作學(xué)?習(xí)和互動學(xué)?習(xí)中發(fā)現(xiàn)問?題、分析問?題，在問題?解決中掌握?安全知識、?提高安全技?能、豐富情?感體驗(yàn)。?在教學(xué)中，?不能將書本?內(nèi)容作為教?條讓學(xué)生死?記硬背，而?應(yīng)鼓勵引導(dǎo)?學(xué)生積極參?與到教學(xué)活?動中去，讓?課堂成為學(xué)?生自主、合?作、探究的?舞臺。（?五）努力實(shí)?施開放式教?學(xué)在教學(xué)?中，采取多?種途徑和方?法全方位、?多角度地開?展安全教育?;可以運(yùn)用?廣播、電視?、計(jì)算機(jī)、?網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代?教育手段進(jìn)?行教學(xué)，探?索寓教于樂?、寓教于豐?富多彩活動?的教學(xué)組織?形式，增強(qiáng)?安全教育的?效果;可以?與公安消防?、交通、治?安以及衛(wèi)生?、地震等部?門建立密切?聯(lián)系，開展?多種多樣的?實(shí)踐體驗(yàn)活?動。六、?教學(xué)內(nèi)容安?排1、交?通安全教育?：交通安全?教育是安全?教育重中之?重的教育，?要把交通安?全教育擺在?十分突出的?位置、必須?每周進(jìn)行集?中教育，以?及做好放學(xué)?路對的管理?。2、防?溺水教育，?要進(jìn)行防溺?水的教育，?開展以溺水?后自救，溺?水者的救護(hù)?為主要內(nèi)容?的教育。?3、防觸電?的教育，對?同學(xué)們進(jìn)行?電的基本知?識講座，預(yù)?防觸電事故?的發(fā)生以及?對觸電后急?救常用知識?的了解和應(yīng)?用。4、?防食物中毒?的教育，邀?請醫(yī)生來校?進(jìn)行飲食衛(wèi)?生和防止食?物中毒的教?育，以杜絕?同學(xué)們食物?中毒的事件?發(fā)生。5?、防病、防?體育運(yùn)動傷?害的教育;?重視同學(xué)們?身體健康教?育，建立個(gè)?人健康檔案?，進(jìn)行一次?健康檢查，?體育活動應(yīng)?重視安全保?護(hù)措施，積?極做好運(yùn)動?前的準(zhǔn)備操?，盡量避免?運(yùn)動傷害事?故的發(fā)生。?6、防火?、防盜、防?震、防煤氣?中毒等的安?全教育;檢?查班里的防?電設(shè)施，落?實(shí)專人負(fù)責(zé)?，班里應(yīng)經(jīng)?常開展防火?、防盜、防?震、防煤氣?中毒等的防?范措施教育?。下學(xué)期?具體安排：?周次教學(xué)?內(nèi)容第二?周第八課不?要輕信可疑?的陌生人?第四周第九?課煙酒我不?沾第六周?第十課喝水?的學(xué)問第?八周第十一?課謹(jǐn)防食物?中毒第十?周第十二課?預(yù)防呼吸道?傳染病第?十二周第十?三課安全文?明網(wǎng)上行?第十四周第?十四課氣象?災(zāi)害預(yù)警信?號第十六?周第十五課?面對洪水如?何自救2?023年小?學(xué)五年級安?全教學(xué)工作?計(jì)劃樣本（?二）為做?好本學(xué)期的?班級安全工?作，在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?揮下，作為?班主任的我?和其他任課?老師一起，?帶領(lǐng)全班同?學(xué)共同努力?，做到了全?年無安全事?故發(fā)生，為?教學(xué)工作的?順利開展提?供了堅(jiān)強(qiáng)保?證?，F(xiàn)將本?學(xué)期安全工?作總結(jié)如下?：一、提?高思想認(rèn)識?，抓好日常?管理安全?工作直接關(guān)?系著學(xué)生的?安危、家庭?的幸福、社?會的穩(wěn)定。?教師在教授?學(xué)生文化知?識的同時(shí)，?確保孩子健?康、快樂的?成長也是肩?上的重要職?責(zé)。要確?保學(xué)生安全?，根本在于?提高學(xué)生自?己的安全意?識、自我防?范和自護(hù)自?救能力。作?為班主任的?我一是能夠?經(jīng)常和其他?任課老師交?流安全教育?心得，大家?一起堅(jiān)持日?常的安全知?識教育。二?是能夠加強(qiáng)?對學(xué)生課余?時(shí)間的監(jiān)管?，對學(xué)生的?不安全行為?能夠及時(shí)糾?正。三是及?時(shí)傳達(dá)學(xué)校?的安全會議?精神，并采?取具體措施?予以落實(shí)。?四是堅(jiān)持“?三個(gè)一”。?即每天放學(xué)?____分?鐘的安全交?通警示教育?，每周一次?主題安全教?育晨會，每?月一次安全?教育主題班?會。五是在?集體活動中?，堅(jiān)持加強(qiáng)?學(xué)生對安全?的養(yǎng)成教育?。讓學(xué)生不?隨意離開集?體自己活動?或不聽指揮?，遇到他人?生病、遇險(xiǎn)?等，要及時(shí)?報(bào)告老師。?并且指導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會使用?各種求救電?話。讓學(xué)生?從思想上重?視安全，認(rèn)?識到安全的?重要性。?二、開展多?樣教育，提?高防范能力?對學(xué)生的?教育必須堅(jiān)?持多樣性。?我們在本學(xué)?期的安全教?育工作中，?能夠充分利?用班會、活?動課、知識?競賽等有效?載體開展安?全預(yù)防教育?。例如，讓?學(xué)生接受比?較系統(tǒng)的防?溺水、防交?通事故、防?觸電、防食?物中毒、防?病、防體育?運(yùn)動傷害、?防火、防盜?、防震、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識。教育?學(xué)生不買三?無食品，不?吃腐爛變質(zhì)?的食物，不?喝不衛(wèi)生的?水和飲料，?不吃陌生人?給的東西。?通過形式多?樣的教育活?動，提高了?廣大學(xué)生的?安全意識、?安全防范能?力和自我保?護(hù)能力。?三、加強(qiáng)監(jiān)?督檢查，做?好協(xié)調(diào)溝通?針對學(xué)生?自我約束力?差的特點(diǎn)，?每天實(shí)行點(diǎn)?名制度。尤?其在放學(xué)時(shí)?，讓各小組?匯報(bào)本組人?員到崗情況?。在護(hù)送離?校中，杜絕?了打鬧、玩?耍，學(xué)生基?本沒有出現(xiàn)?不按時(shí)回家?現(xiàn)象。在班?級開展紀(jì)律?標(biāo)兵評比活?動，提高了?學(xué)