實用幼兒園老師工作年終總結(jié)報告

第第頁實用幼兒園老師工作年終總結(jié)報告有用幼兒園老師工作年終總結(jié)報告〔一〕

20**年在悄無聲息之中漸漸逝去了，舊的事物逝去，新的事物即將到來。我成為一名幼兒園的老師已經(jīng)兩年了，我是很喜愛老師這一份事業(yè)的，這里有我想要的東西，也能給我能量讓我堅持往前。

在讀高中的時候，其實我就大略明白自己想做什么了，所以在考高校的時候，我也選擇了幼師這個專業(yè)。其實我知道，許多事情都是我們自己可以去爭取的，所以這次能夠進入幼兒園工作，也是我努力爭取的結(jié)果，很快樂能夠在這一所市里特別優(yōu)秀的幼兒園工作，也很感謝這一年各級領(lǐng)導(dǎo)以及身邊同事對我的援助，感謝大家。

幼兒園的工作遠比我想象中要繁復(fù)，成為一名老師也要比我想象中更要志氣和決心。在這一年里，我不僅是在孩子們的學習方面、生活方面還是健康方面都做了充分的工作，也做了一些很好的防控。今年我們整個社會的局面都是很動蕩的，衛(wèi)生安全工作也是不得不重視的一件工作，在今年整整一年的教育工作當中，我首先就是把同學們的衛(wèi)生和安全工作放在第一位，每天都實時的處理好整個班級的衛(wèi)生工作，做好消毒通風的工作，保持教室的安全和清潔。以及安排好我們的教學任務(wù)，細心觀測孩子們的動靜，實時處理一些緊急事項。

第二個部分，就是引導(dǎo)孩子們?nèi)ヅ嘤髯缘牧晳T。中班的孩子們從小班剛剛升上來，其實許多地方還是有一些懵懂的。比如說還有的孩子喜愛在上課的時候咬手指，吵鬧，和同學打架，這些行為都是不利于他們習慣上的培育的。所以今年的工作中，很大一部分我都在做好行為矯正工作，一些同學喜愛在上課的時候走動和同學扭打，這些都是我嚴令禁止的，并且會予以肯定的懲處。當然嘉獎措施也是不可少的，平常我會嘉獎一些表現(xiàn)不錯的同學，并且每日做好總結(jié)發(fā)送到家長群里，讓每一位家長知曉，并且予以了孩子們大大的鼓舞，也讓那些想得到嘉獎的孩子變得越來越聽話。

和家長的溝通是我們老師工作中特別重要的一項，這一年我也利用了各種渠道以及方式和我們的家長們進行溝通。平常我會做一些小活動，引導(dǎo)孩子和家長之間溝通感情，提升家長對孩子的了解，以及對教育的理解。這一年已經(jīng)到了末端，但是將來的日子仍是需要我去努力和奮斗的，我會鍥而不舍，不斷努力，繼續(xù)前行！請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)對我保持期盼，我會奮力往前！

有用幼兒園老師工作年終總結(jié)報告〔二〕

如今幼兒園的工作已經(jīng)是告了一段落了，這一學期的工作也是進展得還算是不錯，我個人也是有特別努力的提升自己，更是盡可能的讓自己在其中去漸漸的成長，不斷地為自己的生活去努力。對于這段時間的工作我也是進行了簡約的工作總結(jié)，更是盼望自己能夠在開展下一階段的工作上有更好的努力。

一、小伙伴的成長

這一學期我們主要是對同學的獨立技能進行培育，重點對他們的獨立吃飯，獨立穿衣，獨立疊被等方面進行較好的指導(dǎo)。當然在每天的努力指導(dǎo)之下每一位小伙伴都能夠較好的將這項任務(wù)完成，甚至還有些許的小伙伴特別的優(yōu)秀，不僅在完成的同時，更是保證了質(zhì)量，每一項都特別的優(yōu)秀。在平常的課堂上每一位小伙伴都能夠較好的掌握住自己躁動的心，跟隨著老師的教育漸漸的在課堂上學習知識，許多的小伙伴更是自己也特別的喜愛學習，甚至已經(jīng)是掌控了特別多的漢字，這是很值得表揚的。

二、在與家長的溝通上

平常大部分時間都是在與各位家長微信溝通，主要就是將每一位小伙伴的成長都發(fā)在群里，更是讓家長們了解小伙伴的狀況，同樣也能明白這一天的時間我們的教課狀況與小伙伴的生活狀況。當然平常的我也會對每一位小伙伴進行分析，更是抽空與家進步行交談，這樣更是能夠更了解小伙伴，更能在教學上做出更多的改進。也很是感謝每一位家長的協(xié)作，大家都是在為小伙伴的健康成長而努力。

三、我還需要改進的地方

在我進行工作的過程中，我的確沒有方法對每一位小伙伴都有著關(guān)注，所以平常也會對某些小伙伴缺失更多的照看，以后我會去改進，盡可能的將每一位小伙伴都照看到，同時我個人也是在生活中慢慢的明白到自己還需要去努力的地方，更是會堅決的讓自己有更多的成長。再者就是自己雖然身為老師，但也還是會有不少不稱職的地方，接下來我會更多的反思自己，爭取能夠給我的同學做一個好榜樣，將自己的各方面都調(diào)整好，最以為更加優(yōu)秀的老師。最末我還是要努力的讓自己以優(yōu)秀老師的方式去提升自己，同時努力的做好自己的工作，讓家長喝小伙伴都能夠看到我的成長與進步。

既然我是幼兒園的老師，我的一切行為、思想都是為了小伙伴，所以要盡可能的讓每一位小伙伴都接受到更多的照看，讓他們在幼兒園中有更棒的成長，也盼望自己的努力不要讓小伙伴的家長們絕望。當然我也會盡可能的提升自己，爭取讓自己的生活都特別的美滿歡樂。

有用幼兒園老師工作年終總結(jié)報告〔三〕

本學期在上學期培育的基礎(chǔ)上，主要從培育幼兒學習愛好、教學常規(guī)，大膽、清晰地進行語言表達并在日常活動中學會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培育，綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、培育幼兒全面進展

培育小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培育。在集體活動中鼓舞幼兒主動與他人溝通，通過語言活動和四周的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的沖突和問題，讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在社會實踐活動方面，我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點，組織了擁抱春天的活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴共享美食、共享歡樂的積極情感，感受大自然改變。

二、做好家長溝通工作

為了幼兒的全面進展，充分的運用與調(diào)動家長資源，形成家園共同協(xié)作、相互促進的良好氛圍，做好家長工作是我們一貫特別重視的.。抓住家長來園的各種機會與家長們溝通。通過溝通家長們關(guān)懷關(guān)注的各種問題，使我們理解了家長們的辛苦與不易，家長們也更加理解支持我們的工作。通過小任務(wù)的形式與家進步行溝通。

我們每天將教育教學活動內(nèi)容寫在周計劃表上，使家長們清晰的知道幼兒的每日教學內(nèi)容。同時我們留一些小任務(wù)，比如：請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式，援助促進幼兒鞏固所學內(nèi)容，結(jié)束后請家長觀賞幼兒作品。家長通過援助幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌控水平，又增進了與孩子們之間的感情。

三、全方面評價幼兒

依據(jù)每位幼兒的特點、水平填寫《幼兒成長評估體系》?！队變撼砷L評估體系》特別的科學、系統(tǒng)，從各個方面評價幼兒。我們除了仔細的填寫，還將家長的填寫的內(nèi)容實時的進行反饋，使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清晰的認識到自己的不足，引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M不足，而不斷努力。利用好幼兒園網(wǎng)站這個溝通的平臺，用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。實時的把我們的活動安排、班級新聞介紹給家長，并把孩子們在園的活動拍成照片進行上傳，讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動狀況。

孩子們的成長與進步，快樂與健康以及家長的認可是對我們工作的一種支持和確定，更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進的動力，在下學期的工作中我們將讓班級工作更加的細致、嚴謹，使孩子們在各方面獲得更大的進步與有提高！

有用幼兒園老師工作年終總結(jié)報告〔四〕

我在從事幼兒園老師工作以來很重視幼兒們的成長，無論是平常的教學工作還是在關(guān)懷照看方面都能夠盡職盡責，我也很感恩園領(lǐng)導(dǎo)的支持從而讓自己在教學工作中一展所長，但我仍盼望自己能夠在幼兒教學工作中有著更好的表現(xiàn)，因此我在這一學年里能夠仔細教育班上的孩子們，隨著教學工作中的努力使得本學年取得了不少教學成果，現(xiàn)對本學年完成的幼兒教學工作進行以下簡要總結(jié)。

仔細制定好教學方案以便于更好地教育班上的孩子們，我明白有規(guī)劃地開展教學工作往往能夠取得抱負的效果，因此我很重視備課工作的開展并積極向其他老師請教，了解制定教學方案過程中的考前須知并仔細將其做好，而且我也會仔細分析同學們的學習狀況并采用相應(yīng)的措施，在積極開展教學工作的同時也會檢驗教學的成果是否令人滿足，至少一節(jié)課下來應(yīng)當要讓孩子們有所收獲才行，這樣才能通過日積月累的學習得到相應(yīng)的進步，由于家長們也很重視這類問題自然不能夠讓他們感到絕望。

能夠做好理論知識與生活常識的教育，一方面我會著重拼音、數(shù)學加減法以及英文字母的教育，這部分理論知識對于鞏固幼兒學習基礎(chǔ)而言非常重要，至少提前接觸這方面的知識有利于他們在今后的學校階段獲得良好的開端。另一方面那么是通過生活常識的教育來援助幼兒認識世界，在這個過程中讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣是我需要做到的，所以我也會檢驗幼兒的學習成果從而讓他們學有所獲，得益于保育員的幫助導(dǎo)致我能夠較好地完成教學工作。

認識到自己在教學工作中的不足并積極將其改正，雖然很重視教學工作的開展卻在心態(tài)方面存在著不足之處，即在幼兒學習狀況較差的時候會存在不耐煩的狀況，事實上這種做法在我看來是很沒有職業(yè)道德的，而且老師的職責本就是讓孩子們通過學習獲得成長，在教學工作沒有取得抱負成果的時候應(yīng)當要多反思自身的問題才行，所以我也有向其他老師請教從而改進這方面的問題，另外我也會和孩子們的家長溝通從而得到一些建議，以此來改進自身的教學工作從而讓我的教學水平得到了很大提升。

仔細做好教學工作是我在職業(yè)生涯中應(yīng)當做到的，我也會時刻關(guān)懷孩子們的成長并做好本職工作，盼望通過教學工作中的努力能夠促進幼兒園教育事業(yè)的進展，總之我會仔細教育班上的孩子們并期盼他們在今后有所進步。

有用幼兒園老師工作年終總結(jié)報告〔五〕

在過去的一年中，我能結(jié)合《綱要》，不斷探究、討論、領(lǐng)悟其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊敬每一個孩子，能依據(jù)幼兒進展的需要，努力為幼兒提供一個可進展、可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

隨著二期課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以徑直閱歷呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日?；顒蛹跋嚓P(guān)事物的幫助作用，使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”老師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀崩蠋煟匾曈^測孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，

我都會考慮到幼兒的生活閱歷、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。

能堅持把幼兒的進展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念；能留心觀測每一個孩子的行為表現(xiàn)，擅長捕獲孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷